可怕的老师作文(精选9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的可怕的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可怕的老师作文1
“看，忘记行动了？重做！”音乐教室里有一种可以拍照的声音。我们有一个音乐老师，长着这两只黑色的大眼睛，一张大嘴，一个高个子，一个胖胖的身体，很有魅力。但是，老师的脾气太大了。我像母老虎一样感到愤怒。我等不及要吃人了。太可怕了。
现在听说过几天合唱就要比赛了，老师脾气更大了，但看得出老师只是想让我们在舞台上完美表演。
记得有一次老师让我们都去排练，因为我们练了一个多月，所以忘了一些动作。我开始排练，大部分同学都忘了很多动作。有的.束手无策地站着，有的侃侃而谈，有的甚至抱怨时间太长。谁还记得怎么做？虽然这些学生说话声音很低，但是老师敏锐的耳朵还是听得见。“滚出去！”所有人都吓了一跳。“你忘记你的行动了吗？回家好好想想！”
当老师叫我出去的时候，我的心好像被针扎了一下。我听到了老师的愤怒、失望和一丝悲伤。老师尽力教好我们，但我们太粗心了。我很想说“老师，对不起。”
从教室出来后，我仔细想了想。老师一开始并不可怕，但是遇到我们可怕的课时就会变得更加可怕，因为只有当我们害怕她[他]的时候，才能认真教我们。因为我们的调皮任性，老师会变得很可怕。但是，这不是为了拍照，而是为了严格。老师不喜欢在我们面前笑，但我想说；
老师，你笑得真美。我[李昕岳]喜欢你的微笑，爱你。
可怕的老师作文2
“看看，都忘记动作了吗？！重做！”音乐教室里发出了可拍的声音。我们有个音乐老师，远远的的脸上有这两颗黑溜溜的大眼睛，大大的嘴巴，高高的个子，胖胖的身体，很惹人喜爱。但是，老师的脾气太大了。生气起来像只母老虎，恨不得把人吃了，可怕极了。
现在，听说合唱队再过几天就要比赛了，老师的脾气就更大了，不过我看得出老师只是想让我们在台上表演到完美。
记得有一次老师让我们排练，因为有一个多月没有练了，所以一些动作忘了。开始排练了，大部分同学忘了许多动作，有的站着一筹莫展，有的说话，还有的甚至抱怨说这莫久了谁还记得要怎么做。这些同学说的虽然声音小，但还是让老师那敏锐的耳朵听见了。”滚！”这个字把大家全都吓了一跳。“动作都忘了吗，回到家好好想一下！”
从老师说滚的`时候，我的心像是被针扎了一下。我听到了老师当时的气愤，失望，还带有着一丝伤心。老师进了自己最大的努力来教好我们，而我们却那么的不认真。我好想说一声“老师，对不起。”
从教室里走出来以后我仔细的想了想。老师本来并不可怕，可遇到了我们这群可怕的学时才会变得更可怕，因为只有让我们害怕她才可以认真的教我们。因为我们的调皮，任性，老师才会变得可怕。但，这并不叫可拍，叫严格。在我们面前老师不喜欢笑，但我想说；
老师你笑起来真的很漂亮，我喜欢您的笑容，爱您。
可怕的老师作文3
我们的语言老师长得并不恐怖，恐怖的是他那双眼睛。
那一次，上语文课，他提了一个他认为十分简单的问题，我们有一部分人知道，一部分人不知道，知道的怕错不敢说，不知道的就祈祷千万千万不根抽到他，那时教室里的空气似乎都凝固了。
老师见很久没人发言，就以为全班都不知道，他就大发雷霆：“不知道你们是怎么学的，学到你们这个样子，真没得救了！”说完，他眼睛扫了我们一眼，地上的灰尘都燃烧了起来，风一吹，就不见踪影了。
我悄悄地抬头看了他一眼，发现他一直盯着后面黑板报上的字看。没一会儿，我闻着什么烧焦了，向后一看，原来是黑板上的字被他的`眼睛烧得黄黄的。
教室里静得可怕，只有那一处处被老师目光烧焦的声音和味道。
大家都怕老师一会儿找不着什么东西烧了，把我们给“烤”了。大家都祈祷不要被化为灰烬。
这时，一们同学想去缓和气氛，“劝”老师不要再“烧”了，但是他一站起来，看见老师那双眼睛，就像被烫了一下，充满了恐惧，连话都不会说了，最后被老师的目光给“推”了回来。后来也有许多同学去缓和气氛，劝老师不要“烧”了，可是都“心有余，而力不足”。
我们就这样从了整整一节课，也被“烤”整整一节课。
