开学典礼作文

时间:2023-04-25 12:09:20 作文 我要投稿

精选开学典礼作文集锦五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的开学典礼作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选开学典礼作文集锦五篇

开学典礼作文 篇1

  开学第一天大家学校举行了隆重的开学典礼。

  早上,同学们穿着校服,戴着红领巾,高高兴兴得来到了学校。第一节课上的铃声响了,大家排好对,拿着凳子来到了操场。当大家座好后,张老师振振有辞的报幕:“车站小学开学典礼现在开始——第一项,奏国歌。”当悦耳的国歌声响起来的时候,大家全体不由自主的起立、敬礼,悦耳的国歌声结束后,大家座了下来。“第二项,由张校长宣读本学期计划。"话音刚落,张校长就开始宣读了这个学期计划,其中包括了大家想到的所有内容,正真做到了滴水不漏。当张校长宣读完毕,全场便想起了热烈的掌声。然后张校长总结了上学期的工作。"第四项,颁发老师、学生奖。”随着张老师的报幕,开学典礼进入了高潮,在获奖的老师里、有获县级的、市级的、甚至还有获得国家级的,这对老师、学校来说,无疑是一种骄傲。在获奖的'同学里,也有获得省、市、县级奖的,有优秀少先队员、有征文大赛、唱歌、绘画比赛获奖的同学。不光这些同学高兴,连那些未获奖的同学也替他们高兴,为什麽呢?因为这对于学校里的所有人来说,都是一种光荣。然后老师代表和同学代表分别发言,这次隆重的开学典礼以乔校长的讲话落下帷幕。

  开学典礼就这样结束了。展望新学期,我一定不会辜负家长和老师的期望,我一定要让自己的成绩更上一层。

开学典礼作文 篇2

  今天,我们学校举行了“践行北京精神 争做四好少年”为主题开学典礼。我们踏着春天的脚步,迈着轻盈的步伐开始了新学期的生活。

  开学典礼上,青年团员教师代表讲述了丰台五小优秀教师的感人故事,那些故事正是践行“北京精神”的最好写照。其中,我印象最深刻的是高宇老师介绍的李晓灵老师的感人故事。李老师又细心、又耐心地照顾班里一个特别不爱学习的.学生,那个学生不但每天别的同学写作业他不写,还哭着喊着要回家找妈妈。李老师觉得这样下去不是办法,所以采取了冷处理,她每天就扶着那个学生的手写作业,渐渐地那个学生不在哭着喊着要回家找妈妈了,她能自己独立完成作业了,后来即使老师外出学习她也能表现的很好了。我觉得是李老师用真情感动了她,使她能健康的成长。我要向李老师学习,用自己的实际行动践行北京精神。

  我要不断学习,深刻理解爱国、创新、包容、厚德的含义,争取做一名四好少年。

开学典礼作文 篇3

  我们学校前几天举行了“开学典礼”,你想知道是什么样的吗?那就跟我来看看吧。“在这个阳光明媚的日子里,我们江东小学20xx学年第一学期的开学典礼开始了。

  首先,请同学们用热烈的掌声欢迎一年级的新同学,欢迎他们加入我们江东小学这个大家庭……”主持人话音刚落,全场响起了热烈的掌声,这掌声包含着我们全校师生对新同学的欢迎和祝福。一年级的小朋友在六年级的哥哥姐姐带领下,高高兴兴地入场,他们脸上带着幸福的'微笑……“升国旗,奏国歌,敬队礼!”随着雄壮的国歌声响起,全体少先队员们齐刷刷地敬队礼,向国旗敬礼。五星红旗冉冉上升,随风飘扬,与我们胸前的红色相互辉映,不禁让人想起那战火纷飞的年代,更使我们懂得珍惜今天这美好时光。接下来是介绍我们学校新来的大朋友们,六位新老师依次上台,同样获得了大家的掌声,新校长还给我们明确了新学期的目标,让我们一起努力。

  “可爱的老师……”谁的声音这么动听?原来是我们学校的“麦霸”正在为我们演唱歌曲,我们陶醉了,优美的歌声久久回荡在校园上空……回到教室,大家的心无法平静,

  “让我们加油,每天进步一点点,做最好的自己”,我们在思索着……

开学典礼作文 篇4

  今天要举行开学典礼了,我非常高兴。当老师在演讲的时候,我听见自己也是优秀少先队员,我很高兴,我的.同伴也为我高兴,我上台领奖了。因为这是老师和同学们选的我,所以很感谢她们。

  我们还看了一场非常感人的电影,名字叫:《上学的路上》。我看的都哭了,哗啦啦,哗啦啦泪水直往下流。我一直忍着把它看完,小泪珠对我说:你别哭了。

  眼泪流在脸上,直痒痒,我抓呀抓,抓呀抓,还是被我逮住了。后来回到班级,我才把眼泪止住。

开学典礼作文 篇5

  今天,我经历了一次别开生面的开学典礼――网上开学典礼。因为“新型冠状病毒”疫情十分严重,所以我们才有了一场这样特别的开学仪式。

  首先,老师告诉了我们什么是新型冠状病毒:新型冠状病毒,临时名称为20xx-nCoV冠状病毒,是20xx年在人体中发现的冠状病毒新毒株,起源于武汉。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,脓毒症休克,难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。

  然后,老师告诉了我们口罩的佩戴方法和洗手的方法:

  1、正对脸部的应该是医用口罩的`反面,也就是颜色比较浅的一面,除此之外,要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方哦,不要戴反了。2.分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上。3.将口罩佩戴完毕后,需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴哦,如此医用口罩的效果才会更好。第一步是搓手掌,两只手的手指并拢掌心相对互相搓洗。第二步是洗手背指缝,一只手的手指放入另一只手后背的指缝相互搓洗,然后再交换搓洗。第三步是洗掌心指缝,两只手掌心相对,手指互相交叉搓洗。第四步是洗指背,四指并拢弯曲放入另一只手的掌心搓洗,然后交换搓洗。第五步是洗大拇指,一只手握住另一只手的大拇指进行搓洗,然后交换搓洗。

  第六步是洗指尖,五指并拢放入另一只手的掌心搓洗,然后再换手搓洗。第七步是洗手腕,一只手握住另一手的手腕进行搓洗,然后再换手搓洗。

  这场开学典礼真是别开生面呀!

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