窗外小学作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的窗外小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窗外小学作文1
每到夜晚，我都会驻足窗前，看看屋外的万家灯火，看看依旧为生活奔波的人们，看看灯光下是否有我想念的那抹身影。
我喜欢月光在屋子里嬉戏的场面，我喜欢在晚上静静的驻足窗前，我喜欢等着一个人回来的`脚步声。
和许多家庭一样，我的父亲是一名工人，每天晚上都要很晚才回来，很多时候我都睡着了他还是没有到家。之所以喜欢驻足窗前，只是想在零散的人里，看到他回来的身影，虽然，这只是一种美好的愿望，父亲工作的原因，白天父亲要补眠，晚上父亲要上班，我和父亲的沟通几乎没有。
我最大的愿望就是可以在父亲回来后给父亲送上一杯水告诉他您辛苦了，虽然从来没有办到过，但是，我依然有着这个愿望，父亲的杯子里是我不知道换了几次的温白开，为了可以等到父亲，我总是学习学到很晚才入睡。
我知道，父亲之所以要外出工作是为了让我们过的更好，我渴望做些什么，父亲却总说不用，就连父亲的生日也是草草一顿饭。就连逢年过节，父亲也在补眠，母亲看着心疼，我也很心疼，强迫自己变得独立只为不让父亲操心。
今夜再次驻足窗前，看着几乎已经没有行人的街道，看着万家灯火只剩了零散的几家，我依然在等，不为别的，只是因为今天我没有别的任务我希望可以等到父亲回来，站在窗前，望着窗外，感到有些困乏了，于是便打开窗户，任由寒涩的晚风吹过我的脸颊，不知过了多久，灯光下突然出现了一个身影。
我不敢相信的睁大眼睛，看到了那个步履匆匆的我的父亲，眼眶有些湿润，时光似乎定格在这一刻，我探出头望着父亲，父亲迈着急切的步伐向家走来……
这一刻，岁月……静好！
窗外小学作文2
奶奶家有一座依山而建的土木结构老房子，不高，只有两层。透过窗子，目之所及，是氤氲在柴米炊烟里的生活气息。
还在年里，爆竹爆炸时的“砰-啪”声在村口四处流蹿，一声声爆竹响，将年味渲染得淋漓尽致。孩童们追逐着爆竹声，在田野中、在马路边、在大树下，嬉笑玩耍。或有家长佯怒，唤着乳名叮嘱安全；或有人受了委屈，放声哭闹。这是最纯真的窗外。
忙碌了一年的人们，都放下了手中的活计；在外拼搏了一年的人们，也都回到了家乡。人们在窗外聚拢来，分享着外出的.见闻、诉说着一年的生计，在这里，人们仿佛忘记了生活中所有的不快，只有幸福洋溢在每个人脸上，荡漾在高山翠竹间。这是最热闹的窗外。
“嘀…嘀…”，几声喇叭声，更为窗外增添了几分生机。走亲访友的车子在窗外的停车场堆填得满满当当。拜年的人，或拎或抱，手上是满满的礼物；迎接的人，或走或笑，心中是满满的幸福。寒暄里，祝福中，人们把一年未见的思念之情尽情释放，这是最温情的窗外。
年过完了，人们又一次聚在窗外，将生活的希望装满行囊，将心中的不舍藏在心底，背井离乡，踏上征途。孩子牵着父母的衣角，迟迟不愿放行。但是为了生计，父母不得不狠心扯过衣角，转身离开，眼泪滂沱。这是最不舍的窗外。
奶奶家的窗外是温暖的，这里到处洋溢着生活浓烈的气息，有欢笑、有眼泪，有欢聚、有离愁。窗外的人们，或许在新的一年里还会经受各种挫折、遭遇各种不如意，但是只要在他们心中还有一扇窗，窗内有温暖的烛光，烛光下有等待的家人，那么他们的窗外就一直四季如春、温暖常在。
