科技作文

时间:2023-04-26 09:31:56 作文精选 我要投稿

精选科技作文汇编10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的科技作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选科技作文汇编10篇

科技作文 篇1

  昨天,妈妈抽时间专门带我去了大名鼎鼎的上海科技馆,我们从酒店乘坐的地铁,一号线换乘的二号线科技馆站下得车。从外观看上海科技馆的形状是两边两个大大的长方形,中间一个足球状的大圆球,像一只大雁。

  上海科技馆一共有四层楼,里面分了很多展区,有动物世界、生物万象、地球家园、信息时代、机器人世界、宇航天地、探索之光、地壳探秘、巨幕影院、宇宙影院、蜘蛛展、人与健康等等等等,我们参观了整整一天呢,结果还有四项没有看到。

  我先看了动物世界和生物万象,里面有非洲、亚洲、美洲、欧洲和澳洲的动物和植物,比如非洲象、大熊猫、美洲豹、袋鼠、考拉,还有北极熊和海狮。热带雨林里有“独木成林”,石林里有象树一样的'石头,我知道了仙人掌和仙人球是属于旱地植物,他们很厚的身体能贮存大量水分,哈哈,看来我窗台上的仙人球不用老浇水了。

  接着去看了巨幕影院的《飞翔巨兽》,巨幕影院的银幕超级大,有六层楼那么高,一个篮球场那么宽。电影讲的是翼龙的生活习性,翅膀的进化,飞行速度和翼龙化石。

  我最喜欢的是蜘蛛展和太空影院。因为我有一段时间研究过昆虫,蜘蛛展里面有很多蜘蛛,狼蛛、圆网蛛、跳蛛。还有活蜘蛛、蜘蛛的讲解和讲解蜘蛛的近亲和长毛蜘蛛。长毛蜘蛛是通过身上的毛来看东西听声音闻气味的。太空影院放映的是《宇宙大碰撞》,原来月球是通过地球和小行星的碰撞形成的,第二次小行星撞地球后恐龙灭绝了人类诞生了。也许还会有小行星撞地球的,科学家们想出的办法是,利用人造卫星的引力来让小行星偏离地球,但是这个办法有可能不会成功,还需要靠我们的研究来想出更好的办法。也不知道太阳系和仙女座星系碰撞后会怎样?

  最后一个看的是食物的旅行,我和妈妈排了很长时间队,内容是食物是怎样成为便便的。真是难忘的一天!

科技作文 篇2

  第十三章珠玑楼

  珠玑楼是联邦最大的拍卖行之一,星网上的总店在联邦帝星上的帝都广场上,在其他每个星系的主要星球上也有其分店经营,据说在现实中联邦的每一个星球都有那么一个珠玑楼,几乎是无所不在那一种,是万俟旗下的产业,也是万俟最大的收入来源之一,宣萱觉得,自己好像这个家族似乎不仅是大,而且还是富豪的那一种,她即便是情商低点儿,但是也是知道拍卖行是个敛金的好方法。

  珠玑楼的风格很古典,宣萱挺喜欢的,据猫猫说这是当初的联邦华夏古代的建筑风格,一座9层的楼阁,顶层是重檐庑殿顶,墨色的屋顶,琉璃的房檐,下面几层的层层飞檐,整体上风格独特,金碧辉煌,却又用墨色做底色,大气,高贵,气势宏伟。在这个现代化十足的大都市里尤显风韵,却有融入其中,别有一番风味。

  珠玑楼里却是另一个空间,宣萱听猫猫介绍,星网中的建筑内里一般都是比看起来的'要大上很多的,珠玑楼也是一样,进入珠玑楼之后里面并不只是一个楼阁,而是一个园林,园林有着北方园林的大气,也有着南方园林的精致。

  珠玑楼内主要有三个层次,一是珠玑楼主体,与外面珠玑楼的建筑一般无二,是一个九层楼阁,主要是进行展出和售卖,当然,珠玑楼内所出售的无一不是精品,每一层楼都是一个等级,据说珠玑楼的九层内只摆设了九件东西,其每一件都是独一无二的稀世珍宝,其中甚至还有一架s级机甲,s级机甲的重要性对于联邦的每一个人来说都是不言而喻的,在星网中s级机甲那也是可遇不可求的东西,不知道耗费多少器材,多少人力才能制作出如此一架机甲,而对于人们来说,又有几个人会将它进行售卖呢?也只有像珠玑楼这样的大土豪了。

