关于初中暑假作文汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初中暑假作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中暑假作文 篇1
这是个初三毕业的暑假，没有作业、没有补课；有的，只是大把大把能供我消费的时光。于是，在百无聊赖中，妈妈提议回老家看一看。那是一个已两三年未曾到过的地方了，因为太多的作业与补课而无暇抽空。如今，终于可以出发，回到那个生我养我的河南水乡好好地再看一看。
我对这个故乡有着太多太多的情感，如同一块心事埋藏在那个小小的镇子之中。我曾一度的思念过他，脑袋里也一遍遍的回放那些温存的记忆，试图永不忘记。当然，最不能忘记的，便是育我长大的姥娘姥爷。他们的生命已像一棵有着粗壮年轮的大树，经历过无数载的捶打，变得枯萎。可是仍能在来年，孕育出鲜活的生命之绿，带给人以欢喜。
一路的火车观光结束，我习惯性地又晕车了。坐着的三轮走在崎岖不平的乡间小路，能听见的只有车轱辘清脆的摩擦撞击声，内心清净了许多。终于，我又踏上了昔日无比熟悉的乡间小路，踏在松软的泥土之上，置身于苍茫的天际，内心被着深深的静所撼动着。我已经多久没有经历过这般纯净自然的洗礼了？我不禁扪心自问。太久太久的置身于喧嚣的闹市，早就已经麻木。如今再与自然这样的靠近，幸福与感激涌上心头。一切好像都没有改变，秧苗还在茂盛的发育着，杂草也在肆无惮忌的疯长，高大的树木叶落一地，远山流水丝毫不参杂质……真美啊真美啊！自然的美丽永远无法被改变。
远远地看着那间我曾久居的`老屋，并无多大的改变，只是更显苍老的历史。他还是一位亲切的老人，永远的张开热情的大门，随时迎接爱着念着他的人们前来做客。踏上台阶，走入门的时候，内心微振。继续踏步前行，看见了过年时才贴上的联子，每个门都有，连墙壁也不放过。乡间，从未丢失过这种仪式。挪出板凳坐下看电视，好像电视……变小了；在抽屉里寻找东西，轻而易举，再也不用踩着板凳或踮着脚尖了；桌子还是在角落里，吃饭的时候挪出来用，它还是和很多年一样的衣装，只是更旧了；走上露天二楼，是晒谷物的地方，连台阶都不必踩，直接跳了上去……我觉得很多东西都变了，包括幼时的一些感觉；但又冥冥之中觉得一切都没有变，比如说：老人还是身患疾病，虽然吃的药换了；喜欢和大家炫耀我的奖状，尽管奖状上的字都已看不清晰；早晚稀饭、中午干饭，不会改变，虽然饭里还会出现各种黑色的小虫子，还是会对我的乱跳乱跑表示生气，不过还是出于关怀……
那么，穿针的时候需要我的帮忙吗？那么，写字的时候需要我的代笔吗？那么，卧床的时候，需要我来送药吗？这都是多么微乎其微的事情，可我恐怕，一件都无法完成。我是多么的懊悔，在长大后的那些年里，老屋不曾改变，他永远不会跟我一起长大。只会把我抛却，独自承受苍老的折磨。而我呢？却在回望中逐渐遗忘。我是多么的懊悔，那些屋瓦日已苍老，新皮褪尽，色泽黯淡，日复一日，我却无法一幕幕见证。我是多么的懊悔，不曾认真的为他们做过一件称心如意令他们满意的好事情。只有他们的原谅与慈祥，日复一日，入门前的大树，根茎永远是扎在爱的土地里，所以叶永远苍翠，虽然枯萎有时，盛开有时，却不曾遗忘内心深处的爱。
我真的在长大，可我不希望他们的苍老。希望老屋的屋瓦会永远陪着他们，因为他们是最好的伙伴，一起承受苍老，一起面对新生的勇气。我只是个逃离者，背负梦想的债务，一站一站启程，一步一步回望，不曾想过遗忘，却也在无形之中被麻木。
坐在开往城市之家的列车中，看着窗外乡村与城市不明的界限景区。寥有人迹，安静之中，一股悲凉油然而生。他们已浇灌了无数的爱，可却无法得到一丁点的回馈。陪伴，很多年都没有。我后悔当年的任性，没有努力的笑，只有肆无惮忌的哭。如今如果可以选择，我一定会好好地待他们。可是，没有如果。
掠过窗景，在黑洞的穿梭之中，我的沉思被打开了一道光明的洞口，母亲疲惫的面容，不是一样本该得到我的守护？
