科技的作文

时间:2023-04-13 15:28:34 作文 我要投稿

科技的作文汇编十篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的科技的作文10篇,希望对大家有所帮助。

科技的作文汇编十篇

科技的作文 篇1

  小的时候,我就特别爱问为什么,但都不能给出一个合理的解释。长大后,我就喜欢自己动手去探索。从中得到了不少乐趣,我也因此发现:身边的科技真多啊!

  记得有一次,爸爸把玩着放大镜。忽然就把我叫出去,说要给我看个有趣的现象。只见他拿来一张纸放在地上,然后用放大镜对着太阳,一会儿,纸上就起火了。当时的我很惊讶也很疑惑,这是为什么呢?我问爸爸,爸爸笑了笑,不语。他把放大镜递给我,让我试一试,并让我带上墨镜。我便开始了探索之路,我站在烈日之下,把墨镜对准太阳,这时,我看到纸上出现了一个大光圈,可纸没有燃烧,我又想了一下,忽然想起了刚才爸爸的一个细节,他把放大镜靠近或远离,好像在试着什么。我也学着他的样子,慢慢地使放大镜远离纸片,当我看到纸上出现了一个比较小比较亮的白点时,纸上不一会儿就冒出了火点。我放开了放大镜,火一会儿灭了。中间却烧出了个窟窿,我又试了几试。又发现光点越来越亮,烧着也更快了。到底是为什么?我实在忍不住了,便跑去问爸爸,并把刚才发现的告诉了他。他大笑,然后说:“这叫光的焦点,放大镜可以将光聚在一起,然后折射出一个小的图像。因为物体是太阳,太阳又热又亮,所以将光聚在一起后,会发出强大的'热量使纸燃烧起来。”停了一会儿,他又说:“照相机和投纸影运用的也是这种原理。”我似懂非懂地点了点头。

  直至现在,我学会了物理,终于可以很好地解释了那个问题。同时也明白,生活中无处不蕴科技的奥秘。

科技的作文 篇2

  这个学期,每到星期五我总是非常开心,大家知道这是为什么吗?因为每个星期五的下午都有一节我最喜欢的爱迪生科学发明兴趣小组课。在兴趣小组,我们跟着吴老师做了很多实验,学到了很多科学知道,其中我最难忘最喜欢的就是奇妙的喷雾器的小制作。

  做喷雾器的那天,吴老师让我们带了一个矿泉水瓶,一根吸管和一把剪刀。开始制作喷雾器了,吴老师教我们在矿泉水瓶盖上开一个洞,然后把吸管去,把露出瓶盖的吸管弯曲成90度,在拐弯处用剪刀剪一个小口。这样一个喷雾器就完成了。接着吴老师教我们开始实验了,我们在矿泉水瓶里装上三分之二的水,然后用手一边挤压瓶身,一边用嘴巴使劲往露在外面的吸管的'另一端里用力吹气,一转眼,我们就看到了眼前有许多小水珠喷出来,真实有趣极了。

  最后吴老师给我们讲解了这个小小喷雾器的原理,是因为我们手的挤压给矿泉水瓶里的水造成了压力,导致了瓶里的水上升,上升的水刚好碰到我们从吸管另一端吹进去的气,所以水就变成了一个个小水珠,看起来就像水雾一样。

  这个实验真有趣啊,它不但锻炼了我们的动手能力,还让我们懂得了科学知识,我真想跟着吴老师的小发明兴趣组,做更多更多的科学实验和制作。说不定有一天,我自己也会创造出小发明呢!

科技的作文 篇3

  “中国速度”少年说 新时代四大发明体现中国经济与科技速度:共享单车随处可见,移动支付触手可及,动车高铁飞驰而过,淘宝网购派送到家……中国人的日常生活中,离不开“中国速度”,我家便是如此—— 妈妈早早起床,拿起手机,目不转睛地盯着屏幕,手指飞快地滑动页面,妈妈不断往购物车里加东西,“蔓,你前几天是不是想要绘画工具?我给你买了!”妈妈头也不抬,继续网购,只听见淘宝的“已付款“的提示音接二连三的地传来。妈妈就像二战中的士兵时时刻刻守住阵地,怕东西与领土被敌人掠走。“蔓,今天又得去拿快递了!”每天放学,妈妈几乎都会对我说这句话。

  到了代收点,快递员一件又一件地拿出来,我简直是怀疑人生了,大的,小的.,方的,扁的……五花八门,前天才下的单,今天就到货了。妈妈足不出户,全国各地的物品却源源不断地“飞”来……你说,我家的生活是不是离不开中国速度? “走!中午带你去吃麦当劳!”妈妈说。进了麦当劳,妈妈点了餐,要买单,往包里一摸,忘了带钱包,服务员耐心地等着,妈妈略显尴尬,我在一旁小声提醒她:“你不是带了手机吗?”妈妈恍然大悟:“那个……呃,忘了带钱包,我用微信支付吧!”我帮她操作付了款,看见屏幕上“已付款”的字样,妈妈舒心地笑了……你说,中国速度不就在我们的生活中吗?