  第二个层是小型网络拍卖,在这里你将自己的东西寄托给珠玑楼,有珠玑楼在珠玑楼的拍卖信息上进行拍卖,珠玑的这种拍卖是任何人在任何地点都可以打开拍卖信息的,所以往往更方面更实用,对于人们来说随时随地的可以搜索自己需要的东西,并参与拍卖。对于卖家来说也比较有利,有更广阔的购买人群,而这种模式一般来说都是一件东西拍卖过程是8个小时,8个小时候之后谁的价高就给谁,珠玑楼将收取拍卖价格的5%作为收益,当然,如果东西流拍了,珠玑楼将向拍卖者收取拍卖者设立的起拍价格的1%作为报酬。

  珠玑楼内的第三个层就是珠玑楼一月一次的盛典地点了,这里有着一个巨大的拍卖场,这里七天一个铜级拍卖会,一个月一次银级拍卖会,一年一次金级拍卖会,更有十年一次的钻级拍卖会,拍卖之前珠玑楼将拍卖信息送往每一个有资格参加拍卖的人,这样的拍卖活动中的东西往往都是千里挑一、万里挑一的珍稀性物品。

  了解了之后宣萱觉得自己的药剂不过三级按说是放在小型网络拍卖商比较合适了。毕竟才是三级的药剂,而且,能够快速的收取资金,对她来说更合适。不过来到这里她才发现其实完全可以直接通过智脑就可以将东西进行拍卖的,只需要将东西邮寄给珠玑楼,然后将信息,拍卖底价设定好。

  偏偏头,一个水晶瓶就要了她接近100星币,似乎这里的钱不是很值钱呢,看来应该把价格提高一点了?恩,原来那个世界似乎是300金币一瓶的三级药剂,在这里的话定位3000星币?好像差不多吧,按照信息进行输入,微微,一颤抖,好像那个女控的爸爸来了?

  急急忙忙的将价格输入了,想着先卖了一瓶,看看怎么样再说,就急急忙忙的下了星网,睁开眼睛看着眼前的万俟敛灏,似乎是有什么为难的事情,紧紧的皱着眉,看到宣萱醒来,眉宇间才舒缓了一些,精致的五官也柔和了不少。

  揉揉宣萱柔软的短发;“真是能睡,起来玩一会儿,咱们准备吃饭吧。”

  宣萱揉揉眼,实在无法想象在星网的过程中就好像是人体在休息一样,而且她还发现,似乎星网上精神力的增加对现实中人体也是有一定的影响的。

  诶?刚才好像说吃饭?宣萱眼睛一下子就亮了,伸出手对着万俟敛灏求抱抱,万俟敛灏对于自家闺女的求拥抱自然满足。对于宣萱前一百年的生活来说一共也就那么两三个爱好,除了魔法的研究,炼金的研究之外就是吃了,小时候离开大家族吃过苦的她对吃有着尤为的关注。

  目前这个爸爸她觉得唯一的好处就是会做上一手的据说是中国菜的好吃的,她觉得自己以后的爱好是不是应该再加上一个研究中国菜呢?因为到今天为止,她还没有吃到一盘万俟敛灏做的重复的中国菜,而且每一种菜都让她意犹未尽,回味无穷。

  当然万俟敛灏也不知道自己在母亲身上学到的做菜的手艺让他到自家女儿的认可,否则,他大概也不知道是该庆幸还是该失落了。

  当天的晚饭自然没有让宣萱失望,每一种吃的都让她幸福的眯着眼。

科技作文 篇3

  我们到科技馆去了两次,第一次是夏令组织一起去的,只去了A馆。

  第二次是自己坐车去的。A、C馆都玩了。A馆是综合馆,第一到第三层的展区是现代科学展区,第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。我最感兴趣的要数“未来汽车”,“未来汽车”是一个模拟驾驶的.展品。里面的小汽车是烧液态氢的,没有氢了就换成汽油,调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢!

