我的乌龟小学作文

时间:2022-10-25 08:49:02 小学作文 我要投稿
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我的乌龟小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的乌龟小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的乌龟小学作文

我的乌龟小学作文1

  外婆家养着一只可爱的小乌龟,非常讨人喜爱。虽然有点笨拙,但那憨厚的样子总能让人暗暗发笑。

  小乌龟的“家”是一个透明的小玻璃水缸,它自己也背着一个“家”——龟壳。当它缩到壳里面时,我就想到饺子:椭圆的身体,多像两只饺子拼在一起!而当它伸展它的“六肢”时,又变成了六短。四条腿像小柱子,又像诱人的香肠,缓慢地移动着。小小的两颗眼珠像绿宝石一样,目露傻气,镶嵌在圆圆的脑袋上,傻傻地盯着人看。

  乌龟喜欢潮湿的.地方,爱吃肉,可以一个月不吃东西。十月份后会冬眠,这时可千万别以为它“牺牲”了。

  每次到外婆家我必会与它玩耍。这不,逗龟时间到。我拿了一只小虾,在它眼前摆三摆、晃三晃:“看!看!”小乌龟趴在“家里”的“墙上”眨巴着它的绿豆小眼渴求道:“给我!给我!”我想逗它一下,把手一抬,不给!小乌龟仰望着小虾,心急火燎,挣扎中竟摔了个四脚朝天。经过好一番折腾,“六短”还是没爬起来。哈哈,那笨拙着急的样子真可爱。唉,看它那么辛苦,我还是手下留情吧。我扔下小虾,“六短”又一番折腾,可能是食物的诱惑,再加上我的“一指之力”,小乌龟终于如愿以偿吃到了食物。

  小乌龟给我们增添了许多欢乐,也让外婆笑口常开。

我的乌龟小学作文2

  我家有只乌龟叫多多。虽然是女的,但是有很多“不好”的问题。

  首先,打哈欠

  你见过乌龟打哈欠吗?家里人一直打哈欠。当她打呵欠时,她一动不动地沉入水底,突然张开一张狭窄的嘴,粉红色的舌头卷起,默默地打了一个“经典”的呵欠,一个晶莹的水泡冉冉浮出水面爆破。我惊呆了,每一个都能…玩…哈…打哈欠!

  第二,在阳光下吃饭

  其他乌龟喜欢在暗处吃东西,但我家跟他们不一样。每次朵朵吃饭,我都要把她放在太阳底下。如果她不放手,她会用杀招:绝食!我心如刀割,只好把她放在阳光下。看她那个样子,跟“娇滴滴的宝宝”一模一样。哼。

  第三,“攀登”第一,“友谊”第二

  不要以为朵朵是“乖乖龟”,她是名副其实的“暴力龟”。在她眼里,“友谊第一,比赛第二”变成了“攀登第一,友谊第二”。有一次,我把每一个都从乌龟盒子里放出来,让她爬。但这家伙对我的鞋“发脾气”。原来她要爬到“终点线”(柜子下面),以为鞋子“挡住”了她的路,就把鞋子“压扁”了。我别无选择,只能把鞋子拿走,给彼此让路。嘿!你不能改变你的本性!

  多多,你是一只活泼可爱的`乌龟。你调皮又漂亮。虽然你有时候会让我哭笑不得,让我很难过,但我一定会让你活的更久!

我的乌龟小学作文3

  在我家客厅最显眼的地方,放着一个VER大的鱼缸,里面不是别的,正是我的那4只可爱的`“忍者神龟”。 那几只是奶奶给我买的,一共是4只,在小乌龟的龟壳上,我都贴着“忍者神龟”4个字。

  为什么我要这样做呢,嗯,那是因为我非常喜欢看动画片《忍者神龟》,所以我就把“忍者神龟”4个字贴在4个小乌龟的龟壳上,不但如此,我还希望它们真得变成“忍者神龟”,带我去打遍天下无敌手,把坏蛋打得屁滚尿流,维护和平。 4只小乌龟都长得差不多,都是有头有脚有尾巴,而且花纹也几乎一样,我猜想它们应该是兄弟姐妹,那花纹就像秋天盛开菊花,非常好看。那小乌龟的顶壳上,“画”着类似花瓣拼在一起的“拼盘”,我叫这个拼盘为“花盘”。

