【精选】手指作文24篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的【精选】手指作文24篇，希望对大家有所帮助。
手指作文 篇1
在如诗如画的生活乐章中，使我们司空见怪但却必不可少的当数我们的手指。闲时审视自己的手指，总会觉得他们也各有品格各有性情。这时，我总会把手指合拢，而后微微一笑，思绪飘飞在手指的上空。
那小拇指可谓是五个手指中最漂亮的一个，是不是翘成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场，但却能干一些掏掏耳朵的体贴活儿，人们把大部分爱倾注给了小拇指，就似幼年时的我们集众爱于一生身，受尽了家人的疼爱和呵护。但是古人云：宁可断一指，不可伤其九指。这一指定是小拇指无疑。
但从长短上来看，无名指已经比小拇指高出一截，岁做事还显得那样懵懵懂懂，却渴望挣脱枷锁，获得独立，好似进入花季少年的我们，在其他手指的帮助下，才高高翘起；又似一个世俗者，不注重名分，却要求实惠；连名字都没有的无名指；还像一个披金戴银的贵妇人，慵懒地享受着一生。
正所谓尺有所短，寸有所长。虽中指相貌堂堂，仪表不凡，但却用处不如食指拇指大，他是个文人高士，长身玉立，孤高自傲。除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥，平日里都是郁郁寡欢，无所作为。
食指也是不能取代的一位，虽工作不如大拇指吃力，却比他的'复杂。拿笔时，笔杆由他控制，不能太用力也不能太轻，要随着线段变化随之改变；打电话时，要轻轻拨动号码，找准方向，轻轻一斜滑便会打错电话；抹指甲油时，也要由他控制出力，稍不留神就会涂歪涂乱。
拇指看起来就像一个庄重的老人，经过多年的操持，老人的背已经弯驼了，他与子女之间的代沟愈来愈深，使它们之间的距离更是遥远，尽管如此，老人心里还想着为儿女分忧，想替儿女打理好一切家庭琐事。正如大拇指将大部分是有自己包揽：要吃果实时，叫他细细剥皮；要读书时，叫他缓缓翻书页；要进门时，让她按住门铃；医生打针时，叫他用力把药水注射到血管里去。种种苦工都归他做，他绝不辞劳，其他四人除了享乐的事不用他外，稍稍吃点苦的工作都归他。
手指的全体，各有所短各有所长，若能取长补短，方可相得益彰，每每五指团结的时候什么障碍他们都能抵挡。一画不成春，独木不成林。团结东乾坤，汗青携一页。成事在天与人定胜天，往往只在一念间。单枪匹马，前者，团结，反之。当握成拳头时，那力量使天动地摇，一声齐力的呼喊当叱咤风云。
手指作文 篇2
我们每个人都有手指，每个人的手指也都长短不一，可是，人又何尝不像手指一样呢？
我们的每只手都有5根手指，而这5根手指，也都长短不一。在我的'家中，大拇指和中指，粗壮而又结实，就像我们的爸爸一样，为我们支撑着家；食指纤细而又“能干”，就像我们的妈妈一样，无时无刻的照顾我们，让我们感到温暖；无名指善良又可爱，就像我一样，是弟弟的好姐姐，爸爸妈妈的乖女儿；小拇指单纯而又可爱，就像我的弟弟一样，总是傻傻的，可爱极了。
而在社会上，我们更不应该因为这外貌有别，身高有别……等等的原因去歧视对方，侮辱对方，让对方因为你的话语感到自卑。
我们大家都生活在一个“大家庭”中，大家既然都是一家人，为何又自相残杀呢？正如那句诗“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”
因此，我要告诉大家的是：我们这个大家庭就如同我们手上的十根手指，折了哪一根都嫌疼，少了哪一根都不行，哪怕只是少一根，那么还是一件事都干不了。
所以，我们大家都应该相互帮助，相互关心……不要做利己不利人的事。
手指作文 篇3
今天我们要来做手印画，我左手按住纸，右手拿着笔，用笔沿着手勾了一掌轮廓，我画好后，看见我画的手印胖嘟嘟的，有些单调，下面要给它装饰装饰了。
我先在大拇指上画上了嘴和眼睛，接着在其他指头上画了花纹，再把掌心的下面用一条线连起来，然后在下面画上脚，最后在手指上画上波浪线，一幅孔雀开屏的.画就做成了。我给它取名叫《小孔雀》。