  一共180升。第三层有一个跷跷板,一个人能把四个人压起来。四层还有张衡发明的地动仪。它有八个龙头,指着八个方向,每条龙都咬着一个铁珠,在龙头底下有八个青蛙,哪里有地震,哪个方向的龙嘴里的铁珠就会掉到青蛙嘴里,发出“当”的声音。

  科技馆之行,让我知道了许多科学道理,受益匪浅。

科技作文 篇4

  今天,老师带我们参观了芜湖科技馆。

  科技馆大门前,有两个彩色的水车,由于设计的巧妙,里面的水总是取之不尽,很有趣。

  进入科技馆大门,可以清晰的看到展馆分为两层。

  在第一层,我们看到了关于奇瑞汽车的大致拼装原理。然后,我们又模拟驾驶了轮船,沿江漫游。

  到了第二层,我们体验了台风。我站在小屋中,扶好扶手,工作人员启动了按钮,一瞬间,台风就在我们身边呼啸起来,我仿佛觉得台风要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手,紧紧地闭着眼睛,心里既紧张又兴奋。

  最令我难忘的是雅各布天梯了。

  电火花像圣火一样顺着一个梯子形状带着声音“啪啪”而上,到了一定的`高度又消失了,从底部进行新一轮的放电。

  我觉得十分神奇,带着疑惑回家后查阅了有关资料。原来,这是由变压器提供数十万伏的高压,形成的电弧放电现象。

  还有印象深刻的就是静电的体验。

  我们班有一个女孩头发很长。工作人员就用她的头发做了一回实验。开关一开启,她的头发明显地竖起来了,好一个怒发冲冠。

  如果说静电让大家哈哈大笑,那时空隧道就让大家晕头转向。

  当你走在时空隧道的中间时,你会觉得自己要倒下似的。但是,实际上,中间的路一直是平的,只是一种错觉。

  这次去参观科技馆,我们不仅了解了神奇的自然现象,还让我们对发达的科技有了深刻的感受,让我们对科技的奥妙有了更大的兴趣。

科技作文 篇5

  科学是奇妙的,它让我们的生活更加美好。正如居里夫人所说:“科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事中一般。”更表现出了科学的伟大和神奇。

  一些有大发明大创造的人,都是从小就喜爱科学热爱科学的。高斯十一岁时发现二项式定理,十八岁发明了用圆规和直尺来做十七边形的方法;牛顿小时候经常动手做小机械小发明,发明了太阳针;爱迪生小时候动脑思考,用几面大镜子放在屋子各个角落使屋子变亮;哥白尼发现了日心说;阿基米德发现了浮力……这些事都因为他们从小就热爱科学。

  现代科技的发展更为我们青少年从爱科学,用科学开辟了广阔的天地。我们学校早就有了微机室,里面有四排电子计算机。电子计算机就是通向科学的一个桥梁,一种工具,一条道路。我喜欢电子计算机。我可以在因特网上查找学习资料,绘画,看电影,听一些美妙的音乐,玩一些益智游戏。我们可以一起运用电子计算机攀登科学的高峰。

  今天的时代,是科学竞争的时代。国与国之间,哪个国家更强大;人与人之间,哪个人更有能力,就看谁的科学技术更领先。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献,推进了科学事业的发展和人类文明的发展。我们青少年是祖国的未来,我们一定要以他们为榜样,从小就热

  爱科学,讲究文明,努力学习,努力提高思想道德素质和科学文化素质,增强科学意识,不断提高学习实践能力和创新能力,做一个有科学创造的人,为祖国和人民服务。

  科学是一定要有“实践”性的。我们只有有了实践精神,科学才具有了真正的意义,才能给我们的生活增添光彩;而嘴上说却无动于衷的“精神”科学只是虚幻的。举一个简单的`例子,人们都认为在太空中,肉眼也能看到长城,但“神舟五号”上天后证明这个说法是错误的。这就应征那句古话:“实践是验证真理的唯一标准。”

  如果说科技是一包美味的调料,那生活就是一盘无味的菜肴。如果让科技这包调料融入生活这道菜肴,就会让生活这盘菜美味无比。如果你的生活是平淡无味的,那科技会让你的生活丰富多彩;如果你的生活已经是丰富多彩的了,那科技就会让你的生活更加丰富多彩,有趣无比。

  同学们,科技会让我们的生活更加美好,所以让科技生活伴我们成长,让我们用科学,创造一个美丽的、充满幸福的新中国,用科学为中国、世界的人民造福,让科技生活伴我行。

科技作文 篇6

  随着科学技术的进步,社会的进步,国家也在进步。各种各样的进步,“科教兴国”的战略思想也逐步深入到中小学的教育课程中来。以培养学生创新精神和科学素养,注重学生实践能力和个性发展为目标的科技创新实践活动越来越受到社会和国家的重视。