窗外小学作文3
不知从什么时候开始，我习惯了待在屋里。今天也不例外，我又一次懒洋洋地趴在窗前，欣赏窗外那美丽的景色。
窗外的花，窗外的草，窗外的树，每一个生命都显得如此的动人。眼巴巴地瞅着小伙伴们在窗外嬉戏打闹，我也好想加入其中。我曾将这个想法告诉父母，怎料却遭到拒绝。他们每次总是苦口婆心地说：“外面太危险，你可能会摔倒，也可能会被撞伤，还有可能一不小心掉进水坑里。窗外的世界不安全，不能到外面去，你老老实实地待在家里玩，就行了。”
听完这些唠叨，我的“心”更加烦躁。等父母离开家，叛逆期的我就会把花盆打碎在地，甚至扔到地上，在墙上用笔乱涂乱画，整个一“破坏大王”。家里一片狼藉，我以此方式发泄自己的不满。
爸爸妈妈回到家，看到这样的场景，默默地走回房间。当他们走出来时，爸爸认真地说：
“看来，把你关起来并非保护孩子的最佳方法，真该把你放出去闯一闯，或许对你能有所帮助。”
这以后，老爸老妈每天一有空，就会带我出去玩。我也渐渐开朗起来，恢复了00后该有的生机与活力。我发现窗外的世界，走进观察它，远比远远地欣赏，更有一番滋味。
我不再感到孤独，我会去观赏花朵的茎叶、娇嫩的`花瓣，抬头仰望苍天大树。跟随者父母的步伐，我去到了很多地方，寻找到很多个不一样的自己。到公园里，跟小鸟说话；去花园里，跟蝴蝶跳舞；来池塘边，跟青蛙作伴。
狭小的小屋关不住我，我要自由，我要与窗外的世界融为一体。
窗外小学作文4
一个窗子，似小实大，丰富的景色尽收眼底。
马路上，车流稀疏，隔一会儿驶过一辆，就如同几只在地上爬的蚂蚁，难以找到。红绿灯下，人们提着各自的包无聊地等候着。终于，绿灯亮了，他们朝对面走去，脚步匆匆。
这时，一只布谷鸟在我眼前飞过，扇动着那强有力的翅膀，忽地落了下来。我往前看去，只见两只鸟轻巧地站在电线杆上，抖抖身子，又扇扇翅膀，随后飞了起来。我的目光随之而动。只见它们往西边飞去，到了那边忽然来个华丽的转弯，又向东飞去，回到了原来的电线上，画了一个完美而寂寞的圆。
再往远一点，是东辉公园。三只灰色的“海鸟”张着翅膀，像要往上飞的`样子，它们却只是停在那里，令人陷入无限沉思。小型游乐场似乎还没有睡醒。平时，孩子们拉着大人的手走了进去。他们笑着爬上梯子，又笑着从滑梯上滑下来……他们笑着，跳着，似乎这个世界都是他们的，整个世界都只有他们的笑声。可是现在却只有一片寂静。
往东边望去，层层山峦被雾笼上了一层轻纱，高高的建筑也若隐若现。一架飞机从那边飞过来，在满天白云中劈开一道缝隙。阳光从那里露了出来，把一切都镀上了金光。
这时，山顶变成金色的了，三只“海鸟”也从灰色变成了耀眼的金色，叶子泛起了金边儿，小草也渐渐鲜绿，充满了生气。一切都是金的了，似乎一切都是用金子做的。
汽车不知不觉地多了起来，等绿灯的人也多了，孩子紧紧牵着大人的手，无声地笑着。
一只不知名的鸟叫了一声，随着又是一声、两声、三声……寂静被打破了，到处都是金色的鸟鸣声和金色的鸟影……
窗外小学作文5
