陶艺作文

时间:2022-08-14 04:39:59 作文精选 我要投稿

精选陶艺作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的陶艺作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选陶艺作文三篇

陶艺作文 篇1

  一个周末的下午,我参加了陶名都会的陶子工坊举行的小记者活动。因为这是第一次参加这种活动,我又紧张又兴奋,心头小鹿乱撞。

  到了工坊,工坊不大,人却很多。我仔细打量室内,墙上有一格格的柜子,里面全是漂亮精致的陶碗茶杯。

  看完工坊,就该学习陶艺了。老师说:“这个像磨台一样的是工作台,脚一踩,它就开始工作了。我们可以在上面做出各种各样的陶瓷艺术品,相信你们一定可以做出梦寐以求的东西!”

  我学着老师的样子,用手拍打着结实的粘土。这土看上去软绵绵的,拍上去手却有点疼,像拍在石头上一样。用手掂掂,粘土沉甸甸的。这么重、这么硬的土,怎么能在工作台上化成水,再成形呢?

  开始制作了。我像老师一样,把粘土重重地摔在工作台上,轻轻地踩一下,工作台开始转动起来,并没出声响。

  我有些激动,往粘土上泼了一点水。没想到,坚硬的土马上变成了一滩白色的泥水。我赶紧把这滩泥水扶起,可泥水塌了;我再次扶起,并用手轻轻地触摸着它。过了一会儿,我松开手,这次,软软的粘土固定住了。我仔细地观察它,它的形态很奇怪,上面细,下面粗,如果倒着看的话,可以当成实心的小杯了,还有好看的'花纹。可是,这不是我想要的。

  于是,我问老师:“它是实心的,怎么能做出空心的杯子呢?”老师听完后,很耐心地给我讲解。原来,只要用手轻轻的往下钻,过一会儿,就可以得到你想要的形状。我恍然大悟。

  接着,就该按照老师的方法继续做了。我首先找出杯子顶上的正中心,用食指放在上面,慢慢地,轻轻地往下钻。我觉得手指很舒服,似乎有股力把手指往下吸。

  快到底时,我的手轻轻地往外扩张,瓶口渐渐变大,很快,瓶口变得和碗口一样大,高度有十厘米左右。这个东西既不像杯子,也不像花瓶,真是不伦不类,我很气恼,怎么会做成这样?

  后来,在老师的指导下,我用食指和大拇指慢慢把杯子向上提起,一会儿,就做成了一个漂亮的小花瓶。

  做好了,我欣喜若狂,就像妈妈说的一样“功夫不负有心人。”今天,我不仅完成了陶艺制作,从中,我还明白了:做事情要有恒心,有毅力,坚持到底才能做成。

陶艺作文 篇2

  上个星期,我们学校22名免考生前往少年宫参加拓展性课程,我也有幸成为了其中的一员。说心里话,这次活动虽然只有短短的两个小时,但在我的脑海深处却留下了不可消磨的记忆。做蛋糕,学陶艺,其中,最让我难忘的就是学陶艺,而且收获还真不小。

  我们在两位大队辅导员的带领下,来到一个陶艺工作室。那里可美了,陈列着各种各样的陶瓷工艺品,有茶壶、杯子、花瓶,还有餐具……形状各异。等大家都坐下了,我们系上围裙,要开始做陶艺了。老师告诉我们,今天要学做一只大公鸡,因为今年是鸡年,要求每个部分要做细致。说完,老师便开始示范了。他温和地对我们说:“鸡的身子比较难做,我把它示范一遍。首先要把一块正方形的泥块切成两块相同的长方形,取一块把它搓圆。再用擀面杖把泥块擀平,拿出报纸,把它揉成一个小小的圆,放在泥块上,再用泥块把报纸包起来,这样鸡的身子就完成了!身子有可能会破,但不碍事,只要用泥浆补上去就解决了。” 我认真听完后,便开始动手了,迫不及待的`做起来。我把老师刚才讲的鸡身子做完,就开始做头了。首先把刚才用过的长方形泥块再切成一小半,再用擀面杖擀成一个小小的椭圆形,再在椭圆形的其中一面涂上一圈泥浆,贴在鸡的身子上。涂泥浆的作用是让泥浆固定住,不让它掉下来。然后用泥塑刀割出一个个小三角形的图案,老师还再三叮嘱说:“头的边缘一定要做光滑。”我看看自己做的,鸡的头上坑坑洼洼,我赶紧用泥塑刀修理,再在边缘涂上一点泥浆。头差不多做完了,然后做鸡的眼睛、鸡冠、翅膀、嘴巴,很快,我都完成了。最后,检查一下鸡的全身,不光滑的地方涂上泥浆。

  一上午的时间很快就过去了,这次的活动真有意思,下学期我要好好学习,争取再次评为免考生!

陶艺作文 篇3

  昨天妈妈带我去了陶艺吧,我高兴得跳了起来,心想终于可以自己动手做一个陶瓶了!

  到了陶艺吧,我迫不及待地跑了过去。好精致的陶器呀!最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子,上面摆满了已经做好的陶器。这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐,仿佛也有生命一般,它们姿态各异地站在那里。有的优雅,细长的瓶颈,让我想起长颈鹿,有的笨拙,大大的肚子像猪八戒……

  工作台上,整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。陶艺老师让我坐在一个比较小的机器旁边,给了我一块儿泥,陶器制作就这样开始了。我先把泥揉成了一个圆柱体,再用劲儿往板上一摔,紧接着,老师发动了机器,圆盘带着泥飞快地转了起来。我紧张地用水浸湿了手,握住了泥,通过挤压,努力把泥变成我想象中的花瓶形状:细长的瓶颈,矮小的瓶身。很快花瓶的形状便开始显现出来,但这时候它还是实心的,于是我用两个拇指把它掏成空心。可就在这时,原本细长的`瓶颈却变粗了!老师看见了,赶快走过来,用一只手掐住瓶颈,用另一只手的拇指插入瓶口保持空心,于是,我心中那美丽的花瓶的样子又变回来了!我开心极了!

  做好了之后,老师帮我把它取了下来,放进特别的烤箱中烤了十五分钟左右,烤后的花瓶就硬多了。然后我就开始上色了,先上了一层白色,在上面仔细地画了几朵粉色的小花。晾开了之后,一个漂亮的小花瓶出现在了我的面前。

  这一刻,我的喜悦之情油然而生。我美滋滋地抱着自己亲手做的花瓶,在回家的路上,我又在花瓶里插了几朵小野花,真是越看越喜欢。

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