  科技创新要重视科学,联系实际。当今世界,国家与国家的竞争十分激烈。其竞争的焦点除了科学的发现,更多的集中在科学技术的竞争的领域里。而科学技术的竞争核心又是人才的竞争,而衡量人才的标准是看其创新能力和创新才能。因此,建设创新国家,建设一个国富民强的国家,核心就是培养创新性人才。比如,当今世界,科技竞争在综合国力竞争中的地位更加突出,科学技术日益成为经济社会发展的主要驱动力。实现创新驱动发展,最根本的是要依靠科技的力量,最关键的是要大幅提高自主创新能力。

  科技创新要从小培养,要在中小学的教学中推广。在学校教学中,科技创新活动应联系课本中的基础知识,使学生利用学到的文化知识,进行科技创新的各种活动,使理论和实践有机的结合起来,提高学生的学习动力,让他们明白基础知识的.重要性。促使学生努力学习,认真学习。同时科技创新离不开日常生活经验的积累及应用,科学创新活动让学生对学习有了新的认识,学习也就有了目的,有了兴趣。更为解决自己日常生活中遇到的问题自己亲手解决付诸行动,取得了较好的效果。比如,一次孩子打开冰箱拿鸡蛋,准备煎一个荷包蛋。猛地一拉,发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃,流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢?” 他来问我。我说:“你自己做个实验不就知道了吗”?

  为了探个究竟,他做了一个小实验:拿一大团橡皮泥,分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板,再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。惊讶的发现,结果鸡蛋毫发未损!想如果鸡蛋是横放又是什么结果呢?动脑不如动手,在橡皮泥上横放了四只鸡蛋。哎!没想到的是:刚放上一本《新华字典》,鸡蛋就四分五裂了!是不是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢?不如换别的蛋试试看!但结果还是一样。再想:一边放竖的蛋,一边放横的蛋,在横放的鸡蛋下垫点橡皮泥,让这两只鸡蛋一样高,结果又是怎么样呢?再做了个小实验,结果放上一只铅笔盒,原封不动,又放上一只瓷盘,横放的鸡蛋“啪”地一声就碎了。

  这是为什么呢?经过仔细思考:这蛋是不是都是两端壳硬,中间壳软呢?这想法是对还是错呢?如果是对的,为什么是两端壳硬、中间壳软呢……他一下子想出了好多问题。后来,翻翻科学书,查了查资料,又问了问老师,得出了一个结论:他的想法是错的。正确的答案应该是:把鸡蛋横放,一压就破了,如果把它竖起来,就不易破,这说明同样的材料的强度大小,决定于形状的不同。这就像拱桥和平桥,两者所能承受的重量就不同,拱桥能承受更大的重量。

  经过做这个实验,他养成了遇见问题就要仔细思考,争取弄懂的好习惯。

  科技创新要不断地实践,开展多种多样的活动。随着“科教兴国”战略思想的深入,培养学生的创新精神,注重学生理论联系实际,培养学生的科学技术成为大家的共识。并成为了是人才培养的的一种发展趋势。而这种趋势如何形成呢?那么就要在中、小学生的科技创新活动中来培养。比如:通过举办的各种各样的中小学生科技创新比赛活动,为中小学生提供一个锻炼自己的平台。用我们有限的科学知识,生活阅历,制作工具和制作材料。创造出一个又一个的不可思议成果。然后在全市全省全国范围内进行交流、比赛。

  科技创新开阔了学生的眼界,拓展了学生的学习思路。青少年通过科技创新实践活动的不同视觉,不仅使学生了解了现代科学的各个领域的特点和进步,而且使学生在动手的过程中体会了各种思路的优缺点,逐步树立了科学的学习方法,培养青少年严谨的科学态度。

  科技创新应该不断吸取先进的理念,使越来越多的人们参与到这项活动中来,科学方法与科学技能,科学世界观等方面有独特的意义。

科技作文 篇7

  在新闻发布中心,我的助手一出场,就引起全场的一阵骚动。这是我预料之中的事,因为当时室外已是零下30摄氏度,在滴水成冰的严寒天气里,我的助手却只穿一件“衬衫”!看他满面红光,丝毫找不到寒冷的痕迹,这对于一个个把自己裹在皮大衣里的人来说,怎能不引起震动呢?

