四年级叙事作文

精选四年级叙事作文汇总10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级叙事作文 篇1

　　暑假那么漫长，总不能一直盯着手机吧！这不，我和妈妈就去乡下找趣事儿啦！

　　夏天，正是吃葡萄的季节。我和妈妈一大早出发，去东林村摘葡萄咯！

　　走进葡萄大棚，之间一串串紫色的葡萄水灵灵的，令人垂涎三尺。我抑制不住心中的贪吃鬼，连忙搬来凳子，踩在上面摘下一个，扔进自己的嘴巴里。

　　“哇，好甜呐！”我惊喜极了，也摘下来一个给妈妈。

　　“真的，比市面上卖的甜多了。”妈妈说。

　　“摘一串下来吃吧！”我仰着脖子精挑细选，选中一串又大又甜的“幸运儿”，马上动手摘下来。“咦？摘不下来呀！”我急得满头大汗，扯也不行，扭也不行。“诶呀，要剪刀剪下来的！”妈妈瞥见门口的框子里有剪刀，连忙递给我。这下，我毫不费力就剪了下来。

　　突然我灵机一动，对妈妈说：“我出去一下下，马上回来。”

　　跑到外面，只见两旁的梨树上硕果累累。我端详一会儿，最后摘下一个大大的梨子跑到妈妈身边。“哪里来的梨子？”妈妈很疑惑。“一看你刚才就没看两旁，路两边都是梨树！”我也拿了一张塑料凳子坐下来，“快吃吧！”

　　很快，葡萄就被我们吃光了，梨却还没吃。“你尝尝梨。”我把果盘推过去。妈妈拿起来看一会儿，刚咬了第一口，就惊喜的说：“超级好吃，又甜又多汁！”我不大相信，拿过来一啃，哇，真的超级美味！于是我俩争抢着吃完了梨。

　　“风景真好！”吃完水果，我和妈妈在果园里散步，走到一座桥上，头顶都是套了袋子的露天种的葡萄；湖面上的.水葫芦一片一片，绿油油的；水稻更是充满生机，在风中不停的跳着摇摆舞。一个又一个的大棚内，种了各种各样的水果。

　　“看来，秋天大部分都是庄稼成熟，而夏天就比较多水果了呢！”烈日炎炎之下，随意走动在果园里面，风儿为我们带路，果香邀请我们进入大棚看一看，摇摆的水稻向我们招手，啊，多么有趣又美妙的果园夏景图！

　　“阳光沐浴够了，有趣也塞满了衣兜，回家吧！”我心满意足，蹦蹦跳跳的结束了我有趣的水果盛会。

四年级叙事作文 篇2

　　人人都有可爱或令人讨厌的绰号，我也不例外，你听！“泥巴，借我胶带一用！”“尼姑，请受徒儿一拜!"我快疯了，只好四处躲闪。哎呀！绰号这玩意可不是好东西，每天，几乎都会有人找我，但我的真名，从不在他们口中出现。除了绰号，还是绰号。

　　慢慢地，班上同学们都有绰号了，什么“火炉”、“星宇王”、“小小威”……多得数不清，这不，老师也有绰号！你瞧，熊老师和殷老师一起走进教室，就有人在下面嘀咕：“你看雄鹰双侠来了！”嘿，大家真爱起绰号！不信，你看看下面的故事就知道了！

　　一个星期六，我去参加奥数班的补习，回来后，发觉我才考了52分。爸爸说：“你是不是没听讲？”我说：“不是没听讲，他们考100分，是因为他们照芦画瓢。而我看不见……”不管我如何用力辩解，爸爸还是不相信我。妈妈一气之下，找来剪刀，把我那乌黑光亮的长发给剪了。这一剪，我可高兴了，因为我少了一个令我头痛的绰号“长女丑女”。

　　呀！终于熬过了星期天，来到学校，我精神大振，因为，我剪了一个最时尚的披肩发，扎起来，摸摸，就像兔子的毛一样顺滑。可没想到，一到学校，女生们就围着我，问：“山妮，你……你……头发剪了？”我乐呵呵地说：“对呀，有什么问题?请指教。”“这……这太恶心了！”“对呀！”女生们纷纷议论，我微微一笑，背着书包，欢快地走进了教室。

