告别话题作文

时间:2023-03-22 14:55:51 话题作文 我要投稿

告别话题作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的告别话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

告别话题作文8篇

告别话题作文1

  我生性调皮,读幼儿园时,经常旷课,给家人带来许多麻烦。最辛苦也最锲而不舍的当然是外公了。讲道理,不听;说好话,不理;但最后外公还是能以“去小卖部”、“带你去公园玩”、“载你到处去走走”等理由把我“骗”到幼儿园去,所以小时候我对外公有种“敬畏”之情。外公送我到幼儿园后,经常会偷偷在窗外看我上课、玩游戏。他的一举一动当然也逃不过我的“火眼金睛”,但我自小就知道“不好意思”,在幼儿园内不敢发脾气,回到家就不客气了:“外公,你以后别再来了!同学们老是说你在窗外!我觉得很丢脸啊!”当时,我想都没想过外公当时是怎样的心情,现在想来,那是多么的无理又无礼,多么自私的举动啊。

  春夏天老是下大雨,地上都淌满了水。上小学时,常常可以看到没家长接送的.同学自个儿涉水来上学,我总是幸灾乐祸说:“真是游泳的好季节!”有一天,我也“遭殃”了。那天中午放学,突然下雨了,而那一天,家里人有事事先说好中午我自己回家的。看着同学们离去的背影,我心里酸溜溜的,希望有人来“拯救”我。果真,我看到一个熟悉的身影向我走来,我心里充满了欣喜,对着他挥手大叫“外公,外公!”果然是外公。外公蹲下来,示意我趴到他背上去。我毫不犹豫地跃到外公背上,外公把伞递给我,我撑开伞,外公便反手兜着我的身体站起身,上半身微微前倾地背着我,一步一步地涉水走过马路。雨伞只能遮住我,雨水打湿了外公的头部和身体,他的腿也淹没在肆虐的雨水中。晚上,我才知道,外公那天身体不舒服,可是看雨下得太大,放心不下我,又撑着来学校接我。当时的我,听了似乎有一些感动,可是,过了一天,感动就消失得一干二净。现在,我只能说,当时我真的是太自私,太自私!

  初中时,我得了“甲沟炎”,折腾了很久也没有痊愈。外公担心我,亲自跑去买药,回来把药递给我时,还絮絮叨叨地叮嘱我怎么用、何时用,我不耐烦地说:“不要吵啦!都不知道你这药能不能用。”那次,我相信我真的深深地伤了外公的心啊。

  几个月后,有天妈妈突然来接我,她红肿着眼睛,哽咽地说:“阿静,你外公,他,他去了。你去见外公最后一面吧!”我的心,像被重锤狠狠地锤了一下,眼泪不听使唤地掉下来了,曾经无数的画面浮现在我眼前,我喃喃地说:“外公,对不起,快回来!你快回来啊!”而那时那刻,我感觉到了撕心裂肺般的痛……

  如果人生可以重新来过,我一定会选择三角形的另一条、选择另一种态度对外公。可惜,一切不能重来。这次,我品尝了“后悔”,也学会了告别“后悔”,我在心里告诉自己:要好好拥有,好好珍惜,不要等失去后,才拷问自己的灵魂,才捶打往事的脊背,痛哭……

告别话题作文2

  仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。

  一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。

  记不清多少次了,面对过一张张画着一个个“x”的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“北外”,然后让它在夜空中缓缓飘去……在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的`乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。撑一把花伞,走在朦胧的苏堤细雨中,西湖拉开宋朝的背景,一江烟雨淼淼。

  踏一道老歌,和着经年不变的余韵,走在古老的皇墙根古墙下,右京都血色的黄昏中,在20xx年的秋天,在香山枫叶漫山红的日子中,我是否可以带着故乡的烟雨,站在北外的校门前?中考来临的日子中,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:“你怎么还看电视,不怕考不上高中?”的问话。

  在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。初中生活的苦与乐,一首美妙的组曲,我将继续弹奏这段乐章,去叩开20xx年北外神圣的大门!