下面我要变换手势，进行了手印画的创作，我握紧拳头，用笔描了一圈，就在纸上画好了一个拳头，我先在拳头的上方画上了一个半圆形来当盖底，再把一个圆圈画到盖子的顶上，然后把一个大的圆形画到茶壶的右边，一个茶壶就完成了。为了丰富我的画面，我在旁边画了一个喝茶的人，他正端着茶杯喝茶呢！这幅手印画就做好了。
我们在纸上作的画，都给大家拿来展览了，有翩翩起舞的蝴蝶，有争奇斗艳的花儿，有可爱的雪兔，还有在水里游的小鱼，各式各样的手印画，真是栩栩如生，美丽极了。
手指作文 篇4
同学们，我们每个人都有十个手指头，每只手有五个手指头。可是，你们真正聆听过它们的谈话吗？下面，我们就来听听五指“争功”吧！
先来听听大拇指怎么说：“喂，你们这些小子给我好好听着，我虽然长得没有你们漂亮，但是，工作起来最不怕吃苦，最不怕受累的就是我！所以，如果要论功劳的话，我的功劳最大！”
食指听了大拇指的话，不高兴了，说：“什么呀！要是没有我，小主人怎么能写出漂亮的字？要是没有我，解放军叔叔怎么能扳枪机？而且，每次遇到危险，都是我独自上前试探，为此，我受了不少伤。所以，还是我的功劳最大！”
这时，一向文静、不爱说话的中指也站了出来，生气地说：“其实要论功劳，还是我的功劳最大。你们都说我养尊处优，做事不怎么出力，可是，要是没有我的'细心协助，你们怎么出蛮力，也做不成一件事。所以，还是我的功劳最大！”
无名指和小指也争着说：“我的功劳最大，要是没有我做细小的工作，你们也做不成什么事。所以，最大的功劳应该归我！”
正当他们争论不休是，大脑发话了：“你们都说自己的功劳最大，那你们分别去把那五个篮子提起来，谁提得起来，谁的功劳就最大！”于是，五指兄弟互相瞪了一眼，趾高气扬地走到篮子前，试起来。可是不论他们怎么试，试得满头大汗，还是提不起来。这时，大脑走了过来，说：“看见没有，你们都不能单独做成一件事，还得大家齐心协力才能做好一件事。”五指兄弟羞愧地低下了头。
经过了这件事以后，他们决定，从此以后，团结一致，更好地为小主人服务。
手指作文 篇5
世界上有一种伟大的职业——人民教师。我很自豪有一位伟大的数学老师。她很普通，却是我心里最敬佩的人。
黑板上的数学公式，耳边萦绕的各种知识！对了！还有那不改的容颜都是徐老师给我留下的记忆。面对我们，她总是绷着一张脸，凶巴巴的哄声足以震动一条走廊，真像一只猛虎。但我心里的徐老师并不是那样的，因为那一次……
那一次数学课上，我排着游丝一般的长队订正作业，队伍缓缓向前挪动，过了好一会，终于轮到我了。在放下作业的一刹那，我愣住了……红笔套上沾满了粉笔灰，还有！老师那双手！粉笔沫侵蚀了徐老师手上的水分，变得非常干燥！
数学老师还怀着孕，她不像其他孕妇那样躲在家里好好休息，而是继续坚守在工作岗位上，继续拿着手中的粉笔给我们教书！这便让我想起小时候的.一句话：”“一支粉笔，写尽古往今来；两袖清风，堪称清正廉明”。
忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的善意责任，忘不了您的辛苦劳累……徐老师，我在这深深地向您鞠一躬！
手指作文 篇6
一天深夜，到处静悄悄的。几个没睡觉的手指，便比起了本领。
拇指先开口了，说：”主人在夸奖别人时，总要竖起我。“中指也开口了说：”主人要想站得笔直，还必须用我靠紧裤缝嘛！“紧接着，食指说：”主人要想帮别人指路的话，不还是用我指点嘛！“他们的吵闹声吵醒了熟睡的小拇指和无名指。他们一起说：”吵死了！你们吵什么吵，大深夜的'不睡觉你们干吗？“”我们在比本领呢！要不你们帮我们评评吧！“中指和食指说。”那真是让我们左右为难啊！“小拇指和无名指说。”为什么？“中指问。”因为，你们各有各的用处，你们只知道比本领，如果主人要拿东西、写字、夹菜、画画、弹钢琴……你们自己可以吗？无名指说。小拇指非常赞同，为了表示自己和无名指有着共同的想法，他没作声——为了不打扰无名指。“谢谢你无名指，你让我懂得了各有各的用处，还教会了我们要齐心协力才能干好一件事情。”食指说。中指点头说：“我也这么想。”从此以后，他们再也没比过本领了，而且他们变的更加互相帮助了。
手指作文 篇7