这个暑假，就是在这样的爱与思索探究中度过。我想，最精彩的部分已经被我学到。
当屋瓦苍老，请记得，还是一定要不遗余力的做点什么，哪怕只是徒劳无功的一份小小心意也好。绿叶不会辜负你的期待，请想象，来年一定花开满院、花香满园。请相信，即使老屋的屋瓦一直都在苍老，却不曾遗忘过等待。有时间，就常常问切一下吧。那一份眉角的喜悦，会足以映证我们成长中的一切缺憾。爱，需要我们的付出；感恩，会给与我们最大的安慰。
这便是这个暑假中，最为精彩的部分。
初中暑假作文 篇2
暑假的一天，我要去郊区的姥姥家。那天烈日当空，马路就像被烤化了似的，我急急忙忙走到汽车站，等车的人排起了长龙，候车室像蒸笼一样热。我趁等车的时间内，到附近小店里买了一支雪糕，我边走边等。等了好长时间，汽车才迈着蹒跚的脚步缓缓地走来，我急忙随着人流挤上了车。
在颠簸的车厢内，我问到了一股汗臭味。我环视了一下，断定这汗臭味是从一个小姑娘头上散发出来的'。于是，我细细地打量她。她大约十一二岁，一头乌黑的长发，好像没有梳理，显得有些乱。身穿蓝格子连衣裙，裙子上还有不少污点，脚上穿一双凉鞋。从这身装束，我断定她是个乡下孩子。我怕她弄脏了我的新衣服，向她瞟了一眼，便躲到另一边去了。售票员开始售票了。我一摸裤袋，呀！钱怎么不见了？我想：刚才买雪糕时，拿出一张五块的钱，我急着赶车，匆匆忙忙抓起零钱往裤袋里一塞，可能就在那会儿丢的。这可怎么办呢？售票员阿姨站在我面前，我急得满头大汗。我红着脸对售票员说：“阿姨，对不起，我刚才上车前买雪糕时，把钱丢了……”售票员说：“那怎么行呢？如果大家都像你这样，那我们怎么买票呢？”我被她说得哑口无言。不知道该怎么办才好，就在我进退两难之际，那位小姑娘走了过来，对售票员说：“阿姨，我替她买票吧。”我惊异地说：“我不认识你，你怎么肯替我买票呢？”她眨了眨眼睛说：“我认识你，你是少先队的中队干部，我相信你说的话是真的！”她边说边指了指我臂上中队干部的标志。这时，我激动地流出了眼泪。我问她的姓名和住址，可她怎么也不告诉我。
半路上，她下了车，临别时，我再三道谢：“谢谢你的帮助！”她甩甩乌黑的长发，只是淡淡一笑，就消失在人群中。
我永远忘不了这件事，也永远忘不了她。
初中暑假作文 篇3
今年暑假，我、妈妈、表姐、表妹等一行16人一起乘火车去太姥山旅游。一路上，我们都十分兴奋，叽叽喳喳地说个不停，晚上觉都睡不着，都想尽快到达太姥山。
早上6点，火车停靠在看温州火车站，我们一下火车，就搭乘上了一辆面包车，准备去白水洋游玩。经过了5、6个小时的颠簸，当车上的人都昏沉沉的时候，旅游车总算到达了白水洋。当看到白水洋的那一刻，我就不由得赞叹道：“哇！真漂亮啊！”只见河内水流湍急，浪一波接一波，就像是鱼鳞片一样；白水洋平坦的岩石河床为一石而就，净无沙砾，河床布水均匀，水深没踝，阳光下波光粼粼，一片白炽，故称白水洋。我们每个小朋友买了把水枪，准备打水仗玩。我急着想下去，可是妈妈拉着我要我喝点姜汤再下去，因为河水很凉，怕感冒。于是我只好捏着鼻子乖乖的喝了几口，只觉得嗓子火辣辣的.。每个人还发了双防滑袜，因为水流很急，河石很滑，怕摔倒。当我站在水中的时候，只觉得河水冰凉冰凉的，一股凉意透彻心扉，好舒服啊；可是水浪一波一波的，站也站不稳，有很大阻力，我们就几个人手拉手慢慢往前走。当我静静地站在水里。闭上眼睛时，就会出现一种幻觉，我就像是坐在一艘船上，慢慢的开着我向前开，真新奇！有些人穿着泳衣躺在河水里闭着眼睛享受着河水的清凉；有些人穿好救生衣玩冲浪；有些人拿着水枪互相射击，还有些人脚下打滑一下子坐在了水里，哈哈！我们的衣服虽然都湿了，但是玩的很尽兴，连毒辣辣的太阳都感觉不到热了！
