初二作文

时间：2023-03-10 03:56:12 初中作文我要投稿

实用的初二作文集合8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初二作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初二作文集合8篇

初二作文篇1

　　傻，是一种性格，一种情感，甚至是一种“心情”。傻，是一个贬义词吗？好似更不是。我就是一个不好，不坏的傻人。

　　我会相信真的有圣诞老人；我会相信花埋到了土里会变成金子；我会相信掉了牙要扔到房顶，牙会长齐??你可能会说，这是谎言！不，我可不是这么想的。

　　我会对着玩了八年的玩具狗说话，吐苦水；我会在一棵树上找小时候钉上去的钉子；我会跟树比身高?

　　我傻吗？答案是一定的。

　　忽而找出了一张纸条，是刚会写字时的时候写的，字迹歪歪扭扭，是小学的时候与朋友写下的：20xx年x年x日，我们去公园玩雪。现在也确实是寒冬腊月，只是没有雪。从写下

　　日期算到现在有五年了——这算是一个约定吗？

　　我看约定年份过了，但是月份和日子却对上了。

　　我迟到了一年！

　　但是这还是没有影响我的好奇，于是就与爸妈找了个借口，去纸条上的那个公园，很近，我沿着公园的路走去。在公园的人群中穿过，来到一个记忆模糊的石狮子前，在一棵柳树下。

　　我坐在这低矮的光滑的石级上，等着她的出现，等着惊喜的降临，手中，还握着那张泛黄了的.小纸条上写着一个诺言。

　　我抬头看天，傻傻地等着，看着掉光了叶的柳条在空中舞动，似乎抽散了云朵，抽断了空气，也抽断了我傻傻等待的心情。身边的黄色，红色的落叶，在风中沙沙作响，声音盖

　　过了我傻傻说着的诺言。只有身边的石狮子，静静地陪着傻傻的我一起等待。

　　我在等，等一个迟到了一年的诺言，她会来吗??

初二作文篇2

　　刚刚还晴空万里，可当我刚走出校门，天空一下子就变得阴云密布，顿时下起了倾盆大雨。

　　我急忙向四周看了看，但没有爸爸的身影。我心想：爸爸大概还在路上吧！我到外面去看看。于是，我向外面飞快地跑去。到了小店门口，我不停地向外张望着，希望能够看到爸爸，可是，唯一的收获就是洗了一个免费的头。

　　等了许久，同学也都快走光了。有的打着伞，穿着雨衣。有的则是被父母带回家。而我还是没见到爸爸身影。我心想：要是我也带了伞或是雨衣，那该多好。那就不用在这儿干等了……想着想着，我抬起头来，发现雨有些变小了，心想：机不可失，失不再来啦。趁现在赶紧走吧！我便赶紧冲了出去，没跑几步雨又变大了。真是老天爷也和我作对呀！我心想：管不了这么多了，还是继续冲吧！没跑多远，我就已经成了一只“落汤鸡”了。可是，四周没有可以避雨的地方，我只好冒着大雨继续向前冲，路上的车子时不时溅起一堆水，使我湿上加湿。我跑呀跑呀，累得实在跑不动了，见前面有座房子，便躲到了它的房檐下，可是房檐太小了，我还是时不时地被雨淋着。我焦急望着家的方向，但我看见的除了茫茫大雨。不知过了多长时间，我才隐隐约约地看见爸爸的'身影……

　　回到家后，我浑身湿碌碌的，简直就像从水里捞出来的一样。

初二作文篇3

　　东坡居士，

　　我看见了，

　　你广袖长衫，

　　迎风而立。

　　——题记

　　坚守……坚守！你，跪坐在囚牢之中，陪伴着你的，只有昏暗的四壁、一方小窗、一链铁索，还有一串不堪入耳的叫骂声。

　　你抬起头，眼神坚定得可怕，却于霎时迷离起来，去洗刷遥远的回忆。

　　“东坡居士！你在坚守着什么”金碧辉煌的前殿，你着宫服，从容不迫地一字一句高声说道：“变法，反先人之遗训，为大逆不道也！”气氛沉重，似玄冰一般，冻得别人说不出话来。