儿子回家探亲，给爹买了一只智能手机。爹不会拼音，眼神也不好，这种智能手机用起来很方便，只须用手指在屏幕上轻轻地划几下，就可以打出字来。
老爹拿到礼物十分激动，他将手机捧在掌心里，就像捧着个宝贝似的。儿子将手机拿了过来，用手指在屏幕上划动着，屏幕上快速地显示着字。爹看了，咧开嘴笑道：“这手机太好啦，真简单！”
爹接过手机，也试着用食指在屏幕上划动着，可划了老半天，手机一点反应也没有。爹失望地望着儿子，说道：“我用怎么没反应？手机不会有问题吧？”
儿子也很疑惑，他拿过手机，划了划，屏幕上立刻显示出字来。儿子笑道：“没问题啊，您再试试。”
爹接过手机，再次用食指在屏幕上划动着，屏幕上依然没有反应。这时，儿子忽然发现，爹的`食指又粗又大，上面长满了厚厚的老茧，触摸在屏幕上已无任何反应。儿子心里一紧，声音有些颤抖地让爹换个手指试试。
结果，爹笨拙地一连换了五根手指，全部没反应。儿子这才仔细地看到，爹这五根手指不仅全部长满了老茧，而且像枯树的根，全部扭曲、变形，触目惊心。儿子一下子紧紧地抓住爹的手，喊了一声“爹—”两行热泪流了下来……
手指作文 篇8
我们的手指虽然不引人注目，但每一个都对我们很有帮助。
大拇指兄弟，是一个强壮有力的拇指，他可跟别人与众不同，人家有3截骨节，而他只有两截，你说神不神奇呀！他最愿意吃苦：有血喷出来，他来按；东西倒了，他来接住；打招呼时，他只能呆呆地站在旁边看着其他四个手指打招呼。
跟大拇指合作的也只能是食指了！他的活虽然不比大拇指的多，但是比大拇指的复杂。拿笔全靠他来推动笔杆，咬伤、烫伤、扎伤……都是他。他有大拇指所没有的机灵，所以：打算盘、拧螺丝、系鞋带……只有他是出现最多的。
中指像个皇上似的，左右两边都有指头照看着他，就像皇上旁边的左膀右臂缺一个少一个也不行。每次活动名义上中指是参加的，而真正活动的时候，他并不出力。因为它是最长的，先碰到物体，然后退缩在一旁，好像这一切都是他做的。
最弱小的，只有无名指和小拇指了。样子小小的，可爱极了。他们两个的力气还比不过一个食指的'力气，无名指还可以擦胭脂、蘸药末、带戒指。而小拇指更渺小，他只能掏掏耳朵。可他们有时还有重用的时候，比如人们做兰花指的时候，他们两个不就是其中最美的的花瓣吗？
这就是手指兄弟，他们其中缺一个，少一个，也不行。
手指作文 篇9
一天，我在家玩着，一不小心用爸爸的剃须刀片割伤了手指头，急忙对妈妈喊：“妈妈，快来啊，我的手指割伤了，血止不住地流呀。”
妈妈闻声急忙跑过来，她死死地按住我受伤的手指，并在我的手指上缠了两块纱布，试试能不能止住血，过了两分钟，血就染红了纱布。妈妈说：“看来在家止不住血了，快上医院吧。”
我早已经吓蒙了，不知所措，一句话也说不出来，由着妈妈安排。妈妈的眉头拧成了一根绳，穿着拖鞋，按着我的伤口，就跑到了医院急诊室。医生一看说：“伤口很深，需要缝一下。”
我一听就怕的`不得了，用针缝衣服还可以，也可以缝伤口？那也太疼了吧！我想到这儿就不寒而栗，对妈妈啜泣着说：“还有别的办法吗？我怕疼。”
“不怕，打上麻醉剂，就一点也不疼了。”妈妈安慰我。
我走进了手术间。医生对我说：“打麻药的时候可能会有一点儿疼，小朋友可不要哭啊，你是一个男子汉了！”
打针的时候我的手不停地抖动着，每扎一针我的拳头都会握得咯咯响。打完针不一会儿，整只手就没有一点知觉了，几分钟后就缝好了，医生给我包好了纱布。
因为妈妈晕血，在我缝手指的时候，她呕吐了。
手指作文 篇10
到了晚上，师傅睡着了，鲍尔先生说：“我们来辩论一下？”五指高兴地说：“好！”
大拇指自言自语道：“我家主子夸人家就用我。”食指不服气的说：“印指纹的时候，师傅会用我。”中指说：“在五个手指中，我是最高最漂亮的。我比你们所有人都好。我的主人不需要我。我可以睡在这里。”无名指得意地说：“师傅戴戒指，就戴在我身上，说明师傅喜欢我。”小指说：“师傅把耳屎拿出来，就只能用我了。我的能力是最大的.。”
小球说：“你们谁能来接我，哪怕很棒！”拇指骄傲地说：“我可以接你。”说完，拇指弯了下去，在地上勾了勾过去，却怎么也捡不到那个小球。小指觉得自己能力很大，就跑上前说：“你看我的！”但是他累得大汗淋漓，没有捡球。食指，中指，无名指都试过，但是没有一个成功。小球笑着说：“我们五兄弟一起试试吧！”五指对视了一眼，用力的推在一起，轻松的捡起了小球。
