快乐的六一的作文

时间:2023-05-06 07:45:06 作文 我要投稿

快乐的六一的作文五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的快乐的六一的作文5篇,希望能够帮助到大家。

快乐的六一的作文五篇

快乐的六一的作文 篇1

  我们小孩子最喜欢的节日除过年之外,那便是快乐而充实的“六一”儿童节了。因为这一天学校只上半天学,并且这半天当中不上课,光搞活动。各年级使出浑身解数,早早排练,都要在这一天把最精彩的节目呈现出来,在台上“炫耀”一番,在“六一”里,只有两个字——“开心”。

  操场上,坐满了我们全校的同学,他们手里拿着五颜六色的“拍拍手”和“彩旗”,在空中兴奋地飞舞着。那阵势,真是壮观无比。不过,那队伍里可没有我,我可是今天的主角,早上六点钟起床,揉着朦胧的睡眼,狂奔到化妆店里画彩妆,把脸抹得粉妆玉砌一般,昔日的“小黑女”不见了,仿佛脱胎换骨了。来到教室,同学们一边对我做着鬼脸一边故意大声叫道:“哇塞!我们的主角来了,看像不像女妖怪……”我对他们的打趣毫不放在心上,因为我知道他们并无恶意。

  当我们穿上长袍,戴上花帽后,我不禁有一种穿越的感觉,觉得自己俨然成了古人。时间过得可真快,转眼间,便到我们上台表演了,心里还有些小紧张,因为我是领诵,忘词了可就糟糕了,说不定还会挨一顿批呢。可当我走上台时,看到同学们快乐的笑容和王老师在一旁为我们加油打气的手势,我的心立刻平静下来,开始了我们《论语》的诵读演出。我们或举手或投足,动作无比优雅;我们或抑扬或顿挫,声音此起彼伏。完全陶醉在论语所描绘的意境之中。演出非常顺利,赢得了台下最热烈最长久的掌声。

  一下台,男生们把脸一抹,害怕见人被同学嘲笑,我们女生便不一样了,脸上带着彩妆觉得美美的,舍不得擦去。同学们快乐地玩着,吃着美味的零食,把嘴塞得无一丝空隙。我也不是局外人,牙齿咯嘣咯嘣的咬着糖,嘴里甜蜜蜜的,心里美滋滋的。

  放学回到家,妈妈早已买了各种各样的美食,估计十天也吃不完,我高兴得一蹦三尺高。妈妈一挥手爽快地说:“走,妈带你去吃好东西……”我兴高采烈的像个小兔子似的.跟在妈妈后面。妈妈带我去吃牛排,因为我不善用刀叉,吃得我满手是油,嘴上更是油腻腻的,真是狼狈不堪。妈妈趁我不备,咔嚓一声,拍下了我的狼狈样。我嘴里埋怨着,心里却是喜滋滋的。

  吃完饭,下一个目标——电影院,看了一场无比幼稚的《熊大熊二与白熊的故事》,我一会为白熊的惊险捏一把汗,一会又被他的悲惨遭遇哭得稀里哗啦,可熊大熊二的机智幽默又逗得我前仰后合,在一旁的妈妈总是笑我,说我的表情包堪比傅园慧。总之,过完这一天,不用说,两个字“快乐”。

  我爱“六一”儿童节,因为它是属于我们每个孩子的节日,快乐而又兴奋,我愿天天过“六一”,天天都有好心情。

快乐的六一的作文 篇2

  今天是“六一”儿童节,早上,我们排着整齐的队伍到操场少年上参加升旗仪式。升旗仪式上,安校长颁发了艺术节团体前五名的奖状。我们班获得了第一名,我很荣幸代表班级到台上领取了奖状。在台上,我激动得敬礼都敬歪了。

  回到教室,我们开始各班自己的活动,我们班是先表演再游戏。钟怡然等3位小朋友表演了话剧,宋禹泽为大家唱歌孙马佳安伴舞,阮昕彦跳舞,张可醇和张喆楷讲故事。看了精彩的表演后,我们开始玩小朋友们精心准备的游戏。有的是打高尔夫,有的是保龄球,有的是抢凳子,也有愤怒小鸟的弹弓游戏呢!我也给大家准备了游戏“百发百中”,就是投沙包,每人投4次,投中一个得5分,10分以上的.奖励一支铅笔。大家都排着队玩,有的小朋友一人玩了好几个游戏呢!

  我从来没有像今天这么快乐地度过“六一”儿童节!