告别话题作文3

  如果生活是一首充满诗情画意的诗,遇见则是诗中最华丽的辞藻,如果生活是一方天空,那么遇见则是黎明时天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋的大

  海,遇见则是海中最美的浪花。

  翻开回忆的篇章,打开记忆的闸门,在青春之旅中有阳光灿烂的温暖,也有乌云密布的惆怅,有追求梦想的执着,也有置信无法逾越的障碍,有父母为我守护的一盏灯,有老师们为我搭好了一座桥,也有朋友们陪我走过的一段路,更有陌生人向我投来的一个个鼓励的微笑,一双双援助之手。

  潇潇暮雨千丝万线般垂落下来,无边无际编织起迷蒙的雨帘子,似轻烟笼罩,珍珠般闪亮的雨点落在水塘中,溅起晶莹的小水花,现出一个个笑靥。

  漫步在樱花树下,一阵和絮的春风吹过,那樱花的花瓣如飞扬的雪花纷纷扬扬地飘落,在空中留下清晰的花香的'痕迹,勾勒出童年的美好影像,可花瓣瞬间被猛烈的强风吹散……

  童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,一次偶然使我们在樱花树下邂逅。那时的你多么纯真,宛若一个可爱的小天使,我们一起捉迷藏,一起放风筝,一起分享食物。我们手拉着手在田野上奔跑,夕阳的余晖映照着我们的背影,而画面瞬间被定格。

  回忆犹如一串洒满祝福的紫风铃;犹如一只让时光凝住了翅膀的青鸟;犹如一首清纯且隽永的抒情散文诗;犹如一个荡漾着蒙眬情感的伊甸园。

  多么纯洁无暇的友谊,那时的欢笑属于我们,没有烦恼,没有忧愁,像两只小鸟在蓝天自由自在的翱翔,我多么希望我们的友谊可以永恒。可是,世事难料,我的父母因为工作关系将要离开,而我也将离开这片故土。我不愿看见我们分别的场景,于是我悄无声息地离开了。

  直到不久前,我终于遇见了你,几年不见的你真是发生了巨大的变化,可是我还是兴奋得难以抑制。我小心翼翼地询问道:"是你吗?"在我满怀期待的眼神中,你只是转过头看了我一眼,回应道:"原来是你呀!,好巧。"你冰冷的态度使我兴奋的心情瞬间扑灭,我只记得离开时我仍希望这一切都是假的,而我们依然拥有美好的回忆。

  我没有责怪你,相反,我很感谢你。

  感谢你给了我如此美好的回忆,感谢你陪我度过如此美好的时光,感谢遇见你。

  如茵的小草是春天最美的风景;娇嫩的花儿是夏天最美的风景;金黄的落叶是秋天最美的风景;皑皑的白雪是冬天最美的风景,遇见你则是我人生中最美的风景。我会含着泪微笑,感谢遇见你,也祝福我们已逝去的童年!

告别话题作文4

  告别不是终点站

  燕子告别辛苦筑就的巢穴是为了向温润的南方出发;鱼群告别熟悉的水域是为了留给后代生存的希望;蒲公英告别枝丫是为了去另一片土地绽放刹那芳华的美丽……告别不应总洒满了相思的泪,闪现着婆娑的泪眼,我们应祝福:告别不是故事的终点,我们会走得更远。

  表姐要去另一个遥远的城市上大学,我十分不舍。她启程之日我甚至不愿为她送别。我看着墙上小时候表姐与我一起画的《伊索寓言》的插画,心中很是抑郁,连明媚的春光都失去了颜色。我以为我们今后会像擦肩而过的铁轨驶向不同的终点。

  不久,我竟收到了她的来信!那是第一次有人寄信给我,她告诉我她的学校在令人神往的海边,她会在休息日去海滩,吹着咸涩的海风,在日暮时默默看着夕阳西沉、余晖与海浪相交的胜景。她在学校里报了各种社团,很快得到了奖学金……