小球说：“你必须团结起来把事情做好。”五指高兴地喊道：“我们一定要团结起来，用极大的力量团结起来！”
手指作文 篇11
我们每个人都有十个手指，永远不会分开。一只手的五指是拇指、食指、中指、无名指和小指。这五个手指很团结，但是有一天因为讨论五个手指中哪个手指最有用，吵了起来。
拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事最多，也是最难的`，所以做最有用的手指最适合我！”
食指笑着说：“哈哈，你这个腿大头脑简单的家伙做了所有的粗活，而我做的却是所有你不敢尝试的冒险，大师能写出来是我的功劳，所以我是最有用的手指。”
中指听了，说：“两个粗野的人，一点文化都没有。即使你很努力，功劳也是我的，而且我做事很机智，我最酷，所以我最有用！”
无名指说：“你这个流氓中指，站着就是看不起人，我是贵族，因为主人的首饰在这里，我可以给主人打扮，所以我最有用。”
小指听了，说：“你这个无名氏，这里该你说话了！论资历和才能，我觉得谁也不敢认第一，我的工作最细致，所以我最有用。
后来他们说话就打起来了。最后，他们兴致勃勃地说：“别打了。其实你们都有自己的长处和短处，一定要团结一致才能强大！”
手指作文 篇12
手指对我们大家来说，应该并不陌生。每个人都随时随地随身携带着十根手指，有一天晚上，我听到了一阵阵争论声。
首先，我听到了一个铿锵有力的声音：“我——大拇指，在五个手指中有最大的功劳。在拉胡琴的时候，如果没有我扶着，你们能拉成吗？在搬东西的时候，我用的力气是最大的的'，你们说，我的功劳大不大？”
随后，我听到了一个软弱无力的声音：“我——中指，我的功劳才是最大的。每次有什么刀伤、烫伤、压伤……都是我一个人顶着，而你们呢？”
一个潇洒堂皇的声音随之而起：“我——无名指的功劳才是最大的。每当我拿东西的时候，总是我先碰到，而且我的相貌都比你们要好得多，所以，我的功劳最大。”
“不同意，我们抗议！”细嫩纤弱的声音：“我们的功劳才是最大的，每当遇到那些脏活、累活，都是我们在干，你们干过吗？所以，我们的功劳才是最大的。”
我听的有些不耐烦了，说道：“你们的功劳都很大，如果你们五个少了一个的话。就什么也干不了，所以，你们应该团结一致。握成一个拳头，团结一心。下次，不要为了一点小事情，就吵起来。这样的话，做事很容易分心的。”
手指作文 篇13
什么是实验？实验是验证自己的想法，今天我们做一个关于手的实验。我们都知道眼睛是心灵的窗户。我们之前也做过同样的实验，但是我们以前做的是耳朵是不是“眼睛”。今天，我们想测试一下手是否是眼睛。
手分为手指、手和手掌。张老师让我们猜“眼睛”在哪里。我想：手指一定是手中最亮的眼睛。他们可以接触很多东西，拿很多东西，所以他们是一双明亮的“眼睛”，也像一个活泼的孩子。
开始做实验，张老师派了三个同学分别做：手掌，手背，手指。考试时，他们都要面对黑板，背对着学生。第一个上来的.是张，—掌。她猜对了一只橡皮，猜错了一只铅盒，说明手掌不是很亮的“眼睛”。
第二个是王晓——他的手背。和张一样，他只猜对了一个。他第一次猜错了，把修正带猜成了石头。第二次他猜到是自动铅笔。所以手背不是最亮的“眼”。
最后一个是手指——杨佳瑜。他也像前面两个同学一样伸手。张老师在杨佳瑜的小拇指上放了一块小橡皮。她皱着眉头说：“可能是橡皮擦。”张老师说她答对了，她很开心。当她给她第二件东西时，她毫不犹豫地说：“是卷笔刀。”。是的，她都答对了！
我猜对了，是最亮的手指！
手指作文 篇14
姥姥送我一盆花，是三个大拇指和两个小拇指生长在一起的，所以它被叫做仙人指，如果掰下一个大拇指，种到花盆里，他还会照样生出一圈小拇指，小拇指长成大拇指后，还会生出一圈小拇指······他们就这样繁衍生息。
如果直接把小拇指掰下来，她不但不会长成大拇指，而且还会死掉。就像我们一样，没有了大人的帮助我们就无法在社会上立足，只有依靠大人长大成人后我们才可以发挥自己的作用。爱默生说:“家庭是父亲的王国、母亲的世界、儿童的乐园。”所以我爱我的亲人。