就要过年了，我和爸妈乘着去往爷爷家的火车，坐在舒服的火车上，望着窗外的风景，那是一种享受。 我看道了两边的山上白茫茫一片；因为当时是凝冻天气。山上的树光秃秃的饿没有了花儿，但远远望去，树枝上开满了银白色的小花，就连树枝都是银白色的，地上的杂草枯黄了，但几颗豆大的冰珠缠在上面，给他增添了几粉色彩。 火车越过了重山，我看到了公路，公路上有很多人，但却一辆车也没有。我问妈妈：“他们这四在干什么呢？”“他们这是在铲冰呢！”可我很不理解，为什么要铲冰，这冰的'颜色这么好看，铲掉了真可惜，但我从妈妈口中得知。因为道路结了冰，使许多游子回不了家乡和家人团圆。然而路上的武警叔叔们的脚上都扎着稻草、手上正拿着铲子为人们铲冰铺路。难道他们没有亲人吗，不用和亲人回家团聚吗？不，他们有，他们不止想到了这些，还想到如果他们为了一己之私而让这么多人无家可归，那他们就不配站在这个岗位上。
武警叔叔们为了铺好人们回乡的路，把自己动得脸色发青，手都开裂了。
火车穿过了他们，又穿过了冰冻的小河。到了！火车停了下来，爸妈拿着行李同我一起下了车，出了车站口，我随手招了一辆的仕来到了爷爷家中。看情况，都到家了，可是怎么不见小叔啊，一问爷爷才知，小叔要等到凝冻除后才能回家。果不其然，过了两三天，小叔提着行李回来了，口中还不停地念叨：我能回家，全靠武警铲凝呐！“哇，小叔也看到了。一家人坐在爷爷家的小坑上烤火，都在述说着武警叔叔的好。
窗外小学作文6
窗外的景，好美！好美……似乎解手可及，却又遥远的不可凝视。
我轻轻地走到窗前，望着窗外的景……
我很高兴，我书房的窗不是面对着数多的街道，那太喧闹。窗面对的是临平山，一排排的房屋，也挡不住她的身姿。山称不上壮丽，更谈不上雄伟，但却很秀美。她就落在那儿，悄悄的，不带一点儿声音。窗外很静，悠悠的云朵安祥地待在那里，任我遥望。天与山连接的线条并不清晰，吻合的却十分自然，那样纯朴，似乎并不相依，却又密不可分，带着一种视觉的美感。
我略感恍惚……
望着窗外，一股奇特的感觉涌上我心头，是喜悦，还是平静，是欢快和惊喜，还是宁静与安然？其实我心里明白，这是一种清静的.感觉。
有人说，走到外面的世界，才能看到真正的美景。可我并不那么认为，其实你望望窗外，也会发现许多风景，可能并不宏伟、壮美，但也值得观赏。你有曾尝试过坐在窗边，泡上一杯茶，静望窗外吗？那种感觉，并非用简单的文字就能描述出来的。
窗外和远方，似乎也有一些联系吧？诗和远方，是一种追求美好生活的方式。我爱诗，也向往着远方。有时，我也会想看看山那边的景，那是什么呢？我思索着……我把它唤作远方，哦！远方。那一刻，我仿佛看到了通往前方的大门，正向我闪烁着耀眼的光。我坚信，执着，就是打开这扇门的金钥匙。
坐在窗边，望着窗外的风景，好美！好美……
窗外小学作文7
窗外下着蒙蒙细雨，我忍不住向窗外仰望。春雨如丝如缕随意飘洒。天空，垂下珠帘，地上，腾起了白烟。
春雨淅淅沥沥，声音轻细柔软如花开的声音，似小草长叶的声音，如春笋顶尖土的声音……
我绮靠在窗里赏雨。春雨是那么飘逸又潇洒。
不久，雨停了。雨后的空气很清新，我贪婪的呼吸着。当我站在窗里赞叹着雨后美丽的风景时，卧看见在小区的花园怎么有两个身影在蠕动的？我睁大眼睛仔细一看，原来是两个小男孩在玩水呢。