  看着照片上的她在海边俏皮地用手“托”起一轮夕阳,我心中的不舍一点点地消失殆尽,且融入到她的.快乐当中,希望她年底归来的时候多给我讲讲那个海滨城市的故事。“无为在歧路,儿女共沾巾。”王勃的名言再一次在耳边回响。

  人如此,动物也是这样。家里曾经有一只小土狗,在老家的院子里整日折腾,捉弄看门的大犬,调戏半死不活的昆虫。每次家里无论是谁出门,不管是骑自行车还是开车,它总是跟着。就算你将大门锁上,它也会从缝隙里钻出来,踏过村子里的泥泞。看到雀跃的它吐着舌头在宽阔的柏油马路上狂奔,直到那个黄色的身影再也消失不见,想象着它追不上我们时的迷茫与无助,我的心里总是一阵阵的怜惜。直到我们乔迁新居,一直喜欢它的舅舅决定收养它,告别那天,它在车上不停地扒拉着窗户。我在窗外看着它在嗥鸣,心中十分不舍。它会出发至一个更好的院落,也许它在那里会有更令它喜欢的大犬作伴,它将有更好的生活,我亦无理由悲伤。

  曾经的记忆如沉沉墨色里的一记朱红,如此鲜明。但渐渐地,你会发现,那抹红为它们的出发渲染了更为灿烂的图景。相聚便有别离,告别即为出发。告别不是终点站,因为生活这辆机车会永不停息地驶向明天。

  【评点】小作者从不同的方面,用真情的语言,向大家展示了告别不是终点站这样的主题,对于这种用散文的方式来诠释富有辩证思维的题目,不是很容易的,正因为文中的故事都取自作者的生活,而使得文章富于感染力。文章脉络清晰,首尾呼应,给人浑然一体的感觉。

告别话题作文5

  日月如梭,光阴似箭。日子一天天过去,过去的岁月既有美好,但也有忧愁的。总有些不愉快若隐若现,一不小心就被“拉”进了沉痛的回忆当中,有时竟想着想着,心中的苦水就禁不住向外涌,想停也停不住。

  记得那是快过年的时候,我们家竟打起了一场内战。

  刚刚吃完晚饭,爸爸便回房看电视了。弟弟很困,便睡了。妈妈把碗洗过后也回房了。

  “他爸,我问你,身上还有多少钱?”妈妈问道,好像还有些。战争就这样开始了。只见爸爸手中拿着手机在给什么人打电话,另外一只手将身上的'钱全拿了出来。妈妈清点过后,又问:“今天是不是跟你哥他们打牌,输了之后还问别个借了20元呢?还过没?”“当然还过了。之后我还将本钱赢了回来!”爸爸自豪地说起来,手中还是在盘弄着手机。“你还挺高兴地呀,你看看,你看看,你一年到头只弄了多少钱,还贴进去不少……”妈妈说着,泪水就流了出来。

  爸爸听得很烦,电话打不通,还挨老妈骂,我真为爸爸感到烦。爸爸说:“难道这一年到头我都在玩吗?你跟我一起难道你还不清楚吗?”爸爸解释道。妈妈完全听不进去,继续说道:“你这么的没用,家里总是没钱,平常不说,你看这过年来了,孩子连件象样的衣服都没有,你还是一家之主了,这么没出息……”妈妈的每一句话像利箭一样深深地刺进了爸爸的心里。每一次吵架,爸爸总是忍着不说,可是不知道为什么这一次,妈妈的话实在太过份了。爸爸终于发火了,眼睛睁得特别大,直瞪着妈妈,嘴里说着:“钱,钱,钱,你怎么就知道钱,难道就……”便将手机狠狠地摔在地上,还将桌子上仅有的两百元撕成了两半。顿时,家中寂静一片,可怕的寂静。

  我小心地捡起手机,一看,手机的屏幕弄坏了,什么都看不见,只有一片黄色,用手一按,还流出了一些深蓝色的东西,手一松,就还是一片黄色,我又走到桌前,拿起那被撕成两半的钱,不禁哭了,到抽屉前,找出胶布,粘好那被撕破的钱。边粘边小声地说:“为什么要吵架,虽然钱不多,可是我们一家子都过得挺好的。”

  不知为什么,从那以后,像那天的争吵不再有了。我们一家都很高兴。……一切又恢复了正常。

  过去的日子有美好,便也有伤心,难过的时候,让那些不愉快的事随着风儿飘走吧,让我们一起跟它说告别!