  现在城市的街头到处有共享单车停放点,人们出行更方便了。周末,爸爸要用APP“借”了一辆共享单车陪我跑步,只见他下载了一个相关的APP,挑选单车,注册,缴纳押金,扫二维码,解锁成功!爸爸开始骑着单车在我身后监督,一个骑得满头大汗,一个跑得汗流浃背……你说,共享单车的普遍,又何尝不能体现中国速度呢? “呜——”一辆银色的和谐号列车向我们身边驶来,缓缓停下,上了动车,我们找到了座位坐下,动车平稳而飞快地行驶,时速二百五十公里。动车与高铁横跨东西,纵贯南北,几乎无往不至,无处不通。

  “复兴号”的出世,在“和谐号”上更上一层楼……你说,中国速度是不是一种奇迹? 今日的中国,经济与科技正稳步高速发展,C919起飞,中国天眼,“复兴号”时速350公里,移动互联网,港珠澳大桥通车……每一个脚印,都在向世界展示中国速度。步入了新时代,中国已经站起来了,在世界的东方,迸发出耀眼的光芒,厉害了,我的国!日积月累,日新月异,中国速度正深刻地改变世界,为中国速度点赞!

科技的作文 篇4

  在未来会有好多高科技产品,给人们带来了便利,有好多东西都会进化,比如牙刷都是机械的,可以调什么形状和什么样的毛。汽车也变成了全智能的了,那个时候机器人可能是再普通不过的了,它可以代替好多工作为人类服务。

  在未来房子会变成机器房子,有各种模式可任意调动,家具都有控制器,也可以声控,锅碗瓢盆会自己动,家里都会有一个机器人为你打扫屋子调成透明模式来欣赏夜景,早上醒来早餐就准备好了。吃过早饭就该上学了,到了学校,教室里黑板是智能的,可以触屏,就像一个超大屏手机一样,座位也是感应的,只要有人站在旁边,板凳就会自动拉开,老师进了教室宣布今天要考试,话音刚落灯就灭了,同学们的`桌子上显示了今天的考卷,大家都开始认真的在屏幕上做起考卷,做完了只要在屏幕上点一下发送就会发送到老师的电脑上,电脑就会迅速改卷子,几分钟后就会出成绩,那时会显示卷子的正确率。放学了铃声响起同学们就放学了。

  在未来所有的东西都是新奇的,都是高科技的,所有的东西是很智能的。

科技的作文 篇5

  盼星星,盼月亮,一年一度的校园科技节终于来了。

  上课铃声响了,同学们排好队伍,踏着整齐的步伐,有序地踏步进场。

  第一项活动就是纸飞机飞行。参赛选手来到二楼比赛现场,在林虎教师的指导下,选手们准备就绪。随着林虎教师一声令下,纸飞机从选手们的手中飞了出 去:有的像火箭一样迅速飞出去,立刻便无影无踪了;有的偈小鸟一样,张开双翅,自由自在地飞翔;有的像漏了油的飞机一样,掉在了地上。最牛的要数陈思源 了。他的'纸飞机一飞,就像漏了气的气球,摇摇摆摆地掉在了地上。结果陈思源得了个“第一”,不过是倒数第一。嘻嘻!

  精彩还在继续,高空坠蛋开始啦!只见千挑万选的选手带着他们的精美装备,信心十足地来到四楼比赛现场。选手们按班级顺序依次扔蛋。有的用泡沫把鸡蛋 包裹地严严实实的,有的用报纸把鸡蛋一层一层地包起来,上面用塑料袋当降落伞用,落下来时慢悠悠的,落到了地上,鸡蛋没碎。最引人注目的要数我们三年五班 的兰弘羿了。他的创意真是独具匠心。你瞧!兰弘羿把两个正方体的泡沫里面挖两个洞,鸡蛋刚好装进去。再用两个长方形的泡沫,拿来作机翼。上面用八角形的红 绸布当降落伞,用八条绳子把八个角系住。中间一个半圆形,母亲影寻颂跎子固定好,下面用黄色和粉色的彩带挂在盖子上。落下来的时候绸布张开,慢悠悠地飘?下来,落到地上,鸡蛋毫发无损。其他班的教师看见了,都为他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高兴地手舞足蹈。

  精彩的表演结束了,虽然纸飞机飞行和高空坠蛋我们都没有得第一,但是重在参与啊!真希望下一届的校园科技节快快到来。

科技的作文 篇6

  今天,老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器,比如我们参观的“小球旅行记”,“会跳的芭比”,“看得见的电”等等,各种有趣的机器。

  但是,最令我印象深刻的是“激光竖琴”。

  它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”,上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼,就产生了强大的好奇心。我快步走向了“激光竖琴”,迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然,它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音,就像弹奏钢琴发出的优美音符,可好听啦!

