垒球作文

时间:2022-01-19 08:59:39 作文精选 我要投稿

【精选】垒球作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的垒球作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】垒球作文四篇

垒球作文 篇1

  我是个聪明伶俐的女孩,这次春季运动会,还被老师选去做垒球裁判呢。

  垒球裁判可是个艰巨的任务,先要往铁旗子上写号码,再由十几个人拿着铁旗子找到相应号码的运动员,在运动员投掷垒球的时候找准垒球掉落的地方,插上铁旗,最后又由5个人负责记录、拉尺子、等工作,我们常常为一点小事忙得手忙脚乱,不亦乐乎。

  这不,今天的第6轮垒球赛开始了,我手持144号的旗子,眼睛却像钉子一样钉在运动员那里。这一轮的选手都要比完了还不见144号运动员,我的心如热锅上的蚂蚁一般焦急,老师只好把我的旗子改成160号了。不知不觉就到了第7轮,我还是和往常一样,眼睛盯着运动员,这时,一个矮个子,略胖,神情中带着几分紧张但又似乎十分坚定的小女孩走了上来,在垒球上涂抹了许多白石灰,弓起腿,胳膊扬起,摆好一个优美的预备动作,垒球正好遮住半个太阳,剩余的阳光照在我脸上,非常刺眼,我的目光不觉移动到她的胸前,天哪,她挂的是144号号码牌!我的心一紧,有一种似曾相识的感觉,赶忙埋头察看自己手中的铁旗,咦?没有这个牌子呀,我猛的一抬头,哎呀!这是我上一轮拿的号码上对应的选手呀,她怎么会出现在这里?这时,老师愤气的喊了一声:“144号是在谁那里?”我们几个哑雀无声,都疑惑的看着对方,老师转过身去,挽了挽自己鲜艳的红袖子,大步走上前去,经一番询问,原来是参加三年级女子组100米短跑决赛耽误了垒球比赛,尽管有体育老师说情,但也被无情的赶了下去。她去试了好几次,但总是一个结果—被赶出局。

  到了休息时间,她再次拿起垒球,和第一次一样信心十足的.投掷出去,那垒球犹如一颗闪着银光的流星,以美丽的弧线划过一碧如洗的天空,划过我温暖的心田,“碰”得一声落地,在大地母亲的身上永远的烙了一印,我完全可以相信,如果她参加,一定能夺取冠军。

  144号运动员的坚持不懈值得我们学习,坚持就有希望,吃一堑长一智,重在参与,至少她知道了以她的身材更适合垒球。失败是成功之母,希望她下一次能夺取冠军!

垒球作文 篇2

  “我们赢了。”“哈哈,被我猜中了。”这声音是从学校传来的。哈哈!原来我们学校在软式垒球比赛呢!

  第二轮比赛比第一轮比赛精彩,第二轮比赛我们喊的起劲,当然对队员是一种鼔励了。我们队员气势汹汹的上阵了,摆好了阵型,保持高度紧张。“好样的,好样的',接得好。”这种声音又传来了,原来,我们把对方的一个队员“接杀”了。这让我们队员精神了许多,让对方的队员气势削弱了许多,我们暗自高兴。“啊,差一点就接住了”。“好可惜呀!”该我们打了,夏浩鑫竭尽全力打了一棒,我们就喊“打得妙,打得好。”原来打了一个本垒打,队员都用尽了全力,我们想让队员打的好,我们用尽了全力,有的喊“加油”,有的喊“来一棒”。只可惜……只可惜最后我们还是输了。不过打出了我们的全力。也让我们体会到了401班的厉害。

  这一次,让我晓得了,我们应该多多练习,我们还是有对手的。人外有人,天外有天。不能以为自己很了不起。还总结了一个道理:最好打平飞球。

垒球作文 篇3

  “丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,同学们放下作业,快步如飞地奔向大操场。

  到了大操场,我们排着整齐的队伍等待老师。一会儿,王老师拿着一桶垒球向我们走来,王老师先叫我们做热身运动,同学们一会儿右手往后伸,一会儿左手往后伸,双手碰脚尖,个个同学做得热乎乎。掷垒球开始了,王老师先给我们做了示范,只见王老师右脚下蹬,右手把垒球握住,用力地往前一扔,我看见垒球好像火箭一样发射出去,然后“啪”的一下打在墙上。接着,我们不约而同地掷垒球。我从桶里拿出一个垒球,学着老师的'动作,使劲一扔,垒球好像流星一样落在地上,我开心极了。我扔了一次又一次,都掷得越来越远。旁边的同学都说我力气大,掷得这么远,我听后心里美滋滋的。这时,我看见有的同学只掷了大约2米,有的还没掷出去,垒球就跑了。这时,王老师走过来,又给他们示范了一遍,他们终于学会了。

  我想:掷垒球也有技巧,关键是先握好垒球,突然使出全身的力气往前掷,就会取得好成绩。好景不长,一会儿就下课了,我只好依依不舍地离开大操场。

垒球作文 篇4

  它,有一点丑,灰头土脸的,上面有着模糊不清的字迹,但它依然是我的心爱之物,一个毫不起眼的垒球。它又破又旧,脏兮兮的,样子十分寒酸,连整齐的线脚都快要脱落了,而我却把它珍藏在一个精美的盒子里。

  在我三年级的时候,一年一度的运动会要举行了。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,争先恐后要为班级争光。我也努力在练,然而意外发生了……

  比赛前一天晚上,我在学校的操场上玩双杠,一不小心,整个身子直接摔在坚硬的水泥地上。我的左手摔伤了,被绑了好几圈吊带,挂在脖子上。我不能参加垒球比赛了,顿时,天阴暗了下来,阳光也失去了热度,发出冰冷的光。

  晚上,我正懊恼明天该怎么跟老师交代,“叮咚……”门铃响了,原来是蔡老师提着一大篮水果来看我了。她非但没有批评我,反而温柔地安慰我,还从包里掏出一个垒球,上面用蓝色的圆珠笔写着:“明年为班级争光,加油!黄可毅。”

  拿着这个特殊的礼物,我心里暖洋洋的,下定决心用明年的`冠军奖牌来报答老师对我的关心。

  四年级的时候,我每天上学都带着这个与众不同的垒球,放学后默默练习,不断突破自己的极限,20米,25米,30米……是它,每时每刻告诉我:不要放弃,继续加油,你是最棒的。终于,在全校运动会垒球比赛中,我打破了学校四年级垒球纪录,真是一分耕耘,一分收获。

  虽然这只是一个小小的垒球,却是我心头沉甸甸的心爱之物,因为里面装着老师对我的关爱、鼓励和希望,也渗透着我的汗水和努力,更见证了我的付出和收获。

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