初一朋友作文

时间:2023-03-20 19:03:18 初中作文 我要投稿

初一朋友作文集锦六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初一朋友作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一朋友作文集锦六篇

初一朋友作文 篇1

  我的同桌叫黄博蕊。她的头发乌黑的乌黑的,就像烟囱里的灰尘一样黑。她的眉毛好像一对弯弯的`月亮在黑夜中闪亮。而她的眼睛水汪汪的,像两颗钻石。她的嘴巴红彤彤的。

  她的小嘴巴可厉害了。每次一下课同学们都叫他讲故事给我们听,从他嘴巴里说出来的话特别搞笑。有一次,是自习课老师还没来。教室里很吵,就好像有好许多青蛙在教室里呱呱叫。她站起来对他们说:“我来唱歌给你们听。”她唱歌特别好听。同学们拍起手说:“黄博蕊你唱的真好听,比黄鹂的歌还要好听。”她是个活泼善良的小女孩,当然有的时候也很调皮,无论怎样,我们都喜欢她。

  我愿意和这个小女孩做朋友,你愿意吗?

初一朋友作文 篇2

  我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。

  他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

  他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

  他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

  薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

  我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱。

  她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是双眼皮的,红红的'嘴巴,像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

  学习中,思考难题的时候,她总是静静地坐在一旁,默默地想问题。她喜欢游泳,打排球,唱歌跳舞爱好广泛。

  黎诗昭还助人为乐,有一次,放学回家,突然下起了倾盆大雨,我没有带伞,我听见后面有人叫:“黎茵,等等我。”我回头一看,一个熟悉的身影走过来,原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着,我看见他的衣服湿了,就把伞移过去,可她又移了过来,还说:“没事,湿了就湿了,你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了,我感觉到一股同学之间友谊的温暖。

  黎诗昭永远是我最好的朋友!

初一朋友作文 篇3

  我的好朋友有很多,有赵璐、刘子嫣、李红欣、林颖、钟钰。但我最要好的朋友就是赵盈语了。

  她不但乐于助人,而且学习也很好。

  有一次,上数学课的时候,数学老师讲了一道题,也许老师讲得太深奥了,我和赵盈语都没有听懂老师讲得这道题是什么意思,老师说没听懂的举手,我和赵盈语都举起了手。老师说:“那我再讲一遍,你们要认真听。”老师刚说了一个字就下课了。老师说了句下课就回办公室了。

  我和赵盈语埋怨起来了,为什么老师没讲完就下课了呢!

  赵盈语说:“咱们去问老师吧。”而我却说:“那可不行,我怕老师怪我不好好听讲。”她说:“你不去,我可去了。”说完就去了老师的办公室。她到办公室以后,问老师那道题是什么意思,数学老师又把上课讲的内容一字不漏的'告诉了她,问:“你听明白了吗?”“听明白了,老师。”赵盈语说。

  数学老师还表扬了她,说她爱学习。我想:要是我那时去了,也就被老师表扬了。哎,还是我胆小了。

  看,这就是我的好朋友:爱学习的赵盈语。

初一朋友作文 篇4

  国庆长假期间,我很荣幸地去了趟贵阳。跨进了充满野气的黔灵公园,交到了许多可爱的“野朋友”。

  清晨的黔灵公园莫名地生出许多雾气,像一个正沉睡的小孩,让人不忍心去打扰他。我深吸一口气,任调皮的风儿卷起我的头发。远处的山在浓雾中显得十分淘气,时隐时现,伴着时有时无的鸟叫声,更让人有种飘飘欲仙的'感觉。 “呵,那不是传说中的蓬莱仙岛吗?”我心头一震,加快了脚步。 在蜿蜒向上盘旋的的路边生长着许多墨黑色的竹子,在雾中,它们像一个个素衣仙女,婀娜多姿,偶尔伴着微风,轻轻摇曳~~

  “吱吱~~”一种刺耳的叫声打断了我的联想,我不得不朝前望去。呵,是一只神气的猴 子,直立在路中间,“吱吱”地叫着,仿佛在鹦鹉学舌地说着:“此树是我栽,此路是我开, 要想过此路,赏个红苹果!”

  “真不学好!” 我虽然嘴上说着,但心里却笑着它那傻样。它呢?趁我发愣时,从的 袋子里拿出个大苹果就跑。我苦笑着摇摇头。

  不料,一只大猴从天而降,从那猴手中抢起苹果就啃,那猴没办法,急得抓耳挠腮。我同情心泛滥,从背包中拿出个苹果朝它扔去。它接住后,高兴得手舞足蹈,还一本正经的朝我行了个45度超标准的日本礼,逗得我和游客们捂着肚子大笑。小猴子呢?用感激的目光猛看了我一会儿,紧紧抱着苹果,溜上枝头,啃去了!

