以想象为题作文

时间:2022-10-04 14:11:42 话题作文 我要投稿

关于以想象为题作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的以想象为题作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于以想象为题作文4篇

以想象为题作文 篇1

  今天上课时要赏油桐花,我很开心,不过,如果每天都可以开同乐会,那不是更好,可是我觉得还有更好的,连我睡觉时都会笑,我不停的幻想着……

  如果可以在海洋上课,我要找蓝鲸先生教我如何预防海浪与海洋里最恐怖的的鲨鱼,一天一天的过了,我们风雨无阻,自由自在游,我们能够不停的游,游到每个国家的每一个角落游玩,还可以坐在鲸鱼喷出的水上看耀眼又美丽的星星,我们就会变成开心的游泳高手,这样一来,我们会天天欢天喜地的.上学。

  如果上课可以在陆地,我要找狮子、老虎、豹一起学习如何捕捉猎物,怎样飞快的跑才能跟风一样,最好每天还能玩耍、吃哈密瓜、喝冬瓜茶,大家都会很快乐的来上学,学会以后,大家都会十分惊讶,想不到自己跑步的速度也可以超越狮子、老虎和豹呢!

  如果上课可以在天空上四处的飞翔,那是我永远的梦想,我要去找老鹰哥哥,在那里有好多只老鹰,我跳上老鹰的背上,老鹰哥哥一飞沖天,我会呼了一口气说:“好美啊!”我不停看着又美丽又自由的鸟儿们,想着总有一天我会成功,就可以知道天地有多大,大家一定会喜欢这种课。

  如果上课可以玩耍,又可以学东西,是可以让人想天天上学的,只要天天上学,未来,你会很聪明,未来,你当上了老师,就可以实现自己的上课梦想。

以想象为题作文 篇2

  十月落叶,是属于大地的凋谢,如恩怨各自在角落堆砌。

  视界之外,没有了你的存在;

  想象之中,羽划开整片天空。

  ——题记

  静止于所有的花开,我在窗台,屏息等待。等雁归来,等铩落的羽毛纷纷铺陈开来,旋转、升腾,不带一丝色彩,像默剧,无声黑白。枝桠上的霜,有一瞬间被错觉成月光。你的离开,已经对他造成了伤害;他很明白,缄默的挽留是一种悲哀。事实上,就算开口苦求又能如何?宿命早已安排!

  想象之中,晦涩与忧愁总在诗人的酒杯中各自斟酌,月色晕开,诗人即兴将它们吟成一首诗、唱成一阕词。而我打开了窗台,外面世界的空虚仿佛一下子挤了进来,时间与空间任他们安排。而我躲在角落想象,想象小说里前世小桥流水的初遇,而那终究只能是封存在小说。现实中,每一场恰似完美的邂逅其实都是经过刻意的安排。人生若只如初见,那就不叫人生了。于是我常在想,会在何处见过你?

  我知道结局早已经注定,而我的视界却永远停在了地平线的尽头,那是关于你的最后一眼挽留。在过去无数个缺氧窒息的夜里,我把对你的思念写进一大片空白的纸张,那些关于你的存在,我不能让它化作尘埃。当一切写到尽头的时候,我会停下来,凭吊、悲哀!窗外,夜色如墨,几点鬼火焚烧了半城寂寞。

  无关风月的流转,在夜粗犷冥暗的视界里,我还能捕捉到什么关于你的柔情。回忆面临断流,生活被谁窜改,命运以卑微的姿态告诉了我时间的.存在。我兀自醒来,才发现最惨的事不是忘不了你,而是那些与你走过的流光碎影我已开始记不起。实在对不起,情有时就像长亭一聚,只为迎合别离。终于,岁月让我学会了忘记,当它静止于那一秒的感伤,还有谁能将这份思念圈揽,欠你的,我终究是还不了。也许,孤单在古佛前也是一种遗憾!

  你知道么,卷入舛错无常的我变成了一个冷血的幽灵,而诗人笔下繁华三千的红尘就是我所依存的幽冥,飘忽的魂灵承载了多少的伤心,只叫人捉摸不定。我用蝠翼,去拥抱夜的狰狞,只有这样,如潮的夜才吞噬不了我。你说,毕加索画《格尔尼卡》是为解析你我之间抽象的距离——它不叫天涯咫尺,应该叫天堂地狱,因为天堂与地狱就只在一念之间变成割据。而我说,我在地狱,你在天堂。于是乎,天使的羽毛在我心上刻下了一道硬伤!

