家庭作文

时间:2023-05-03 14:54:33 作文 我要投稿

实用的家庭作文汇编5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的家庭作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的家庭作文汇编5篇

家庭作文 篇1

  我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有爸爸妈妈和我。

  我们是三口之家,我是一名普通的中学生,爸爸和妈妈都是幼儿教师,虽然日子过得平凡但也非常充实。爸爸和妈妈工作非常紧张,所以我也很体谅他们的辛苦,尽量不惹他们生气;由于爸爸妈妈都很爱干净,所以我们的家是一个“洁净的家”在我们这个洁净的家中,最勤劳的要数爸爸,家里的东西只要有一点灰尘,他都会仔细的擦一擦,直到满意为止。

  妈妈虽然工作很忙,但总会抽出时间去购物,买很多的衣服。因为妈妈买衣服买起来没头儿,这可苦了我和爸爸,没有办法,只好溜之大吉。爸爸很喜欢花,家里的阳台上几乎全部是花,而且有很多种,够开一个花展的啦。爸爸妈妈都非常的孝顺,他俩一回老家,爷爷奶奶笑得都合不拢嘴。妈妈花钱从不在乎,她认为花钱要往有用的地方花。因为妈妈的教导,所以我从来不乱花钱,甚至一分不花。我们一家三口的每天生活“规律”:爸爸妈妈工作,我上学。这条规律已经使用了8个春秋。不过这只是对我而言。因为爸爸妈妈是工作了半辈子的。

  别人都说我的妈妈是一个女强人,我和爸爸也这样认为。我可以说是一个地地道道的九零后,过的是幸福的生活,不能体谅爸爸妈妈那时候的生活是多如何的艰苦。我也常听他们说以前的事情,也知道爸爸妈妈的不容易。他们那个时候,因为家里穷,有学不能上。所以现在爸爸妈妈对我的.学习要求特别严格。

  别看爸爸妈妈平时关系挺好,但也少不了一些小争吵。记得我五年级的时候,爸爸妈妈不知因为什么事情吵起来了,当时我正在电脑上和别人聊天。为了不让他们继续争吵,我利用QQ把邻居叫了上来,免了一场“大灾难”。

  我的家没有什么特别,只是有爱我的爸爸妈妈;有一首歌,每天都会产生新的旋律,每天都会谱写新的篇章,这首歌拥有永恒的主题,那就是——家。

家庭作文 篇2

  我有一个和谐,快乐的家庭。人口数不是很多。但生活的很融恰!没有争吵。只是幸福与快乐!就让我们来谈谈关于我的家庭。

  我的爸爸是一名木匠,很少在家,在我姐姐出生前就早已在外地工作,一年只回来两次。在我的心目中,爸爸是很和蔼的,我们做错事,他并不是又打又骂。只是很温柔的对我们说:“以后不能再这样了。”我长这么大,爸爸才打过我一次。那是我很小的时候,我已记不大清了。爸爸也是一个非常多才多艺的,他会画画,而且还很不错,他还会雕刻。而且还是生龙活虎的呢!你们万万没有想到,他还会刺绣,非常漂亮!这一切可都是真的。我可是见识过的!爸爸很喜欢古典的画,家里的墙上全是他贴的画。我的伯伯也是,审美观可真强啊!爸爸也喜欢唱歌。我也喜欢。我姐也是,大概是遗传的吧!说到遗传,爸爸的力气相当大,生出的我和姐姐,力气也是很大的。能敌过男生呢!有时妈妈总说:“为什么我生出的你们的优点咋都是你爸的呢?我的怎么就看不太见呢?”我们听了也哈哈大笑的'!

  我的妈妈是一个慈祥的人,但她有时是一个特别啰嗦的人。唠唠叨叨,没完没了的。但我知道她这么为我们好,所以也不太计较。她在外地工作与爸爸在一起,很长时间不见面,怪想她的。妈妈每个星期都会打电话回来,把所有事都嘱咐一遍才好。一大半说的是学习,“不要忘了做作业”“学习不要给落下了”爸爸时不时也会插几句话:“爸爸自己也拼命学习,有所进步,你也是一样”。

  我的姐姐对我很好,但在之前他总和我吵,因为那时妈妈在家,现在妈妈在外地。也知道妈妈的辛苦。对姐姐也有所改变。有什么好吃的,都会留给她,哪怕只有一个苹果,都会一个星期不吃,每次她去学校,我都会有的依依不舍,一时有点难过。