  我边笑边向前走,忽然一束阳光直射而来。我猛然抬起头。啊,已经到山顶啦!举目四望,整个黔灵山尽收眼底。远处那起伏的群山,像大海里的浪花,翻滚,跳跃……我低头朝下一望:呵,一条蜿蜒的小溪从远处奔来,活像一个闯了祸的小孩,正绕着弯躲着他的母亲呢!

  不知不觉中,时间已溜走一大截,我一步一回头的望着山中的那些“野”朋友。呵,它们真没忘记我,也都目不转睛的盯着我看,都在以不同的方式与我惜别。我赶紧拿出照相机拍下我的“野”朋友,拍下这动人的一幕——人与动物和谐相处。

初一朋友作文 篇5

  我有一个美丽又可爱的好朋友美美,它是我生活中的开心果,你想知道它是谁吗?请听我给你慢慢道来。

  其实,“美美”是一条小狗的名字,它是我从别人家讨来的,之所以给它取名为“美美”,因为她长着一身洁白而又漂亮的绒毛,在两颗宝石般的眼睛上长着一绺绺像泡沫一样灰白的鬈发,让人忍不住对它“动心”。最后,给它取名叫“美美”。

  说它是我的好朋友,一点也不假。每当我放学回到家,站在门口大喊它的`名字,它听见了便会迅速的向我跑来,还不停喊着“汪汪”,好像在说:“欢迎小主人回家。”等它跑到了我跟前,便会咬我的裤子,舔我的手,并不时的将两只前脚抬起。我弯下腰抱起它,对它说:“美美,你可真听话。”它似乎听懂我的话,将头向我的怀里靠。到了院子里,我会与它玩闹一会才去写作业。在玩闹的过程中,的确有许多乐趣,让人回味无穷。

  有一次,我正在门口吃饭,美美看见了迅速地跑过来,蹲在我的旁边,用乞求的目光看着我,好像在对我说:“小主人,请赏给我一些吃的吧!我真的好饿。”这时我夹起一块馒头,向远处扔去,美美看见了飞快地向馒头跑去。当它“捉”住馒头时,还用前爪不时地挠着它,等玩够之后才一口一口地咬上去,它一边吃还一边发出“哼哼”的声音,也许在感谢我吧!看着它那狼吞虎咽的模样,我不由得笑了起来,连嘴里的饭都喷了出来,它看见了以为有更好的食物,于是飞快地向我跑来,我将碗里的骨头都给了它,它更高兴了,便舍小取地啃起了骨头。看见它吃饭的样子,我的心里充满了快乐。美美真是我生活中的开心果。

  虽然,美美是一条上狗,但是我们之间也彼此建立了深厚的友谊。通过与美美的相处,我明白了,朋友不分界限,只要彼此真诚,彼此之间就会有真正的友谊。

初一朋友作文 篇6

  “一双美丽的大眼睛,辫子粗又长”,这首歌不会是根据她唱的吧。最近我认识了一个小女生,名叫杨梦,是一个学习不错、长相漂亮、性格温柔的女孩。看,她跑跳起来仿佛蝴蝶翩翩起舞,一双水晶似的大眼睛镶嵌在脸上。远远看来,仿佛一个美丽的天使。这几天,我发现了一个秘密——她喜欢我。

  每次上体育课时,她都会在我面前晃来晃去,发出各种各样的声音引起我的注意,然后偷偷的瞟我几眼;甚至一下课便找我玩,像跟屁虫似的'贴在我的后面。一看见我经常乐呵呵的。一开始,我还没注意,可后来渐渐地,我发现了一直“潜藏”在我身边的她,便对她产生了很好的印象。喜欢上了她。

  于是,每当下课时,我便会和她尽情地在校园里嬉戏玩耍;当她遇到烦恼时,我便会伸出我那不易伸出的援助之手;当她遇到困难时,我便会帮助她度过难关。当她被人误解时,我便会上前为她拼命解围。我们每时每刻都很开心。上学、放学我们都走在一起。我还经常在她面前表现自己,突出自己的优点。我们在一起学习、看书、玩耍。我的心里常美滋滋的,心情无比舒畅。我还从她那里学了几样女的特有的“技术”呢!

  今天是星期天,我把杨梦叫了出来,手拉手的在大街上玩着。她时不时的打我一下然后飞快跑开;或者走着走着突然藏到车后面让我来找她,然后突然跳出吓我一跳;累时,我们便坐在凳子上,有说有笑地谈论着学校的趣事。每当她觉得好笑时,便会露出璀璨的笑容。啊,这时的她好可爱啊!

  我们有着共同的爱好,都喜欢在街上自由自在的跑着。我们就像两只小鸟一样,每时每刻都沉寂在快乐当中,我们是天下最好的朋友,永不分离。

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