  想象陷入了无形的结界,诗人的残酌碎落了一地的忧伤。试问卷帘西风,今夜为何不见星汉西流,夜未央,温柔铩落半空羽毛,如思念、很缠绵。我想起了Jay唱过的“有谁能比我明白,你的温柔像羽毛。”而此刻定然是你要考验我的情感,就算泪落了,也无需成伤。我会把过去,彻底埋葬!你去的地方很远,入梦之前,风声是我送你最好的安眠。我喜欢你,在过去不曾珍惜的日子里。相信黎明会悄然来临,晨曦会抚过我的窗棂,仿佛天籁里透出一种远古放逐的希冀,被风搅动过的空气,还回荡着风铃的清音。

  他,逆着光朝我飞来;我,用手挡住视界里艳丽的色彩。看清了,那是一张我多年后沧桑的面容。视界之外,想象之中!

以想象为题作文 篇3

  一天晚上,小明躺在床上睡着了,他的左右手便偷偷的谈起话来:“哎呦呦!我的身体真痛啊!老师真狠!留那么多作业!累死我了,真讨厌!”右手说。“右手兄弟,别担心,用热水敷一敷就没事了!”左手温和地说。右手手听了,很不高兴,它觉得整天都是他在写呀写,而左手却在旁边悠闲地看着,它觉得很不公平:“你什么意思啊!我整天在写、做、抬……而你呢,整天就知道在那说风凉话,没用的东西!”右手傲慢的说道。可左手听了却一点也不生气,温和的说道:“右手兄弟,你可别这么说,你在写字的时候,我在专心的帮你扶本呀。再说了,我也帮你拿橡皮,抬东西的'时候我也和你一起合作。你怎么能说我什么也不干呢?”右手听了,更不高兴了,说:“左手,你别得意忘形!哼!我们走着瞧!”说完,右手倒在了小明的肚子上睡了。左手无奈的摇摇头,也睡了。

  第二天,小明又在写作业,写着写着铅笔没有了铅,小明用转笔刀削铅笔左手扶着铅笔,右手拿着转笔刀削。这时候,右手萌生了一个坏想法,它想:昨天那笔事情还没算呢,不如现在……说着,右手向左手转去!左手受伤了!小明帮它贴上了创口贴没事了,右手窃笑着。左手其实知道右手是故意的,可它不生气,它认为它必须要和右手缓和一下关系了。说:“右手兄弟,我知道你对我有偏见,我在这里和你道歉了,对不起!希望我还可以和你做好哥们、好兄弟。”右手听后很感动,它很惭愧也很自责,于是,它低下头,说:“应该是我和你说对不起,我不应该故意划伤你!对不起!”“没事没事!我们还是好兄弟!”左手高兴地说。右手也点了点头!从此,它们又恢复原来那么好了。

以想象为题作文 篇4

  我做过许许多多的好梦,但有一个梦我终生也不会忘。我做的梦是世界上到处都有电脑学校。

  当我们走进学校门口,门就会自动打开。如果是未曾登记的话,门就会发出“呜呜”的报警声。

  当我们走进校园,就会想起轻快的音乐。一阵阵花香扑入你的鼻子里。在校园里你会一下子觉得很暖和,就像立马进入了春天的世界。

  我们闻着花香,听着音乐,走进了教室门口。门口有一个输入机,门设定了一个密码,个班自己设定密码,不统一,如果您输入正确,门还不会打开,可不是那么简单呢!门还会问你一句格言或者谚语,老师一天定一次。如果你答错了,你的外貌,你的特征……都会发到老师的'多媒体上还有校长的电脑上。

  进入教室,回到自己的座位上,你必须立马开始读书,如果你不读书,可是要被老师发现了呦!当你写完作业,老师不用往你那儿跑,你也不用排队,直接电脑帮你改。你如果写不成字了,每个人的桌上有台电脑,电脑旁边有个话筒,你可以说答案,本上面立马会出现你说的字。如果老师不让用时,你使用这个,你的这个功能从此以后不能再用,如果你有什么荣誉,你还可以再次使用。

  当你下课时,你的肚子饿了,你随口一叫,电脑一预览,看你这个时候能不能吃或者不营养,如果都合格的话,东西才回来。

  这只是梦,必须靠我们好好学习,才会实现。作文

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