  每天我都逗着4只小乌龟玩,增添乐趣,陪着他们长大。我每次把乌龟的猪肝、肉片等食物投到离它2-5公分的地方,它们看到食物,就像饿狼看到了兔子一样,“饿狼扑食”般争先恐后“冲”上去,可就在那关键一刻,我会迅速地移开食物,改换到另一个地方,逗着它们“东奔西跑”,反复争抢,当然我也会在适当的时候把食物喂给它们吃,让他们也有成就感,每次抢到食物的乌龟都抬着头“微笑”地看着我,好像对我表示感谢,又似乎是在向我“宣战”。其实我也知道,这4只小乌龟也是在跟我说以后要经常陪我们玩哟,不然会又闷又饿的。 4只小乌龟真是可爱,我非常喜欢。 不但我们一起成长,也一起消除了我学习的压力。

  谢谢你们----小乌龟!

我的乌龟小学作文4

  昨天,妈妈给我买了一只乌龟。

  这只乌龟非常可爱。圆溜溜的小眼睛转啊转,下巴一鼓一鼓的,似乎在想什么。

  我在饲养盒里铺了一张纸片,把乌龟放进去,它慢悠悠地爬到角落里,望着外面,一副不满意的样子,我想:这家伙也太挑剔了吧。

  虽然我很喜欢它,可它似乎不喜欢我。只要我一看它,它就傲慢地把头扭到别处去;我把它抓住,它便用手脚用力地抓我的手指;只要我在,一副就是饿死也别想让它吃下一副就是饿死也别想让它吃下一点食物的样子。

  今天早上,我切了两片生肉放进饲养盒,就和爸爸妈妈去帮乌龟找沙子了。我猜,我一不在家,这家伙肯定立刻会调皮起来。

  果然,我一回到家,冲到饲养盒边上,它竟然把肉吃完了!我把乌龟拿出来,往里面铺上一层沙子,再把乌龟放回饲养盒,它满意地走来走去,好像在说:“只有我这样的乌龟才配住这种房子。”

  可是我左看看,右瞧瞧,总觉得有点不满意的.地方,一拍脑门,原来是饲养盒里没有水。

  我跑进卫生间,往饲养盒里装水。这乌龟似乎更满意了,欢快地游来游去。它的游泳姿势很有趣手舞足蹈地摆来摆去。

  我喜欢我的小乌龟。

我的乌龟小学作文5

  我喜欢很多活泼可爱的小动物:忠实厚道的狗狗;顽皮可爱的小花猫;全身雪白的小白兔……但我最喜欢那有心计的小乌龟。(抒情式开头,注意运用了优美词汇,很好!)

  小乌龟全身是棕绿色的花纹,呈六边形,四只腿强壮而有力,细细的尾巴,大拇指肚大小的头,小米粒大的眼睛,头上有两个红色的斑点,头到脖子之间有几条黄绿相间的条纹。(写出了小乌龟的整体、局部、典型特征,很好。)

  小乌龟的淘气在于它吃食物时的样子。有一次,我放了一块肉在小乌龟的旁边,小乌龟“小心翼翼”的探出头来。嘻嘻,一条妙计在我的脑海里出现了。我用一条细细的绳子把那块对于小乌龟来说是丰盛午餐的`肉吊起来。

  只见小乌龟爬到平台上,依靠着缸壁站起来,伸长脖子一咬,我机灵地往上一拽,小乌龟有点生气了,我就把肉放在了缸地上,小乌龟原来是假装生气了,趁我不注意时,小乌龟猛地一扑,把肉叼到了嘴里,津津有味地吃着它的战利品。(小乌龟的动作描写很细致,这一点值得借鉴!)

  这是小乌龟的聪明么?当然,它非常有心计!(设问式结尾,文章显得活泼!)