最后终于从这堂语文课“逃”了出来，可以后呢？真希望老师的眼睛能降降温，在“温和”的环境中，我们才能学得更好。
可怕的老师作文4
自从六年级开始，我们以前和蔼可亲、平易近人的“张老鼠”不见了，失踪了。可现在换回了一个凶神恶煞、横行霸道的“张老虎”。
现在在课间张老师都不会和我们一起“玩耍”了，课堂上有和我们大眼瞪小眼。有时还对我们实行不正确的方法教育我们。
比如说吧，有的同学表现不好，以前的你就会好好的提醒某某。可现在的你就只有这几个“超级绝招”：踢人、拗人、打人、骂人、大吼。这几项狠招对学生们用时，我们其他同学一个个看得心惊胆战。你找理由说你有怒气，才忍不住会对我们发火的，那为什么要对着我们发火呢？你作为一名和蔼可亲的老师，就应该多多向“忍者”学习，不要老是火在心头。
有时还会用劲摔本子，重重的砸下去，又拿起来，结果又使劲砸下去，你这么凶的话，我们迟早会被“吓”出“心脏病”的'。你千万别急着解释！解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是罪恶的开始！哦，不对，你已经到了罪恶的无止境了！
张老师，我真的觉得有些时候，你可以忍就多忍一下吧！要不然大家都会越来越怕你，越来越讨厌你！
可怕的老师作文5
一生帮助过我的老师有许多，但是，我最敬爱的老师是庄老师。
老师有双火眼金睛，炯炯有神，一瞪起来，谁看见都吓得双腿发软。上课时，如果谁在下面做小动作，都会被她看得一清二楚；老师的嘴特别厉害，从她嘴里蹦出来的知识数不胜数；耳朵是千里耳，底下同学悄悄话说得多小声都会被老师听见。
庄老师很可爱。有一次，几个女生坐长椅上玩搭火车，庄老师正好走过，看到了这一幕，于是带点俏皮地说：“看过来，茄子！”随手拍下了这快乐的一瞬间。
别光以为庄老师可爱，严肃起来让人不寒而栗！
那次，同学在课桌里玩橡皮球，被老师的火眼金睛发现了，老师神不知鬼不觉地走到他身边，敲了两下桌子，把他吓了一跳。老师挑起两道剑眉，双眼瞪圆，如猛虎般死死盯住他，厉声问道：“你在干什么？”他被吓得双手不住的发抖，腿也软了，结结巴巴地回答：“我……我没干……干什么。”老师把手伸出来，他故意装做不知道，呆呆的.看着老师，老师再伸出手，他只好把心爱的橡皮球交给老师，心里想：我交了一个，反正还有一个。谁知，老师又伸出了手，他这才知道，原来刚才发生的一切都被老师发现了，可是为时已晚，他心想：要是世上有后悔药，那我决不会干这样的蠢事了！他只能把另一个橡皮球也交给了老师。庄老师这才起身回到讲台，恶狠狠地说：“以后谁再把玩具带到学校来，一律没收！”
庄老师真是又可爱又可怕，时而严肃认真，时而温柔可爱，庄老师真是一位令人敬佩的老师！
可怕的老师作文6
五年级一开始，我们班就来一个新的数学老师，叫段老师。他20来岁，浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，身材有些胖。有人说，那是因为他的脑袋装不下那么多知识了，所以将一部分转移到了肚子里。虽然这个老师外表看上去挺和蔼的，但是相处了一学期后，却让我们觉得有些“可怕”。
平时，只要看到我们空着，段老师就会抱着一大堆作业本，像赶鸭子上架似的把我们赶进教室。段老师吃饭的速度也是最快的，其他老师才吃了一半，可他早已在教室里批改我们的作业了。最恐怖的'是上周四的中午，他抱着一大叠练习卷站在讲台上严肃地说：“同学们，赶紧安静下来，马上开始做练习了。”说完，我们就开始了奋笔疾书。可是，正当我们埋头苦做时，“红领巾广播”又突然从天而降，将我们的思绪打得七零八落，因此那次的作业都不太理想。所以那天下午我们正背着书包准备回家时，段老师又突然“杀”进了教室，把手一挥，又将我们赶回了教室，严厉地说：“看看你们做的练习，一年级都不如！”你不知道，当时段老师的神情简直比阿凡达的还恐怖呢！俗话说的好：考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。所以每次我们都会在老师没来之前就忙着收拾书包准备撤。
但是最近，老师在改作业时，我发现老师乌黑的头发中多了几根白发。哎，老师为我们，付出了太多太多……