仙人指的中心也像我们自己，那一个个小拇指就是我们的朋友，随着朋友越来越多，你也会从中受益，朋友们会把养分输入到我们自己的`身上。培根说过:“最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。”所以，我爱我的朋友。
仙人指也像一家人，一段时间以后，有的人长大离开家庭，又有了自己的家庭，又增添了新的成员。现在我那盆可怜的手指头只有五口人，等我长大后，相信他们也会发展成为一个大家庭。歌德说:家庭和睦是人生最快乐的事。所以，我为有一个快乐幸福的家庭而高兴。
手指作文 篇15
今天，我们要画一幅手印画。你画过吗？我好期待呀，我希望自己是画的最好的。
我把小手张开，在纸上描着自己手掌的轮廓，我描完后觉得一点也不有趣。我把小手变成了一只双腔龙。因为双腔龙背上有很多的刺。我的五根手指就像双腔龙的背上的刺。双腔龙站起来就和一座山一样高。我只要在我的小手上添一条尾巴和一个头，我的双腔龙就完成了。它的尾巴很长，尾巴就是它的防御武器。
我给小手变了一个形状，我把小手并拢，再把小手横过来，放在画纸上，然后，我就用笔描了一遍小手。我只要添加四条腿、一个头和一条又宽又长的尾巴，一只小雷龙就完成了。不过，你可千万不要小看它的尾巴，被打一下，你会被打出几公里呢！所以你一定要小心雷龙的.尾巴。你看雷龙的头可以吃到很高的树叶，所以我把它的脖子画的很长，它只要来一个地方，就会把那里的树叶吃个精光。它们吃完树叶后会迁徙觅食，在这时你们千万不要混进它们的队伍里。
我们班的手印画真特别，有人画蝴蝶，有人画鸽子……经过一番评选过龚琪骏的《飞鱼》被老师评为最好看的手印画。
只有很多的想象力，手印画才能画的有趣，才能画的好看。
手指作文 篇16
奶奶家阳台上的花盆里种了几棵辣椒，在阳光的照耀下，碧绿的叶子亮晶晶的。微风中，辣椒伸展着嫩绿的枝叶，轻轻摇摆，好像在跟我招手呢。
没过多久，雪自雪白的小花绽开了笑脸，虽然颜色没有别的花儿鲜艳，但它们是那么洁白、淡雅。有的微微低着头，好像在窃窃私语;有的垂着小脑袋，好像进入了甜蜜的.梦乡......
又过了几天，枝杈间就结出了小小的辣椒。这些小辣椒绿绿的，尖尖的，挨挨挤挤的，像一群在玩“挤油”的小朋友。
辣椒的颜色先是嫩绿色，随着时间的增长，颜色渐渐变深，由嫩绿色变成深绿色，再变成紫红色，最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头，像一个个红灯笼;有的倒立在枝头，像一个个小火箭，好看极了。一个个又细又长的辣椒挂在枝头，一阵微风吹来，辣椒们就像顽皮的孩子在荡秋千呢！
我忽然觉得自己仿佛就是一个辣椒，穿着红彤彤的衣裳，带着绿帽子，快活地在枝头荡秋干，风姐姐从我身边飘过，告诉我她一路上和小树叶玩耍的趣事;小蝴蝶从我头顶飞过告诉我他采了好多花粉儿。奶奶叫我进屋喝水，我才惊醒，原来我是在看辣椒啊！
我喜欢奶奶家的辣椒，真希望这些辣椒能快点成熟，让我们品尝劳动的成果。
手指作文 篇17
我有一个坏习惯，就是爱咬手指甲。于是手指头整天都是光秃秃的。
上课、下课、看电视、看电影，凡是闲着没事干，就一边听着或者看着一边咬手指甲。上课老师见到我在咬手指甲，提醒我：“别咬了，手指甲不卫生。”我的脸涨得通红。但还是有点情不自禁。暂时放开手。
爸爸是个很讲究卫生的人，见我在咬手指甲，大声吼道：“脏不脏，不许咬了。”当然，坏习惯也有它的`好处，那就是不用抽时间剪手指甲了。
我的这个坏习惯人人都对它有意见，一个同学说：“别咬了，我以前也有过这个毛病，但我妈妈给我说，经常咬指甲会生病的。”班主任见到了，对我瞪眼。妈妈教训说：“以前不咬手指甲，现在学了谁的样，搞出了这么一个怪毛病。”妈妈拿起我的手，让我自己看，“手都被你咬得毛毛糙糙的，多难看。”难道我的这个坏毛病真的不那么难改吗？
应该远离这个坏毛病了，如果想咬了，就对自己说：“这手多难看，女孩子，应该有一双漂漂亮亮的手指！”
