五年级我的作文

时间:2023-03-05 08:52:49 作文精选 我要投稿

【精选】五年级我的作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级我的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】五年级我的作文7篇

五年级我的作文 篇1

  读书育人比天高,呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗?他是教我萨克斯的朱老师。

  他留着一头又长又黑的卷发,一看就是一位大艺术家,他还有一对机灵的耳朵,可以听出我们吹得音符有没有出错,他还有一张能说会道的嘴,各种各样的音乐知识,他总能滔滔不绝,说个没完。他的教育方法也很独特,别的老师是专补学得差的学生,而朱老师却说他专补学得好的学生。

  朱老师像一座通往知识海岸的桥梁,他不但把他的音乐知识无私的教给了我们,还在平时帮了我们很多很多。有一次,我不小心把一个琴键按坏了,这下可把我急坏了,要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢?我想:到底要不要跟老师说呢?要是说了老师会不会骂我呢?会不会让我赔钱呢?可是老师总会知道的呀,唉,该面对的'还是要面对,明天还是去跟老师说吧。那个晚上,我一直忐忑不安,睡不好觉。第二天周一终于来了,我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事,不料朱老师看了看乐器,和蔼地对我说:这个好办的,问题不大的话,今天应该就能修好,别急。我的那块大石头终于落地了,我连声说:谢谢朱老师!接着朱老师认真地修起了我的萨克斯,不一会儿,他神秘地对我说:你猜我把你的萨克斯怎么了?还不等我回过神来,朱老师接着高兴地说:已经修好啦!看着朱老师那开心的脸,我感动极了。

  敬爱的朱老师,您真像一位辛勤的园丁,为了我们这些含苞待放的花朵,您是那样的无微不至,无怨无悔。敬爱的朱老师,您辛苦了!

五年级我的作文 篇2

  我最敬佩的人是我的外公,一位普普通通的农民——我的外公。外公今年64岁了,可他性格豪放,一年四季脸色红润,看上去很健康。

  外公的职责就是耕种土地。夏天到了,他每一天都要到地里施肥、拔草、锄地、翻地……。如果看见禾苗长势不好,他就会精心去照顾禾苗,给它多施肥、浇水。直到禾苗茁壮成长;如果看见堤坝塌了,他独自一人修理好堤坝;如果田里有了石头,他会立刻把石头捡走扔到石头堆上,在挑上土填补在上面。

  有一次要撒化肥,外公叫我和他一起干活,天气特热,我干了一会就干不动。外公开玩笑说:"你只会吃饭,没力气干活。干一点活脸就累像红苹果了。"只见外公一个人在玉米地,一点一点撒完了剩下的那些地,外公顶着炎热,不怕累,不怕热,坚持到最后,和我一起回到家并帮着作饭。在家务活上,外公也总是默默的'去做。外公像老黄牛,总是默默无闻做好自己力所能及的事情。

  外公不爱和他人计较什么,有时邻居们有些解不开的疙瘩、小矛盾,总爱找外公说理。外公总是笑眯眯地说:"都退一步,事情不就好办了。"

  外公是一个有宽容之心的老人。他身上那种默默无闻的优秀品质值得我敬佩,也是我今后成长道路上一块难得的"品德镜子"。

五年级我的作文 篇3

  课余时间,一有空,我就会和《弟子规》交朋友,我常常沉浸在书海中。《弟子规》教会了我许多人生的道理,教会我如何做人、做事。

  我喜欢《弟子规》,更喜欢《弟子规》中“入则孝”的这样一句话:物虽小勿私藏。苟私藏,亲心伤。这句话的意思是:别人的`物品即使很小,也不要私自藏为己有。如果私藏,品德就会缺失,会很伤父母心的。

  记得那一次,我在放学回家的路上,看见小卖部的门前挤满了一些小学生和家长。走近去一看,原来是最新款的游戏卡片,正在如火如荼地销售着。其中,就有我最喜欢的电子游戏——《植物大战僵尸》的游戏卡片。顿时,我两眼发光。看了看价钱,不贵呀!一块钱就能买到一小包。我想着:若是现在能买下一小包该多好呀!可是我又没有钱啊!最后我只好离开了商店。

  正当我垂头丧气地走到了小区的公园时,突然灵机一动,计上心来,我想到了一个好办法:就是向妈妈说谎要拿钱来买本子。有了妙计后,我立刻高兴起来,蹦蹦跳跳地走回家。

  回到家,我就对妈妈说谎道:“妈妈,我要买本子,给我钱吧!”那时,妈妈正在厨房里忙碌着当晚的晚餐,就对我说:“我很忙,自己到我钱包去拿吧!”

