我的故事作文

时间:2022-12-10 11:22:28 作文 我要投稿

我的故事作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的故事作文,希望能够帮助到大家。

我的故事作文

我的故事作文1

  著名的高尔基先生曾经说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”。这句话,就是我的`座右铭。

  我上小学三年级的时候,书就是我生命中不可缺少的一部分,班里,同学们的手里每人都有一本书,而我却没有,于时,我回到家也让妈妈给我买一本,妈妈爽快地答应了,妈妈给我买了一本《三国演义》。我高兴地一蹦三尺高,就这样。我每天都会如饥似渴地读书,常常忘了吃、忘了睡。有一次,我写完作业,一如既往地把《三国演义》拿出来看,妈妈以为我睡觉了,却发现我的房间里有灯光,就推开门来看究竟。原来,我在津津有味地看书,妈妈心疼地声说:“快点睡觉,明天还要上学呢!”妈妈把书放在桌子上,妈妈走后,我又拿起书看,看的何时进入了梦乡也不知道。

  书是一位勤劳的老师,也是照亮前方的灯塔。读书是世界上最快乐的事。

我的故事作文2

  自从和这个女生相处后,我发想,我自己有了很大的改变,做什么事情都会很小心,都会征求他的意见。正因为这样,我们的'关系又进一步。

  户雨欣。 我很想去找她,可是,我们不是一个班,我没有足够的勇气去面对她,那时才感到,我原来没那么坚强,我好软弱。可是,我有那么想见她,所以,有时还是去找她。陪她说心里话,谈。 那时,我没有什么事都给他说,因为,彼此对彼此还不是特别熟,所以见面也不多说。真的好想和她一起谈心,可她那时总不给我说,我基本上还是有什么说什么,可她不是,有什么东西隐瞒着,感到奇怪,可我会尊重她。

  正因为这样,我找到了另一个人,他叫张家新,那时跟我玩的也不错,所以,我每天都去找她玩,也算可以吧。可是,到后来,我无意间知道,我错了。

我的故事作文3

  记得高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每当我想起这句话,就让我想起了我和书的故事。

  我最早的读物是四岁时妈妈买的《勇敢的小兔》这本书,它是一本有图片的故事书。妈妈常常让我边看图边听她这个讲故事,我听了一遍又一遍,听得如痴如醉,让我感受到了小白兔打针时的勇敢,从来都不哭。让我知道也要像他一样做个勇敢的小孩。渐渐地,我长大了,我会看有拼音的读物了:《书本里的蚂蚁》引得我浮想联翩,《西游记》中的孙悟空不但机智勇敢而且神通广大,让我佩服的五体投地,《三国演义》让我领略了桃园三结义的'兄弟情义、诸葛亮的足智多谋。

  慢慢的老师要求我们背唐诗了,诗中李白的飘逸、杜甫的沉郁、王维的冷峻。不胜枚举。它们异彩纷呈,就像带我进入了一座姹紫嫣红的百花园。后来,我读的书越来越多了,在写作的时候,我就不怕没事情可写了,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!书,伴我成长,让我进步,它带领我走向知识的宝藏!

我的故事作文4

  书是人类进步的阶梯,这是高尔基说的。书本是和我无缘的,无论爸爸妈妈说书有多么好,我也不会碰。但是经过一件事让我改变了对书的看法。

  有一次我和一些好朋友在玩,我们玩玩那,玩累了,我们坐了下来休息了。只见他们每个人都拿出了一本,津津有味地看了起来。我见了,问他们书有什么好看的`,还不如晒太阳舒服。他们摇了摇头说:“不看书的那就代表他们没知识。”

  我听了说:“看书的人就是书呆子。”可是我在心里想:我可不想成为一个没有知识的人。于是我跑回家叫爸爸给我买书。爸爸不解地说:“平时我让你读书,可是你碰都不碰,今天怎么主动看书了。”我急了,就把我刚刚发生的事跟爸爸说。爸爸听了,就从书架上拿来一本《水浒传》说:“那你就读这本吧。”我点了点头看了起来,发现书里有许许多多有趣的事,渐渐我喜欢上了看书。

  这就是我和书的故事。

我的故事作文5

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹神奇的骏马。能像一首诗,带我们领略人 世的真谛。

  即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻拦你在书的里遨游的步履。 多么质朴无华的车技 骑。可是它装载了人类灵魂的全部美丽。 我爱你,书! 从我见到你,我就爱上了你。爱上你的朴素,爱上你的一切。 书,我认为你就像一朵梅花, 愈是寒冷,于是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。 古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见,书对我们是何等重要啊!