  还有一个叫做“指间静电”的.“小家伙”,屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面,上面的静电指数很小,没多大反应。可能是我的手指静电不大吧?于是,我赶紧将手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,静电真的变大了呢,好神奇哦!

  我还看到一个“安全知识跑步机”,正想试一试,由于时间有限老师叫我们集合,依依不舍的离开了“科技馆”。

  这次参观“中国流动科技馆”,虽然有一丁点遗憾,不过我还是很开心的。那些神奇的机器,仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂,但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心,一定要好好学习,掌握更多的科学知识,为人类的进步做出自己的贡献!

  这一次参观将令我终生难忘。

科技的作文 篇7

  今年暑假里最闷热的一天下午,我和家人一起到动物园游玩。

  我们先到的南门,结果一看售票处那真是人山人海,看来和我们一样来玩的人还真多呢,为了能直接到海洋科技馆,我们决定乘公交到北门。

  谁知换乘车还坐反了,等到发现时已经坐过好几站了,赶紧下车,换了正确的车。等到了北门,时间已经快三点一刻了。三点半海洋剧场有一场表演,为了能赶上看演出,我们狂跑一通。等我们赶到时,超大的剧场已经座无虚席,我们只好坐到了过道的台阶上,站起来看,人可真多呀!真是汪洋一片。等到表演开始时,连过道都没空地了。

  首先看的是海豚表演,一群海豚在水中表演“花样游泳”,它们的动作整齐划一,姿势优美动人,时而前进,时而后退,时而翻滚,时而跳跃,时而左右摇摆,时而上下点头,它们可真像一群可爱的“水中精灵”。在离水面十米高的空中,挂着一些皮球,海豚可以从水中跃起并顶到皮球,真是太了不起了。海豚还会做算数题呢!只要你说出题目,它就会用嘴去按一个声控按钮,来告诉你正确答案,真是太聪明了。之后还看到了海狮表演,它能把前爪立起来,并像人一样做拍手动作,样子可爱极了。表演结束,我在心里想,费这么大周折看这么精彩的表演,还是很值得的,好事多磨吗!

  游海洋科技馆作文800字 我们在海洋科技馆还看到了许多其它的海洋生物:有白鲸、海星、玳瑁、中华鲟、热带鱼……形形色色,各种各样。我觉得最漂亮的就是水母了。以前我以为水母就是透明的,但等我看到了色彩斑澜的水母后,才发现自己真是太孤陋寡闻了,原来水母有很多种类。最大的'有锅那么大,最小的只有指甲盖那么小,除了普通透明的水母外,还有长着红色裙边的、长着斑点的、长着伞状花纹的、长着红色触角的,真是形态各异,让人大饱眼福,记忆犹新呀,为了记住这美好的时刻,我还和水母合影留念了呢!

  再看时间不多了,为了能赶在毕园前看到可爱的熊猫,我和妹妹又是狂跑一通,等到了熊猫馆,我们首先冲进了奥运馆,结果一只熊猫都没有,我们扫兴极了,垂头丧气的。又到了亚运馆,终于看到了两只在睡觉的熊猫,一个倒在滑梯上,一只挂在树叉上,远看就像两只玩具熊。还有一只正埋头在吃竹子。我心想,这些熊猫除了吃就是睡,可真是够懒的。不过它们的样子太可爱了,还好我们看到了几只,总算没白跑一通,还有那里的玩具也超可爱的,能够看到想看的动物真是不虚此行了。

  快乐的动物园之行结束了,由于时间关系,没看到其它动物,还是有点小小的遗憾,真想过十一长假的时候再去一趟。

科技的作文 篇8

  书这个字,我想大家一定都现熟悉不过了,不过,现在有的学生最讨厌书,像你知道未来的书是怎样的呢?这时我想大家的脑子里已经有了个大大的问号吧!要是你们知道未来的书是怎样的,我想你们对书的态度会有翻天覆地的变化,就让我来为大家讲讲未来的书是怎样的吧!