  看着人们惊奇的目光,我高兴得像一只快乐的小鸟。我今天是应邀前来展示我研制的多功能空调衣的——就是我助手身上的这种衣服。要知道,这种空凋衣是我花费了多年的心血才研制成的。它的诞生能引起如此大的轰动,这正是我所企盼的。面对着要求采访的记者和激动的人群,我兴奋地介绍起多功能空调衣的作用。

  “多功能空调衣无论是在酷热的夏季,还是在寒冷的冬天,你只要按天气的变化在专门配置的手表型的电子遥控器上输入当天的温度,空调衣里的微型空调器就会随着今天温度的变化释放出冷气或暖气。当然,电子遥控器还可以当做计算器和手表使用。”

  我刚讲到这里,只听一位记者问道:“这种衣服脏了怎么办?能洗吗?洗后衣服里的微型空调器会受到损失吗?”

  “当然能洗呀!”我说,“我在空调器里放了一层经过无毒药水浸泡软的玻璃钢保护膜。当你使用空调器时,保护膜就会自动打开,让冷气或暖气通无阻地在衣服里来回流动。当空调器不打开的时候,保护膜就起到保护空调器的'作用,空调器就不会受损。洗衣服时,要看衣服的主人是不是很细心,如果主人忘了关微型空调器,那空调器受损也是必然的。’

  这时,一位记者问:“那你现在找到解决这个问题的办法了吗?”

  我正想谈谈我对解决这个问题的设想,于是习惯地挥动手臂边比划边说起来……哎呀,怎么有疼痛的感觉呢?睁眼一看,眼前的记者、助手、人群一下子消失得无影无踪,桌子上只是一堆我平时爱看的书。啊!原来做了一个梦,刚才梦中挥手正碰在桌子上。

  想起梦中的一切,我不由自主地读起面前的书来。我暗下决心,在未来的岁月里,从书海中找到我的多功能空调衣。

科技作文 篇8

  今天,我和弟弟、二姨、表弟又来到了我最喜欢的地方——科技馆。本来妈妈不同意弟弟去的,但经过我半个小时的努力,最终妈妈同意让我带着弟弟一起去了。所以我今天又多了一项照顾弟弟的任务,不过我很开心,因为我长大了。

  一到科技馆,我们就直接走到了二楼,首先映入眼帘的便是各种发电技术设备。

  在风力发电的的展示柜前,我一按按钮,不仅风车转了起来,风车旁的小灯亮了,而且还有一阵风吹来。后来通过讲解员的介绍,我明白了发电技术不光有风力发电,还有水力发电、太阳能发电等等,有些大坝就是用水力发电的。

  随后,我们又看见了几个“洞”。我让弟弟把手伸进去摸,他摸到了一个硬梆梆的东西,吓得把手一缩。我告诉他这需要用手摸里面的东西,然后说出这个东西到底什么。可是弟弟一个都没猜对,而我以为自己肯定是轻轻松松了,很容易就可以把它们“斩落马下”,结果一不留神,却把土豆认成了洋葱,唉,这下也得意不了了。在这个区域,还有介绍各种厨房用具的功能、各种食材的.搭配和营养价值。

  再往前走,就可以看到一间倾斜的小屋,馆内的儿童游乐区还可以尝试进行“声音的传递”。而且水世界也很好玩,如果把手柄抬起来再压下去,就可以 使 风车转动。通过压力,水中的球就可以从起点跑到终点,非常神奇。

  在科技馆,我最喜欢的还是那个新朋友----魔方机器人。

  以前我来时都没见到它,但这次我见到了。虽然它拧魔方的速度很慢,但还是在50秒内完成了。我百思不得其解,心想,我平时很喜欢拧魔方,而且速度也应该比它快,但还是要一分钟左右的时间,这是为什么呢?通过讲解员的介绍,我明白了魔方的公式有很多种,我学的只是其中一种,而魔方机器人使用的是拧得最快的一种,所以40多秒就拧好了。

  科技馆真是太好玩了,有许多人体电池、方轮车、消防演练、军事科技等新奇的东西,我都快数不过来了。我相信在未来,还会有更多的科技会在老百姓家里、交通工具中出现,这个世界一定会变得更加美好!