告别话题作文6

  你是否在梦里依稀可以看到小时候无忧无虑、天真快乐的身影,多少次梦醒后,还依然陶醉在梦境中的欢乐呢,贪婪的把梦境里的一切无数次重演,甚至还可以在每次倒带中笑得那么开心,那么真实。

  然而正因为这样,我们都不愿长大,一直活在过去。在过去的影子下生活,没有新的追求,还颓废了现在。很遗憾的告诉你,活在过去回忆里的人是悲催的。你回忆过去不仅仅表现你的现在没过去活的那么美好,也是对现在的惩罚。因为你没有过好现在,珍惜现在。所以我们要懂得告别过去,或许告别听上去是一个很感伤的词语。但是从另一个角度来看,告别却是一个让我们继续向前走的最好的方式。告别,不是悲伤。告别是小鸟离开树枝,寻找盛绿的森林;告别是小溪离开小河,寻找无垠的大海;正如我们所知道的,秋天是一首有韵味,节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯,在生命里与降落间盘旋,以最美的舞姿来结束多梦的一生。

  或许有人还是坚决的对我说过去是美好的',我们不可以遗忘过去。我很决然的告诉你,告别并不是遗忘过去。过去的,都是你走来的足迹,未来还有很多足迹需要你去开拓,这些未开拓的足迹也将成为你下一个过去,落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战。我们不也跟落叶、小帆一样,是为孕育新希望和迎接挑战更是为将来成为美好的好去而告别的,不是吗。而且,告别了过去我们又将迎接下一段旅程,在这一段历程中,还会有很多值得留恋的东西,我们要“拿得起,放得下”在人生这条路上寻找希望,走出自己的精彩,这才是我们每个人活在这世上的真正意义啊!再说,再美好的过去那只是一个回忆了,努力把现在过好,才是对明天的尊重,难道不是吗?

  我们就勇敢的告别过去吧。太阳下山了,还有整夜的星空。晴日消失了,还有雨后的彩虹。风景不在的过去,为何还要努力去感受它的存在?眼前实物的现在,怎么不努力拥抱它的美好?

  我打开手机,翻看了日历。原来我活了二十年了,与朋友讲述往事时。很多时候是,朋友记得的事我没记得。我记得的事她也没记得。可见的,时间的流逝会淹没许多往事,或许这就是生活在告诉你往事不必回首,因为未来还会有许多新事物会让你更喜欢。是的,没错旧的不去新的怎会来。就让我们懂得告别,让我们的人生更璀璨。让我们把线剪断,让风筝飞得更高更远吧。

告别话题作文7

  我死死的揪着倔强的尾巴,不让它离我而去。我使出浑身解数,试图挽留它。但不知为什么,它仍然向对面漂去,就好似一只没有人掌舵的船舶,驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

  在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着,拖着,拽着。我,显得何等寡不敌众。

  我隐约看到:他们张着嘴,满嘴雪白的牙齿,一览无余,眼角挤满了笑容,招着手。可能是在示意让我放弃倔强。

  我似乎还听到了他们在说话:

  “辰辰啦,你是名优秀的.中学生,怎能不听老师的话呢……?”

  “孩子,要理解爸妈的心呦,这都是为了你好啊……”

  “喂,哥们,算了吧!别强了,从了他们有什么难的?”

  怎么办?

  我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地,保持着滑离。

  一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛,打得我措手不及。

  我不知道怎样做。我开始徘徊,开始松懈,开始放弃。我最后的倔强,从我手中溜走。望着远去的倔强的背影,我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了,那是我的灵魂,我的主心骨啊!

