小学生的作文300字

时间:2023-04-09 10:28:06 小学作文 我要投稿
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【精品】小学生的作文300字汇总6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的作文300字6篇,欢迎大家分享。

【精品】小学生的作文300字汇总6篇

小学生的作文300字 篇1

  同学们,你知道我最喜欢的课余生活是什么吗?告诉你吧,我最喜欢的课余活动是游泳,因为游泳能健身状体。

  爷爷知道了我的.心意,爷爷就带我去学游泳。开始我有一点害怕,后来,我就一点也不害怕了。每天爷爷都带我去游泳,我也每天都好好的游,我从游泳馆一出来爷爷就说:“今天游的不错,明天还要好好游。”我说“嗯”。有一天,我觉得我想沉也沉不下去了,我非常高兴,我马上就把这个消息告诉了爷爷,爷爷非常高兴。

  有一天,我们开始练仰泳了,我想起了爷爷说的话:“蛙泳你要学会了,仰泳就好学了。”我就跟着老师继续学,果然,像爷爷说的那样,我很快就学会了。老师又教我最后一天仰泳,我也轻松的学会了。

  学游泳真好,但是要学会可不容易啊!我为自己的课余生活而感到开心、快乐!

小学生的作文300字 篇2

  我家里有好多件毛衣,红的贵气、黄的灿烂、白的纯洁、粉的娇嫩

  我几乎每天都要看一看它们。你知道吗?这些都是我妈妈亲手织的!

  妈妈的手可巧了,她能把一块花布做成裙子,她能把一个毛线团变成毛衣我很自豪。有一天,我翻到一本相册。册子上有一张相片,我的妈妈穿着圣洁的婚纱,手上拿着一束用橙色的'纸包裹的玫瑰。真漂亮,我想着。很突然的,我看到了妈妈的手,一双白晳、纤长的手。

  我惊异,妈妈现在的手是否如初?我思索着,现在是什么样子呢?去看看!我一下子跳起来,跑到厨房里,对正在切菜的妈妈说:妈妈,你的手是什么样的?给我看看。我的手有什么好看的?妈妈笑笑。我要看!我嚷道。不行。妈妈皱皱眉。我反复要求,赖着不走。好吧。妈妈无奈地摇摇头。

  啊!我捧起妈妈的手,刹那间惊呆了,妈妈的手粗糙如老树皮,五个手指长满老茧,一条条皱纹是那么明显白晳、纤长。粗糙、老茧。

  我眼前不断交替出现今昔这双截然不同的手,泪流满面。我抚摸着妈妈的双手,把它们捂在自己的胸口,轻轻地说:妈妈,您辛苦了。我爱你!

小学生的作文300字 篇3

  妈妈虽然是一位普通的医生,可她的一言一行,都使我深深感到爱的温暧,也使我从中学会了爱。

  我还记得,小时候,躺在妈妈怀里,吸吮着妈妈的乳汁。她轻轻地拍了拍我的.后背嘴里哼着优美的催眠曲,让我进入甜蜜的梦幻。夏天,妈妈怕我热着,就用小蒲扇随时为我扇凉。冬天,妈妈怕我冻着,就给我做厚的新棉衣。有好吃的总是给我吃,我吃得越多赵高兴,这一切让我感觉到,妈妈是那样地爱我。

  我上幼儿园时,有一次,因为一个玩具,我和小朋友吵了起来。小朋友扒了我一屁股儿。回到家里,我向妈妈诉委屈。妈妈轻轻地抚摸我的头,温和地对我说:“小小,幼儿园的小朋友,比你大的都是你的哥哥、姐姐,比你小的都是你的弟弟、妹妹。你要像妈妈、老师爱你一样去爱他们,怎么因为一点小事就吵了起来呢?”我听了妈妈的话,我使劲点着头。

  我上小学了,妈妈还常常给我讲故事。她讲小草:“春天,小草探出了头。你知道吗?它们在黑洞洞的地下,整整挨过了一个寒冷的冬天,现在,可把春天盼来了。它们满心欢喜地钻出地面,想看看这美妙的春光,想享受一下这世上的乐趣,你能随地用脚去踩它们吗?”

小学生的作文300字 篇4

  放风筝今天下午,老师带我们到月牙湖公园放风筝。一路上,我拿着我的“喜羊羊”风筝,和同学们排着整齐的队伍,向目的地进发。到了公园,老师让我们两个人一组。我和瞿张然一组。一开始,我不知道风筝线怎么扎,于是向瞿张然请教。他一步一步地教了我。我按照他的步骤做了一遍,成功了,心里乐滋滋的。

  我刚要像同学们那样拉着风筝使劲跑,就看见了任老师不慌不忙地把风筝送上了天空。风筝在天空中像蝴蝶一样翩翩起舞,美极了!我照着老师的`样子,先迎着风把风筝扔向空中,再跑了几步,然后又拽了拽绳子。啊!风筝飞起来啦!飞过了我的头顶,穿过了树梢,飞上了云霄。我看见“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周围,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各样的风筝,五彩缤纷,数不胜数。我玩得正开心的时候,老师让我们把风筝收起来,要回学校了。我恋恋不舍地把“喜羊羊”收了回来。放风筝真是太有趣了,今天真快乐!

小学生的作文300字 篇5

  春和夏在不知不觉中换了岗,春姑娘带动了丝丝凉意,夏天就像一个小伙子一样,将炎炎的烈日拉了出来。

  夏天真是太热情了,整个天空就像一个大大的热浪做成的大伞,笼罩着正在生机盎然着的万物。河里的.鱼儿热得不敢再探出水面弄个水花,只是在深深的水面下慢慢地游动着;鸟儿热得停在茂盛的树叶里,“叽叽喳喳”地呼喊着“太热了”;小狗也怕热了,只是躲在阴凉处,伸碰上长长的舌头一个劲儿地喘粗气。

  街道两旁的柳树就像生了病似的,叶子挂在树梢上打着卷儿,枝条懒得一动也不动;马路上泛着刺眼的白光,沿街的小商小贩也不像平时那样卖力地叫卖,就连那商铺门上的玻璃也都像要被晒化了似的。

  在这样热情的夏天里,我也不敢和伙伴们在阳光下奔跑了,只好躲在空调间里读书、写字、看电视了。

  好一个热情的夏天呀!

小学生的作文300字 篇6

  “生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”没错,生活中处处有风景,就算是在课本中,也有一道亮丽的风景......

  翻开课本,细细品读。

  夕阳是如此短暂,但在诗句中却别有一番滋味。“落日照大旗,马鸣风萧萧!”夕阳的余晖照在辽阔的大地上,勇士们骑着战马,举着大旗,为保卫边关勇往直前,奋勇杀敌!

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”使人感到一派春意盎然的景象,富有生机,充满活力,万物复苏,给人以身心愉悦的感觉。

  “深林人不知,明月来相照。”夜晚是宁静的,诗人独自坐在幽深的竹林中,没有人来陪伴,只有明月似解人意,偏来相照。传达了一种宁静、淡泊的心情。

  我沉醉其中,这边的风景,藏着一个世界的无限风光。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的美丽风光令人陶醉;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”的唯美景象令人陶醉;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”的素雅之美令人陶醉;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的`美秋之景令人陶醉......

  在课本中,我领略到了无限美好的风光,体会到了大自然的风光。

  课本中的风景,这边独好。

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