第二天，我们又去了被称为“天然良港”的三都澳，在郭沫若游三都澳时，曾写下“良港三都举世无，水深港阔似天湖”的诗句；我们还去了惊险的斗姥迷宫玩；也去了美丽的太姥山，太姥山可以从“石奇、洞异、峰险、雾多来概括，山上380多处天然石景，大都惟妙惟肖；还有不少奇特的岩洞，有的直通海面，有的见天如线，有的洞中套洞。在我们去过的几个山洞中，其中太姥一线天令我印象最深刻。里面十分窄，只能容一个人过，我们要侧着身子过去，还要收腹挺胸，如果胖的人被卡住了，还需要前面的人拉，后面的人推才能过去；有些地方要弯腰，有些地方要低头，还有些地方要做什么俯卧撑的动作才能过去，不然不是撞头了，就是皮磨破了，非常惊险！
一眨眼，两天的时间久过去了，我坐在了返程的火车上。这两天，我欣赏到了美丽的景色，也体验到了惊险和刺激。这次的旅程真让我记忆犹新，印象深刻！
初中暑假作文 篇4
暑假里我们一家人去了著名的海滨城市——青岛，她有蔚蓝的大海，秀美的海岸，鲜美的海洋食物，而我们要去的正是大家最向往的旅游胜地——金沙滩。
我和爸爸、妈妈到了金沙滩，一望无边的`大海在太阳的照射下散发出蓝宝石般的光芒，海面上波涛汹涌，海浪翻起的浪花从大海深处滚滚而来，不停地拍打着美丽的金沙滩。啊，实在太美了！
我迫不及待换上游泳衣，套上救生圈和爸爸一起冲向大海，海水很快从我的脚下漫过我的膝盖，到达我的上身，顿时一股清凉涌遍全身，我兴奋极了。
突然，一个巨浪打来，我整个人顿时被海浪包裹了，海水涌进我嘴里，咸咸的。我刚探出头，一个巨浪又向我打来，飞快地将我冲向岸边，爸爸这时鼓励我向大海深处游去。于是，我重新套好游泳圈，再次勇敢地冲向大海。随着我向大海越游越深，波浪变得越来越小，海水变得越来越蓝，身边的游人越来越少，我特别开心，因为我终于征服了大海。
天色慢慢变暗了，我依依不舍地从大海深处游回岸边的沙滩。美丽的青岛，美丽的大海，美丽的金沙滩，我们明年见！
初中暑假作文 篇5
在暑假里，我去补习了语文，虽然我很胆小，但是在上课的过程中我还是举了手，所以我特别的开心。
“举手嘛！就是回答老师的问题，有什么可怕的。”上课前几分钟，我心里暗暗地想。“我一定要举手，让他们知道我既聪明，又敢于表现我的智慧，让他们很愿意和我交朋友。”真想见到老师对我刮目相看的眼光哦。
“叮叮叮”上课了，我也做好了准备。原来周老师瘦高身子，一双眼睛很有神，一束夹着银丝的头发梳在脑后，身穿蓝裤子，蓝衣服显得很朴素。一开始，老师提出问题：“谁能理解这句话？”我虽知道怎样理解，但不敢举手。
我扫视四周，有的同学低着头，有的同学咬着笔杆，好像老师提的.这个问题跟他们毫无关系。没有一个举手的。我怕失望，胳膊动了动，可终究举起手。“说错了同学们一定会笑我的，还是不举吧！”这个念头一直在我心中旋转。
只要有第一个人举手，我就第二个举手。
可是没有，我开始绝望了。突然一只手立在我的眼前，我欣喜若狂，马上举了起来，我放下了。我扫视左右前后，都没有一个人举手。我想：只不过回答一个小问题，有什么可怕的。我的信心又增强了一些。我慢慢地举起了手，举得很低很低。老师的目光朝我这边看来，我又把手放下了。
只要有第一个人举手，我就第二个举手。
此时，我又动了动胳膊，准备举手，可那个念头还是在我的心中旋转，我不知所措，也不敢望老师，因为老师的眼睛里充满了绝望的目光。老师说：没有吗？“他的声音很小很小。
我再一次想起：只不过是回答老师的小问题，有什么可怕饿。”我的心怦怦直跳。“举吧！不是要交朋友吗？”
终于，我再一次把手举了起来，老师再一次把目光朝我这边看来，那个念头再一次出来阻扰，我又一次想放下，但是有种力量使我坚持着。
老师看见有人举手了目光如炬，迫不及待地叫我回答问题，我口若悬河地把自己的理解说了出来。老师表扬了我有勇气，还表扬了我说得好。我敢看老师的眼睛了，因为老师的眼睛里闪烁着灿烂的光芒。
一次举手，对别人是简单的，但对我来说是非常非常非常有价值的！举手使我明白了这个道理：相信自己一定行。作文
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