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精选表演的作文400字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的表演的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
表演的作文400字 篇1
今天，我在课上表演了课本剧《三袋麦子》，我演的是小猪，逗得同学们哈哈大笑！
表演开始了，我们先选演员，如果表演之后老师不叫下一个继续表演，就说明被选中了。
首先是挑选演小猪的演员。
第一个上去的是华睿文，他只做一个动作，半蹲着挥臂，老是乱说，不时还看看黑板，所以老师就让他下去了。第二个上台的是陶杰文，她上去多了一个动作就是磨面粉。她演的也是小猪，所以我们给了她一个评价，就是动作太少，她也没被选上。
后来，我上去了，先憨厚可爱地说：“多好的麦子呀！我要把它磨成面粉。”接着我做了一个磨面的动作。接着我又说：“磨好啦。我要把它压成方块，切成长条儿，放在油里炸一炸！”说这些话的时候，我一边不停地做动作，一会儿“压面”，一会儿“切块”，一会儿又假装放到油锅里，假装用铲刀翻动食品。“美味”做好了，我就“啊呜啊呜”地“吃”起来！
同学们看了我的`表演，都哈哈大笑，老师也忍不住夸奖我。最后，我被选上了！
后来，我们还挑选了演小牛和小猴的演员。不过正式表演的时间还没定，我希望到时候能表演得更精彩！
表演的作文400字 篇2
我们是祖国的花朵，在六一儿童节这天，可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节，我校举办了庆六一读书成果展示大型活动，成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。
六月的盛夏，骄阳似火，可我们仍然十分高兴，虽然天气特别热，可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台，掌声连续不断。虽然，座位不够，我们要三个人挤在两个座位上，感觉有些不舒服；连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的'节目，早让我们把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。
舞台上节目的形式很多，有：快板、课本剧、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵》了！
先别说他们的演技了，光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人，道具也做得十分精制。一开场，那“小太监”的大嗓门就提起了我们的兴致，虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者却用自己出色的发挥，盖住了赵王表演的不足。最终，和氏璧安全回到了赵国，那个“小太监”手舞彩棍，一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。
时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢？仍然陶醉在其中。
表演的作文400字 篇3
江西省南丰县石邮村，锣鼓喧天，村里的傩戏班子正在为村民们表演傩舞。傩戏班子的演员身穿红色花褂，脸戴各色面具，手持刀枪棍棒，翩翩起舞，惟妙惟肖。
演员彭春根：反正一天要跳几十场，二三十场，跳一场完整的要将近五十多分钟。寓意就是在祝福大家在新年发财、身体健康嘛。
南丰傩舞起源于西汉，已经有两千多年的历史，最早是一种祭祀仪式，后来慢慢地演变为一种庆祝节日的'民间舞蹈，被誉为中国古代舞蹈的活化石。研究傩舞有二十多年的季师傅告诉记者，每年一到正月，各个村庄的傩戏班子就开始为每家每户跳傩舞，消灾祈福。
傩戏演员彭春根：它的节目都带有神话色彩在里面，主要是人与神同乐，所以它这个地方就比较古老。节目分八个，一个是开山，开山过了是纸钱，纸钱过了是雷公，雷公过了是傩公傩婆，然后再是双伯郎，钟馗醉酒，关公祭刀，就是这八个，多一个都没有。
记者在现场看到，前来观赏傩舞的观众把小小的傩戏舞台围的里三层外三层，甚至还有不少观众跑到房顶上去观看。在村民中还有不少从外地赶来的摄影爱好者，他们手持“长枪短炮”不停拍照。从湖北赶来的李先生说，傩舞正在从一种传统的舞蹈文化演变为时尚的节庆活动，活力十足。
李先生：他们的服装非常鲜艳，面具的表情很生动，每个动作间又有很多讲究和典故，周围的老百姓也都会来看，人很多，节日气氛非常浓，是很不错的摄影题材，所以我专程从武汉赶来看、还有拍照。
表演的作文400字 篇4
今天是一个非常重要的日子，因为加兴市的老师都要来参观我们的学校。我们三个星期前就已经开始准备了，打算一展我们东湖学子的风采。
在柯老师的带领下，我们来到一间教室，我一看不禁大吃一惊原来教师比同学还多！我
又是兴奋又是紧张。我偷偷地看了我的同伴李渊吉一眼，发现他的手在不停地抖动，满脸通红。我真怕他出洋相啊！
为了体现我们的英语特色，柯老师还安排了几首英文歌。第一个唱的是周怡小组，他们那动听的嗓音，人们报以雷鸣般的.掌声。我心跳加速，想别人表演得这么好，我如果表演得很差的话，还不是羞死人？第二组上了，啊，也是非常好。接着第三组、第四组、第五组。啊，轮到我们了，我刚才还一副高兴的样子，一下子云消雾散了。上台后我想努力笑一下，但却一点儿也笑不出来了。唱歌开始了，还没唱到一半，我的同伴就唱错了，顿时，我手脚发麻，背脊发凉，脑子里一片空白。我赶紧使了一个眼色给同伴，但他还自顾自在地在唱，柯老师也发现了，也惊慌失措地看着我的同伴，强忍着保持镇静。我停下唱歌，用手指头对同伴挥挥，他才如梦初醒，羞得不知怎么办了。同学们哄堂大笑。眼看一节课就要被糟蹋了，柯老师急中生智，说：“大家一起唱吧！”这样才算勉强过去了。
你说这表演糟糕不糟糕？
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