　　换回思绪的，是免去重罪的号角声。重罪……他哪里有过重罪？他只是有坚守着自己的观点罢了。

　　居士！你可知否？人在困境之中不可为困兽，当迎难而上，始终坚守，不离不弃！

　　车辗向南，决然滚去。你带着自己的坚守，当夹杂着沙尘的干燥空气变得湿润，鼻腔中似乎也弥漫了水气之时，就知道这个被称作“蛮荒”的目的地，可算是到了。

　　你，身处于闹市之中，却无人知晓你的风采。你一方桌、一壶酒、一个越窑白瓷杯，席地而坐，洋洋洒洒，酣畅淋漓！赤壁的浪花，它印在你的眼里，兀地成了千古绝唱。

　　居士，你可知否？你的那份孤寂的坚守，已然成为了一份珍贵执念。

　　春花开了又开，枫叶落了又落。空寂的时光，开败了一池荷花。你再回京城时，是带着怎样沧桑的心？是，王安石他败了，你官复原职，却又不能容忍自己所在的派别，疯狂地打压曾经的敌人。你，再一次选择坚守了自己的原则，却处处遭排挤，受打压。

　　居士！你可知否？因为你那执念一般闪耀着的坚守，京城之大，再没有你的容身之所。

　　广阔的海面，广阔的.天际。命运像一张大网，把你牢牢地困住。你坐在一叶孤舟之上，眼神迷惘。居士，你的那份坚守，为何变得沧凉起来？

　　这个叫做儋州的地方，它让你倾尽了所有。你带来的先进的文明和技术，开出了一朵灿烂的文明之花，在一望无际的海面上一枝独秀。百年未曾进士及第的海南，也因你，涌现出了济济人才。

　　居士！你可知否？我看见了，你广袖长衫，迎风而立。那带着咸腥味的海风，未曾扰你半分。

　　这个世上知你懂你的人太少，甚至没有人，读懂你的那一份坚守。伯牙不遇子期，白霜难于落霞。

　　居士的坚守，那对自己人格的坚守，仍在闪着光。

初二作文篇4

　　我们地球上的植物有千千万万，并且它们各自都有各自独特的作用，名字也是丰富多彩的。然而，在我知道的所有植物中，我最喜欢的就是仙人掌。

　　我见过的仙人掌，个头都很小，没有他人经常说的像一棵树一样大的仙人掌。仙人掌身上刺很多，每年开花，不断地繁育、长大，再繁育，再长大，长到一定程度就非常壮大美丽了。特别是在开花期，不同颜色的仙人掌花就像许多宝石堆在一起，特别迷人。

　　仙人掌是一种非常耐旱的物种。它的许多特点，都使它具有抵抗干旱的`能力。它的刺和叶片相互配合，只保水而不会轻易将水分蒸发。正是它的这种顽强的生命力，使它才给最干旱、最荒芜的地方增添了一点生命的气息。它的坚强不屈，它的朴素，使它深受人们喜爱。

　　仙人掌的最大价值在于它可以治病。对治疗扁桃体发炎、脸部发热肿胀有很大功效。仙人掌在家家户户也是很常见的。多数人是因为它耐旱，生命力强好养，不用精心照料。少数人是为了它的药用功效。

　　仙人掌为荒凉的土地增添了绿色和生气。它热爱生存，不惧牺牲，不求回报，虽然普通却让因它而受益的人们永远记忆。它的精神影响着一代代的人们。我爱仙人掌。

初二作文篇5

　　经典

　　一曲荡气回肠的千古绝唱，一段感人至深的爱情故事，一幅色泽斑斓的华美长卷……《梁祝》，成了世人千古传诵的经典。凄美的故事融入时而宏大时而细腻的交响乐，奏出对爱情的完美诠释。