那个穿着红衣服的小男孩，大约孩六、七岁，在玩水呀。他小心翼翼地挽起裤脚，用鞋子溅起一朵朵水花，雨滴落在他那乌黑的头发上，可他没有察觉到。这时，另一个五、六岁的男孩，直向穿红衣服的男孩奔过来，刚刚奔到他跟前，就滑倒在地上。他马上爬起来，从裤兜里拿出一张纸，折成一只小纸船，时不时地用手划水，让动荡的水使小船前进。
此时，穿红衣服的男孩也从他的.衣袋里拿出一把水枪，从地里的水注水，然后不断向小船洒水，赶着小船在风中水中前行。他俩有说有笑，脚不断躲地上的水，溅起水花，好像扬帆启航，前方就是理想的目标！他俩脸上挂满了天真而又幸福的笑容……
我在窗里随意翻看漫画偶尔看着两个小男孩玩水。不久，他们的母亲就来到他们身旁，并没有大声责骂，而是温柔地说：“孩子，时间不早了，回去换衣服，准备吃晚饭咯。”这时我感到窗外的风景是多么的温馨，不经意之间，已走进了我的心灵。我妈妈不也这样吗？当我受到委屈的时候，妈妈是我最后的港湾；当我受到迷惘的叹息，妈妈给予我不断的力量。当我受到获奖的时候，妈妈与我高兴地分享。
我终于明白窗外的风景这般美丽，因为身后有温馨的亲情。
窗外小学作文8
雨声淅淅沥沥拍打着大地，路上行人匆匆，不时溅起浪花朵朵，窗上的风铃叮叮作响。我不由得停下笔，向窗外看去。
灰蒙蒙的天，发出黯淡的光辉，光线斜射在茵草上，显出异样的生活。鱼儿钻出水面，张着嘴，观望着陆上的“海”。蝴蝶歇在院子里的篷下，轻轻扇动着那幽蓝的`翅膀，仿佛在祈祷着，天空中能出现一缕阳光。风铃微微漫发出柔和的声响，就像是这万物的声音。
乱轰轰的脚步声扰乱了我的思绪，我开始回想起来，为何我抬头望向了窗外?
在繁杂的生活中，人们常常轻叹，总想将自己成为人类外的任何生物，以便得到心灵上的慰藉与快乐。他们可曾想过，只需放慢脚步，便可得到这份安逸。比如，回头看看窗外。
雨，更大了。屋檐上，院子里，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。空气中弥漫着一份压抑，雨中的景物也俱是一片迷雾，时隐时现，似有似无。阵风吹来，风铃晃动，雨中之景好像也在飘忽不定。
一丝阳光像一把利剑穿过了乌云，云朵渐渐消散，阳光照到雨滴，使雨滴更加纯洁。但雨并不示弱，又一大量的滴水在阳光下散发，那奔腾的气势，溅起的水花，如同万马齐放豪迈，没有一丁点的拖沓。窗外的雨水潜入屋内，我关上窗，看着这大自然的艺术。
不一会，窗外的雨欲渐欲小了，直至只剩下阳光。一切又变得清晰，万物仿佛有了新的模样，阳光妩媚。
窗外又一场雨落下，洗去闹市的尘埃，抚平心灵的噪音。
一只幽蓝的蝴蝶从我面前飞过，我回过头，写道……
窗外小学作文9
窗外不是“大漠孤烟直”，却刚好民房的烟囱轻烟袅袅，于是让学生扭头观察：田间，民居，烟囱，房顶，烟浓烟淡，水墨乡间。很直接的，学生知道了烟的样子，随时也抓住了“孤烟直"与"轻烟飘”的区别，沸腾一片，诗外得景，景浓于诗。
我问：“你们生活在这么美的画中，你们发现了吗？”有的学生很茫然。也许太了然。
另一面的窗外，远处薄雾下淡淡青山，山脚下一排朦胧的树缭绕着轻纱，整齐的一片田地绿延展到校外的马路边，翻过校园带花的铁栅栏，一团又一簇的冬青、松柏，星星点点，童话般安然，空中的鸟掠过时的清脆声让窗外的画活了!
