初中生作文

时间:2023-01-14 11:41:47 初中作文 我要投稿

【精华】初中生作文汇编5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中生作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】初中生作文汇编5篇

初中生作文 篇1

  春秋战国时期(先秦篇)

  《国语》

  从善如登,从恶如崩。——《国语》

  防民之口,甚于防川。——《国语》

  《易经》

  物以类聚,人以群分。——《易经》

  穷则变,变则通,通则久。——《易经》

  天行健,君子以自强不息。——《易经》

  仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。——《易经》

  《诗经》

  高山仰止,景行行止。——《诗经》

  靡不有初,鲜克有终。——《诗经》

  它山之石,可以攻玉。——《诗经》

  《老子》

  千里之行,始于足下。——《老子》

  大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》

  祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。——《老子》

  信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。——《老子》

  《论语》

  君子忧道不忧贫。——《论语》

  见义不为,非勇也。——《论语》

  学而不厌,诲人不倦。——《论语》

  贫而无谄,富而无骄。——《论语》

  敏而好学,不耻下问。——《论语》

  己所不欲,勿施于人。——《论语》

  往者不可谏,来者犹可追。——《论语》

  工欲善其事,必先利其器。——《论语》

  君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》

  士不可不弘毅,任重而道远。——《论语》

  君子成人之美,不成人之恶。——《论语》

  岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》

  不患人之不己知,患不知人也。——《论语》

  学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》

  三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》

  欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语》

  发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。——《论语》

  其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

  《孟子》

  不以规矩,无以成方园。——《孟子》

  得道者多助,失道者寡助。——《孟子》

  穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

  天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

  一日暴之,十日寒之,未有能生者也。——《孟子》

  富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子》

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

  《庄子》

  吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子》

  君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》

  真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子》

  《荀子》

  学无止境。——《荀子》

  青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》

  强本而节用,则天不能贫。——《荀子》

  积土而为山,积水而为海。——《荀子》

  天行有常,不为尧存,不为桀亡。——《荀子》

  锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》

  不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》

  《左传》

  多行不义必自毙。——《左传》

  皮之不存,毛将焉附?——《左传》

  欲加之罪,何患无辞。——《左传》

  人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

  屈原

  新沐者必弹冠,新浴者必振衣。——屈原《渔父》

  身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——屈原《国殇》

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

  尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

  《晏子春秋》

  衣莫若新,人莫若故。——《晏子春秋》

  圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》

  《战国策》

  前事不忘,后事之师。——《战国策》

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——《战国策》

  见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策》

  《吕氏春秋》

  流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》

  察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》

  石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋》

  其他

  志不强者智不达。——《墨子》

  十年树木,百年树人。——《管子》

  其曲弥高,其和弥寡。——《宋玉》

  知己知彼,百战不殆。——《孙子兵法》

  侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非

  以上为常用古诗词名言名句先秦部分,作者翻书做笔记,特此共享,能够朗朗上口那么不论是作文里还是生活中都江边的“高大上”起来!望同学们好生运用!(未完待续...)

初中生作文 篇2

  生活就像一个五味瓶,各种味道交错混杂,有甜,有咸,有苦涩。在这个大城市中,每个人都只不过是一个渺小的个体,容易被发现,更容易被忽略。所以,我们要学会表现自己。

  表现自己是人类在这个世界立存的一项必学本能。我们每个人会处于不同的环境,学校、家庭、单位,甚至是超市,在不同地方,需要我们表现出不同的自己。

  作为学生的我们,应该深知如今我们的任务是什么。青春在我们手里,青春需要我们去守护并珍惜。我们应始终保持一种积极向上的乐观心态,而不是消极的生活。在如今的年代,适合我们的,不适合我们的信息到处都有。我们应摒弃不好的信息,让世界看到我们学生应有的风度与风范。我们的年龄不适合风花雪月的时代,所以我们应该做适合我们年龄的事情。勇敢的把握好自己的青春,向世界表现最好的我们。

  在家里,不要总是与父母争吵。始终要明白,你不是父母,父母也不是你,每个人于每个人之间不可能理解的那么透彻。你应该体谅父母,你有烦心的事情,他们也会有。况且,他们一定比你的烦心事还多。与父母学会沟通,保持良好的`关系。这样才能更好的表现出我们自己。

  在每个不同的地方,我们都需要学会表现自己,表现自己好的一面。我们是未来祖国的栋梁,而不是所谓的败类。若生活有70年,前10年你是不懂事的年龄,然后就到了叛逆的青春,最后进入中年工作,到了老年安享晚年。你的学习好与坏,决定了你的一生。不要去羡慕所谓的“富二代”“官二代”,记住,没有一个人可以无节制的花任何人的钱,哪怕是你父母。

  学会表现自己,临风立志,做最好的自己!

