小学五年级作文

时间：2023-05-04 19:05:30 小学作文我要投稿

小学五年级作文合集8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文合集8篇

小学五年级作文篇1

　　关爱，是我们每个人都得需要的，他在我们身边无处不在，它就在我身边多得数不清，我相信，你们和我一样，关爱也是多得数不清。我讲一讲其中的两件事吧。

　　有一天晚上，我正在床上睡觉时，我突然醒了过来，就觉着很不舒服，于是就大声喊道：“妈妈！”妈妈立刻跑了过来，问我：“怎么了？”我吃力地说：“我不舒服。”妈妈便拿出温度计，给我测量体温，一看，提问突然增高到40度，妈妈立刻去给我取药，吃了药以后，妈妈被我到医院去体检，医生说：“没什么事，只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后，我和妈妈回到了家，妈妈又给我测量体温，体温终于降到了36度3—6左右，妈妈这才放下心，我看到妈妈的脸冻的通红，但妈妈就是不说出“冷”这个字。

　　有一天下午，放学的'时候，老师对同学们说：“把昨天让家长听写的生字交上。”当排长将要拿走我的生字时，发现没有家长签字，排长对我说：“你忘记家长签字了，得再抄写一遍。”我抄写完这一遍后，而我是最后一个走出教室，走到学校门口，见妈妈正在焦急地等待我，脸已经冻得通红。在回家的路上，我想：以后我要记清楚相互作业。

　　在此我呼唤全市人民们：关爱自己！关爱他（她）人！让每个人的人生更美好。

小学五年级作文篇2

　　我喜欢金色的秋天，因为秋天是一个丰收的季节。

　　秋天的天空湛蓝湛蓝的，好像是织女把刚织好的巨幅锦缎铺到了天空上，又好像是一颗巨大的蓝宝石镶在那里，明净又美丽。

　　落叶是秋天的使者。黄黄的银杏树叶像一把小扇子，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶又像是一枚邮票，寄来了秋天的凉爽。风儿轻轻一吹，叶子离开了树妈妈，有的落到了小河上，成了鱼儿们的凉伞；有的落到了草地上，成了蚂蚁的游乐场；有的落到了我家的阳台上，那是秋姑娘送来的信。小女孩们在放学的路上捡来许多美丽的树叶，拿回家做成书签，或做成一幅树叶贴画。落叶的地毯上洒下了一串串欢快的笑声。

　　果园里，硕大的苹果挂满了枝头，它们穿着红衣服，像一个个可爱的娃娃。紫莹莹的葡萄像一串串紫水晶，引诱得你直流口水。鸭梨金灿灿的，像一个个金色的'铃铛，风儿一吹，“铃铛”就轻轻地摆动。而桔子更是让树枝禁不住重压垂了下来，像一个个小灯泡闪闪发亮。

　　田野里更是一片丰收的景象：高粱胀红了脸，稻子笑弯了腰，棉花吐出一团团雪白的棉絮，仿佛想和白云比美呢！

　　感受着秋天独特的味道，感受它成熟的气息，感受它金黄的色彩，感受这丰收给我们带来的喜悦。我爱秋天！

小学五年级作文篇3

　　我有一个慈祥的母亲，一直关爱着我，呵护着我，我还有一个严厉的父亲，也爱着我，关爱着我。

　　记得有一次，我和爸爸还有妈妈一起去公园练自行车，突然，我骑着骑着，摔倒在地上，坐在地上大哭，妈妈走过来对我说：“没关系，你一定会练好自行车的。”妈妈温柔地摸着我的头，而爸爸就站在那里却不理我，我心里非常生气，我觉得很不服，心想：我一定要让父亲看我骑自行车，然后，我站起身来，坐上自行车，骑了几圈，我终于会骑自行了，我这才明白父亲对我深深的。谢谢你，我的父亲。

　　我还记得有一次，期末考试的试卷发下来了，我语文和数学还有英语都考得很差。我给父亲看，父亲看了看，严厉的批评了我，严肃地说：“你这是怎么考的，怎么考得这么差啊？”妈妈突然走过来对我说：“没有关系，下次在努力一点就好了，不要再为这事太伤心、难过了。”我从心地里能感受到，母亲对我深深的爱。谢谢你，我的母亲。

　　我从心里能感受到父母对我深深的爱和力量。但是，父亲的爱是不能从外表看出来的，我在这里想要郑重的对我的父母说声谢谢，感谢你们对我的培养之恩。

　　其实父母的爱是不能从外表看出来的'，要是有一天你们面对困难时，你们解答不出来的话，你们的父亲和母亲只会对你们说：“我的孩子加油或给你们一个鼓励的眼神。”这就是我们的父母都在爱着我们。