  文章写的很精彩,不仅将科技馆中的部分展示设备进行了介绍,而且也能够将自己体验中的小细节和感想描写出来。以后应当多注意标点符号的使用,及词语的应用,继续加油!

科技作文 篇9

  一直以来,克隆技术都是饱受争议,但是A教授坚信,利大于弊,任何一项科学技术的发明与进步,都会给人类带来一线崭新的希望和未来无限的发展空间与可能。

  “还差一点就成功了。”A教授心中默念他,屏住呼吸,小心翼翼的将最后一点药液滴入试剂之中,轻轻摇晃,整瓶试剂融合在了一起。他用胶头滴管仔细的将调制好的试剂轻轻地滴在了一小片土豆皮上,不一会儿,神奇的事情发生了,土豆皮下面竟然逐渐的长出了一颗颗土豆!

  “我成功了!我成功了!”看到自己不懈努力的成果,A教授兴奋地大喊起来,就像个孩子一样,手舞足蹈起来。他第一时间就是将这个成果告诉自己的'伙伴们,正当他高兴地跑出去向同伴们宣布这个好消息时,却不料乐极生悲的事情发生了,只见一个黑影趁A教授不在,偷偷进入了房间,鬼鬼祟祟地窃取走了部分试剂,溜之大吉了。

  A教授回来后,敏锐地发现自己的试管被人动过了!他转念一想,糟糕!他惊恐的打开监视录像,竟然发现是坏人G组织的人盗走了!天呐,他张大嘴巴,双手颤抖,居然是G组织的人,他清楚地知道,这个药剂落在了G组织手上会是什么后果。

  果不其然,很快从世界各地迅速地冒出了许多G组织的成员,他们对人类赶尽杀绝,丧尽天良的坏人公然到处杀人放火、制造恐怖袭击,许多国家为了抵制他们,调集了许许多多警察、军队对他们进行剿杀,可残酷的敌人仿佛野草一般,生命力竟然如此顽强,很快就春风吹又生了。眼看着国家和人民陷入危难之中,国破家亡之际,不能不管不顾,所以不得已之下,为了大局着想,一些国家不得不使用核武器,对敌人进行大规模反击,在众多杀伤武器的攻击之下,G组织被剿灭了,可是随之而来的却是数不胜数的无辜民众丧失宝贵的生命,损失的财产也是不计其数!

  A教授望着战火纷飞下满目疮痍的世界,痛苦着、沉思着,自言自语道:“我只是想为了人类的将来做好事,才研究出了这项克隆技术,可是为什么会发生这样的事情呢?难道是我对生命的不尊重,上天才要降下如此惩罚?”

科技作文 篇10

  暑假到了,我们全家人到上海旅游。

  今天,我们一家人坐地铁去上海科技馆。到了科技馆门口,我抬头一看,看见科技馆的外型是用玻璃和铝合金框架构造的一个大建筑体,入口是球体样子,非常美丽壮观。

  排队买好票,我到了科技馆里面,首先参观的是动物世界展览区,这里的动物活灵活现,像真的一样,有恐龙、大象、羚羊、犀牛、斑马、老虎、梅花鹿、兔子等。特别是恐龙的骨架好大好大,有三层楼那么高,真是神奇。

  接着我们到了机器人世界,我和机器人玩魔方,我先按照机器人的指示把魔方打乱,再把魔方放在转盘里按了两秒钟的时间,转盘把魔方转到机器人手里,机器人拿着魔方边转边说:“这个太难了,我得观察观察”,说着机器人很认真地把魔方转来转去,最后魔方的`六个面,每一面都有各自的相同颜色, 机器人用了1分06秒把魔方变完整了,机器人的智商真是太厉害了。

  中途,我们还到了《人与健康》区,看了十五分钟的“夸父追日”节目,听了里面的故事,我明白了一个道理:人的健康在于运动。经过儿童彩虹乐园,和许多小朋友钻山洞,用激光仪器点亮树上的萤火虫,我们玩得不亦乐乎。科技馆展示的东西,以前都是在电视上看到。今天终于让我大开眼界,中国的神舟火箭和太空船也给我留下很深的印象。

  最后,我和妈妈到太空影院观看4D巨幕电影,电影的主题是——寻找生命。

  科技馆的科技太发达了,我要好好学习更多的知识。

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