精选三年级学生作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
今天下午，爸爸带我到龙城大道的家家爱广场上放风筝了。
我的风筝是一条非常美丽的金鱼：它有粉红色的鳞片，有象绸布红领巾一样的尾巴，尾巴是粉红色带点黑的，它在风中飘来飘去，就象起伏的波浪。今天广场上很空，就是风很大。
我一开始放的时候，是妈妈帮我把风筝抬高的，我迎着风吹的方向，拼命地跑，可风筝就是飞不高。我以前看见别人的风筝飞的很高，为什么我的就飞不高呢？我很不明白。后来爸爸帮我找到了答案，原来是风筝的线被小棒子卡住了。爸爸帮我放了一次，风筝能飞的很高了，小金鱼在大风中胡乱的'跳舞，好像向我做鬼脸呢。因为风太大了，爸爸也抓的累了，风筝就被大风刮了下来，掉到了树上，妈妈把它解了下来。等到爸爸把线收好的时候，我发现爸爸的手被风筝线给划破了，我很心疼。
今天我终于放到了风筝，真好玩啊！
三年级学生作文 篇2
《假如给我三天光明》这这本书的作者是美国著名的慈善家、演讲家、教育家海伦·凯勒。她用自述的形式，简述了自己的一生。
因为病魔，海伦·凯勒幼年失去了视觉和听觉，使她掉进了黑暗无声的世界，从此变成了又瞎又聋的双残人。但幸运的是在她求职的道路上遇见了她的启蒙老师安妮·沙利文·麦西女士，并把她引进了知识的海洋。海伦·凯勒凭着她的天赋和对求知的渴望，凭着坚强的毅力。克服了常人都难以克服的困难，学会了盲文点和触摸手语学会了与人对话，最终完成了最高学府剑桥大学的学业。
海伦·凯勒她成功了。但她不满足现状，继续不断地向知识的更高峰攀登，知识改变了她的人生，给了她力量，给了她一颗慈善的心，使她一生充满了快乐。通过阅读这本书使我明白：我们要学习她的坚忍不拔，勇于克服困难的精神。对自己的人生目标要做到永不放弃。
最使我感动的是这本书的下篇，作者希望：如果奇迹出现给她三天光明的话，她会善用自己的眼睛：第一天要去看看自己的恩师安妮·沙利文·麦西女士，及身边的亲朋好友。第二天和第三天要用眼睛看看原来靠触摸体会不到的`东西，看看周围所有的东西，看看美好的大自然，她还会到艺术博物馆看展出¨¨¨她要做得太多了，仅凭三天是做不完的。
这本书它还要告诫我们：人类往往是对自己拥有的东西不太珍惜，一但失去了才明白它的重要。我们一定要善用善待自己的身体器官。不要等到失去了它们才悔恨终身。
三年级学生作文 篇3
在假期里，妈妈带我到过很多地方游玩，发生过很多事，其中，最令我难忘的事是和外国客人合影。
那天，我正在一家餐厅里吃饭，发现那里还有两位外国客人。他们长着一双蓝蓝的眼睛，金黄色的头发，鼻梁高高的.。我走过去想跟他们说说话，可我不懂外语，又不知道他们的名字，只好冲他们笑了笑。外国朋友也跟我点点头，笑了笑。其中年纪大的一位跟导游说了一些外国话，导游阿姨跟我说：“小姑娘，你看我旁边这位朋友像不像圣诞老人？”我说：“像！”“他让我问问你可不可以合个影。”我连忙点头答应。照完相之后，外国客人朝我竖起了大拇指，又说了些什么。导游阿姨告诉我说那是在夸我长得漂亮呢！我高兴地笑了，对外国客人说：“谢谢！”
我永远忘不了那一天，也永远记得那两个外国客人，可惜的是我没告诉他们我的名字和地址，拿不到照片。
三年级学生作文 篇4