　　正是人间四月天，草长莺飞，鸟语花香，好一派欣欣向荣的景象。几声清脆的拨弦，长笛的渐入，宛若云端漫步，拨开云层，俯瞰人间。小提琴缓缓拉出悠扬的旋律，绵绵长长，幽幽远远，仿佛英台在身旁说着昔日的故事。山伯带着一身书卷气信步走来，大小提琴和鸣奏起主题，映出初次相见的美好。小提琴深情舒缓的独奏，平静中又挑起一波水花，表示英台对未来的'疑虑与不安。但还是相信自己，勇敢去爱吧!于是峰回路转，情绪轻快，笛声嘹亮，犹如脱缰野马般奔放的心绪。指尖的流光溢彩，奏出风华绝代的音律。

　　同窗共读整三载，促膝并肩两无猜，每个平凡的日夜积聚的一点一滴，一丝一毫的情感，慢慢化成思念的情愫，使得英自时可以怀抱满满的幸福感，细细品味岁月之酒的香醇。然而相聚总有分别时，十八相送，依依不舍，切肉剔骨般的疼痛。大小提琴二重奏，有如迈不开的步履，紧密结合难分难舍。段末第一次奏出哭调，预示着悲剧结局，也构成了全曲的呈示部——『相爱』。

　　“为何世间良缘每多波折，总教美梦成泡影?情天偏偏缺，苍天爱捉弄人，情缘常破灭。”如浪涌，如风啸，强烈的管弦乐表达祝父的反对，仿佛能看到威严的一家之主愤怒的眼神，仿佛能听到他挥舞着宽大的衣袖，一遍又一遍地说着“不准!”“不准!”。小提琴则加快速度，猛烈地迸出刚劲有力的音符与之抗衡，似英台的倔强，对爱情的忠贞。

　　“无奈困于茧中挣不脱，想作蝴蝶冲开万千结……情缘强中断时，痛苦不消说。可歌往事留在脑海，梦中空泣血。”最终，抗婚不成，嘶哑了喉咙，只留下决绝的眼神。雾失楼台，泪洒襟袖，诉不尽的愁苦凄凉。小提琴柔婉地诉说爱意，大提琴轻轻地和。夜凉如水，浸不透浓稠的思念。

　　一袭华美的袍，如浴火凤凰，娇艳，热烈，遮住了洁白的素服，遮住了如沉入地窖冰封的心。轻移莲步，英台走上八抬大轿。一步一步，实则奔赴黄泉路。锣鼓喧天，动摇不了磐石般坚定的信念。铜管吹出阴森的音调，模糊了英台死灰的心。

　　“即使未许白头，柔情难以绝。情义似水滔滔斩不断，翻作恨史千秋待清雪。楼台一别恨如海，泪染双翅身化彩蝶。”远远地望见山伯的坟，英台跳下花轿，拼尽全力撕扯掉血红的嫁衣，扔下凤冠，扑向山伯孤寂的坟。伏在坟头，滴滴血泪，化作冤屈，深深浸入手中那一捧新土。小提琴如泣如诉的旋律，缠绵凄苦，配合急促的鼓点，仿佛撒下漫天的纸钱。铜锣迸出的脆响，像轰隆隆一个炸雷，霎时间地动山摇，就如新坟迸裂发出的巨响;大提琴恰到好处的配乐，温暖了棱角分明的裂缝，好像爱人张开的怀抱。昔日的美好像卷动的胶片，一格一格流动在眼前，无奈泪已流干，只剩苦涩的哽咽。

　　席卷漫天黄沙，覆盖英台奋身跳进的坟。情已尽，缘已了，独留恸绝心肺的传奇，和着飞花飘舞在人间。四月轻歌，笛声悠扬如水，小提琴重奏主题，轻歌曼舞，宛若雨后初晴的人间仙境。“彩虹万里百花开，花间彩蝶成双对。千年万代分不开，梁山伯与祝英台……”历经磨难真情在，化作彩蝶翩翩飞。这一段缠绵悱恻的爱情，在唯美的小提琴声中，徐徐落幕。

　　“花谢花开无时尽，年年花间觅仙踪;瑶池泪洒化蝶恨，天上人间侬伴君;此生不与知音共，朝朝暮暮掩愁容;同窗早已心相许，楼台再会诉衷情;可怜十八送别时，君岂知侬是女儿身，未解侬痴情;楼台依依不忍分，君死何忍我独存;魂魄在天已化蝶，双飞愿争万世春。”

