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【精选】校园的一件事作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的校园的一件事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的一件事作文 篇1
有一件事使我久久不能忘怀，没当想起这件事我都会非常的愤怒，这件事是这样的……
一天，我悠闲的在校园里走着，忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学，我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思，我想：“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢？还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时，只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他，欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢？可是我有想了想，那两个高个同学是那样的高大，讲理相信他们是不会听的，骂呢？应该也骂不过他吧！打的`话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。
后来我忍无可忍，实在看不下去了。我决定去跟他们讲理，可谁知道我正要过去，他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了，原来是教师来了，我说呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“现在的社会已经改革开放了，可是怎么还会有这种败类呢？就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧，他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢？难道他们不知道尊老爱幼吗？……”想到这里我又想：
“社会上像这样的败类能少一些该多好啊！”
校园的一件事作文 篇2
这件事已经过去了很长时间，但是我觉得像发生在昨天。
那是一个星期一的中午，我准备去上学，但又想起还是看看课程表比较好。啊!今天下午有我喜爱的美术课。美术课要带蜡光纸、胶水、剪刀。胶水和剪刀我有了，还差蜡光纸。我找爸爸要了一角钱，准备买一张蜡光纸。我来到学校门口的小摊上，问有没有蜡光纸。哎!有，就是一张比一张小。我来到最后一家，那个老奶奶慈祥地说：“这张卖二角钱，一角钱给你吧!”我把一角钱给老奶奶，老奶奶把蜡光纸给我。我一看里面还夹着一张。心想：老奶奶肯定不知道。当时我紧张得心砰砰直跳。因为我不想还给老奶奶，害怕老奶奶发现了。我拿着蜡光纸飞快地跑进了教室，连声谢谢也没有说。来到教室，还得意地向同学们讲我只用一角钱买了两张蜡光纸。
回到家里，我向我的妈妈说了买蜡光纸的事。我的妈妈没有夸我，反而严肃地对我说：“小时侯养成沾小便宜的.习惯，长大后会变坏的。快把剩下的一张还给老奶奶。”虽然我把两张蜡光纸用完了，但这件事深深地映在我的脑海中。这件事让我明白，作为一名少先队员要诚实，更不能养成沾便宜的坏习惯。
虽然这是一件很小很小的事，但是对我的影响很大很大，它让我难以忘记。
校园的一件事作文 篇3
在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的`时候，俞竹悦走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”俞竹悦爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
五年级:兔兔之恋
校园的一件事作文 篇4
早晨，同学陆陆续续走进校园，安静的校园一下子热闹起来，新的一天开始了。
早读一下课，同学们排着整齐的队伍，伴着运动员进行曲来到操场做早操。体育委员有板有眼地整理好队形，早操音乐响起，大家认真地做早操，一二三四，你看他们的动作多整齐!
上课铃响了。同学们飞快地走进教室，坐在自己的座位上，专心致志地听老师讲课，教室里静悄悄的。老师边讲课边向同学们提出问题，大家踊跃发言，教室里不时响起了一阵阵掌声。听完了课，小朋友开始写作业了，他们握着笔，眼睛看着本子一笔一画地写着，写出的字想印出来的`一样工整。
不知不觉地下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，操场上顿时热闹起来。同学们有的打球，有的跑步，还有的在跳绳。最热闹的要算篮球场了。高年级同学正在进行着一场激烈的篮球赛，篮球场四周围满了人，加油声，欢呼声响成一片。
放学了，大家排好路队和老师告别，然后依依不舍地离开教室，离开校园。
学校的生活真是多姿多彩。在学校里，同学们又充实又快乐!
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