  未来的书功能可大了,外形像手机一样,跟纸那么厚,却比纸要硬得多,比铁还要硬,怎样都是毫发无损。就这个小小的机器,就能打电话、听歌、上网、玩游戏最重要的是,这里面什么书都有,比得上十个大图馆。你们看多么的精妙绝伦。

  这本书能打电话,而且能在全球通话,这一点就比手机电话要好得多了吧!这本书还有一个优点,就是通话时能看到对方在干什么,能看到对方的脸,这样即使亲人朋友离得再远,两人也能天天见面了。

  这本书还能上网、听歌,就给了人们娱乐时间了,在搭车时,也能给枯燥的`行程增添点乐趣了,要是父母怕孩子们整天抱着它上网,影响学习,那你就错了,这个机器有心灵感应的功能,如果有人沉迷于此,就会自动关机,并且给你设定时间,如每星期只能打五小时,这样,父母就不用担心了,更何况这还能查资料,有助于孩子学习。

  书,当然以看为主了,这个机器里有十多个大图书馆。有漫画故事还有学生要学的科目的书,上学时,就不用背着重重的书包了,让人更加轻松,也可以旅游时带着它,会更加的方便。

  如果真的有这样的书,那么大家肯定能空出的时间去做别的事,这会让人类的生活变得方便,希望那些科学家真的能发明出这样的书来,那肯定会轰动全世界的。

科技的作文 篇9

  时光飞逝,转眼就到了20xx年。这一天阳光明媚,风和日丽。我带着远道而来的小侄儿,兴致勃勃地来到科技馆。一踏上科技馆的台阶,自动感应门就缓缓打开了。一进门,就有一个仿真机器人在门口等我们似的。抬眼一看,首先映入眼帘是在大厅里来回忙碌的机器人。

  机器人导游用甜美的声音说:“你们需要到什么馆去呢?”这时我的小侄儿抢着叫到“去时空馆,去时空馆!”“好!我带你们去。”机器人导游又用甜美的`声音回答。路上我的小侄儿的水喝完了,想扔空瓶子,却找不到垃圾箱。正在四处张望,这时一个智能垃圾箱飞快地“跑”到我们跟前,用机器手把空瓶接过来放进它的身体里,然后飞快地消失在了我们眼前。

  我们上了时空穿梭机来到了古代。机器人导游告诉我们为了不改变历史,造成社会混乱,所以在途中绝对不能下车。你也不用担心古人会见到我们而感到惊慌失措,那是因为我们全程都是隐形的。古人是在毫不知情的情况下被我们观察的。途中,我们看到了秦朝人正在修建长城;三国时的吕布正在大战桃园三英,那场面可真是惊心动魄啊;唐朝时繁华的长安街;郑和正在跟永乐皇帝作航行前的告别……时空旅行完了,这时我的侄儿又连声叫到“去太空馆,到太空馆。”到了太空馆,一进大门我们就飘浮了起来,好像真的在太空一样,完全失重了。我和侄儿正飘向远处的行星,突然一阵敲门声伴着我妈妈的大嗓门:“儿子,吃饭了!”书从我的脸上滑落,我从冥想中惊醒过来,才发现原来是南柯一梦。

  虽然这只是我的幻想,但我相信在科技日新月异的今天,不久的将来我的美梦一定会变成现实。指导老师:钟先刚老师

科技的作文 篇10

  今天下午第四节课王校长给我们上了一节科学课,在这节课上,老师给我们讲了;不同物质在水中的溶解能力跟溶解的快与慢。

  在这节课上首先老是想找了四个人上台,再让他们两个人一组,老是想那两个塑料罐玩,把水分别被倒进两个塑料罐里,而且水一样多,接着,老师就叫两个人分别把苏打跟食盐倒进水里,老师家他们到了10次,然后加她们们搅拌搅拌,我们在观察,过了一会儿,老师就叫我们看了看,食盐溶解了一些,苏打却没有溶解。

  接下来,老师就叫几个人那药,看看要药能不能在热水跟凉水里面溶解,有两个人接着是热水,另外几个人接的是凉水,经过一次又一次的观察,才知道药在热水里能溶解,在凉水里不能溶解。

  又接着老师又叫了几个人,他们有的`拿着可乐,有的拿着雪碧,首先,老师家他们先晃一晃,然后再打开盖子,一打开盖子,里面有喷出了气体。

  接着,老师教让我们拿出糖来,让我们有舌头来溶解糖,让他们用牙搅糖,再让他们缩着,结果用牙搅糖的那一组最快。

  我喜欢这个有趣的科学课,我希望每天都能上一节这样的课。

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