老师是“可怕”的，但更是“可敬”的！
可怕的老师作文7
在我心中，我觉得李老师是一个温柔的老师，但在有些人心中是一个可怕的老师。下面我们就来说说李老师到底是温柔的还是可怕的。
周三是一个太阳公公上班的日子，天热的好像一个大火炉。中午放学，我和王墨扬、司慧镇一块回家。在我们的交谈声中，有一个小男孩儿走了过来个子跟司慧镇差不多高，对司慧镇挑衅的说道：从刺猬头改成小平头了哟。我心想，原来那个小弟弟说司慧镇刺猬头好帅呀被他听到了。司慧镇听罢，一个箭步冲上向他踢去，说：滚，有毛病。而我正要帮司慧镇说一句时，潜意识看到了左方的李老师，立马给他说：李老师在你后方左斜45度，小心。而老师迈着矫健的'步伐向我们走了过来。司慧镇似乎看到了李老师露出可怕的面容，从恐龙那样庞大的身躯一下缩到了小兔子那样乖乖的身体。便小声低头对我们说：我先告辞。说罢，左手拿红领巾右手扶书包，一下就闪地无影无踪。
这是老师已走到了这儿，向我们露出温柔的笑容说：你们俩摇摇晃晃的……老师说完就走向了菜市场。
我并没有听清老师说的什么，便想问问身旁的王墨扬。没等我说完，刚刚仓皇而逃地司慧镇跑回来了，他说我们被李老师说教了，他逃过一劫。我告诉他，你是心虚才跑的吧。
从这件事情来说，李老师是一个美丽而温柔的老师；而对于把李老师看成可怕老师的人，是因为犯了错怕被老师吵吧。
可怕的老师作文8
世界上什么最可怕，是鬼怪吗？是妖魔吗？不，不是，是老师的眼神。
老师的眼神千变万化，开心的眼神如同天使，生气的眼神如同死神。有一次考试，我和我的朋友传纸条，我小心翼翼，偷偷摸摸地从本子上撕下一小块纸，然后左看看右看看，发现老师正在津津有味地看着手机，我的心便慢慢地平静下来。
随后我拿起笔给纸条上写了ABBCD，然后我拿起纸条，揉成了纸团。咻的一下给朋友扔了过去，我回手一掏，老师听见声音立刻抬起头，我的魂差点没被吓出来，朋友在旁边笑了笑。之后我的胆子大了，直接拿出本子把答案全抄上，可当我正抄得出神入化，津津有味时，我觉得有一双冰冷、失望的眼神正看着我。
当我回头一看，我发现老师的眉已经锁的很紧了，我的脑子瞬间一空，一下子就从椅子上摔了下来。“张景栋，下课来我办公室一趟。”我的心一直咚咚地跳个不停，好像一会儿就要跳出来了似的。我的全身都异常紧绷，好像丢了魂一样。
下课后我来到办公室，我感到心跳加速，一下子就好像掉入了深海。当我我向老师走过去后，老师好像看出了我的窘迫，握着我的手说道：“再一再二不能再三再四。”我恨不得找个老鼠洞钻进去。
这位老师，他姓冯，是一年级时就带上我们的，他是一位好老师，冯老师不是演员，却吸引着我们饥渴的`目光；冯老师不是歌唱家，却让知识的泉水叮咚作响；从那一刻起，我懂得了可怕的眼神中其实有着鼓励和关爱，这就是我的冯老师，一名“可怕”的老师。
可怕的老师作文9
“i”老师是我们班的老师。因为头大，身子瘦，所以我们都叫他“i”老师，本侦探用千里眼观察了三天才发现“i”老师的可怕之处。
他的眉毛像刷子，眼睛像黑珍珠，鼻子像鱼钩，嘴巴一张开就像个“O”，胡子倒过来像月亮，耳朵像饺子，头发像草坪。
因为我们玩的地方，离马路很近，所以老师设了一条红线。有一次，在下课的'时候，王新奇和一个小朋友背来背去，“i”老师发现他们俩超线了，就急忙走过去，可怕的样子，眼睛大大的，老虎要吃人似的说：“你俩超线了！”王新奇说：“老师，哪个线呢？”老师掐腰大声地说：“这个红线！”王新奇边挠头发边说：“我不知道啊！”老师又严厉地说：“进屋，罚三百分积分卡！”从此，王新奇再也不过线了。
还有一次，“i”老师正在给我们讲课，突然间，他的手指向一个地方，声音马上停了下来， 我们顺着他的手看去，原来是曲宁在底下做小动作，老师接着愤怒地说：“干什么呢？五十分积分卡，拿来！”曲宁说：“老师，我没有五十分积分卡！”老师又大声说：“下次拿来！”从此，曲宁再也不溜号了。
你们看，“i”老师可怕不？并且，“i”老师教出的学生都是知错就改的好学生。
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