  从我见到你,我就被你深深的'吸引了,封面的动画人物,插图,都把我给 吸引住啦,从童话故事到博物,里面的惊险到智慧,小主人公的朝气蓬勃到聪明机智,我被吸引啦!我爱你,书,是你给了我智慧,是你给了我美丽,是你赐予了我生命的力量。我 爱你 , 书!

我的故事作文6

  我以前看过一本书,这一本书的名字叫《喜乐与我》。

  这本书的主要内容是一直受主人虐待的小狗喜乐,因害怕主人三番两次逃到一个名叫马提的人家里,马提见喜乐如此可怜,决定帮助它,便瞒着家里人把它藏在后山的树林里精心饲养。马提为了从喜乐的主人手里买回喜乐,答应为他做苦工,最后,马提如愿以偿得到喜乐。这个故事告诉我们要帮助弱小,勇敢地面对困难。记得有一次,我正在学校里上体育课,自由活动的时候,我独自在操场上来回走动,忽然,我看见正前方不远处,有一个人在跑步时不小心被石头绊倒,膝盖受伤流血了,趴在地上惨叫,可是,周围的`人都在做自己的事情,并没有注意到他。见此情形,我的脑海里立刻浮现《喜乐与我》中的主人公马提帮助小狗喜乐的情景,顿生怜悯之心,于是我报告了老师,并扶着他去了医务室。

  通过这件事,我也悟出了一点道理:读书不仅要明白书中的道理,还要充分运用到生活中。

我的故事作文7

  我的书柜上有许许多多的书,每本都是崭新的。可在书柜的

  角落里,有一本破破烂烂的书,这本是我的`第一本书,也是我曾经最喜欢的书。

  那一年,我才六岁。我和父母去东莞玩,逛街时路过书店。 在店门口摆有许多书,有故事书、漫画书等。我的眼睛快速扫了几下,突然,我的目光落在一本叫《少儿百科》的书上。当时我很想要那本书,于是,我拉着妈妈的手,说:“妈咪, 我想要这本书,帮我买嘛。”本以为妈妈会答应,没想到,她我看不懂字,让我长大点再买。我只好使出我的“绝 招”—— 撒娇。我对妈妈说:“妈咪,帮我买嘛,不会的你教我。”妈妈经不过我的撒娇,只好答应帮我买那本书。妈妈付了钱后,我们走到一间饭店吃午饭。来到饭店,我迫不及待地打开书,边吃边看。哟,一番开始还真有许多不懂的字,我一个一个的问爸爸,问妈妈,弄得他们饭都没吃好。

  自从那天起,我爱上了看书。

我的故事作文8

  红领巾是国旗的一角,是无数先烈用鲜血染红的,自从我挂上红领巾那天起,我就在心里默默发誓:我一定要好好学习,多做好事。

  有一次上钢琴的时候,我向老师买了一本书,回到家妈妈数钱的'时候,发现老师多给我了一元钱,我心想:到底还不还回去呢?如果还回去,就不能买零食了,如果不还回去,我留着安心吗?正当我犹豫不决的时候,忽然看见了我脖子上的红领巾,于是我立刻决定,下节钢琴课,我无论如何也要把这一元钱还给老师。

  第二节钢琴课,我把钱还给了老师,老师说:“你真是个诚实的孩子。”这时,再低下头看看胸前的红领巾,它是那么耀眼,那么鲜艳!

我的故事作文9

  再过一个月就是中国少先队队日。

  一晃,我成为少先队员已两年了,回想起我入队那天的情景,依然让我心潮澎湃。老师告诉我们,红领巾是国旗的'一角,是革命先辈用鲜血染红了它。它对我们来说是多么的神圣。怀着这份敬意,我每天上学必恭必敬带上红领巾,回家后我总是整整齐齐叠好放进书包里,而稍微有点脏,我总是在第一时间内清洗干净。

  带上红领巾就意味着我是一名光荣的少先队员,看到胸前飘扬的红领巾,我为自己成为少先队员而感到自豪和骄傲。

我的故事作文10

  我从20xx年入学,对学校的感情很深。在我与学校中,也发生了很多关于我与红领巾的.故事,下面,请听我的故事吧!一年级时,我参加了挂红领巾仪式。

  当时我于一个大姐姐帮我挂,当时哪个大姐姐琐,谢谢你,于是帮我挂号了红领巾,当时我高兴羁勒,非常高兴的看者红领巾,快要一蹦撒门齿高了,卧游到了行脚市,看到了新老师,觉得自豪无比。而年纪市,我看着自己但上了大姐姐,于是还是仰慕五六七年级的各个姐姐哥哥。当我上六年纪市,我也当上了大姐姐觉得很高心。红领巾与我的故事还有很多。