这时候，调皮的风娃娃来了，它推开门，扑面而来，抓了抓有的人的头发，摸了摸同学们的脸，吹着哨子看了看桌上的书，扭头就往外走。
窗外，风娃娃到处撒欢，它把树摇得东倒西歪，把行人的头发高高扬起；撒一抔尘土，
它想沙场点兵；塑料袋也被掀上了天，东一个绿的，西一个红的.，有的还挂在了树梢鼓着腮
帮子。
窗外的画，文字中有，油彩画上有，但生活在乡间的孩子却只是画中之景，他们的心
里应该有更清丽的画面，因为他们有得天独厚的机缘，我愿与孩子们心灵相与，人在画中，
画在心底。
窗外的画，在孩子们如花的季节，美丽绽放。
卿头中心校杜家营小学赵亚娟
窗外小学作文10
窗外的世界是多么热闹，而小小的教室里却是如此寂静。下课铃声响了，整个校园截然不同，早已不是书声朗朗了，窗外到处洋溢着同学们的欢歌笑语。
在窗外，有一幅温暖的画面立刻出现在我的眼前。一位邻班的女同学看见一位小弟弟坐在地上哭着，她看了一下那个小弟弟的手，原来是他一不小心把自己的手划开了。她立刻走到小弟弟的面前，亲切地说：“你是几零几班的？为什么跑到四楼来，你的手疼不疼，要不要去一下医务室？”小弟弟擦干了脸上的泪水，回答道：“我是三零一班的。我来这里找我哥哥。我不小心被旁边的瓷砖尖口划伤了，不过，现在不疼了。”她说：“那就好！以后，不要在这里乱跑。对了，你哥哥找到了没有？”小弟弟说：“找到了，我刚想回去，不料，我的手就一不小心被划开了。”她说：“那你回去吧！快要上课了，如果你的老师找不到你，她会非常担心的。”说罢，小弟弟就跑向了自己的教室。
在远处，一个蓝色的'身影转过头来，朝着她挥了挥手。似乎是在表达自己的谢意。而她也微笑着，直到那蓝色的影子消失在前方才肯离去。
我看呆了，心想：“如果，学校里有许多会帮助同学的人，那该多好啊！”正当我思潮起伏的时候，上课铃就像是鱼钩一样，把我这一条小鱼从小河中钩了出来。这节是音乐课，在美妙的琴声中，我又想起了下课时发生的事情，想起了那位邻班同学亲切的问候，我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多种多样，五彩缤纷，既有温暖还有快乐。不仅仅是教室的窗外，在家中的窗外也是别具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困难，我们应该尽力去帮助他。
窗外小学作文11
我家窗外有一片绿色的“海洋”，尽管到了秋天，那“海洋”却丝毫没有半点枯萎的迹象，在白色天空的衬托下，更显得它的茂盛，更显得它那绿得发黑的颜色。
说来也怪，我们这里的花草树木像是万年长青，从来都没有枯萎过，从来没见它叶儿黄过，从来没有见它掉过叶子。
早晨，太阳公公用他那温暖而轻柔的手把大地从梦中唤醒，金色的阳关铺满大地，照在地上的蚯蚓辛勤掘出的新土上，照在小草上；照在树叶上，照在花儿娇嫩的腰身上了。而树叶上的露珠，在和煦的阳光下眨着眼，仿佛在向太阳公公问好。如果我早上起来睡眼朦胧，深呼吸一口便会马上有了精神。听：准是小鸟又早起唱歌吧；瞧，准是蝴蝶在草丛戏耍。这时的草丛中既宁静，又富有生机。
中午，赤日炎炎，阳光格外的耀眼。这时花花草草们似乎没有了早晨的一派生机，一个个都败下阵来，焉当当的，垂着头，承受着烈日的考验。而低矮一些的'树木，都奋力地往高大的树下窜。它们都想乘凉，所以这片海显得异常拥挤