小学五年级作文篇4

　　上个学期临近期末考试的时候，胡老师带来一盆水仙花，让它陪伴我们度过最后的时间。

　　放寒假后，我还担心水仙花撑不撑得住，在寒冷的冬天里，没有太阳公公来照顾它，没有胡老师来给它换水，它会不会凋谢啊？但意想不到的是，等我回去上学时，水仙花竟然还是挺着腰板立在那里！一天又一天过去了，水仙花竟然开放了！我走近端详，水仙花的花瓣洁白如玉，亮得透明，仿佛能沁出水来，有的水仙花还含苞欲放，花苞小小的，白白的，活好像一个个晶莹的铃铛，花蕊嫩黄可人，好像极了一个风姿绰约的.姑娘，在绿叶丛中的水仙花，好像是给草地的一点点缀，也好像是夜空中的点点繁星。它是那么平凡，又是那么高贵优雅，平凡只在于它没有玫瑰花那么火热，只散发出一股淡淡的花香，而高贵在于大冬天它依然坚强不屈。

　　从而我又想到了自己，面对问题只知道流眼泪，反而会使事情变得更加糟糕，我应该学习水仙花，学习它那样的坚强不屈，学会冷静地面对现实、面对困难，最后，我会好像水仙花一样开放出胜利的果实！

小学五年级作文篇5

　　我是一个霸气的书包。是主人的爸爸买过来送给主人的开学礼物。我有着胖胖的大肚子，高35厘米，宽20厘米，比起以前的老式书包，我的容量增加了不少。我的颜色可霸气了，是所有颜色中最霸气的.“黑色”，上面画着一个赵子龙的图片，还有一个掉坠。

　　我的外表不仅霸气，我的容量可是很大的，我只要一张开嘴主人什么东西都塞到里面，主人不管什么东西塞到我的“嘴”里，我都没有半句怨言。我的饭量可是大得惊人，因为我的肚子里装着书，主人的书有很多，有语、数、英、科这四本主要功课的书。主人除了有很多书，还有许多文具呢！有铅笔、橡皮、尺子……小主人如果写错了就会变魔术，用橡皮一擦就把错别字擦掉。我刚来到主人身边时我一身轻松，胜过天上的神仙，可是我现在身体中的“食物”太多了，消化不掉，可是能为自己的主人服务是我们书包家族的荣幸呀！

　　可是有一次，我被牛奶洗了一个“牛奶澡”，主人心疼极了，一回家主人马上就给我洗了一个舒舒服服的澡。澡洗完了以后我就闻到了自己的身上散发着一股清香。主人自从这件事以后，对我分外爱惜，我天天陪着主人上学、放学，听着主人对我讲的笑话。我跟我的主人成了一对形影不离的好朋友。

小学五年级作文篇6

　　姐姐家住在杭州的闹市区，房子特别紧张，所以搭建了一间小阁楼，小阁楼是姐姐的“小天地”。春节到大舅妈家拜年，最吸引我的地方就是姐姐的小阁楼。

　　姐姐的小阁楼打扮得可漂亮了！小阁楼里到处都摆放着各式各样的装饰品。有可爱的瓷娃娃，精致的音乐盒，有趣的波比娃娃……最有趣的要数波比娃娃啦。姐姐的波比娃娃有会喝奶牛的，有会走路的，还有会唱歌的，看到这么多波比娃娃，我风趣地对姐姐说：“姐姐，你的房间可真热闹呀！”姐姐的书桌上还摆着一只有趣的小猴子，这只小猴子撑着伞，走在一根细细的钢丝上，像活的一样，可逗人了。

　　姐姐的小阁楼里最多的就要数书了，这里可称得上是书的世界，知识的海洋啊！你看，那一墙高的书架上，整整齐齐地摆放着姐姐心爱的图书，有中外名著，科普读物，十万个为什...姐姐喜欢画画，书架上有各种版本的绘画书，有素描的`，有油画的，有水粉的....难怪姐姐画画比赛能夺得金杯呢！你看，那金光闪烁的金杯，就摆在书架上，成了一道最亮的风景线，令我羡慕不已！小阁楼的墙上，天花板上都贴着姐姐不同时期的美术作品，画板上还有姐姐正待完成的参赛作品呢！看着姐姐画的一张张画，我仿佛觉得自己走进了一个书画殿堂。

　　啊，姐姐的小阁楼真是个小天地，大世界呀！

小学五年级作文篇7

　　我，是海洋的一员，是动物最大的。当然，有很多人已经知道了，我就是大名鼎鼎的——鲸。

　　鲸分成两大类：一类是齿鲸，一类是须鲸。而我，是须鲸中的一小类，叫做白鲸。

　　我的长相非常可爱：额头向外隆起突出而且圆滑，嘴喙很短，唇线宽阔。身体的颜色非常淡，为独特的白色。因为我游动缓慢，再加上我全身上下都是乳白色，所以在海浪和浮冰中难以辨认。