　　下课的音乐铃声响起了，同学们一窝蜂地跑出了教室，我也拉着我的.好朋友袁佳丽、吴文清的手奔出教室，吴文清与袁佳丽一起用手指我的辫子，小声议论着。吴文清一脸疑惑地说：“你这辫子有点像……”袁佳丽接下句：“那个……那个……什么啊？想不起来了！”我接道：“兔子的尾巴！对吧？”她俩异口同声说：“对! 对！对！”

　　我靠在墙角，吴文清说：“世界上很多美好的东西，都是在童年产生的，我很羡慕那些有绰号的人！譬如你这个‘兔尾’……”瞧瞧，我满以为剪了个新发型减少一个绰号，不料我这群狐朋狗友却又送给我了个绰号！我连忙以牙还牙：“放心！你有的，喏！你就叫清清！”

　　“哈！哈！哈！……清清好玩！又比‘兔尾’好听！”清清大笑起来。

　　绰号是童年最美的东西。我会保留的，这童年最美好的回忆－－绰号！

四年级叙事作文 篇3

　　包饺子 过年喽！过年喽！每一年的大年初一的晚上我都要和父母共同完成我们的佳作——饺子，包饺子作文。 这天早上，妈妈早就把饺肉馅子给剁好了。就等着晚上的.这一顿“拳脚宴”（全饺宴）了。为了不在晚上掉链子，她还特地准备了一位神秘大侠来“掺和”在馅子里面。是什么呢？我好激动，又好期待哦，先许个愿先，预祝晚上的“拳脚”宴会马到成功！！

　　你看，妈妈又在吊我的胃口了：“姗姗，你说那位神秘大侠会是谁呢”“唉，”我叹了口长气”“恐怕全家人中只有你你知道吧只有您知道，小学六年级作文《包饺子作文》。”“哈哈哈哈，聪明！”老妈真是童心未泯啊！居然和小孩子玩猜谜语的游戏，而且是以明知故问的形式。 一下午，我都在度过难熬的时光——等待包饺子的时刻。终于，皇天不负有心人，让我等到了这一时刻。我撩起袖子，洗干净手。做着熟练的动作，摊开饺子皮，在饺皮边缘沾上水，，把饺陷放上去。等一等，这是什么？我拿起一个红色小方块问妈妈。妈妈不做声，只是淡淡的笑了。

　　下锅了，我真是有期待又激动啊！ 终于出了锅，你看，那一个一个的白色饺子小胖侠多像出水芙蓉啊，皮都可以用晶莹透亮四个字来形容了。

　　这多像“毛毛虫”蜕变成了“蝴蝶”呀！妈妈端来几碗热腾腾的饺子喝一碗浓香酸醋房子桌子上，馋的我和老爸口水欲滴。我咬开皮，菜香四溢，虽不说我吃的是山珍海味，但妈妈和我做的饺子绝对一流，绝对正宗，绝对有家乡口味!

　　每一年，饺子的口味都要换，但唯一没变的只有那“神秘大侠”——火腿粒

四年级叙事作文 篇4

　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！人间处处有真情，真情时时暖人心。

　　时间过得很快，以前发生的很多事，我都谈忘了，但有一件事却铭记在我心中。那是二年级暑假的一天，我在辅导中心上完课准备回家。突然，天空乌云密布，眼看就要下雨了。我没有带雨伞，爸妈又上班了，该怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。

　　不一会儿，天空下起了倾盆大雨，雨点儿像断了线的.珠子，密密麻麻的从天上落下来。大部分有带雨伞的同学都回家了，没有带雨伞的同学也被父母接走了。刚才人声鼎沸的辅导中心，一眨眼就得冷冷清清的，只剩下我孤零零的一个人。我焦急地等着，期盼奇迹会出现。

　　突然，从我背后传来一个熟悉的声音：“你怎么还没回家？”我回头一看，原来是小刚啊！“我没有雨伞，雨又这么大。”“来，我有伞，我们一起走。”“可是我们……”还没有等我说完，小刚已经拉着我的手走进雨中。一路上，我们冒着风雨往前走。一阵凉风吹过，但我觉得暖暖的。到了我家楼下，小刚已湿了大半个身子。我这才发现，一路上他总把雨伞往我这边移。正要叫他换件衣服或把衣服吹干，他却摆摆手，消失在茫茫雨中。顿时，一股暖流涌上我心头。