我的故事作文11

  我的故事是五彩斑斓的,其中有一件事使我难以忘怀。

  我上三年级的时候 ,老师每学完一单元都有进行考试,看看我们这个单元学得怎样。第一次进行测试,老师刚发完试卷的.时候,我一看,哈!太简单了,就像踩死一只小蚂蚁一样。果然,等试卷发下来的时候,我考得很好——97分。于是我兴高采烈地回到家,把试卷拿给妈妈看。妈妈看了也为我感到高兴。我非常骄傲。第二次考试的时候,我还很神气。我想:有我这个数学小天才,这几道小题不算什么。我刷刷地写完了。交给了老师。等成绩发下来了,我一看,大吃一惊——86分。退步了那么多。回到家,妈妈帮我分析了一下错题原因。妈妈说:“是因为你太粗心了,你第一次考试太骄傲了,所以这次考得很差劲。”

  这时候,我才明白了:虚心使人进步,骄傲使人后退。

我的故事作文12

  红领巾,它是少先队员的标志,每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。它代表红旗的.一角,是革命先烈的鲜血染成的。

  当我第一次挂上红领巾的时候,我感到无比光荣。心里就想着:我既然已经成为了一名少先队员,就应该做好。

  一天放学,我看到在一个拐弯路口,有一位老人好像迷路了,我看了一会儿,没去管,就走了。走了不到5米,我停下了脚步,看看胸前的红领巾,心想:我是一个少先队员,少先队员应该要乐于助人,尊老爱幼。于是,我飞奔了过去。我问清了老人的说细地址,扶着老人回到了她家。那位老人拿了一袋饼干给我,我谢绝了。跟老人说了声再见就回家了。

  从这件事以后,不管发生什么事情,我都按照少先队员的规定严格要求自己时刻记着自己是少先队员,不能愧对胸前的红领巾。

我的故事作文13

  我是一名光荣的少先队员。

  我还清楚地记得:一年级时大哥哥大姐姐将神圣的红领巾系在我的脖子上,并告诉我们,你已经是一名光荣的少先队员了。那一刻我显得很自豪,因为从那时起我已经不是幼儿园的小朋友了。而是应该努力成为一个有理想的少先队员。老师告诉我们,红领巾代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的'。从此,我天天都戴着它,就像形影不离的好朋友。每天上学前我把它系在脖子上,迎着风在我胸前飘扬。我看见路上的垃圾就把它放到垃圾桶里、公共汽车上给老奶奶让座、帮妈妈干家务、团结友爱同学……

  我要用自己的行动时刻保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

我的故事作文14

  三年前,我成为了一名少先队员。戴上红领巾的那一天,我既兴奋又自豪,我下决心一定要成为一位名副其实的少先队员。

  有一次,我的同桌有一道题目不会做。他一会儿拍脑袋,一会儿抓头皮。我看见了,连忙走过去说:“我来教你做吧!”于是我拿起了题目看了看,然后耐心的对这道题目进行分析、讲解。在我耐心指导下他一会儿就把题目做好了。但我还是不放心,于是又出了一道同样类型的题目,结果他解答的完全正确,我真为他高兴。

  还有一次有一个同学将一个喝完水的水瓶丢到了讲台前面,我走过去叫他捡起来,可他偏偏不听,我耐心的'对他说:“如果人人像你这样,那学校就成垃圾场了。我们脖子里戴着红领巾,都是少先队员,更应该讲卫生,保护学校环境。”同学不好意思的马上捡起来,扔到了垃圾桶里。我爱红领巾,它时时刻刻提醒我要多做好事。

我的故事作文15

  书,是一个人一生中不可少的东西之一。高尔基说的好:“书籍是人类进步的阶梯。”而我呢,是个喜欢看书的人,想知道我与书之间有什么故事吗?接下来就由我来跟你说说吧!我曾经看过一篇作文,说厕所是作者的`天堂,只要他上厕所,都要拿一本书看,不然他就拉不出来。

  其实,我和他一样,你可千万别笑,这个也有好处的,好处嘛,就是学了知识。告诉你一个秘密,你知道我爱看书爱看到什么程度吗?有时侯晚上,睡前看了十分钟的书还不够,妈妈把灯关了以后,我就悄悄地把小台灯打开,躲在被窝里看。我知道这样不好,但我很想看看下面的故事。这就是我与书的故事!

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