从此，我再也不咬手指甲了。手指甲又渐渐长了出来，我又嘀咕起来，如果突击检查手指甲卫生，那我会不会……”班级每星期都得竞争三项竞赛优胜红旗，班级之间分数不分上下，只好来个突击检查，如果谁忘了剪手指甲，手指甲长得有点长，就能扣分了，扣了分还要罚扫一星期的地，可惨。
当把手放到嘴巴的一刹那，我放弃了咬手指甲。既然是坏习惯必须改掉。回到家，拿了剪刀，剪起指甲来。
不咬手指甲了，为自己备了一把指甲钳，还经常提醒自己剪手指甲，保持手指甲的卫生。
手指作文 篇18
我被叫到老师跟前，看老师批着我的作业。偶然间，我看见了老师的手指。我的心不禁一跳，从没有注意到老师竟有这样的手指。白色的粉笔灰将老师的手指包裹了起来，蔓延到手心，蔓延到袖口。我看不到老师的手指应有的红润颜色，只看见白色的粉笔灰在缓慢的腐蚀着老师的手指。老师的指纹里夹杂着白色的粉笔灰，仿佛嵌在里面似地，永远也洗不掉了。手指竟是那样的粗糙，如被锉打磨过了一般。大拇指和中指的关节仿佛有点鼓，有点变形，手指也隐约有些开裂，粉笔灰好像被吸了进去。
这就是老师的手指啊！我吃惊极了，目瞪口呆。“怎么了？”老师好奇的看着我。“老师，你的手指被粉笔腐蚀着，不疼吗？”老师先是吃惊，随即一笑，“早已习惯了。”我的心咯噔一跳，被老师这轻描淡写的话震惊了。我心里酸酸的，有些感动。
我随手拿起了一只粉笔，想切实感受一下老师拿粉笔的感觉。我手指刚一握住粉笔，手指就好像被灼烧一样疼，有点发烫，火辣辣的。粉笔在腐蚀着我的手指，我的`手指又涩又疼。我试着在黑板上写了几个字，发现必须用力才能写出好的粉笔字，手腕关节咯噔咯噔的响着，这对关节也是极大的伤害。拿了不到一分钟我就放下了。再一看手指，竟有些发红了。粉笔根本不能长时间拿。
可是老师，我又回头看了一下老师的手指，心痛了起来。老师早已经习以为常了啊。老师脸上挂着满足的笑容，披着同学们的作业，像园丁爱着他的花朵。老师丝毫没有注意到她逐渐被腐蚀的手指，有的只是对教育事业的忠诚，对学生的热爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的眼角竟有了泪水。
上课铃声响了，老师又充满激情，脸上洋溢着微笑给我们讲课。谁也不会注意到，那段白色的粉笔在腐蚀着老师的手指。正像老师用无形的爱托起孩子们一个个美好的理想。
手指作文 篇19
我的姥姥是一个典型的农家老人，瘦骨嶙峋，皮肤又黑又粗，手背青筋绽出，骨节粗大，最特别的是，她的手指不像常人那样是指直的，而是弯曲的。
我起初并不喜欢她那双极难看的手，可是，后来我却改变了想法。去年冬天，妈妈把姥姥接来，说她操劳了一辈子，也该享享福了。可事情并不像妈妈想的`那样，姥姥根本闲不住。等我们回家时，桌上已摆上了香喷喷的热菜，屋子里收拾的一尘不染的，就连满是油垢的厨房也焕然一新了。妈妈劝了好多次，叫姥姥歇着别干活，可姥姥体恤妈妈身体不好，工作繁忙，又要照顾我，所以总是不肯停手。
有一次，我好奇地问妈妈：“姥姥的手指为什么是弯的？”妈妈告诉我，那是累的。
姥姥四岁就没了娘，七岁就为全家做饭，还要照顾年幼的妹妹，小小年纪就挑起了生活的重担。出嫁以后，姥爷在村里当干部，无暇顾家。地里的活几乎就全靠姥姥一个人干了。白天干完农活，晚上还要在昏黄的灯下为家人纺线织布、缝缝补补。过度的劳累，使关节变形，手指就弯了。
姥姥虽然没有文化，可她明白知识的重要，日子过得再穷，也要让孩子们读书。她夜以继日，用那勤劳的双手，创造着财富。而她吃苦耐劳的情深也深深地扎根在孩子们心中，儿女们果然不负所望，干出了一番成就。
我听了感动极了，现在那双丑陋弯曲的手在我心中是那样的美好，那样的温暖，因为那是一双勤劳的手，是一双包含劳动人民美德的手。
手指作文 篇20
第二天，我穿着那件衣服，一股暖流便流遍全身，不管寒风多么凶猛，我身上依然非常温暖。
我非常地马虎，做事经常不注意。今天弄丢了橡皮，明天弄丢了铅笔……有一次，我还把衣服上的扣子弄没了。
那天晚上，在吃晚饭的时候，我对妈妈抱怨道：“妈妈，我不小心把衣服上的扣子弄没了，风都吹到我的骨头里了。”“好。”妈妈说，“这几天我找个时间给你缝上。”
吃完饭，我做了会儿作业，便去睡觉了。我在床上，老听见隔壁有声音，便蹑手蹑脚地走了过去。