在这个世界上，每个人多多少少都有一些烦恼，可以说是烦恼伴我成长，有烦恼的人才算是一个完整的人。既然每个人都有烦恼，，当然我也就不例外，我的烦恼可谓是相当的多，什么被误会，作业题不会写，把妈妈的东西摔坏了……当然有一个烦恼最令我气愤到极点——竟然有人把我当成男生。记得那是一天下午，我坐着公交车准备去朋友家玩。我一个人看着车窗外，想着自己的心事，就在这时，上来了一位老爷爷，手里还牵着一个五、六岁的小男孩。瘦弱的老爷爷和矮小的小男孩互相搀扶着，摇摇晃晃，好像一阵风吹来就能把他们爷孙俩吹倒似的.，这时我真希望有人给他们让座，但是没有，希望有人马上下车，让他们有位置坐，可是还是没有……这下可怎么办呢？看来只有我来“舍己救人”了，我马上站起身来，走到那个老爷爷身边说：“老爷爷，您来坐，我马上就要下车了。”
老爷爷和他的小孙子坐下去后，老爷爷立马就对他的小孙子说：“快去给我们让座的那个小哥哥道谢。”谁知那个小朋友竟然对我必恭必敬的说了一声：“谢谢你了，小哥哥。”我的天呀！这是什么呀，怎么能把我当成男孩呢？今天真是倒霉呀！昨天下午，我们学校举行了冬季运动会。在比赛开始前，我正在做赛前的准备，李玥玥她们六（一）班的有一个同学正盯着我，我问他：“你在看什么？有什么好看的？”谁知他竟然问我：“喂，你是男的还是女的呀？”“什么？你说什么？你什么眼光呀？我看你是眼睛花了，还是头脑不清醒？”我气愤地说道。还有一次，是一天下午，我和我们班女生上厕所，就在进去的的那一刻，里面所有的女生都异口同声的尖叫了一声，这可把我吓了一跳，我还以为女厕所门口来了个男生呢？
可是我一回头，并没有男生呀？我便跑过去问一个女生“喂，你们在尖叫什么？”谁知她却惊叫道：“啊！男生男生……”“什么？你们竟然把我当成了男生，告诉你们，我是女生！”我愤怒的说道。虽然经过我的解说后，她们不再尖叫了，但是这些女生还是用异样的眼光看我，并且赶紧跑出了厕所外，唉，真是……这就是我的烦恼，老被别人看成男生，为什么这些人会这样想，我为什么改变不了别人对我的看法，这真是我的一个大烦恼呀！
三年级学生作文 篇5
春天来了，万物复苏，正是踏青的好季节。星期四，学校组织了我们期盼已久的春游，地点是——绿健生态农庄。
我们带着一路的欢歌笑语，乘坐大巴车来到了目的地。进了大门，兴奋之至的我们根本无暇顾及农庄里柔美的春景，迫不及待地玩起了游乐项目；自控飞机、旋转木马上都洒下了我们甜美的笑容。
“同学们，集合啦。”老师在招呼我们，什么事儿呢？噢！原来是要进行拔河比赛了。
我最喜欢拔河了，老师先帮我们分好了组，一边是“绿队”，一边是“红队”，我被分在绿队里，嗯，我们一定要赢过他们！我在心里暗暗想着。
在老师手里的小旗一挥而下时，我们开始了比赛。刚开始是我们绿队占了上风，红队也不甘示弱，拼足了劲儿，硬是把我们拉了过去，我们也拼足了劲儿，又把他们拉了回来。就这样，拉过来，拉过去，最终还是我们败下阵来，输掉了比赛。虽然感到很可惜，但我们还是很开心，因为我们知道，这不仅是场力量的比拼，更是一场友谊的碰撞。
就在我们还异常兴奋地讨论着拔河比赛时，老师带领我们来到了梦幻斜屋。屋里面空荡荡的，除了地板是斜的'，其它并没有什么特别之处，带着好好奇，我们走了进去。果然有玄机！我们想走上去，可总感觉有什么东西在推我们，不让我们上去，甚至有些同学站不稳，直接滑了下来，真是太有意思了。
