品德作文

时间:2022-11-17 19:23:25 作文精选 我要投稿

【精选】品德作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的品德作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】品德作文4篇

品德作文 篇1

  读完了《世界上最感人的品德》,我激动不已。里面有很多诚信故事,如《用生命实践的诺言》《特殊的学费》《零点到期》《十五美分的回报》等。其中,最令我感动的是《可口可乐公司转危为安》。

  这篇文章讲述了一个感人又真实的故事:1999年6月,可口可乐公司面临着一个大难题——比利时连续发生数起中小学生饮用可口可乐而中毒的事件,受害人竟达100多人。比利时已经禁止销售可口可乐公司出产的可乐、芬达和雪碧等饮料。坏消息传遍世界,可口可乐公司即将面临着倒闭的.危机。可口可乐公司对他们的饮品进行检验,发现可口可乐罐装厂使用了不纯正的二氧化碳,导致产品有异味,有些法国可乐罐头也有异味,因为粘上了一种化学物质。要让消费者减少疑虑,他们决定向消费者们澄清一切。可口可乐公司总裁——艾华士亲自飞往比利时,处理事件。在接受记者采访时,艾华士诚恳地向消费者道歉,并且承认可口可乐公司在这一事件中行动缓慢,为了让消费者不再怀有疑惑,艾华士当场喝下一瓶可口可乐。此事件过后,可口可乐公司终于转为安。

  从这个故事中我们可以看到,诚信是为人之本,只要我们信守承诺,就能得到更大的“财富”。诚信是一种美德,它能带给你真正的快乐。

  记得有一回,由于我的冒失,把小灵通落在了三轮车上。我难过极了,为自己的粗心大意懊悔不已。那可是我十分喜爱的经过我精心打扮的小灵通呀,里边还有我好多好朋友的电话号码呢!妈妈说肯定是找不回来了,三轮车坐的人那么多,别人把我的小灵通拿走后只要去电信公司换个号码就可以用了。我听了伤心地哭了。正当我绝望的时候,我家的电话铃响了。我一看来电显示是我的小灵通号码。一接电话,才知道原来是三轮车主打来的电话,他说在车上捡到了我的小灵通,在里边翻到了我家的电话号码才给我打的电话,让我去路口等他,他要把小灵通还给我,还把他的车牌号码告诉了我。当时,我简直不敢相信自己的耳朵,欣喜若狂地跑向了路口,拿回了我心爱的小灵通。我太感谢那位三轮车主了,他完全可以把我的小灵通占为己有,可是他却没有这么做。那天,我特别快乐,是三轮车主的诚信给了我莫大的快乐,让我相信这世上还是好人多。

  如今,我真正懂得了:诚信胜信似金,品质纯正最珍贵;诚信是泉,澄澈透明,涓涓不息,滋润心田……我将永远会以诚信交朋友!

品德作文 篇2

  “品德是心灵的试金石”,从儿时起,爸爸妈妈和老师就教育我们要做一名有品德的人。品德,多么崇高然而又是多么平凡的字眼。在我们平日的生活中,品德也许体现在微不足道的小事上,如:遵守社会公德。、不自私自利、不说脏话,、不乱仍垃圾等。但在关键时刻,品德却迸发出耀目的人性光辉。在不久前那场汶川大地震中,就涌现出了许多可歌可泣的闪烁着品德风范的感人事迹。

  来自映秀县九岁的小林浩,在自己已经逃离死亡线后又义无返顾地返回废墟里继续救回两个和他一样大小的孩子!他不顾自己身上的伤痛和与亲人失散的恐惧,将救出的两位同学背到校长处,确定他们安然脱险后,才和姐姐找寻自己的父母。他是这样表达自己当时的'想法:“我是班长,我不能丢下我的同学们!”这需要怎样的勇气,这体现怎样的精神!他勇敢的举动,早已感动了我们每一个人!小小年纪的他在危机时刻,用柔弱的肩膀为自己的同伴撑起了一道生命的天窗!他,这位与我们年龄相仿的小学生,用实际行动,为我们诠释了品德的内涵。

  四川省青川县木鱼中学初一十三岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。五十个小时后,她才在救援人员的帮助下获救。由于重物长时间挤压,她的肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学。”这位可爱的姐姐用这样朴实的回答,向世人展示了人性的光辉,品德的力量!还有,雷楚年,任冬,董玉培……他们都在地动山摇的那一刻,用救助他人的实际行动,向我们展示了他们是真正有品德的人!少年强,则国强!从他们身上,我们看到的不仅是面对灾难的镇定,我们看到的更是中华民族的强大生命力!这是我们民族气节的胜利,也是品德回归的胜利!我们有理由为他们而骄傲!

  危难时刻,能验证人性的善良,生死关头,更显现品德的光辉。这些可敬的地震中的小英雄,他们有的与我们年纪相仿,有的比我们稍大,但在地动山摇的那一刻,都表现出不顾个人安危,积极救助他人的可贵品质。毫无疑问,他们是代表着有品德的人的典范,是我们努力的方向!当我们生活在平静的日子里时,应当经常这样问自己:我们是否只顾自身的利益,而不惜伤害他人?我们是否只想索取,不愿付出?我们是否一边抱怨别人的缺陷,一边犯着同样的错误却毫不在意?品德往往在关键时刻体现出巨大的价值,然而,高尚品德的形成却绝非一日之功。

  一个有高尚品德的人,一定是一个常常为他人着想的人。他不仅是热爱生活的人,也是尊重生命的人。更难能可贵的是,在责任和道义面前,他勇于担当,不会临阵退缩。品德的培养却要从小事做起,从我们身边做起。我们,作为一名小学生,却承载着祖国未来的希望。让我们从现在开始,培养自己高尚的品德情操,作一名有品德的人,让品德之光在我们身上绽放!

品德作文 篇3

  广东省深圳市龙岗区布吉中心小学五(3)班吴赛萍星期三下午第二堂课,是《思想品德》课,是王校长来为我们上。上课铃响了,同学们鸦雀无声地等待王校长的到来。王校长的到来。王校长来了,“上课”一声后,我们马上整齐的站起说:“老师您好!”“同学们好!”校长的声音一落,同学们整齐的坐下。

  我们上的第一节课是《学校——我们成长的校园》,首先校长在上这课前让我们讨论一下,同学们,在学校的这五年半中学到了什么。五分钟后,校长叫同学们回答,同学们纷纷举手。各有不同的说法,而我的说法是:“在学校的五年半中,我学到了知识和本领,明白了做人的道理,锻炼了自己,发展了特长,最重要的是我们学会了团结友爱,互相帮助等。”校长还问:“在这五年半中有什么是印象最深刻的。”在这五年半中的每一件事对于同学们来讲都是深刻的,因为我们学会了团结,就拿校运会来讲吧,我们每一个同学在学校运会上所发展了自己的特长,还有每一个参加了的同学在努力的为我们的班级的`光荣而付出的汗水是数也数不清,在比赛时间同学们的团结精神都表现出来。

  在学校长的每一个提问中,我们把课文读懂了,因为在回答提问中体会到了。下课铃响了,我们还沉浸在回忆的所有校园中。我们恋恋不舍的看着王校长走出了教室。这是一堂有意义的一节课,让我们回忆起了校园的生活。

品德作文 篇4

  今天下午第二节是品德课,老师说:“今天要挑选一个小老师领读课文。”我坐的端端正正,心想老师会选我吗?结果老师果然选中了我,我非常高兴。我走到讲台上,快乐的领着大家读,大家也快乐的'跟着读,我一共领着大家读了两页。

  今天我真幸运呀!也感谢老师给我领读的机会。

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