初二作文篇6

　　有位著名的作家曾说过：一条未经发现的路，第一个发现的人是智者，第二个模仿的人是没有任何亮点的人，第三个盲目追随的人是愚蠢的人！

　　复制别人的成功轨迹就一定能成功吗？答案远没有那么简单。古往今来，通向成功的路往往都是最适合自己的路。漫画中的父母自认为没有错，他们一个拽一个拉地想要将儿子送上“成为牛顿第二”的路，也许他们自认为已经看到了胜利的曙光，可是他们不知道儿子眼中可能只看到前方无限的迷茫。虽然漫画中父母的'初衷也是出于对儿子的爱，但这种代替儿子做选择的过度的爱，会将儿子变成一个可怜的傀儡，如木偶般地任由他们拉动。

　　条条大路通罗马，各行各业出状元。不是每个孩子都具有成为牛顿第二的天赋，但一定有一条路是最适合他们的。在湖南郴州有一位自闭症儿童，在每个人都为他的未来着急时，他却拿起画笔，画出了自己的世界，画出了自己的未来。他的父母没有像漫画中的父母一样迫切地为他安排未来，他们只是耐心等待这朵特殊的花儿静静绽开，并在孩子迷茫失措时加以必要的鼓励与修正。

　　路，有好也有坏，有长也有短，父母能帮孩子的，不外是帮他们树立信心，避免泥潭；路，有远也有近，有易也有难，父母的陪伴终究不能贯穿孩子的一生，更多的时候，他们只需要目送孩子坚定地走远……学会放手恰恰是为了更好地去爱。

　　父母们，请你们从望子成龙，望女成凤的忙碌中解放一下吧，请你们坚信，您的孩子有能力找到适合自己的路，并收获属于他们的最美的风景！

初二作文篇7

　　“最近要健康状态，坐久了腿发软……”随着音乐，我躺在床上，享受着只有在周日才能享受的乐趣，我跟着曲子轻轻地哼着小调，闭着双眼，陶醉其中，殊不知老妈已从屋外走了进来……

　　老妈走了进来，见我正斜躺在床上，闭着双眼，以为我生病了，连忙走上前来，正准备开口关心我时，目光定格在我耳朵里插的耳机上。骤然间，她一切都明白了，不由地火冒三丈，对我如狮般吼道：“好小子，不写作业，竟然在听歌！！”我沉默着，忽然蹦出一句歌词：“忙忙忙，忙出个什么所以然，地球累了谁，它都照样公转自转……”老妈被突如其来的话给怔住了。过了一会儿，才缓过来，又吼道：“好呀！你还唱！”我又冒出一句：“叹叹叹，弹指一挥人生苦短，终点不明，沿途风景要好好看……”老妈怒发冲冠，一把扯下了我的耳机，稍平静又略带忧心地对我说：“初二了，该收收心了。”于是，她把我的.耳机放在床头柜上，便又走出了房间……

　　我呆呆地坐在床上，没有再次带上耳机，也许是从妈妈忧心的眼神中读懂了什么，耳畔回响起了那句话“初二了……”是啊，初二了……是不是不能再像以前那样自由、那样轻狂？是的，心该束缚了。

　　俶尔，我从床上跳起，拿起MP5和耳机，乖乖地交到了妈妈的手中。我用坚定的目光看着妈妈，妈妈也看着我，嘴角微微扬起，是的，妈妈欣慰地笑了。

　　回到房间，不再是躺到床上，而是走到书桌前，拿出练习卷，写了起来……无意间地抬头，透过沾满雨水的玻璃窗，正巧看到鸟儿在雨点的击打下努力划过天际，飞向它所向往的地方。歌词中所说的“终点不明”，是真的终点不明吗？不！鸟儿不也正飞向它想去的地方吗？何况我的目标早已明确！于是，一头扎回题海，飞向我的目标……

　　十年寒窗，待天晴。期待那一个晴天，期待雨过天晴后的那一道彩虹，我相信我会成功。