　　我相信，只要人人都奉出爱心，我们的生活就会更加和谐、更幸福。

四年级叙事作文 篇5

　　这一天，外校的老师给我们班上了一节实践课。

　　首先，老师给我们分好了小组，安排了组长，还明确安排了这节课的任务，初步讲解了这节课要讲的内容。然后就把我们领进了体育馆。

　　我们来的.时候，体育馆里已经有很多人了，老师安排我们坐下后开始讲课。老师先给我们说了这节课要讲的内容--折纸飞机。首先，老师让我们想想什么样子的纸飞机飞得远，让我们把想法记录下来。接下来，老师发给每个小组两张纸，让我们分别把想象中飞得远的、飞得近的飞机折出来。每个小组选出一名同学来扔纸飞机，看看哪个小组制作的飞机飞得远。随后，老师请来了这方面的专家专门为我们讲解了飞机飞得远的原理。我们分小组按照专家讲述的内容对自己的飞机进行了改正。最后，我们开展了纸飞机飞行大赛，哪个组赢了就能获得老师的神秘大礼包。经过激励的比赛，最后第二组赢得了比赛，获得的奖品是一人一架纸飞机模型。

　　真是一节有趣的课呀！通过这节课，让我们了解到了什么样的纸飞机能飞得远。

四年级叙事作文 篇6

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在我们幼儿园时，老师就开始教我们这首古诗了，因为这首诗告诉我们粮食来之不易，要珍惜每一粒粮食。

　　记得小时候，我喜欢边吃饭边玩耍，经常把饭菜撒了一桌的，爸爸、妈妈看到后直摇头告诉我要珍惜粮食，但那时我不懂，依然这样做，终于有一次妈妈看到发火了：“单单，能不能认真吃饭，不要把饭撒的到处都是，要懂得节约粮食，知道吗?” 我听后不服气的说“不就是一些饭吗，有什么了不起的，家里不是有很多米吗!”。妈妈听后生气的说：“你知道粮食是怎么来的`吗，每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，知道吗，这样吧等你放暑假我带你到附近农田里去看看粮食是怎么种出来的吧!”暑假终于到了，一天早上，我还在睡梦中，妈妈就把我叫醒了，当我们来的农田旁时，秧苗已经插了好多了，几个农民伯伯赤着脚，弯着腰，挥汗如雨地在泥泞的水田里一颗一颗的插着秧苗，他们每个人的衣服都湿透了。看到这些，我心里惭愧极了，原来农民伯伯种粮食这么辛苦啊，起早贪黑的，我以后再也不浪费粮食了。

　　从那以后，不管是在任何地方吃饭，我都不会再浪费粮食，不光是我自己不会浪费，我还告诉我的弟弟、妹妹和身边的小朋友农民伯伯是怎么把粮食种出来的，千万不要浪费粮食。

　　节约是一种美德，更是一种良好习惯。生活中需要节约的地方还很多，随手关灯、随手关水龙头…只要我们每个人都从我做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的习惯，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会发扬光大。

四年级叙事作文 篇7

　　今天，天气晴朗、风和日丽。我和妈妈、弟弟一起到了中心公园放风筝，我很喜欢我的风筝，上面有两只非常可爱的狐狸，你们知道这两只狐狸叫个么呀？告诉你们吧，就是桃子和阿狸。

　　我拿出风筝，穿好线，准备好后我喊了声“一二三”就拉着风筝往前跑，跑的我大汗淋淋的`时侯风筝还是没有飞起来，就在我还在纳闷的时侯，我看风一位不认认的叔叔，他放的风筝高耸入云，就像小蚂蚁一样小。我连忙向那位叔叔跑了过去问：“叔叔，你是怎样让风筝飞得那么高？”叔叔回答道：“如果有风你就朝顺风的方向放，等它飞高，拉线放线是最重要的，如果风筝线紧了你要赶紧放线，等风小了线松了你就要马上把线拉紧，我听了就重新拿起自己的风筝，按照叔叔对我说的秘籍，风筝慢慢飞上了天。

　　看着自己放的风筝在天空自由飞翔，我更加喜欢放风筝！

四年级叙事作文 篇8

　　每一个人都有一个温暖的旅程，在这旅程中，常常会发生许多能温暖人心的事。

　　那天，我上完兴趣班后，独自一人从操场上走到教学楼。

　　我走在回教室的路上，一边走一边欣赏着操场那边的.美景。一片和谐的景象，天上的白云随着清风飘着，飘向远方。地上，一棵又一棵杨树，围着操场，正笔直地站着呢！它们挺了挺胸，好似整装待发的士兵，站在一旁，保护学校，不让敌人进攻。它们的枝叶在微风的吹拂下随风舞动，像是舞者的长发，随着音乐翩翩起舞。