我的乌龟小学作文6

  我曾经养了两只可爱又淘气的小乌龟,有一只大的是先生,一只小的是小姐,我管它们叫大大和小小。我和它们之间发生了许多有趣的故事,每当想起来,就让我越发得思念它们。

  大大和小小都喜欢吃小鱼片和蝌蚪,可是它们两个吃东西特别矜持,我每次把食物放进盒子的时候,它们假装斯斯文文的.,一动也不动,等我一走开,它们才大口大口的吃起来。有时候我故意逗它们,把切薄的鱼片放到它们嘴边,闻到香味,它们伸长了脖子,张开嘴巴,我赶紧把鱼片又移到它们身后,它们赶忙调转身子,经常大大和小小被撞到一起,惹得我和妈妈哈哈大笑。

  它们还是跑步能手呢,一到散步时间,我就会把大大和小小从盆里拿出来,放在客厅地板上,一眨眼的功夫它们两个就跑到沙发或桌子下面了,害得我经常要拿东西把它们给钩出来,真不知道是谁说乌龟跑得慢。

  当然它们两个还特别喜欢玩呢。我把一个空瓶子横放到大大和小小的面前,看看它们会怎么对付这个瓶子,没想到大大前脚一伸,就搭在了瓶子上,后腿一蹬,大大就跟着瓶子走出一大步了。小小有些懒惰,一动不动的,这小东西,不爱运动怎么行?我狠着心把它的身子翻了过来,它惊慌失措地手舞足蹈起来,试图将身子翻回来,摆来摆去的四肢好像在恳求我:“快点帮我翻过身来吧。”我没有搭理它,谁叫你不爱运动啊。最后小小努力地用头一顶,终于把自己给顶回来了。

  这就是发生在我和大大、小小身上的故事,有趣吧!

我的乌龟小学作文7

  7月25日,我的家里增加了一位新成员——一只可爱的小乌龟。这只小乌龟是我和爸爸、妈妈一大早从菜市场买回来的。

  回到家,我不禁仔细观察起这只乌龟来。它很乖,躺在那儿一动不动,我就给它取名叫“小懒”。“小懒”的壳上有橙色和白色的条纹,但大多数条纹都是黑色的。壳的.边缘有一点点红红的条纹。我小心翼翼地把乌龟翻了一面,发现它的肚子上有两圈黑色的圆圈。“小懒”的眼睛小小的,特别是它盯着你看的时候,好可爱哦!

  我家的“小懒”

  爸爸催我快点给小乌龟找一个家。于是,我找了一个鱼缸,在鱼缸的底部放了几块小石头,装了很浅的一层水,把它的家安放在电视柜上。我记得在我们付钱的时候,那个店家说小乌龟是要吃肉的,煮饭的时候给它切一点点就够了。于是我在一块石头上放了一点肉,另一块石头上放了一些蔬菜,想看看它究竟喜欢吃什么。然而,那一天“小懒”什么也没有吃,我只好放弃了。

  “小懒”很爱学习,每次我一把电视打开,“小懒”就在鱼缸里瞪大眼睛仔细看,我把电视关了,它又把头缩回去了。有的时候,小乌龟会在鱼缸里东爬爬,西抓抓,特别可爱!

  这就是我家的“小懒”,你们喜欢吗?

  20xx年7月29日

我的乌龟小学作文8

  今天下午,我跟妈妈从超市买完菜以后,看见超市旁有个卖鱼的,我便停下脚步,让妈妈买了一只乌龟和四条金鱼。

  到家了,我匆匆忙忙地端了一盆水,把乌龟和金鱼放进了水盆,坐在板凳上,仔细地观察着乌龟:乌龟有一个嫩绿色的三角形头,有点像蛇头。头旁还长着两个豆子般的小眼睛。背上还有一个绿色的壳,壳上还有让人眼花缭乱的斑纹,这可真是一个“刀枪不入”的`“绿盔甲”呀!乌龟还有四只脚,四只脚又粗又大,每个都有四个锋利的爪子呢!还有个不起眼的小尾巴。