　　我们喜欢在海面或贴在海面的地方生活，所以世上绝大多数白鲸生活在欧洲、美国阿拉斯加和加拿大以北的海域中。几个同伴集中的地区已成为赏鲸圣地，包括加拿大东部的圣劳伦斯河下游与哈德逊湾西部的丘吉尔河河口。每年七月，成千上万头白鲸从北极地区出发，开始我们的夏季迁徙。我们少则几只，多则几万只，浩浩荡荡游向目的地。一路上一边悠闲游玩，一边不停表演。我们的迁徙目的地大都集中在纬度靠北的地方。不过有些调皮的哥哥姐姐似乎有离群独立漫游的癖好，独自南下，游上几百公里，出现在黑龙江口、苏格兰福斯河口或莱茵河中。

　　我们也从不挑食，会享用各种猎物。包括胡瓜鱼、比目鱼、杜夫鱼、鲑鱼和鳕鱼，也食用无脊椎动物，如蟹、虾、蛤蚌、蠕虫、章鱼以及其他海洋底栖生物。由于没有太多锋利大牙咬食猎物，我们一般把食物整个吸入口中，所以猎物不能太大，否则有可能被噎住。

　　我们白鲸还是优秀的.“口技”专家。我们可以发出几百种声音，而且发出的声音变化多端。猛兽的吼声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声、马嘶声……五花八门，无奇不有。我们还可以发出铰链声、铃声、汽船声。我们不停地“唱歌”，实际上是在自娱自乐，同时也是我们同伴之间的一种特殊交流方式。

　　我的日记写完了，也不知道写断了多少支笔。这可不能怪我呀！谁叫我那么大，谁叫我力气那么惊人呢！

小学五年级作文篇8

　　星期五的体育课上，同学们在操场上排好队，做完简单的准备活动后，大家都猜测着这节课老师会让我们干啥。男生们猜：“会不会和二班打篮球？”“会不会做前滚翻？”……不知谁说了一句：“要是斗鸡就好了。”这句话引起轩然大波，大家都说好。女生们呢？她们想跳跳皮筋，踢踢毽子，玩玩游戏。

　　“先慢跑400米吧。”老师说。大家迈着轻快的步伐上了跑道。刚开始速度不快，队伍好像一条长龙，蜿蜒在塑胶跑道上，整齐而有序，缓缓的移动着。“加速！”老师一声令下，大家立即加快了迈步的频率，跑得快的和跑得慢的之间距离越拉越大，原本整齐有序的队伍变得像截断的项链，这一串，那一串。看看后边的女生，她们显然在抱怨老师不给她们自由活动，看见其他班的同学在跳皮筋，踢毽子，好像故意放慢了脚步。

　　跑完了400米，大家重新站好对，期待老师接下来的安排，但老师一语出口，我们立即失望，是蛙跳！“啾”，响亮的哨声响了，第一排同学跳了出去。蹲下，摆臂，前跃；蹲下，摆臂，前跃，同学们好像一只只小蛙，争先恐后地向终点线跳去。轮到我了，前几跳还不算太累，可后几跳腿好像不听使唤了，大声抗议，要休息，要休息，我坚持到终点，走回来的时候，腿软得都有点站不住。还有一趟蛙跳，“刺耳”的哨声毫不留情地响起了，我机械地跳着，一步还不到1米，腿越来越重，好像灌了铅一样，平时近在咫尺的终点线现在那么遥远。再看看其他同学，有的在用力摆臂，似乎这样能减轻一些负担，有的跳一步歇一会儿，跳一步歇一会儿，还有的咬着牙，憋着气跳到中途，实在坚持不住了，倒下来，大口大口地喘着粗气。看来大家的'感受和我差不多。

　　就在这时，又响起两声哨，还要做25乘10往返跑。“啊？”同学们爆发出一声惊呼。李涵、潘梓阳这两个活跃分子也没了往日在运动场上驰骋的风采，蔫了。女生大部分都瘫软在地上，“天啊，地啊，妈啊！可怜可怜我的腿啊！”……我们排成一排，“啾”，响亮的哨声穿透耳膜，我极不情愿地甩开大腿，奔跑起来。我不记得是怎样跑完这艰难的250米的，我只记得我奔回来后一下子就躺倒在地上休息。

　　终于，可爱的下课铃响了起来。大家喘着粗气，拿起汗湿的衣服，慢吞吞地往教室走。这可真是一场魔鬼训练。

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