  我拿到钱后,立刻奔往小卖部,买下了一小包《植物大战僵尸》的游戏卡片。然后,我就回家了。在路上,我想:怎么才能不让别人发现我有这些游戏卡片呢?我就随手把游戏卡片放到了口袋里,不让别人发现这些游戏卡片。

  到了晚上睡觉的时候,我拿出游戏卡片,并把它放在枕头下。就在这时,我发现游戏卡片里的人物似乎活了,它们生气极了,说:“你这个不诚实的孩子。你怎么能这样做的呢?”说完,它们一个劲地拥了出来,眼看它们就要攻击我了。我连忙用枕头把它们给压住。不久,我就睡着了。从此以后,我只敢偷偷地看着这些“私藏品”,甚至欣赏久了也会忐忑不安,感到害怕。

  《弟子规》中“入则孝”的这句话成了我的座右铭。这句金石良言我一辈子也不会忘记。“物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。”我再也不敢像这次这么做了。

五年级我的作文 篇4

  世界上有许多职业,比如:医生、理发师、护士等等,但是最令我敬佩的是——清洁工。

  一天清晨,我妈妈早早的把我叫了起来,说:你不是说今天早上陪我去买菜的吗?怎么还没起床呀?我慢吞吞的从床上起来揉了揉朦胧的睡眼,说:知道了!心想:恐怕今天没有人比我起来得更早吧。哈哈!我走在公路上,模模糊糊看见了前面有一个身影,于是,我往前走了走,看见了一个衣着朴素的女人拿着把扫帚正在打扫公路,心想:真是勤劳的人啊!妈妈拉着我的手说:快走,好臭呀!

  我便和妈妈一起走了,在走的路上,我问妈妈:刚才那个人是谁呀!妈妈亲切的说:是清洁工。

  我们准备回家了,在回家的路上又遇到了那位女清洁工,看着他满头大汗的扫地,觉得他是多么的认真呀!清洁工不怕脏,不怕臭,这种品质是多么的令人敬佩呀!如果世界上没有了清洁工,那么这个世界上将会变得到处都是垃圾,如果有了清洁工,这个世界将会变得干干净净的,这就是清洁工的职责所在。

  但是,这些道理还有许多人不明白,他们一味的觉得清洁工是下等人物,可是我却不是这么认为的,我认为清洁工是伟大的、是令人敬佩的,希望大家也能明白这一点。

  我慢慢的.离开了,看见身后的清洁工还在埋头扫地,我觉得自己是多么的渺小,觉得自己经常随手乱丢垃圾的习惯太不好了,所以我要改正坏习惯。

  今天早上遇到的那位清洁工令我永远难忘,就是因为清洁工才让我明白,我们怎天乱丢垃圾的习惯应该改一改了,我们乱丢垃圾,为我们扫的却是清洁工,你们不觉得害羞吗?嗯!让我们加油吧!用我们的好行为为祖国创造更美好的明天吧!

五年级我的作文 篇5

  我最喜欢的线上游戏叫做“牧场物语男孩版”,这是一款GBA的游戏,非常好玩,里面的角色和人物都很可爱。

  洛萨克(我在游戏里扮演的角色),小时候曾经在农场附近迷路,后来被农场的老爷爷收养,原本要去找妈妈,可是老爷爷说:“在这里多住几天吧!我一个人住在 这里很寂寞。”所以小洛萨克就继续在农场住了下来,每天都和大自然接触,过得很开心.最后,他决定要回家了,老爷爷只好说:“好吧!路上要小心!以后要常 常来玩喔!”。

  后来小洛萨克长大了,又来到农场,可是没看到老爷爷,也没看到其它人.这时,镇长来了,以为洛萨克是来偷东西的,等洛萨克说明来这里的原因,镇长 说:“老爷爷走了,我在帮他整理家的时候,发现了老爷爷的.遗书,他说要把农场交给洛萨克!”这时,洛萨克说:“我就是洛萨克!”,镇长问:“你愿意管理这 个农场吗?”你如果回答可以,游戏就可以开始了。

  一开始你必须去杂货店买种子去种,种了以后,收成以后你把的食物放入出货箱,然后傍晚会有以个叫扎克的人会来跟你拿货,并且给你钱,然后你可以存 钱去卖鸡、牛、羊来饲养,这样才能赚更多钱。有的时候会有一个老爷爷拿一只马来给你养,你每天都要去跟他说话,并且拿毛刷帮它刷毛,然后赛马节到了可以带 它去参加喔!

  在这款游戏里,他最重要的意义就是要让玩家们体验当农夫的辛苦,每天4点就要起来了,而且工作太久你会被送到医院。

五年级我的作文 篇6

  圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

  周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

  哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的`墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洁洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洁洁灵,我先把洁洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看着洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。

  今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

五年级我的作文 篇7

  我上三年级时,班主任郑老师做妈妈的时候,班上来了一位姓周的老师,她教我们语文,并临时当我们的班主任。我还记得她讲课和蔼可亲的样子,还记得她中午伏案备课的样子,还记得她和我分享糖果的样子,她是最让我尊敬的老师。

  周老师讲课是那样地富有情感,每当她讲到一个课文时,她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题,我们答对了,她的'脸上会呈现出喜悦的神情,如果有一个同学在课堂上讲小话,周老师会走过去敲一敲他的桌子,脸上还是笑眯眯的,像什么也没发生一样继续上课。

  周老师中午也不休息,她欢迎我们去和她聊天,有一次,我想周老师了,中午跑过去看她,老师见我来了,立刻拿出一根棒棒糖给我,我推辞不要,可老师一定要给我,我只好收下了。以后我每次去看老师,她都会给我糖吃,我都不好意思了。

  现在,郑老师回来了,周老师不再教我们,但她还是我最尊敬的老师。

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