  乌龟好像是饿了,见到金鱼就追,好像一定要吃到金鱼才肯罢休。由于游得太快,乌龟翻了个身,这时我才发现乌龟的腹部是白色的,而且平均分成十二份。乌龟拼命地翻,可还是翻不过来。我实在看不下去,把它给翻了过来。突然,乌龟把脚,头,尾巴缩进了壳里。我不知道乌龟想干什么,所以我只好在旁边继续观察。一条金鱼见乌龟停止了“攻击”,就大摇大摆地游到了乌龟旁边。这时乌龟迅速伸出头来,用嘴咬住金鱼,再用爪子按住金鱼,几口就将金鱼给吞了。我可真佩服乌龟的智慧。

  我爱我的小乌龟!因为它即聪明又可爱。

我的乌龟小学作文9

  记得在20xx年的春天,我和爸爸、妈妈一起去儿童公园玩,我们玩得十分开心。回家时,我们看到了一个卖乌龟的阿姨。透过干净的玻璃盒,可以看见几只活灵活现的.小乌龟在水里游来游去,我越看越喜欢,便央求妈妈给我买一只。妈妈说:“只要你肯照顾它,就给你买。”我急忙同意了。于是,卖乌龟的阿姨拿了一个塑料袋拿了一只小乌龟递给我们,妈妈又买了几包龟饲料,就回家了。

  回到家,我拿了一个盆子,把小乌龟放进去。接了半盆水,把小乌龟放进去。小乌龟一到水底,就快活得游起来,我十分开心,急忙拿了一点虾米和龟饲料喂它,只见小乌龟张大嘴,还时不时得用两只前爪帮忙,我哈哈大笑,喜欢上了这个小东西。

  我把小乌龟放在阳台上,我怕他被一些鸟吃掉,就在盆子上面罩了一个尼龙丝网。每天我放学回家,第一件事就是到阳台上喂小乌龟,看看它怎么样。

  有一天,爸爸把小乌龟放出来散散心,过了一会儿,

  小乌龟不见了,我问爸爸小乌龟在哪儿,爸爸说:“我把它放出来撒个欢”,我和妈妈沿着椅角墙角到处找,就是找不到小乌龟。我哇哇大哭,爸爸说:“以后给你买一只。”

  以后每次放学回来,我仍然到阳台上看看盆子,只是少了一个活波可爱的小身影,一阵怀念的思绪又飘到我的心里。让我永远不会忘记。

我的乌龟小学作文10

  你们看过“神兵小将”吗?故事里面有一只神通广大的小乌龟,它的名字就叫“小太虚”。我太喜欢它了。我也想有这么一个可爱的“小太虚”。

  真巧,我们去超市买东西,看到水产柜台里有几只小乌龟。太好了,我连忙叫来妈妈,想买一只带回家。妈妈同意了。

  我把“小太虚”放在红色的塑料桶里,注了一点水,“小太虚”很乖,尖尖的小脑袋一直缩在壳里,露出黑黑的小眼睛,向四周张望。我用手轻轻一碰,小脑袋,尖爪子就全部缩进身体里。它的身体和别的.动物可不一样:说它是身体其实就是一个硬壳。硬壳上面有十三块六角形。有的人也把乌龟叫做“十三块六角”。

  不一会,外婆拿来蟹肉,我赶快招呼“小太虚”:“喂!吃晚饭了。” “小太虚”仍然不理睬我。外婆说,不要傻盯着它,等一会儿它会吃的。

  我假装离开,一会,我再轻轻地走过去,果然,“小太虚”已经迫不及待地,香喷喷地吃起东西来。它吃的时候好奇怪:象人一样,嘴巴会“吧嗒吧嗒”地咬;咬不动了,会用两个小前爪去拉,去帮忙。

  “小太虚”很安静,它喜欢待在桶的一边,半睡半醒的一动不动;有的时候,他却很调皮,在我写字的时候,脖子伸得长长的,看着我,似乎在问:“你在干什么呢?”

  家里有了“小太虚”,我再也不寂寞了!