快乐的六一的作文 篇3

  盼着,盼着,“六一”儿童节像一个顽皮的孩子,撒着欢,凝着笑,向我们走来。可老天不作美,偏偏赶上下大雨,因此,学校决定六月二日举行庆祝活动。

  早上,我早早地就走出家门了。走在上学的路上,一阵微风吹过,花儿在向我微笑,草儿在向我点头,白杨树也哗啦哗啦地唱歌,像是在祝我节日快乐。走着走着,终于到了学校,不知为什么,我觉得今天这段路格外漫长。来到学校大门口,只见上面挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额横幅。走进学校,今天的学校仿佛穿上了一件节日的盛装,热闹非凡,操场四周挂满了五颜六色的气球。同学们个个兴高采烈,喜气洋洋,脸上露出了灿烂的笑容。大家都迫不及待地搬着凳子来到操场。

  九点半,庆祝活动开始了。首先是校长上台致词,祝同学们节日快乐!接着是各年级的集体舞比赛。首先上场的是我们三年的同学,他们动作熟练而整齐,赢得了观众的一阵掌声。

  第二个上场的是二年级的同学,他们每人手里拿着一颗红色的五角星,在阳光的照耀下闪闪发亮,脖子上系着一条鲜艳的红领巾。当音乐响起时,他们便随着音乐的'节奏跳了起来。他们优美的舞姿赢得了观众们热烈的掌声。

  接下来上场的是四年级的同学,他们的表演也很精彩,台下掌声不断。

  最引人注目的是五年级的表演,他们穿着华丽的服装,手拉手迈着整齐的步伐进入了比赛场地,刚入场,就迎来了一阵阵喝彩声。他们在优美的乐曲中,跳起了校园集体舞。他们优美的舞姿紧紧地吸引住观众的眼球。他们跳完出场时,操场上响起了雷鸣般的掌声,大家交口称赞。

  比赛结束了,五年级理所当然地获得了第一名。虽然我没上场,取上名次,但我依然很开心。我期待着下一个“六一”早点到来。

快乐的六一的作文 篇4

  “六一”儿童节到了,我们学校组织了丰富多彩的游园活动。你就跟着我一起去看看吧。

  首先来到了二O三班玩“穿针引线”(就是穿针屁股)。只听老师一声令下,我们就争先恐后地穿了起来。时间只有30秒,可要穿三根针。那个线好像跟我捉迷藏似的,好久我才穿进了一根,急得我是满头大汗。“穿针引线”这可是我的强项呀,今天我是怎么了?是紧张了吧。“停”老师再次发出了命令,真遗憾,我只穿进了二根针。

  玩好了“穿针引线”,接下来该去二O四班玩“夹弹子”游戏了。哇!这里的队好长哦,好不容易轮到了我。我拿起筷子才发现弹子是在水里的',要把它给夹上来可真有点难。那些圆溜溜的弹子很不配合,一会儿滚到西,一会儿滚到东,我费了九牛二虎之力才把它们给一一夹起来。嘿!掌握了方法就不难了,我暗暗高兴。时间到,我以15个的好成绩顺利通过!

  ……

  最后,我来到了二O六班玩画嘴巴。还没轮到我时,有一句话总是在我耳边响起:“我画偏了怎么办?我画偏了怎么办?”一个接着一个,总于该我了。老师给我蒙好了眼睛,就大喊开始。我凭着感觉走到了黑板前,刚拿起粉笔要画时,谢音在那边说:“往左,往左。”因为我方向感不好,一时还分不清左右,就一个劲儿地往右边移。移了好久,可谢音还在不停地说。我就奇怪了,移了那么久,怎么还没停啊!后来,我突然想到肯定是移错了方向,就向左移了一大步。这时,“往左,往左”的声音突然变成了“停”。哈,肯定站对位子了,连忙提起右手在黑板上画了个弯弯的大嘴巴。

  今年的“六一”过得可真有趣,希望下次学校还能组织这类活动。

快乐的六一的作文 篇5

  今天我很早就来到了学校,因为有一个激动人心的活动即将举行,那就是“庆六一,爱心义卖活动”。

  吃完早餐后,我们就来到了义卖活动的地方。这里人山人海,各种叫卖声、讨价声形成了一首激奋人心的歌曲。看到这样的情景,我们连忙来到了班的摊位上,开始叫卖自己带回来的义卖物品。我是负责隐雪饮料的售卖,这可是一个好工作。因为天气很热,饮料是抢手货。果然,我和杨老师把隐雪饮料一摆上桌子,就有几个人围过来买了。有一个人还一口气买了5瓶,分给他的伙伴们。我拿着那个人给我的20元,心里激动极了,终于尝试了一次当售货员的滋味。看着饮料一瓶一瓶地卖出去,我心情更加兴奋了,恨不得把桌子都摆满饮料。不过,过了半个小时,我们的.饮料被抢空了。接着,我又加入卖书籍的队伍中。不得不说,我们卖的书真是物美价廉,一本《斗罗大陆》只卖4元,还挺新的。正式因为我们的义卖货品精美,而且价格便宜,大约过了一个小时,我们班所有的义卖物品全部卖完了,赚了一共1200多元的钱。

  看着这些一块、两块的义卖款,我们心里高兴极了,我们用行动去帮助了困难的孩子,这个六一节不但快乐,而且非常有意义。

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