傍晚，太阳缓缓落下，当第一丝凉风吹过头顶时，树们随风摆动，那发出的声音就像在说：“好舒服！”渐渐的，秋风把炎热征服了，过了一阵子，秋风开始狂妄自大了，它把寒风，刺骨的寒风送了过来，把我冻得直哆嗦。但花草们似乎感觉不到这寒风，却开始摇摆，开始舞动，跳起了迪斯科。窗外的棕树张开它多而长的手臂向我招手；高大的枇杷树正向我点头；铁树也张开手臂欢迎我。花儿向我微笑；草儿向我哈腰。
傍晚，安静、和谐。
这片‘海洋’真是令我陶醉啊！
窗外小学作文12
我有书房一间，小窗一扇。窗户常年开着，任窗外四季更替，阴晴变幻。
我看书累了，总喜立于窗前，让眼睛透过那一方明亮四处旅游。是的，无论白天还是黑夜，窗外总给我一种明亮之感。白天固然是明亮的，窗外有着比室内更多的光线；黑夜之所以明亮，那是因为窗外意味着自由和无尽：夜色笼罩了小城，白天的一切尘嚣都在夜里渐渐沉寂，这时，我总会想起一些人和一些事，它们都属于窗外的世界。那个远去了的诗人不是说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明么？我就不由地想，我那方小小的窗呵，它正是我于倦累时探询外界的眼睛。
窗外面的世界因为季节的不同而不同。我甚喜夏冬季的早晨。那棵不知名的树上，在这两个季节里都会响起鸟雀们的欢歌笑语。我每天在鸟鸣声中醒类，猜想外面早起的鸟儿已吃了多少虫子了？而我也该向鸟儿们道一声早安，从而开始一天的'学习了。
树叶儿长了又落了，花儿开了又谢了，太阳离去之后，月亮慢慢爬出来，星星偶尔也会齐刷刷的闪现，冲我眨眼睛。风儿有时温柔，有时粗暴，不变的是总那么殷勤地给我捎来四季的气息：或清香或湿润或干燥或浓馥。楼下的街道，日益变得洁净、繁华。
任窗外如何喧嚣如何变幻！窗儿总那么立在那里，悄悄地告诉我这一切。窗内之人，又何曾不是时刻在变化着？只是，当她走近了斗室，便拥有了一室安宁，一切的无常变幻都抛在了窗外。
窗外小学作文13
窗外，沙沙作响，虽不是狂风暴雨，但足以让地上的坎坷聚满雨水。透过窗，一阵风带着几分寒意刺入骨中。低沉的天给我带来了茫然，使我忍不住走向了窗边。
这儿的雨湿透了窗边的每一个角落。烦躁的我不禁远眺，一座矮山映入眼帘，记得以前，那里是郁郁葱葱的.是儿时最有乐趣的地方，现如今，这座山已经秃了，已经被移得只剩原来一半那么高了，已经面目全非了，都是写被雨水冲刷泛黄的烂泥罢了，在绿化带旁显得格外刺眼。看到这些只是格外徒增反感。
视线从远处移到家门前的广场上，路面并不是很平坦，坑坑洼洼，聚集着雨水，阳光的照射下，反射出暗淡的光芒。将头伸出窗外，希望雨水能够飘到我的头上，渴求将最近的浮躁全部淋刷，和所有不开心冲走。
漫不经心的我把头低了下去，老天终于格外心中带来光辉。一个人依靠着一根杆子，坐在地上，也不知道在想些什么，竟然不知道避雨，弄得全身被雨水浸湿，真是让人匪夷所思。但不久后，他终于等到了他的“太阳”。另外一个人出现，举着伞，用胳膊夹着一个杯子，一只手提着裤子，跑向坐在地上的那个人，没过多久，他们便走了。
接着天也晴了，太阳仿佛照进了我的心里，我的心情跟着也明朗起来，“他”迎来了另一个人的帮助，我坚信着我也终奖迎来释怀。窗外的景色尽管平淡无奇，但也是调适心灵的一剂良药。这便是我所看到的窗外。
