【精选】秋天快乐的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的秋天快乐的作文10篇，希望对大家有所帮助。
秋天快乐的作文 篇1
中午太阳的毒辣依然感到夏日的余温未散，但早与晚较大的温差还是掩饰不了秋天的到来。喜欢清晨与黄昏的时候抬头仰望天空，蓝的如此清澈，让自己疲惫的心一下子舒展开来，随着空中缕缕云彩飘 遥，自由自在。看到清晨东方透过云层穿射出来的片片阳光，整个人也觉得精神了许多，仿佛感受到了太阳的力量！傍晚时分的落日染得天空一片通红，站在翠绿的草坪一头静静的望着另一端夕阳西下， 知道一天的时光就这样悄然无声的.从身旁溜走，没有丝毫的眷恋！
秋天来了，悄无声息，随之而来的还有秋日特有的凉爽。恍然间感觉秋日的气息，秋天，应该是一个快乐的季节。那就祝自己秋天快乐吧。
这个秋天，应该快乐！
秋天快乐的作文 篇2
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉壮玉琢的严冬，我更爱枫叶似火的金秋。秋天像是一幅多姿多彩的图画，是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。
这天，我和爸爸妈妈一边踩单车一边欣赏美丽的秋景。踩呀踩，来到了田野里，金黄的稻子成熟了，低头弯腰着，在风中默默地等待着人们去收割呢!那玉米的皮包着满大串金色的米粒，谗得我直流口水。
踩呀踩，来到发树林里，枫树的叶子不知是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的，银杏树的黄叶随着微微的秋风飘落下来，像一只只在空中飞舞的蝴蝶。
我们兴高采烈地一直向踩，来到了果园里。红红的苹果，金黄的橘子，紫莹莹的葡萄和鲜红的柿子，你挤我碰，争着要人们去摘呢!
踩呀踩，来到了公园的花园里，那里秋草枯黄，桂子飘香，秋菊怒放。
踩呀踩，我们看见了小松鼠在跑来跑去地摘松果，应该是冬天不用再出来找吃的.吧，好像连松柏也穿上了厚厚的冬装。
踩呀踩我们来到了一片广阔的草地上，准备放风筝。别人的风筝已经飞到“半天高”了，我们也得要加油才行，一只只五颜六色的风筝在空中飘荡着，美丽极了，我太高兴了。
啊!我喜欢这美丽又快乐的秋天。
秋天快乐的作文 篇3
春天的快乐是鸟语花香，夏天的快乐是枝繁叶茂，冬天的快乐是漫天雪花。我要去寻找秋天的快乐。
我的第一个目的地是树林。看，秋天果然在那儿。黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热;火红火红的枫叶，像一枚枚邮票，从远处望去，就像一团团燃烧的火焰;只有松树仍然披着绿色的军装，像一位位士兵在站岗放哨，保护着这片土地。
秋天的快乐在田野里。田野像金色的地毯，棉花姑娘穿上洁白的连衣裙，为金色的地毯镶上白色的花边。高粱举着燃烧的火把，点燃了农民伯伯那一颗颗喜悦的心。孩子们正在放风筝，美丽的'风筝把天空打扮的绚丽多彩。
我还在花园里发现了秋天的快乐。走进花园，顿时阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉，原来桂花开了。花坛里的菊花争奇斗艳，红得似火，粉得像霞，白得如雪......
秋天真美啊!我爱秋天。我要继续寻找秋天的快乐。
秋天快乐的作文 篇4
秋天里，树叶在空中翩翩飞舞着，叔叔阿姨在丰收的快乐里摘苹果，捡树叶。
果园里到处都是香甜可口的果子。看，一个个苹果红通通地挂在那里，远远望去，真像一颗颗红红的大宝石。它们仿佛在说＂来这儿，来这儿，我比它的大的多，也比它甜，摘我吧，摘我吧！＂叔叔阿姨还有小朋友都赶忙跑过去摘，怕这红通通的大苹果被别人摘了。小朋友手拎着大大的篮子，踮起脚尖，把长长的手伸得老高，把叔叔阿姨逗得哈哈大笑，小朋友边摘边说＂这个苹果好，我要摘这个＂摘好了，他们脸色露出了笑容。
这儿不仅有果子，旁边还有许多美景。你看，旁边的花朵摇摆着自己美的身子，用自己美丽的舞蹈欢迎我们的到来，小花的颜色可多啦！有紫的，红的，粉红的，橙红的……花儿还有许多种类，比如菊花仙子，音乐喇叭花……
那儿还有我们最熟悉的小草，它们各个都黄了，只有几根是绿的。它们听见我们小朋友的.脚步声，就连忙叫风儿给它们伴舞，它们迎着秋风摇了起来，我们赞叹不已。
落叶从树上落了下来，在空中翩翩飞舞着，就像一只只蝴蝶在飞舞，都分不清是落叶还是蝴蝶。一个小女孩和一个小男孩在捡落叶，他们蹲下来，一只手拿一片枫叶。小男孩拿了一片银杏叶，跑了起来。小女孩叫了一声小男孩，小男孩连忙跑了过去。小女孩说＂你看，我的枫叶多漂亮，用来做标本正合适。＂＂我的银杏叶也很好看，把它也用来做标本吧，＂小男孩说，小女孩说，他们都开心极了！