只见妈妈一手拿针，一手拿线，这不是在给我缝扣子嘛？妈妈用她那灵巧的手指，一针一线地缝着。突然，我听见妈妈小声地“哎哟”了一声，我仔细看了看，原来，是妈妈不小心戳到了自己的手指。这一戳还戳得挺深，鲜血从妈妈的.指尖不断地涌出来，我真想问问她有没有事。只见妈妈起身，轻轻地走向房间里的抽屉，为了不吵醒我，她走得非常慢。她走到了抽屉旁，轻轻地把抽屉打开，然后在里面找着，终于，她找到了创可贴，最后，她轻轻地走到了床上，用另外一只手的手指把包装拆开，接着又给那只受伤的手指贴上，然后便继续用她那灵活的手指给我缝着衣服。过了一会儿，那件衣服的扣子便又缝了上去，就像变魔术一样，那件衣服缝上了新的扣子之后，就像干枯的植物被浇了一盆水一样啊！而这一切，都要归功于我的妈妈。
我忍不住了，跑进妈妈的怀中，妈妈惊讶地问：“钱彘，你怎么来了？”
第二天，我穿着那件衣服，一股暖流便流遍全身，不管寒风多么凶猛，我身上依然非常温暖。
手指作文 篇21
在一个女孩出生时，天使降临了，她把这个女孩变成了一位金色头发的天使。可唯一不同的是，这个女孩的手指却是——轻纱般的蓝！
这是这个女孩自卑了起来，她无论春夏秋冬都带着手套，这引来大家的疑问。可是她隐瞒不了多久，便在洗手时，被一个男孩发现了。她乞求他，不要跟别人说，他不听！
过了一天，她再去学校时，已经没有人敢跟她玩了。她用生气的目光看着那个男孩时，男孩却龇着嘴笑。回到家，妈妈跟她说了出生时的`事，她便开始讨厌那个天使。
直到有一天，她去海边游泳，看见有个小男孩落水，可旁边也没有大人呀！她开始急了起来，就在这时，她那蓝色的手指仿佛是活的，使她会游泳了，她便开始就那个小男孩。
等到她把小男孩救上岸的那一刻，她惊呆了——原来那个小男孩就是在她出生时把她变成天使的那位天使！
手指作文 篇22
冰冷的寒风席卷着空荡的街道，人们都被这寒冷的天气逼得躲在屋内，小鸟们也停止了欢歌笑语，不知栖息到哪里去了。我裹着厚厚的羽绒服，在风中踽踽独行。
突然，一位妇女吸引了我的注意力。她穿着一件薄薄的白衬衫，不，是黄衬衫，不知是多久没洗才留下的污渍。一头短发软塌塌地贴在头上，散发出股股恶臭。她坐在冰冷的水泥地上，双腿微曲，双手抱膝，一双大眼睛死死地盯着地板，不知道在想什么，瘦小的身躯瑟瑟发抖。应该是乞丐吧！身上怎么这么脏！我心想，脚步不由加快起来。“哎呀！”脚下一滑，我不小心摔在了地上，幸好衣服穿得厚，并没有受伤。正想爬起来，一只手伸到了我的面前，天哪，那是怎样的一只手——龟裂得看不出原来皮肤的颜色，指尖冻得通红。最可怕的`还是小拇指，手指的第一关节弯曲，以一种极其扭曲的状态僵在那里，这是一根畸形的手指。我吓得慌忙拍掉她的手，不顾她受伤的眼神，仓皇而逃。
一路狂奔至上课的地点，我想买瓶水压压惊，翻遍了口袋，找遍了书包，却不见钱包的踪影。完蛋了，一定是被那个妇女偷走了，就知道她“醉翁之意不在酒”！我气急败坏，只怪自己太大意。想着那根畸形的手指，我感到一阵恶寒，便三步并作两步来到教室。
转眼间，两个小时过去了，课结束了。夜幕早已降临，寒风干冷砭骨。我不敢怠慢，大步朝家的方向冲去，祈祷不再遇见那个妇女，再丢些什么东西，也想着该如何向母亲解释丢钱包的事情，那里面有母亲给我的整整两百元啊！这时，我看见路边有一个瘦小的身影，一愣，那个妇女还在！我心里顿时警铃大作，把书包往前背，准备直接跑过去，心中默念：不要看到我！不要看到我！没想到，她立起身子，径直向我走来，这是要抢劫啊！我打起十二分精神，双手死死抱住书包，一只脚在前，一只脚在后，身体微微向前倾，俨然一副起跑的架势，抢不过你，我还跑不过你吗？
没想到，她从口袋里掏出一个钱包，递给我。我呆住了，这，这不是我的钱包吗？她既然偷走了，又为什么要还给我？看到我的反应，她扯出一丝苦笑：“小妹妹，我知道你是误会我了。不怪你，很多人都会误会我。”她叹了口气，“钱包应该是你摔倒的时候不小心掉出来的，我看到了，就帮你捡起来了。准备叫你，你已经跑远了，我只好在这儿等你了，盼你能回来。”看着她如释重负的笑脸，我不禁流下来眼泪。在月光的照耀下，那根畸形的手指，被镀上了一层洁白的光圈，美丽而又圣洁。
我颤抖着手，接过了钱包，她便迅速转身离去了。望着夜色中那个佝偻的身影，想着那根畸形的手指，我久久伫立……
