关于三年级有趣的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级有趣的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级有趣的作文 篇1
一节科学课上，老师向我们介绍了一个非常有趣的实验，叫作“拉不开的书本”。就是将两本书的每一页都互相重叠在一起，就怎么也拉不开了。
大家都不相信，怎么可能拉不开呢？老师见我们不相信，笑了笑，对我们说：“现在你们可以试试看，看看到底拉不拉得开。”说干就干，我和同桌陈安琪各拿一本语文书，从最后一页开始，将每页都小心地重合在一起。终于将每一页都重合在一起了，我们长呼了一口气，接着，我们俩各拿一边，开始拉。可是书怎么也拉不开来，我们使足了吃奶的劲，还是拉不下来。
我觉得这两本书像是粘在了一起，准确点说，是长在了一起，怎么拉也拉不下来。我和同桌坚持不懈，鼓励自己：别以为你们重叠在了一起，就难倒了我们，我们一定会把你们分开的!我们拿着书本使劲地 甩，它们无动于衷，我们一急，拿着两本书发疯似的甩，书经受 不住我们的摧残，终于投降了。要想让书本分开真不容易啊！
再看看周围的其它同学，一个个脸涨得通红，咬牙切齿，可书纹丝不动，有的同学用力过猛，竟然把书都撕破了，有的.同学实在是没招儿了，只好将书本摊开，将书一页页地分开来。。。。。。
实验结束后，大家纷纷跑去问老师这到底是怎么一回事，老师笑着说：“当书本重叠在一起的时候，就会产生一种摩擦力，导致书本怎么也拉不开，至于更多的道理，还要你们自己去挖掘。”
“长”在一起的书真有趣！没想到每天都陪伴我的书本也蕴含着大道理。
三年级有趣的作文 篇2
在我的眼里，生活就像一杯香浓的美酒，还像一条清澈的小河，许许多多的往事如过眼云烟，其中有一件事却让我回味无穷。
星期五，第一节课语文课中，发生了一件趣事，老师笔直地站在讲台上，说：“同学们，大家在第十课找一些词语抠一抠。”其实，老师的意思是让我们找词语用想象去解释找到的词语，可我们班的许杰却闹出了一个笑话，老师不是说让我们抠一抠词语吗，书就被许杰抠破了一个洞，还理直气壮满脸狐疑地站起来问老师，“我都把书抠破了，怎么什么都没有看见呀！”他还把书举起来往前一推，歪着脑袋翘着嘴等着老师告诉他，许杰他还真的抠语文书上的`词语，老师笑着说：“大家看看许杰多么认真地在听课啊！”哈哈哈！
有的同学笑的直拍桌子，有的笑的前俯后仰，有的还指着许杰说你好好哦！同学们和老师都发出一阵阵大笑声，许杰睁大了眼睛左看看右想想好像明白了什么，红着脸也跟同学们一起笑了起来，可时间不等人，仿佛一眨眼，一节课就过去了，今天这节语文课让我知道学习是这么有趣呀！
三年级有趣的作文 篇3
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的`空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
三年级有趣的作文 篇4
昨天下午，爷爷带我去奥体中心学游泳。
我俩来到浅水的儿童泳池，刚要游，我想糟了，去年我刚学的自由泳技能都忘了，怎么办呢？算了，我就跟爷爷学吧。开始时，我只能在水中扑腾几下，爷爷说：“开始游时，不能从上往下扑，不然，人会往下沉，很容易被水呛到。”我按照爷爷的说法去做，游着游着，就长进了许多；在爷爷的指点下，我通过反复练习，逐渐恢复了原来的'游泳技能，一次性能游到5米了。接着，爷爷在深水的泳池里又游了几个来回，为我作了示范表演。
最后，我们转到水较深的泳池里，我给自己定了一个目标，想一次游到10米远。爷爷站在几米远处，张开双臂接我；我从岸边一次又一次地游到爷爷面前，爷爷也一次又一次一接住我，把我送回岸边。这样，我像一条快乐的小鱼儿，在泳池里游来游去，把游泳技能练习了一遍又一遍。通过近3个小时认真反复练习，我一次性游的距离终于超过10米了。爷爷不断地鼓励我、表扬我，我也越游越起劲。“哈哈……”我们爷孙俩个不时地共同地出欢快的笑声。
我对游泳这项体育运动充满了兴趣！
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