吃过午饭稍作休息后，我们又去玩了其它项目。不知不觉中我们度过了美好欢乐的一天。最后还是那句话：虽然我们依依不舍，虽然我们意犹未尽，但春游还是要画上句号的。
明年，我们期待着。
三年级学生作文 篇6
森林里住着一只狐狸，虽然他聪明，但大家很讨厌他，因为他老是喜欢恶作剧。
他骗小鸭子说，到湖里发光的地方可以捞星星，害得小鸭子喝了一肚子水，因为那只不过是星星的倒影而已。他骗小鸡下水学游泳，骗小鹿爬树……总之，因为狐狸把聪明用在了捉弄别人上面，动物们都觉得小狐狸太坏了，不和他玩。
小狐狸感到很孤单，他决定改变自己。聪明的狐狸想出了个办法。他花了一下午的时间做出一只亮闪闪的`长枪，然后带上一袋黑乎乎的子弹出发了。
小狐狸在街上拿着这把长枪左瞄瞄，右瞄瞄，大家见了他比见了老虎还害怕。
突然，勇敢的狮子警官冲了过来，怒吼着向狐狸跑了过去。小狐狸一扣扳机，一发子弹径直朝着狮子警官的嘴巴射了过去。狮子警官立刻把嘴巴闭上，以为这下可完了。奇怪的是，狮子警官一点都不觉得痛，反而觉得嘴里一阵阵甜。“嗯！原来是巧克力！大家快来，小狐狸的子弹是巧克力！”狮子欣喜地喊道。
大家听了，兴奋地跑到狐狸身边，张开嘴巴让他射。“啪啪啪”一袋子弹立马射光了。小狐狸又不知从哪里拉出一门大炮，一炮放出去，漫天的糖果纷纷落下，大家欢快地捡了起来。
从此以后，大家都不再讨厌小狐狸了，还和他成为了好朋友。
三年级学生作文 篇7
亲爱的小明：
你好！我是一个住在一个小城市里的小学生，我今年12岁，特长是跑步、跳高，爱好就是踢足球、打篮球，我长得好像一只小猴子那样瘦。
我的家乡有最美味的云吞，它的皮特别滑，它是我最爱吃的美食，希望你有机会也来尝一尝。
我们这里过年的时候，晚上会有烟花晚会，还有舞狮子。我觉得最好看的是烟花晚会。我们把烟花点燃之后，它像飞转的'小圆盘，不时地向四周放射火花，接着便在空中组成红绿套在一起的光环，上下穿梭，真像两个跳舞的“小蜜蜂”。有的烟花一点火，就放出一道道绿光、红光，同时发出嗡嗡的叫声，真像“小蜜蜂”在飞舞，一会儿就飞到夜空的“百花园”采蜜去了。“黄鸟”这种烟花刚点燃是一个大火球，一下子就飞上三层楼那么高，接着火球飞出一只一只黄鸟，“吱吱喳喳……”地叫着，像在向人们祝贺新春佳节的到来。“魔术弹”就更有意思了，一点燃就向高空飞去，由一颗变两颗、三颗、四颗等等，有红的、蓝的、绿的、黄的，可好看啦！这是多么有趣的烟花晚会啊！
就写到这吧，你要回信哦！
祝你
学业进步！
三年级学生作文 篇8
一开始，我觉得科学是非常有趣的，每天看着哥哥从学校带回来的科学实验的小东西，我都非常好奇，真想快点上科学课。
正好三年级就有科学课，科学这两个字代表未来。三上第一单元的第一课，就是我最感兴趣的植物，从这一刻起我更喜欢科学了。有一本书叫做《10万个为什么》在这本书里有关于动物的、人体的、自然的……
在三年级下册最有趣的就是养蚕了，赵老师给我们每人发了一个饲养盒和一袋蚕卵。先把蚕卵放进饲养盒里，慢慢的.，它自己就会孵出来，刚孵出来的小蚕只能吃很嫩很嫩的桑叶。一夜之间，蚕宝宝就长大了很多。
赵老师的教学方法可不一样了，通过一个个精美的ppt和视频告诉我们一个个道理，如果有不懂的问题随时可以问他，比如说春节联欢晚会上的一个魔术，那个魔术师把吸铁石喂金鱼的肚子里，然后有一个人在下面用吸铁石吸着金鱼游动，这几条金鱼最多只能活5――7天，赵老师告诉我们不能用活的小动物做这种实验。
