植树的作文

时间:2023-05-01 13:51:17 作文精选 我要投稿

精选植树的作文汇总9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的植树的作文9篇,欢迎大家分享。

精选植树的作文汇总9篇

植树的作文 篇1

  一望无际的塔克拉玛干沙漠上,烟尘滚滚,所见之处全是黄沙,鲜有的几株绿苗,却也是被侵蚀了大半。就在这么一个环境极其恶劣的地方,有那么一队植树者,他们为寸草不生的沙漠栽下了生命的种子。

  这队植树者们排成一列,细数有七人。这七人各拿有植树的工具——铁铲,铁锹和水壶,以及十几棵绿油油的小树苗,大步向着原来栽种了一半的前方沙漠走去。一路上,他们不是像为了要完成所布置的任务一样消消沉沉,反而是传来一阵阵欢声笑语,似乎是为了这次任务的胜利而提前庆祝。

  他们一行人到了目的地,还是十分地悠然自得,倒是我们,早已累得气喘吁吁了。植树队伍中的一个男队员从容地拿出了揣在包里的树苗,由其他几个队员挖着土,便熟练地把小小的树苗轻轻地放进了坑中,又小心翼翼地填上闲置在一边的泥沙,他们就这样一直种了好几棵树苗,每种上一棵希望的种苗,我心中就不由得对这队植树者多一份敬佩,最后竟然有些达到了崇拜的境界。是谁能不畏穿越沙漠的困难和路上潜伏的危险,是谁才能不为了报酬,义务为土地沙漠化的拯救添上一份力量?这一队植树者做到了,他们真的真的做到了。

  沙漠中,空气都被太阳烤得炽热了,这播种希望的'队伍顶着炎炎烈日,尽心中和肢体的所有力量,为以后这塔克拉玛干沙漠的绿树成荫而奉献了所有。我知道,他们是深深地爱着这个地球的。而那些不做环保,反而去制造垃圾的人,是绝对会被人们嗤之以鼻的,这植树小队,品格,极其高尚。

  沙漠中,想想看,有我们的努力,将来会变得更加美丽。

植树的作文 篇2

  今天我和一些朋友聊树的作用。

  我觉得树的作用是”防风固沙,蓄水保土“,防止大河泛滥,制造自然灾害。另一个朋友有不同的想法,他觉得树的作用是;绿化环境,消除噪音。总而言之,得出的结论是树林对我们都是有很大的帮助的。所以我们几个决定一起去植树,为绿化做点贡献。

  回到家中,我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈就去附近帮我买了一些小的树苗。我和我的小伙伴们带着水桶,树苗,铁锹,化肥一起去附近的公园旁准备种树,也有一些有兴趣的朋友们加入了我们。

  首先我们先拿铁锹挖了一个小洞,然后轻轻的把小树苗放进去,在把土盖上根部直到看不见。在土的周边施上化肥,最后在根部浇上一点水,一棵树就这样的.成功了。我们就像前面一样继续的栽种中,不一会我们手上的小树苗都被我们栽起来了,希望它们能像我们一样茁壮成长为地球做贡献。

  在此希望大家一起保护树林,多植树造林,一起保护好我们的家园。

植树的作文 篇3

  又到了一年一度的植树节,恰巧今天天气晴朗,万里无云。小明早早的起了床,他扛起了锄头、拿着种子、戴上了帽子,就去植树了。

  开始植树了,小明首先拿起锄头,在土地里使劲的挖了一个坑,接着,小明撒下种子,再填上土,把种子埋好,然后,小明在土上撒了一点点水,种子就种好了。

  过了几天,小明去看种子,他吃惊的发现种子发芽了,变成了一棵可爱的`小树苗,小明非常高兴。从那以后,小明更加用心了,它常常去给树苗浇水、施肥、除草······,小树苗在阳光的照射下,在雨露的滋润下,小树苗越来越健康了。

  过了几年,小明长大了,小树苗也长高了,现在的小树苗已经是一棵苍天大树了,现在呀,小鸟和小朋友已经迷上了这个地方呢。有的时候小鸟会在树上盖房子。

  春天到了,大树开花了,小蜜蜂、小蝴蝶它们都来了,它们在花上采蜜、跳舞,非常可爱。转眼之间,秋天来了,大树上的苹果成熟了,就像一个个红灯笼。

  小明的植树记让他明白了一个道理:只要付出努力,就会有收获。

植树的作文 篇4

  又到了植树节,今年的冬天,大人都说是暖冬,因此我们都特别关注保护环境,你看春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸……植树节到了。

  今日一大早,我和母亲来到社区小花园去种树,我和母亲带着铁锹和水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的'玩具铁锹把土松了一下,母亲再用大的铁锹轻松的一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它插进土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

  我和母亲整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我好像看见了一片树林。今日我过的真有意义!