我的乌龟小学作文11

  现在的乌龟与往日的乌龟已经是今非昔比了,往日的乌龟长寿是贵在伏于全生,而现在的乌龟并不喜欢长寿了,因为它们喜欢自由地乱爬了,我家的乌龟甚是严重,竟然喜欢玩逃亡。有如下一实例。

  妈妈是一个教师,我在他所在的学校读书。有一天,我和妈妈放学回家,第一件事当然是喂我心爱的乌龟了,于是拿着龟饲料准备喂龟,只听到呀的一声,原来是我在叫,乌龟不见了,我顿时去告诉妈妈:“乌龟不见了。”妈妈说:“那……去找找吧。”接着,我就去找了,我当时很伤心,脑子里一片空白像一只盲头苍蝇,一股儿傻气乱找,结果怎么找也找不到。这时表哥回来了,他是一个极为理智的人,遇到什么事都是沉着应对,我见他回来就像见了救星一样,我向表哥说:“乌龟不见了,我平时对它也很好,一天四餐,餐餐都足啊……。”表哥一听我的说话,立刻对我说:“不要用个肺说话??净说废话。”我说:“乌龟不见了。”于是大家拼命找啊找。听见表哥大说一声:“找到了!”于是两个人围着它,它竟然从我的脚下爬过去了,行动是那么的`敏捷,我叹道:“此龟非往龟啊!”于是大家又进入了捉龟的热潮,捉呀捉呀,终于在床底下找到了它,我一把捉住了它,又说:“这是带罪立功。”大家哈哈的笑起来。

  我和乌龟面对面说:“你呀,以后不要乱逃了。”妈妈说:“龟会听你说吗?”于是大家笑得更开心了。

我的乌龟小学作文12

  每当我看见那个空空的水缸,想起我曾经的动物朋友——小乌龟。

  小乌龟穿了一件偏绿的小铠甲,脖子上还带了一条黄领巾,每天在水缸里游来游去,活像一个常胜将军!

  可是有一次,小乌龟竟然朝着水缸的'边缘游去,试图爬出水缸。结果弄的水叮当响。我想这水缸这么高,他怎么可能爬出来呢?但它还是不放弃,继续向水缸的顶部发出“挑战”。只见他的前脚紧紧的扒住缸壁,后脚蹬着水花,头升的老高,仿佛一秒就能爬出水缸。这时小龟已经在水钢顶部了。我大吃一惊,没想到它这么厉害!我正想给小乌龟加油,可是它脚下一滑就掉了下去。我不仅为他感到悲伤。于是,我想小乌龟应该停止了爬出水缸的念头,没想到他又爬了起来,继续尝试了起来。一次、两次、三次,看着看着,我有点不耐烦了,转身要走,结果只听见“啪”的一声,我惊喜极了!回头一看,它正雄赳赳,气昂昂的向前爬,我不禁赞叹道“真不愧为常胜将军啊!”

  小乌龟还喜欢跟我们玩捉迷藏,每天它总是爬出水缸,偷偷摸摸的藏在一个小角落里,一直等到天黑。这时,我们总会开始寻找它。小乌龟果真是捉迷藏的高手。我们找也找不到它,有一次,我们还在钢琴下面发现了它呢。

  虽然小乌龟已经离开我们很久了,但是他不断尝试的精神触动了我的心。我爱我的动物朋友。

我的乌龟小学作文13

  临近学期末,学生送了一只乌龟给我,说给我家诺诺养养。正好,诺诺一直很想养乌龟,所以我兴冲冲地将乌龟带回了家,果然诺诺开心得手舞足蹈。诺诺养乌龟特用心,每次喂食前都会问我喂多少,深怕乌龟吃撑了,所以小乌龟悄悄地在长大。小乌龟很活泼,经常探出可爱的小脑袋,一把它放在地上,就只管自己尽力地跑。

