精选五年级作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
冬天到来了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪也从天上跳着美丽的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，他们早已将房顶，树木，草地，公路当作了舞台，争先恐后的前往 表演。
冬天来临，下起了雪，最快乐的当然还数我们这些孩子。我和我的同学们在山上的一片空地处打雪仗，我们先分成了两队，然后去准备“弹”，我的工作是专门看有没有同学在制造伪劣“弹”（ 往雪球里掺石头或杂草），以免发生危险。5分钟后，我们开战了，我带领一支娘子军“敢死队”去吸引“敌方”的注意力，而大队伍悄悄绕道敌人后方去打他们个措手不及。果然，正如我们所料，“敌 军”全部中计了，把全部的兵力调向前方来与我们“敢死队”对抗，后方“老巢”却空无一人，我们很快就得手了，这下，敌军可失去了一大片领地。在接下来的战斗中，我们个个都浴雪奋战，英勇无比 。就在战争快结束时，我一不小心，“砰”的一声，一个雪球在我脸上降落了，我立刻脸上全是雪，活像一个狼狈不堪的圣诞老人……
冬天，你是充满无穷乐趣的季节，是充满孩童笑声的季节，是一个充满欢乐的季节。
篇三：打雪仗
昨天晚上下了一场大雪，今天早上我起来一看，哇噻，好大的雪呀！房子上，树上，车上，地上等等全变成白色了，好漂亮呀！我终于可以堆个大雪人了，打个雪仗了。
我们上完第三节课下课的时候， 我们就出去玩打雪仗的游戏了。这是我第一次玩打雪仗的游戏，也是我第一次见过的最大的'一场雪。我和同学们都很兴奋，我和王飞寒赶紧投入到战斗当中，赶紧把雪揉成一个球，向对方打去，我赶紧 把帽子戴到头上，这样她就打不到我的头了。我和王飞寒忙地不亦乐乎，兴奋地不得了，别的小朋友也在打雪仗，他们也玩得很开心。
在助学园里，我们吃完饭，我和小朋友们发现了一个秘密基地，里 面的雪非常大，雪也非常地厚，我们又玩了一会打雪仗的游戏，这次真过瘾，雪非常的厚，我们一拿到手，就很容易揉成一个球，老师也加入到我们的游戏中，我们痛痛快快地玩了起来。真希望能经常 下这么大的雪呀，这样，我和小伙伴们就可以开心地玩打雪仗了。
五年级作文 篇2
海龙王准备招一名体型最大、重量最重的鱼做保镖，于是请来蟹将军负责选拔保镖。
鲸一听到海龙王招保镖，心想：哈哈，太好了，看我这块头，保镖非我莫属！想到这里，它便迫不及待地跑去报名，但却被蟹将军挡在门外，并很客气地说“对不起，鲸，你没资格来参加比赛。”鲸很不服气地争辩道：“你看，我够大够重，你为什么不让我比赛？”
蟹将军想：我不能和这小子玩硬的，要是惹它生气了，一口把我吞进肚子了，我这身老骨头可就散了。于是蟹将军就站在龙宫外耐心地与鲸讲道理，说：“不让你参加的原因是因为你是哺乳动物，根本就不是鱼类！”
“谁说我是哺乳动物，你有理由吗？”鲸愤愤不平地说。
蟹将军解释道：“你的祖先一开始是在陆地生活，后来环境发生了变化，为了适应海洋生活，整个身子成了鱼的样子。”
鲸瞪着眼不服气地说：“可现在我是在海洋生活，每天在海里自由自在的游泳、玩耍，难道不是鱼吗？”
蟹将军又说道：“但是你是用肺呼吸的。你每天呼气时就要浮在海面上，对吧？”
“是，我是要浮在海面上呼气，但说不定我是特殊的鱼类呢！”鲸继续争辩道，但声音似乎没有那么坚定了。
蟹将军还是耐心地劝说鲸：“你是胎生的，是吃奶长大的，不像鱼类是卵生的。因此你的确不是鱼类。你还是请回吧，海龙王也不会录用你的'！”
听了蟹将军的一番解释，鲸心服口服，心里不由佩服蟹将军的见多识广，连忙握住蟹将军的手说：“对不起，蟹将军，多有冒犯，请多多原谅。再见！”说完，鲸就愉快地游回家了。
五年级作文 篇3
有许多人喜欢玩游戏，每天也有许多游戏被编程师设计出来。我很喜欢玩游戏，而且我更喜欢编游戏，我的梦想是成为一名游戏编程师。
有一天，我突发奇想，我天天玩游戏，那为什么不自己设计一个游戏呢？于是，我慢慢开始接触编程，最早接触到的是少儿Scratch。用Scratch编程一点儿也不枯燥，它不用编写代码，就像搭积木一样，只要拖动“积木”就可以编写程序了。
我编写的第一个游戏是《大鱼吃小鱼》，一编写完，我就迫不及待地进行测试，可测试结果却跟我设想的不完全一样，我原本设想的是大鱼的嘴巴一碰到小鱼，小鱼就会被吃掉，可大鱼的尾巴碰到小鱼，小鱼也会被吃掉。我苦思冥想，又经过反复的修改和测试，终于达到了预想的.效果。我编写的第一个游戏就这么出炉了，我感到特别的激动和兴奋。经过这一次艰难的成功，我一发不可收拾，又做出了Bouncingballs、Tangetsshooting等许多游戏，现在他们全被我收藏在我的U盘里，我就此踏上了游戏编程之路。
