【实用】以帮助为题作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的以帮助为题作文4篇，欢迎阅读与收藏。
以帮助为题作文 篇1
有一天，我在公园里玩，看见三个三年级的哥哥在打一个一年级的小朋友。
我看见了，赶快跑过去说：“不要打人。”三个哥哥说：“管你什么事？”我说：“不要欺负弱小。”三个哥哥走了，我对小妹妹说：“不要哭了，小妹妹。”小妹妹说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”
以帮助为题作文 篇2
我是一名光荣的少先队员，一条鲜艳的红领巾在我胸前高高飘扬。
记得有一次，我们的外教老师大卫正在一个单词一个单词地教我们。我读着读着，望旁边看了一眼，只见我的.好朋友陆广垠呆呆地看着黑板，不知所措。我问她：“你怎么了。”
她对我说：“张竹欣，你知道这个单词怎么读吗？太长了我不会。”可能因为陆广垠是外校的学生，三年级才开始学英语，这个单词对她来说难吧。
我顺着她手指得方向一看，哦！这个我会读，我说：“这个读ALLIGATOR，是一种产于美洲的鳄鱼，你懂了吗？”
她听完对我说：“谢谢你，我懂了，以后我一定会牢牢记住这个单词的。”说完，我们又专心致志地听课了。
我是一名少先队员，我要时刻提醒我自己我要帮助别人。
以帮助为题作文 篇3
关心无处不在，有时就发生在小事之中。
那次，我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆，导致我们组未能加分，大家都很难过。“唉”，我挥一挥手说道：“别垂头丧气的！不就是1分嘛！我们努力一下，再拿回来不就得了嘛！”郑嘉诚也有些自责，一脸歉意地说：“我……我又没到……到60分！”我摸摸他的头，轻声说道：“没关系，我帮你，要加油哦！”
说干就干，我刷地拿出听写本，对照着一个一个地教他，字不好看的还要重写！“郑嘉诚，这个字上次不是跟你说了嘛！一定要记住是提土旁！Don’t forget！”我耐心地教着他，随口还说出一句英语，他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着，非常安静，一点儿也不调皮了！我看着他，仿佛听见他在对我“谢谢你，叶奕菲！”我的'头上冒出了一滴又一滴的汗洙，因为我们忙弄了一中午，可我一点也不感觉到累！我仿佛感受到了“赠人玫瑰，手有余香！”
后来，郑嘉诚在我的帮助下，第二次听写不仅突破性了60分，还拿到了80分的好成绩！我也为他感到高兴！就这样，我们组成功扳回了1分，大家高兴极了！
帮助他人，快乐自己！原来给予是幸福的，我们要积极地帮助他人，让我们多一些幸福！
以帮助为题作文 篇4
对于“关爱”，大家并不陌生，能说出的人不计其数，而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁？
记得那天晚上，我在电视中看到了一个小男孩拾了四年的饮料瓶。他不是因为家里穷，也不是因为钱少，而是为了帮助平困山区的孩子。在这四年里，他历尽风风雨雨，捐出了辛辛苦苦赚来的钱，捐出800多本书。
看完后，我对这个男孩产生了敬佩之情。他这么小，竟能做到如此之举。在这4年中，他受到了许多人的歧视，也受到了许多人的表扬，他并没在歧视与表扬之间徘徊而是意志坚定的做出了决定。他不怕脏，不怕累，为人民做出了贡献，这是与他同龄孩子做不到的事。
对于他这种行为，许多人认为他是一个傻子，是白痴，把这么多钱捐给别人，可对他来说是无所谓的，他认为帮助别人就是快乐自己。
他的行为值得我们学习，他的人格值得我们尊重，他的精神值得我们敬佩！
我记得《读者》杂志上有一篇作文写到：“帮助他人好比自己跟大家分享兜兜里的两块糖，同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实，快乐与幸福，像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨的.赠人，另一块留下来自己慢慢的品尝，就有真实的快来如泉水涌出，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”
中国，一个文明古国。帮助别人是传统美德，正如歌中唱的：“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
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