  蓦然!

  我觉得天变得透彻了,心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来,耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言:听妈妈爸爸的话就是好宝宝,也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……总之,想做个好宝宝就得听话……

  我掩着耳朵奔跑着,任枝叶的影子打在我的身上,灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。

  无论我怎样做,也杜绝不了它的传播,因为那声源来自我的内心深处,所以一切都无济于事。逐渐,我也听惯了,感觉不到了,我不再抵御了,我想:那就叫作融合吧!

  听家长老师的话,是极其自然的事儿,简直就是天经地义。而我,现在才悔悟,着实是满脸的羞愧哦!

  哦,原来我与我最后的倔强一起漂了过去,漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢!

  别了,倔强。别了,倔强的我!

  学生自评:我是一个倔强的孩子,喜欢自由、独立,家长、老师的话有时不爱听。渐渐的,感到自己不太合群。于是想放弃倔强,学会顺从。但当我真的顺从了他人之后,又觉得自己无所适从。这样,我就以我的这一段心路历程为材料,写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩,但情感真切。

  主持人点评:此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化,借助我和倔强的告别,真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情,如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了,倔强”字字含情,句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋,写得淋漓尽致。

告别话题作文8

  “欺凌”一词有着欺负别人与凌驾别人之上的意思,对于初一的我来说,这种现象我并不陌生。

  受过欺凌之苦的同学,他们变得懦弱,变得胆小,变得沉闷,变得抑郁,心理也常常被一种可怕的阴影笼罩着。

  小学六年级时的一个晚自习后,我见到这样的景象,操场上忽然集合了很多人,他们包围着一个瘦小的同学。“我看你不爽,想打你,你说怎么办啊?”为首的一个同学冷笑着说。在旁的一些同学也边冷笑边摩拳擦掌的,校园里的整个空气仿佛被凝固了一般。

  那个瘦小的同学在发抖与哆嗦之中,被一个大同学一脚踢在肚子上,他不可控制地坐在了地上,其他同学也纷纷对这个同学拳打脚踢。当时,一些同学驻足观望,一些同学视而不见地离开,我心里很痛苦,痛于这些成群结队欺负无辜同学的人,痛于这些视而不见袖手旁观的同学,痛于这个同学的无端的被欺凌之苦……

  我该怎么办呢?我想上前劝架,可我弱小,不能阻挡这股强大的恶势力;我想去告诉老师,可我怕日后会遇到他们的报复……不知怎的,在黑暗之中,我大声的说了一句:“老师来了”。随后所有的.人群,打架的,围观的,甚至那个被打的同学都一哄而散。

  还有一次,我见到一群同学正向一个小男孩要钱,说到底是抢钱,小同学不给他们钱,他们便是大声谩骂,然后便是拳脚相加,最终硬是从小男孩身上把钱抢走,小男孩子接着是边哭边走进了校园,这是我在去校园路上偷看到的一件事。

  到了学校,我整天都不能进入正常的学习状态,我为那群同学而生痛恨之心,也为哪个小男孩而生了同情之心,我该怎么办呢?通过反复思考,放学后,我找到三年级的那个小男孩,询问情况后得知,那些人是向他要“保护费”,一个学期都是这样,小男孩的零花钱都被这些人给弄走了。由后,我告诉小男孩,赶快把这件事告诉老师及你的父母,同时上学时尽量多一些同学结伴而行。由后,老师对要保护费的同学进行了严格教育,家长也与要保护费的同学家长进行了沟通,这个小男孩从此再没有被别人要过保护费。

  现在想来,我真为我用聪明才智帮助这两个同学感到自豪,同时我也希望有欺凌他人行为的同学赶快停止你可耻的行为,也希望被欺凌的同学主动与老师及家长汇报,让欺凌者不再伤害到你们,还校园一片和谐而文明的净土。

  告别校园欺凌,人人都需重视。

  告别校园欺凌,更需从我做起。

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