　　突然，我听见后面有人叫我，于是回过头，远处，站着一个人，她看见我，也跑了过来，她轻轻地对我说：“老师让我给你的作业本。”我一翻开作业本，就看见了，每一个字都写的很有笔锋。每个字里似乎都含着100滴汗水，她不止帮我写完了，还老远地把它送了过来，虽然，这个校园只有这么点大，但是我觉得她是“千里送鹅毛，礼轻情意重”。

　　这是我人生旅程中，温暖的一幕。

四年级叙事作文 篇9

　　这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。

　　突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竞艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的`是无限的欢乐光明和憧憬，而它即将面临的是死亡，在它点亮自己的一瞬间它只想用它短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？

　　又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响。

四年级叙事作文 篇10

　　“叮铃铃——”床头的闹铃将我吵醒，睁开了睡意蒙胧的双眼——嘿，不早啦，快七点了，今天还要上学呢！已上六年级，已满12岁的我吃完早餐，便跳上自行车，向新建的绿道驶去。

　　到了学校，在车棚里，我遇见了几个同班同学。“咦？张张，你怎么骑自行车来了？平时不是你爸妈用小汽车接送的吗？”“现在不了。自从绿道开通以后，我已改骑自行车了。”“你是从绿道来的呀？我也是呢！”“是呀，多好呀，低碳环保，又可以锻炼身体，我还是走儿童绿道来的呢！”“我也是！”……我们手挽手，边聊边走。

　　“上课了，请同学们回到教室，准备上课。”值日班长一声令下，同学们马上安静下来。望望门口——只见语文老师笑盈盈地走进教室。老师说：“同学们，我们今天要讲一个新的话题。”只见她在黑板上写下几个大字“说说绿道”， “我想全班应该有40个同学是骑自行车来的吧，因为在六（3）班车棚里停满了自行车，上面都挂了写着车主名字的标牌。我现在有个问题：谁是从绿道来的呢？”“我”“我”……一群小手高高地举，老师脸上露出了笑意。

　　这时，有几个同学叫了起来：“老师，我没见过绿道，可以请个同学来描述一下吗？”“没问题！”老师爽快地答应了。“我叫谁呢？小张，你来描述一下吧。” “好！”我快速地站起来，说：“我是沿河边的绿道来的，现在的河水清澈，还有小鲤鱼在游动，河旁的'几棵大树枝叶茂密，上面还有几个鸟巢，刚出生的几只小鸟 ‘吱吱喳喳’地叫。路旁还有几个在遛狗或在吹笛子扭秧歌的老爷爷老奶奶，那自得自乐的神态，让路过的人都想停下脚步来细细欣赏一番。有时，一些小孩和大人们还会在河边玩牌、下棋或做游戏。夏天里，孩子们还喜欢在河里嬉戏，大一点儿的梳着乌黑长发的女孩子们不好意思下水，便唱起欢快的童谣来，动人的歌声把路人的心牢牢缠住，使你舍不得走……”“很好！请坐。蓓蓓，你也说说！”“唰——”地一声，蓓蓓站了起来，说：“我是从我们小区附近的一条绿道骑车来的。那里没有水，但有很多树。春天，一种不知名的大树长出了叶子；夏天，柳树挥舞着枝条，秋天，桂花飘香；冬天，大地上一片金黄色……”“好！”同学们热烈地鼓起掌来，纷纷叫好。

　　“老师，我也说说。”

　　叮铃铃，下课的铃声响起，同学们还沉浸在优美的描述中。

　　十分钟后，叮铃铃——“上课了。请将心思放在学习上，准备上课！”英语老师一路小跑进教室：“今天教大家一个新单词： greenway。大家跟我读greenway，greenway……”

　　接下来的美术课，美术老师叫大家画绿道；数学课上，数学老师出了关于绿道的应用题；音乐课上，音乐老师教大家唱有关绿道的赞歌；体育课上，老师带大家去校旁的绿道上跑步……

　　我觉得很奇怪，为什么这么多东西都有跟绿道有关呢？一看日历——原来今天是4月6日，世界绿道日呀！

　　……

　　“女儿，快七点啦，起床啦！”我揉揉眼睛，发现原来这只是一个梦呀！

　　但愿我的梦能快点变成现实。