如果你认真学习科学，说不定哪天你就当上了科学家呢！
三年级学生作文 篇9
在这个茫茫的大千世界中，有许许多多不计其数的人特别疼爱我。
有的或从自己繁忙的工作中，抽出大把大把的`时间，来陪我玩耍，陪我做游戏，让我骑在他宽广的肩膀上，让我当马骑，平时在公司的威严模样不知道去了何处？这是我的爸爸。有的或看上去对我很是严厉，经常对我唠叨，不许我做这，不许我做那，不喜欢我吃冷饮，不许我玩电脑……但是这难道不都是为了我好吗？这是我的妈妈。有的或……这是。
是的，有不少人对我好，疼爱我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，没有，我从来都没为他们去付出些什么，他们一直默默付出，而我却什么都没做，一直默默得到。我觉得这样对付出的人，难道这对他们很公平吗？对于爸爸妈妈，我应该也付出他们浓浓的爱意，不是把自己的成绩给他们，而是自己努力认真地去学习，给他们看到一份份考卷的满分，让他们也露出笑颜，灿烂地微笑。还有的我应该给他们。
是啊，我也要付出啊。
三年级学生作文 篇10
在多彩的人生路上，有人将琴棋书画当作乐趣，有人将吟诗作对当作乐趣，而我却在积木的世界里找到了乐趣。
记得第一次遇见你是六年前。当妈妈将一套儿童积木作为生日礼物送给我时，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿着各种形状的积木，自己化身为无所不能的工程师，忙得热火朝天。一会坐着，一会趴着，一会发呆，一会露出满意的微笑……它给了我无穷的乐趣。
年龄稍大，我对积木的热爱越烧越旺，恰似一团烈火，将我包裹。我会用各种各样的理由让妈妈给我买小车、机器人、飞机模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”，对照图纸，将零件一一组合，夹杂着不知名的兴奋，心里乐开了花。在我眼里，一个个零件是有灵魂的，这些小小的`精灵一会眯眼表扬我的聪明，一会躺在一边嘲笑我的愚笨。不拼完不罢休，早已将吃饭置之度外，此乐无穷！每当完成一件作品，我就像喝了几两白酒，小脸通红，浑身发热，晕头转向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有尽而趣味无穷也！
上了中学，我对拼插积木的兴趣有增无减。妈妈总在耳边不停的唠叨：功课这样紧，你还有空玩积木，不就是一摊破塑料吗？我笑而不答。乐由心生，心中有热爱，乐趣自然生。门外汉的妈妈哪解其中味呢？每次我去买各种各样的模型时，售货员也一脸的惊奇与迷惑，仿佛在说：你都多大了，还玩这东西？东西交到我手上，一溜烟跑回家，将售货员的不解丢在身后，又迫不及待的享受它给我的乐趣了。
拼插积木，不仅给了我敏捷缜密的思维，而且锻炼了我的动手能力，更让我学会了做事坚持、有耐心。现在看着我亲手拼成的一个个栩栩如生的实物模型，不由感慨万千。昔者，欧阳修以民为乐，陶潜以饮酒归隐为乐，而现在我以拼插积木为乐，无论别人如何质疑，我只坚信：这里也有乐趣。这真是：
自小拼积木，模型亦颇多。
都云玩者痴，谁解其中乐！
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