窗外小学作文14
窗外，雨慢慢下着，淅淅沥沥，好像天空在哭泣。天，是灰灰蒙蒙的，灰色，笼罩着大地。
“哔哔”两声清脆的车鸣声在我耳旁响起。我收回目光，从妈妈的肩头向前望去，不知不觉，已经在经过云南的一个小县城。这里开始热闹起来了，车子也渐渐多了起来，放眼望去，车子像一条小虫子一样向前蠕动……雨天路滑，也许，是前面出交通事故了？我在心里想到。这时，所有车子都慢慢停了下来，我不禁好奇地探出了头，只见一名衣衫褴褛，手住拐杖的'老人牵着一名小孩倚在车旁乞讨。是他们！原来是他们挡住了去路。
我好奇的看着他们，他们慢慢向我们这边走来，我看清了他们的样貌：老人那一团凌乱花白的头发，脸上还布满了一条条皱纹，面孔被晒得黝黑，右手牵着小孩，那小孩娇嫩的小手捧着有一个已经变形的碗，他们那灰不溜秋的衣服还缝着几个补丁。
缓缓走过一辆又一辆的车子，换回的只是老人失望的摇头与叹息。小孩的肚子又咕咕的叫了一，。看着他们那渐渐远去的身影，一股可怜之情从心底油然而生，于是我用力敲敲车门，对他们喊到：“老爷爷，请您过来一下！”只见他先是一愣，收住了脚步，缓缓转过身来看着我，我挥了挥手中的十元零花钱。只见他的两眼放出光来，仿佛一名在沙漠中迷途的人，发现了一片绿洲！她带着那孩子快步向我走来，我把钱递给了他，他颤抖的手从小孩手中接过小碗。他把碗伸了过来。那小孩和那老人对我说道：“谢谢你呀！”
窗外，雨已经不下了，温暖的阳光照了出来。他们在远处向我招手，目送着我远去……
窗外小学作文15
“卖水果喽……卖水果喽！”抬起头，看见窗外。果然，她来了……
起初我并不了解她，认为她只是一个在我家窗外卖水果的平凡小贩，甚至一开始我有些讨厌她，但那一件事改变了我对她的看法。
“卖水果了，有桔子，梨……”一阵女高音划破清晨的宁静，我不耐烦的用枕头捂住耳朵。又是她每天大早晨的就来搅人清梦，还让不让人睡觉了。又一阵吆喝声，我终于受不了了，把外套往身上一披，“唰”地拉开窗户，冲她大喊：“小点声，还让不让人睡觉了。”说完，便气愤的把窗户一拉，躺床上接着睡了起来。果然，窗外的吆喝声小了许多。
一觉醒来已是中午，我懒洋洋伸个懒腰，又打了一个哈欠。口中觉的干渴。唉，对了，买个西瓜吧。又解渴又好吃。我探出窗外，又想到早上对她说的那番不礼貌的话，便觉得有些愧疚，只好红着脸对她说：“有没有西瓜，我要两个。”她满脸笑容的点点头，娴熟的从一堆西瓜里挑出又大又圆的，在耳旁拍拍满意的.点点头，放进袋里。我把钱递过去，便拉上窗子。下午我和朋友出玩了，直到11点多才回来。
我习惯性将窗子拉开，却看见一个熟悉的背影。都大半夜了，她怎么还在那？她貌似听到了声音，欣喜的叫住了我：“小妹妹，你回来了。”我皱起眉，奇怪的问：“怎么了，有事吗？”她笑着说：“你忘了，今天你买瓜时，我还没找你钱呢。”边说，她将几张单薄的零钱递给我。我小心翼翼接过钱，轻轻地说了声谢谢。她笑着向我挥了挥手，几丝头发被微风吹着。她推着小推车向远处走去，渐行渐远……
光阴似箭，岁月如梭。许多事早已忘却，唯独这事不时的涌上心头，我总会想起她——一道窗外美丽的风景线。
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