快乐作文600字

时间：2023-04-19 07:06:18 作文精选我要投稿

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【精选】快乐作文600字3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的快乐作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】快乐作文600字3篇

快乐作文600字篇1

　　我，是为今后一切忙碌的蚂蚁；我，是天边一颗不起眼的小星星……我，是一个小小的我，一个快乐的女孩。

　　我，1米5的个子，脑后梳着一条马尾辫，一双大大的眼睛忽闪忽闪的；两颗调皮的小虎牙老是很不听话的闯出来；圆圆的脸蛋有点黑。微笑时甜甜的露出一对小酒窝，我是个对生活、对未来充满希望和向往的女孩。我喜欢笑，因为我觉得一个自然的微笑能排除所有的烦恼和忧愁；能使人与人之间变得更加亲切和友好。我很少哭，从小到大都是这样，当然，我也有哭的时候，那就是我想我爸爸的时候，比如有一次，我实在实在很想很想爸爸了，就偷偷的`躲在被窝里哭，哭累了，也睡着了。我属龙，却胆小如鼠，一只小小的蟑螂都会把我吓得无处可逃。

　　生活中，人人都说我是个乖巧坚强的孩子，其实也是的。从读一年级开始，我每天就自己洗澡，整理书包，有时候，也会为父母做点力所能及的小事。

　　学习上，我肯下功夫，自觉学习。“笨鸟先飞[注:比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。]，”我始终抱着这一理念时刻监督自己。平时我以多看书，多做习题来拓展我的知识面。就说我的阅读吧。以前我的阅读很差，后来在老师的指导下，每天坚持做阅读，很少中断，功夫不负有心人，现在我的阅读水平比以前有了显著提高。

　　在班级里，我也乐于助人，当同学有遇到小困难时，我也会主动去帮助他们；平时也会帮助老师维持班级纪律；我当值日班长时，都尽量争取班级循环红旗，为班级争光。

　　这就是我，一个小小的、爱笑而又开朗的女孩。当然，我还有很多不足之处需要去改进，比如做作业不是很认真；不太动脑筋；粗心等，以后我会逐渐去改变自己的，争取做一个品学兼优的好学生。说了这么多，同学们，你们是不是也要告诉我，你们是怎么样的一个人呢？

快乐作文600字篇2

　　每一个人的成长中都有无穷的快乐，它们就像一颗颗珍珠，只要把它们用丝线连起来，就会成为一条光彩照人的美丽项链，让人生闪闪发光。

　　小的时候，我的快乐非常简单，很容易实现，像吃好吃的，看动画片，玩玩具这样都让我感到无比的`快乐。就连淘气也快乐。有一次姥姥带我散步，忽然走过来一位怀了小宝宝的阿姨，姥姥问我，阿姨肚子里怀的是男的还是女的呀？我说道：”妖怪！“这句话让姥姥和阿姨都很尴尬，而我却觉得很开心。

　　还有一次爸爸问我：”你大脑袋里面装的是什么？“我连想都不想地说：”臭鸭蛋。“看到爸爸一脸愕然，我更是乐不可支。

　　再大一些，我觉得我的快乐也在长大，吃美食、玩玩具已经满足不了我了。有一次妈妈单位的叔叔去西北采访，回来跟我说了一个小孩的事，他的爸爸车祸中身亡，妈妈也改嫁了。他只能和爷爷奶奶在一起。为了让他上学，爷爷天天都在田地里卖力地劳作着，他看见爷爷这样辛苦地为他挣钱，很心疼，不想再读书了。我听了这个故事，心里酸酸的。男孩只比我大一岁，却连爸爸妈妈的爱都得不到了。从那天起，我开始和他通信，每年都寄钱给他，让他安心上学。后来，他写信来，有时还挂电话，他说有时间一定要来大海边，看望”爸爸妈妈“和我这个”弟弟“，每当听到这些话，我的心里有种说不出的快乐。

　　而现在呢，我觉得为别人创造快乐才是让我更快乐的。姥姥是我最爱的人。她把我从小养大，现在她老了，得了老年抑郁症，总是睡不着觉，愁眉苦脸的。有一次，我给姥姥讲了一个笑话。姥姥竟然笑了。这可是我很久没见的笑容啊！原来我可以让姥姥笑起来！从那以后，我经常给姥姥讲笑话，每天告别的时候，总要扑到她身上，紧紧拥抱她一下。而这个时候，姥姥总会咧开嘴笑一笑说：”好孩子，好好学！“让我每天看到她的笑，我感到快乐万分！

　　这就是我成长中的快乐，和我在一起成长的快乐，让我幸福的快乐，让我永远离不开的东西。我很高兴拥有她——我最珍贵的朋友。

快乐作文600字篇3

　　上课了，凌老师打开电脑屏幕，我看到“对着干”三个字。和谁对着干？怎么对着干？我百思不得其解。经过老师耐心详细的.讲解，同学们知道了游戏的规则：老师说起立，我们就坐下，老师说伸左手，我们就伸右手，我是说向左转，我们就向右转……总之，无论老师说什么，我们都要和她对着干，如果做错了，那就出局。

　　凌老师说：“咱们先热热身。”，我紧张极了，全身贯注地看着老师。老师说：“起立。”全班同学们除闫祖睿和宋正非站着，其他都坐下了，他们两个出局了。老师看同学们都明白了，就宣布：“游戏正式开始。”教室里安静极了，连根针掉到地上都能听到。同学们屏住呼吸，聚精会神地听着老师的口令，生怕自己出局。老师喊：“立正。”同学们立刻反应稍息，只有田竣霖立正了，他第一个被淘汰出局。同学们哈哈大笑。

　　第二个回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是对的，李泊臻左手摸着右耳大声喊着：“郝思嘉错了。”老师嘿嘿地笑起来：“我说的是左手摸右耳。”李泊臻哭丧着脸说：“我错了。”他也出局了。这一回合，差点全军覆没，也包括我，只剩下六、七个人了。

　　第三个回合，凌老师笑眯眯望着我们，柔声细语地说道：“先起立吧！”这是下一个回合，还是先暂停，同学们有些迟疑，木呆呆地望着老师，最后还是慢腾腾地一起站了起来。“你们都输了……。”老师“噗哧”一声爆笑起来，“我换了语调，你们就上当了，不知道我们现在是在玩游戏吗？”这下我们都上了出局台。

　　时间过得真快呀，不知不觉下课了。虽然下课了，但是我还沉浸在游戏之中。

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