  某天,我忽然觉得一只乌龟会寂寞,就上街买了另一只乌龟,想两只乌龟好做伴。当两只乌龟放在一起的时候,差异好明显。刚买的乌龟老缩着脑袋,一有动静就只见龟壳。这下,我们更觉得前乌龟可爱了。“笨乌龟”和“好乌龟”成了它们的名字,诺诺取的,她说刚买的乌龟老被老乌龟骑在背上,笨死了。最近,我们发现笨乌龟的脑袋也会探出来观察周围的动静了,四肢也不再老藏着了。在比较中,“好乌龟”的优质得到了突显。在相处中,“笨乌龟”的成长更加快速。是否人也一样?在跟他人的比较中,才能认识到自己的优点和缺点。是优点,我们就将它发扬光大;是缺点,我们就将它及时改正。人,不该知足常乐!

  环境造就不同的乌龟。学生送我的乌龟没被摊贩圈养过,所以更有生气。我买的`乌龟经常在小摊上被人玩,所以将自己全部缩进龟壳成了一种习惯。怪不得,古时就有“孟母三迁”的美谈。因为不同的环境同样造就不同的人!恶劣的环境造就自己的勇敢、坚韧;舒适的环境更要懂得珍惜!

我的乌龟小学作文14

  今天,妈妈给我买了一只小乌龟。这只小乌龟背着一个像盔甲一样的绿色“大盾牌”,一双圆溜溜的小眼睛总是警惕地观察着周围的一切,只要发现有危险,他就立刻把身体藏进“大盾牌”里。

  这只小乌龟还特别淘气呢!一直不停地爬,于是我就叫它皮皮。它非常好动,像是有“多动症”一样,在盒子里爬来爬去。它前脚抓,后脚蹬,使劲全力往盒子顶上爬,可它总是咕噜噜的`摔下来,不过皮皮一点儿也不怕,再摔再爬,再爬再摔。他的小眼睛骨碌碌的转着,灵机一动,像是想到了什么好办法。它憋足了劲了,拼命地划动着两只前脚,把盒子里的小石子弄得啪啦、啪啦直响,像是要冲出去似的。好笑极了!

  晚上我们全家一起吃饭的时候,阳台上突然传来咚地一声,我急忙跑到阳台去,发现玻璃缸里的皮皮竟然不见了,我焦急的到处找,担心它掉到楼下去了!后来我惊喜地发现,皮皮四角朝天地躺在爸爸的大拖鞋里,小眼睛无奈地望着我,我不禁哈哈大笑,爸爸妈妈也笑了起来,嘴里说道:“皮皮真是淘气啊!”

  这只小乌龟真是又调皮又淘气,真是一个名副其实的“小淘气鬼”啊!

我的乌龟小学作文15

  一天放学后,我看见了一位卖笋的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二岁,扎了两个羊脚辫,皮肤黑红,穿着一件不合体的裤褂,脚上的凉鞋已变成拖鞋,手上挎着一个小竹篮,里面盛满了沉甸甸的笋。

  突然,一个声音从我身后传来,“我来二斤!要好的'!”一位胖大嫂挤到小姑娘面前,挑选了几个笋,让小姑娘秤了秤,刚好两斤,计二元五分。胖大嫂皱起了眉头,唾沫飞溅:“什么?这么贵!便宜一点!”小姑娘想了想说“好,就两元!”胖大嫂付完钱就走了。

  过了一会儿,那个胖大嫂怒气冲冲地回来了,指着小姑娘的鼻子,大声嚷道:“你小小年纪就学会坑人!”小姑娘不解地说:“我没有啊?”“还敢说没有,我刚刚秤了秤,竟少了三两!”小姑娘看看周围的人,希望人们帮她一下。这时一位大妈说:“我刚刚看到你买完了笋后在墙角把笋皮扒了!”“对,我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了头,正准备溜时,小姑娘说:“慢着!”我见了心想:对,应该和她讲道理!可是小姑娘却从口袋中掏出了三元钱,递给了胖大嫂,说:“你刚才把五元当成两元给了我,这三元钱还给你。”胖大嫂愣了一下,不好意思地接过钱,灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒!她要贪你的便宜,你却这么厚道!”

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