  

初中生作文 篇3

  曾一度自诩作文功底还算OK的我,在看过《初中生·作文》后也不得不自惭形秽。

  合上《初中生·作文》 , 我深刻的认识到,我不能因为在作文上的一些小成就而沾沾自喜、止步不前。我应该不知满足,将自己不断提高到新的水平。

  《初中生·作文》中,我最喜欢的,也是最能触动我心灵的,还是那些朴实无华、真切的记叙文。如《我们相差11岁》和《温暖》。

  《我们相差11岁》记叙的是作者和妹妹之间的趣事,以及妹妹的小手到处“为非作歹”,让自己蒙冤的事。全文下来,作者没有用太多富丽堂皇的词语修饰,但是让我读起来非常的有感觉,那种感觉叫感动。我觉得,那是因为作者将自己全部的情感倾注在了文章里,那是她的真实情感。特别是看到妹妹在“我”刚做好的`作业上乱图乱画后,突然冒出一句:“姐姐,对不起,没关系。”时,我笑了,是因为妹妹的“懂事”而笑,也是因为她的童真而笑。我想,任何一个人看到这儿都会为之所动,都会因为妹妹的小天真哑然失笑吧!在作者笔下,“妹妹”的形象呼之欲出,我认为,这就是在文章中加入“真情”的魔力。

  而像这样“实而不华”的文章还有《温暖》。

  《温暖》写的是“我”出车祸住院后,母亲对我倾心照料的事情。这篇文章的开头很有新意,作者是用第一人称写自己正在骑单车,后来竟不知怎么的,听到妈妈在耳边说“孩子……孩子,你没事吧。”,这是怎么了?“我”不是正在骑新买的单车吗?这样一来,很快就将读者带进了情景中。当母亲得知“我”脑中有瘀血时,躲在厕所偷偷地沫眼泪,而后又若无其事地问“我”想吃什么,对我细心入微。我不禁想到了自己的母亲。那时我因病住院,母亲也是那样,细心认真地照顾我,恨不得代替我去承受那份痛。想到这儿,我哭了,泪水不由倾涌而出,我懂的,我懂母亲对我们的那份珍贵的爱。

  其实,爱的表达不用太复杂,简简单单就好,亦如我们写作文,文章不用太文艺,真情流露就好。今后,我将将今日的感悟运用到明日的作文中。

  所以,学无止尽,写作是一个不断进步的过程,我们应该“贪婪”地去汲取更多来充实自己。

初中生作文 篇4

  今天,大舅、舅妈带我去上海海洋世界玩。

  爸爸的导航仪把我们带到了那里,大舅买了票,在路过一个”汽车鱼缸“时,我马上被这新奇的东西吸引住了。我寸步不离、目不转睛地盯着鱼缸看。形状各异的鱼儿在争先恐后地进行吐泡泡比赛;一个个美丽的珊瑚,同心协力搭成了一座坚固的珊瑚城堡;鲜绿的水草想跟鱼儿讲笑话,没想到鱼儿一点都不理睬水草,东跑跑西跑跑,水草东追追西追追,一心想把这个它认为是天底下最好笑的笑话讲给鱼儿听。

  大舅又买票了!耶!看3D电影啦!我戴上了特制的眼镜,开始看《小恐龙找妈妈》。好恐怖啊!我们穿过恐龙的盔甲,进入恐龙的嘴巴……我吓得都要晕过去了!最后小恐龙终于找到了亲爱的妈妈!

  我又跑去看一点点小的鱼;黄加白的、绿加黑的蛇;长2米重200斤的食人鱼;尾巴尖又带刺眼睛嘴巴都长在肚脐前方的怪鱼……

  这真是些名副其实的怪东西哇!

  咦!大舅舅妈怎么不见了?我这是在哪儿呢?我心急如焚,东找找西找找,找了一圈都没找到!我吓得哭了出来。这时,一位戴黄帽子的.叔叔走了过来:”小朋友,你为什么哭啊?“”我和大舅舅妈走丢了!“”你有他们的电话吗?“”没有。“”那你有爸爸妈妈的电话吗?“那位好心的叔叔给爸爸打了电话,爸爸的声音从电话里传了过来,我的心里涌起了一股潮水,开心极了!可是电话那头的爸爸妈妈却急得象热锅上的蚂蚁!他们可只有我这一个宝贝呀!突然,我看到远处走来一个熟悉的身影——啊!是舅妈!舅妈一把抓住我:”你怎么跑这里了啊?“我心里的石头终于掉了下来,与好心叔叔道别,安安静静地吃饭去了!

  吃完饭,我又去玩了”水上步行球“,热得我满头大汗;穿越了满是鱼的隧道,那感觉真是美妙极了!

  这真是难忘的五一呀!

初中生作文 篇5

  父爱是石,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮夜行的路;父爱是路,引领你的一生。

  曾经不懂父亲笔直的脊梁为何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲的秀发因何斑白,不懂父亲大半子究竟是为了谁……

  直到初三。

  那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住的颤抖。风不停的揭翻他的衣角——是父亲!透过窗子,清晰的看见了父亲的白发不是月亮清辉的点染没有华丽的装饰就是白发!是一根根一片片的白发。父亲的白发在风中一次次的压倒却一次次的挺立起来那一刀一立中,我知道了一定是为了谁……

  车靠站点,我快步走下,显然父亲望见了我,他不用手指堵住漏风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底让狂风屈服了,但他丝毫没有裸露出来的红色毛衣在这莫名奇妙中跳动着,向我奔来。

  那一刻,我分明看到了严寒中向我靠近的.那颗火热的信心,那一刻,我泪水滂沱。

  父亲轻轻携起我的手暖和起来,但我分明是触到了是张冰冷的大手,我紧紧的握住父亲的手,父亲却赶忙躲开,“我的手太凉了”。我不顾父亲的躲闪,一把抓回那张冰冷的手,我知道:我抓住的是我一生的财富。

  父亲用生命的衰老化作山,化作水,化作火,化作灯,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天,每一秒,陪伴我一辈子。

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