手指作文 篇23
它，在我手上镶嵌着；它，调皮而灵活地摆动着；它，助我一臂之力，让我轻松拿起物品；它，如魔法师变出的小精灵，如此灵活。
“一、二、三、四、五”，嗬，兄弟嘛，刚好五个，还是连在一起的，这兄弟情可谓是“亲密无间”、“形影不离”呀！哎哟哟，经不起夸嘛，尾巴都翘上天了，还“跳起舞来”！真是给点阳光就灿烂。
这舞跳得最欢的，就要属老大大拇指了。个头不高，只有5.5厘米左右，是兄弟群中个子倒数第二的。嗯？不高兴了？这脾气真不好，一说就不高兴了。不过，老大弯下腰，哭丧着脸的样子还挺搞笑。瞧瞧它，正如一尊大佛，肉嘟嘟地坐在那儿。虽然它很胖，但同时也要做苦力活，五指中，就属它做事最出力。
说起老二嘛，也就是食指喽！它可是老大的最佳拍档，做任何事，老大都少不了它的.辅助。食指比拇指长2厘米左右，也就是约7.5厘米。它呢，宽度只有1.5厘米，为什么用“只有”呢？哈哈，当然是因为老三呀，一定得凸显一下中指的优势，委屈一下呗！
这老三可是五个兄弟中个子最高的了，身材修长，大概9厘米。攥紧拳头时突出的关节，弧度虽不知，但弧线是那么优美，如同彩虹挂在天空时的线条，无半点瑕疵。而且，它根本不用干苦力活。做任何事，它最先碰到物体，可是却马上缩回来，只是位局外的旁观者。
无名指排列第四，长约8厘米，比老三短，但又比老二略长。最小的便非小拇指莫属了，长6厘米，宽嘛，只有1.4厘米左右。在跳舞做兰花指的时候，它与老三轻轻一捏，其余手指随意自然配合，那可是最优雅的手势动作哦！
五根手佛各有所长，各有所短，无爱憎之分，只是各有千秋。
手指作文 篇24
不知从什么时候起，每次回家，母亲都要在聊着家长里短时揉搓着手指，起初我也没有太过在意，只是觉得她的习惯使然。这一次回家好，我满怀好奇地问了母亲，经常搓手指是否很舒服？是否有通经活血的效果？然而，看着母亲慈祥的眼神，似乎答案并没有这么简单。
母亲娓娓道来，这些年来，她的十指关节全部变形，要不是经常按摩，估计早就动不了了。听着母亲的诉说，一种愧疚感油然而生，一种失责感倍加清晰，作为儿子的我，常年奔波在外地，少了和母亲的交流，少了对她的嘘寒问暖，少了给予她最起码的孝顺。
母亲继续唠叨着，她这个病都是年轻的时候不注意，为了生活，不顾一切地在风里去雨里来的劳作造成的。这一说让我的思绪一下子回到了曾经的大山里，曾经的土坯屋，曾经漫山遍野的农田……
我的家乡是个交通极不方便，闭塞落后的小山村，山外的人常常戏称我们是“野人”、“没有开化”的人等等，现在想来似乎也有点道理。没有供电，当然就谈不是电视、冰箱这些洋玩意，没有一条像样的马路，大概就像鲁迅先生所说的：“地上本没有路，走的人多了也便成了路”，水资源匮乏，农业完全靠天吃饭，广种薄收，遇上天灾就难以度日了。尽管如此，村里的父老乡亲们依然勤奋地耕耘在属于他们的土地上，养育着他们的子子孙孙，似乎有一种“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”的惬意，有一种“田夫荷锄至，相见语依依”的`和谐，有一种“空山不见人，但闻人语响”的宁静……
记得那时候，母亲为了全家的生活，总是起早贪黑地操劳，性格好强的她不干落在别人后面，宁可少一些休息，都要把手头的活干得利利索索。大概是因为不服输的原因，身体的创伤和负担就会比别人多一些，到了后来就落下一身的病灶。尤其是各个关节，总是摆脱不了难以煎熬的痛疼。
俗话说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。看着母亲关节变形的手指，内心深处的不安和自责如翻江倒海般折磨。过去的已经过去，面对现在还有很多的机会去孝顺母亲，让她在有生之年多一份关心，多一份理解，尽情享受天伦之乐。
【手指作文】相关文章：
手指的自述作文02-05
扳手指比勇敢初中作文02-10
兄妹如手指03-19
有关幼儿的手指游戏顺口溜02-11
摇铃铛的绿手指是的儿童故事02-16
办理美国留学签证新手指南03-02
爱吃手指头的小猫咪睡前故事02-24
用一根手指建成的大桥励志故事02-23