植树的作文 篇5

  春天来了,阳光明媚,万里无云,一场又一场春雨,把泥土浇的湿漉漉的。太阳暖暖的照着,热气从土里冒出来。在这好天气里,我们学校组织去植树。

  老师,布置的一条作业是做一张心愿卡,植树时要挂到树上。回到家后,我先用绳子穿到一张树形状的折叠的心愿卡,然后在卡上写一个心愿,再画一些图画,这样,一张简单的.心愿卡就做成了。第二天,我穿着干净的校服,戴着崭新的红领巾去上学。

  第二节下课,我们便排着队出发植树了。我们去的是学校对面正在建设的潘安湖。到达后,我们先听工程人员给我们介绍潘安湖,然后我们每人领了一把铲子或一个水桶,我领的是水桶。我先把心愿卡挂在树上,然后拿着水桶去找老师接水。我找了一颗树,第一次浇水时,我直接把整桶水泼到树坑里,结果溅了我一身水,第二次浇水,我就长记性了,把水慢慢倒进树坑里。就这样反复进行。结束的时候我才发现我的鞋子和裤子上全是泥,我们照了一张纪念照,就回去了。

  看着远处绿色的草地和树林,我不禁想起,几年以后,我们栽下的树木,将给城市增添新的绿色。

植树的作文 篇6

  花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛。班主任马我的老师带我们来到市外的公路边植树。

  我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的.来到公路旁。我们分好小组,我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。

  我拎着水桶去找水,走了十分钟,终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水,然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我,我们来回拎了好几桶水,我的老师当场表扬了我俩。我们虽然很累,但是很高兴,因为我们为绿化祖国做出了贡献。

  愿天下所有人都种一棵小树,看着他们长大,那多么有趣!让我们都来植树,人人都有绿色意识,只有这样,我们的社会才会和谐,地球的未来一定是绿色的!

植树的作文 篇7

  植树节快到了,妈妈带我和班里的同学一起去植树。

  星期天天气晴朗,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云,小鸟叽叽喳喳地唱着歌,我们相约来到旅游路。同学们一个个都很兴奋。妈妈给我们介绍今天种的树叫“白腊”,告诉我们种树的要求后,大家就开始积极的劳动起来。同学们有的`两人栽一棵,有的三人栽一棵,我与李卓鹏、任保鑫三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了,大人们帮我们把树苗放在坑里扶正了,我们就用铁锨培土。我不停地挖土,把挖的土放到树坑里。看到旁边的王天鑫干得更卖力,我非常佩服她。我抬头看了同学们一眼,这才发现,大家和我们一样,都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂。韩清蕾借了一个铁锨,同我们一起培土。我们铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里,虽然眉头上都沁出了汗珠,但是谁都不说累。我说:“今天真有意义。这时,土已经培好了。小树挺立在那里,好像在对我们说:“小主人们,你们真棒!

  通过这次活动,加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任,希望每个人都能保护树林,保护树木,让我们的生活添一分绿色!

植树的作文 篇8

  三月十二日是植树节,我和小明、张小丽、陆小果分别拿着铁铲、水桶和小树苗一起来到山上去植树。首先,我用铁铲挖了一个坑,然后,陆小果把树苗放进坑里,小明拿起铁铲培土,紧接着张小丽提着一大桶水给小树苗浇水。

  经过大家的共同努力,小树苗栽好了。我们真的辛苦了,累得流夹背,每个人的头发没有一根是干的。今天上午,我们虽然很累了,但是我们很开心;因为我们植树造林,既绿化了环境,又美化了家园。不一会儿,一只小鸟从天空中飞过来,叽叽喳喳地叫过不停,好像在说:“谢谢你们,又给了我们一个温暖的`家”。

植树的作文 篇9

  春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?

  自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

  森林资源是保持生态平衡的卫士。有了森林资源,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林资源,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林资源让气候变得稳定正常。

  许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林资源覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑!

  而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林资源,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。但是,长期以来,人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的'这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

  保护地球的环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

  以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧。

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