长大以后，我要编写大型游戏，我的梦想是加入暴雪、蓝洞或腾讯公司去编写游戏，或者干脆自己创立一个公司。一想到自己编写的游戏会像王者荣耀、绝地求生等游戏一样热门，真是太让人兴奋不已了。
我知道，要实现这样的梦想，现在必须要好好学习，积累知识，打好基本功。加油，希望我能梦想成真！
五年级作文 篇4
我们语文园地六里的课外书屋里画了一幅漫画，这一组漫画是选自于世界著名漫画集《父与子》，作者是德国的埃.奥.卜劳恩。
《父与子》反映的是爸爸与儿子之间的趣事，那个秃头的大胡子爸爸，慈祥、和谐、幽默；那个留着刺猬头的儿子，淘气、调皮、聪明、可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字，却很容易读懂它的意思，常常使人发出会心的微笑，引来很多笑声。
下面这组也很有趣，但是，只有六幅图！
讲的是……
一天下午，儿子上学后回来，爸爸上班回来，爸爸在房间里心不在焉工作，儿子却在书房里粗手粗脚的乱翻着，妈妈做好了可口的饭菜，爸爸闻到后率先跑过来，儿子看漫画书看得很入迷，还在书房里，妈妈叫儿子吃饭啦！儿子看得太入迷了所以没听见。爸爸踏着沉重的'脚步，向书房走去！
爸爸到了书房，爸爸叫儿子吃饭，连叫了好几声，儿子都没听见，爸爸怒了！像狮子一般轰去，这下儿子终于听到了。很不高兴的走出书房，爸爸看儿子看的是什么书能看得入迷，一看，原来是父与子。爸爸又看的入迷了！
妈妈说：“爸爸呢？”又让儿子去找爸爸，儿子在书房看到爸爸也在看，儿子也上前一起看。
妈妈上前把书一撕，儿子和爸爸才上桌子吃饭！
你们觉得有趣吗？
五年级作文 篇5
大家都知道，准确地说，在莫言获得诺贝尔文学奖后，人们才知道了他的成功原来与中国的教育是无关的，《变》这一中篇专体小说则给我们道出了他发生变化的原因。
在小说中，莫言被认定为是老师外号的始作俑者，因为被屡次赶出了学校。读到里面的一些细节的确令人辛酸和感动。他虽然被赶出学校，却对学校异常留恋，反复地来到学校，偷偷听老师讲课，偷偷看老师和学生的校园活动。但老师就是不允许这个已经被自己赶出学校的学生进来，于是三番五次地叫人将他轰走。想想一位老师，竟然如此对待一个渴求知识的孩子，这在现在来说都是违法的啊！孩子再错，也不应该减断他求学的理想，学生罪不至辍学。
我的记忆往前追溯的话，那个时候学生的辍学是非常简单和容易的。我的一个同学，曾在县城的一所高中教学，和班里的一个调皮男生发生了冲突，那孩子骂了他几句，他受不了，闹到了校长那里，他扔给校长一句话：“如果不开除这个学生，他不走，我走！”说完，扬长而去，结果真的那个学生给开除了。现在我想来，我的那位同学应该后悔了，因为他已经懂得，作为一位教师，自己的尊严绝没有孩子的前途重要！
如今在我们国家普及义务教育阶段，任何一个孩子辍学都会牵动着社会、家庭、学校的视线。95年前后辍学的孩子，许多学校的老师、校长都挨家挨户地动员和说服，而我现在所在的学校，更是将控辍保学作为一项常规和硬性的指标，对各个学校的工作进行一票否决的。如果那些中途辍学的孩子，现在尚年轻，他们一定会走完自己的学习生涯。
我们再将话头说到作家的'辍学，虽然没有了学校的教育，但在社会这所大学里，作者并没有湮灭自己的文学梦想，写小说投稿，考解放军文艺学院，考研究生等，在这个过程中，就有了大获成功的开端。成了国内有名的作家，从此奠定了自己人生的基调。和作家一起辍学的另一位他的同学，说了一句想成为心仪女生的爸爸，以此来表达自己的倾慕之情，来被轻易的赶出了校门，但他最终在商界大获成功。
作家写了自己和同学的成功，又是告诉我们什么呢？我想这里隐含着，学校教育存在着一定的弊端，他不能解决每个个性不同孩子的需求问题——心理需求和身体需求，它只是按照一定的规则，按照一定教条将富有鲜活生命的个体雕塑成工厂里生产的所谓精品，孰不知，一旦“市场”发生变化，环境发生变化，这一切都都将可能粉碎成尘，而不复有一丝的价值。
不过我也能看到现代教育改革的曙光希望，老师已经最大限度地尊重和理解孩子，服务孩子，引导孩子。校园里民主的氛围，让学生敢于发表自己的见解，积极投身自己喜好的学科探索中，他们在不同的平台的展示与比拼中，体验成功，收获成功！
所以我总在说，一切的改变，都需要科学和民主，都需要尊重和理解，唯如此，我们的生命之花才能绽放它所独有的魅力，从而点缀着我们这个社会，才会凝聚成一股不可阻挡的力量推动着国家的进步和发展！
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