  到全家团聚时,每天都是快乐的一阵阵欢笑声都会从我家传出。真的,打心底的高兴,有种说不出的兴奋涌上心头。

家庭作文 篇3

  嗯,我可以说,哲商小学是真的没有一个班有一次真正的没有作业,除个别节目以外。

  学校以前说实行快乐星期三,可只有第一次实行了,也是最后一次唯一一次。虽说只有我们班坚持下来了,也只语文老师坚持下来了,但也不是完全,依然有背有什么复习什么读什么的作业。英语老师完全不顾什么快乐星期三,该有什么就布置什么。

  呜,今天就特可悲,说啥年级段朗诵什么,只有二十多个名额,却要全班一起先把背了,好长的.啦。一篇《我的家乡叫临海》,呜嘟呜嘟的,太可怕,好一大张,背……呜……

  快乐星期三?

  哼,太”快乐“了。

家庭作文 篇4

  高考前,有的考生焦虑,家长虽然跟着喊:“不要焦虑!”可家长自己却早已充满了焦虑。这样的家庭,带给考生的心理压力往往更大。过分呵护“快高考了,我们家孩子的袜子都是我给洗。” 过分呵护孩子,容易造成孩子生活自理能力差,社会适应力差,从而引发心理压力和心理问题。孩子到了高中,已经接近成年,这个阶段孩子应该完成个体化、独立化的发展任务。在这个基础上,才谈得上独立的思考与自由的发展,完成从青少年向成人的过渡,完成自我意识和自我统一的构建。 过分呵护孩子,除了影响他的生活自理能力,还容易让孩子形成不独立、依赖性强、脆弱的性格,带到学习中,不利于培养独立思考的能力。 我们经常看见那些平时考分很高,但综合能力和综合素质平平的考生,这些学生遇到死记硬背的知识题答得还可以,可是遇到真正考素质、考能力的活题就不会了。这虽然是学习上的反映,但和家庭教育方式有一定的关系。控制与反抗“都什么日子了,你还看电视!”啪,电视被关上了。 这是家庭中常见的一种亲子互动模式。孩子平时学习累了,到家放松放松,家长看见孩子看电视,怕影响学习,就去关掉。 其实,孩子看电视也可以放松大脑,缓冲疲劳的神经,家长不许孩子看电视,很容易引起孩子的反抗情绪,家长如果对这种反抗再施加压制,就容易激起孩子更大的反抗,局面变得不可收拾。 心理学中有一句话:“孩子是到你家做客的客人。”对待客人怎么样,对待孩子也需要怎么样。假如家长总想“控制”孩子,就容易激化矛盾,使孩子本来就压力很大的.心理更加急躁。隐性压力“孩子,不要担心,你一定能考上北大!” 这样的话,可能有很多家长都说过,认为这是给考生鼓励,激励孩子好好复习。但考生的压力已经很大了,他们需要的不是更多的期望,而是更多的理解。 常有家长带着孩子来咨询,如果整个家庭比较合作的话,我会先跟孩子谈,然后再跟孩子和家长一起谈。因为孩子个人的改变固然重要,但家庭支持系统的改变,也起着重要的作用。健康的家庭,才能培养出心理健康的孩子,考生在高考中才能更胜一筹。

家庭作文 篇5

  家是孩子接受到教育以及各种知识的第一场所。所有的家庭成员都会是孩子的老师,于是我们的一言一行都会影响到孩子。所以,想要孩子接受到好的教育,不只是给他或她报了什么补习班,上了一个多么重点的学校,还有比较重要的一点就是家庭教育。那么既然家庭教育那么重要,那我们应该给孩子什么样的家庭教育呢?

  首先,如何做一个人是非常重要的。教育的一个非常主要的目的就是做人。举个比较常听说的例子就是:即使一个人接受的'教育程度非常高,而且头脑也非常聪明,但是他不为社会做贡献,而是专门为社会搞破坏的,用现在的网络语言来说,这就是一个非常令人窒息的操作。这种人还真的存在,比如,北大弑母案的犯罪分子。家庭、社会、学校辛辛苦苦培养出来一个大学生,聪明的头脑不往正道用,反而用来藏匿母亲的尸体,以及骗亲戚朋友的钱财。所以,即使孩子学习上不太好,也不要太苦恼。只要咱们人正直、善良,那也算是家庭教育的成功了。

  如何做人是基本,现在我们来说说家庭教育的更高阶。情商是一个很重要的东西,而且情商这个东西不像智商是天生的,这个是可以后天培养的。所以,家长的待人处事之道就会一定程度上影响到孩子。举个例子,像我大学舍友的爸妈是做生意的,生意人一般都比较圆滑,比较会处事,于是她也学到了这个非常好的优点,班里同学对她印象深刻且好评较多。

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