你们看，丰收的果子，美丽的花朵，可爱的小草和翩翩飞舞的落叶，给我们带来了欢乐。
秋天快乐的作文 篇5
秋天到了，秋高气爽，天高云谈，碧空如洗。一片片金黄的叶子从树上飘下来，给道路铺上一条金色的毯子。星期天，小朋友们一起去捡树叶标本和摘苹果。只见小红身穿粉红的衣服，蓝绿色的裤子，头上扎着一个黄蝴蝶结。小红一手拿着标本夹，一手去捡树叶，可认真了！
小明戴着橙红色的帽子，一边奔跑，一边挥动着银杏树的叶子，兴高采烈地喊道：“小红，我捡到了一片黄色的.银杏叶，它像一把小扇子，你看，多漂亮。”小刚和小伙伴摘苹果，苹果红彤彤的，小刚一手提着篮子，一手去摘树上的苹果。远处还有几个小朋友呢！
他们干得大汗淋漓，热火朝天。秋天，带给大地的一曲丰收的歌，带给小朋友是一首欢乐的歌！
秋天快乐的作文 篇6
一天下午，我高高兴兴地跟着妈妈去地里拾棉花去。
到了地里我跟着妈妈一块拾棉花，妈妈给我捆了个围裙，我们就开始拾棉花了，我们拾呀拾......我回头一看，“哇”！拾的不少了吧!”但是我还是使劲的拾，后来，一看，还是没有比妈妈的`多，时间过的很快天慢慢地变黑了，妈妈说：“时候不早了，我们该回家了，我说:“妈妈，我拾的没有你多，妈妈说：“你比前几天有进步了，听了妈妈的这一番话，我心里感到很高兴。”拉着妈妈得手就回家了。
秋天快乐的作文 篇7
教学目标
1、积极参与秋天的各项活动，并能用通顺的语言把活动的经过描述出来。
2、感受活动带来的快乐体验，并能恰当地表达出来与同学分享。
3学会一些写作的基本规范和技巧。
教学准备
1．让学生到大自然观察秋天，参加秋天的活动。
2．搜集秋天的资料。
教学过程
一、回忆引入
同学们，近段时间我们学习了好多描绘秋天的课文，看到了许多秋天的美丽景色，也参加了不少秋天的活动，你觉得秋天是一个怎么样的季节？（美丽、丰收、快乐、多彩、香甜、五彩缤纷、硕果累累……）
出示以上词语，填入以下句式说一说：
秋天是个（）的季节，我爱（）的秋天！
选一句你最喜欢的写到方格稿纸上。
二、说说快乐的事
同学们说得真好！是的，秋天是个五彩斑斓的`季节。它给人们带来美的享受，带来丰收的喜悦，带来无尽的快乐。在这美好的金秋季节，很多同学都参加了有趣的活动，有的用照片拍了下来，有的用图画画了出来。下面请同学讲讲秋天给我们带来的快乐，与大家分享，好吗？
（捡树叶、赏菊花、摘石榴、挖蕃薯、拔萝卜、赏桂花、摘柿子……）
讲述的时候先要说明是什么时候，谁去（到）什么地方干什么，具体描述时可以用上我们学过的好词好句、古诗等。
用完整的句子把你参加过的活动写下来
二、揭示目标
对于经历过的事情，我们不但要会说会画，更要学会用语言把它们写下来，这节课，我们要学会怎样把这些快乐的事明明白白地写下来，让别人看了也觉得有趣？（揭示课题：秋天的快乐）
三、指导写作
1、一篇完整的文章必须有开头、结尾和具体的经过，并且分自然段描写。一般情况下，开头为一个自然段，结尾为一个自然段。事情的经过可以是一个自然段，也可以是几个自然段。请你读一读刚才写下来的句子，说说哪句可以作为开头，哪句可以作为结尾，为什么？
2、文章写得好不好，头和尾都差不多，关键看中间部分写得好不好？今天我们就来好好研究研究中间部分该怎么写
3、学习选材。
老师通过调查发现，很多同学家里都有石榴树。今天就让我们以摘石榴为例来讨论一下怎样把一件事写具体，写生动。
（1）用什么去感受秋天的快乐？
（眼睛看、耳朵听、鼻子闻、动手、动脚等。）
看到什么景色，听到哪些声音，闻到什么气味，用了哪些动作，有什么想法，这些都是描写的内容。
（1）为了让大家能找到一些合适的词语来表达，陈老师特意开放了自己的“开心农场”，欢迎大家前来采摘恰当的“词语果果”。
四、体验写作的快乐
1、根据自己的画和描述写一段话。要求：事情叙述清楚、完整，语句通顺，用上了好词，用情感动读者。
2、自我欣赏，同伴交流。
A、读一读，把句子改通顺。
B、画一画，把好句子找出来。
C、借一借，读一读别人的好文章，把好句子“借”到自己的作文中。
D、选一选，小组最棒的，准备集体交流。
五、集体评议
集体评议佳作，找出好的句子，评议好在哪里。
修改自己的习作，注意借鉴别人的好处，学会使用学过的好句子，争取使自己的习作更棒。
六、总结并拓展
同学们，今天我们学会了写秋天的活动，如果让你写冬天的活动你会写吗？春天、夏天呢？
因为同学们的出色表现，我们今天这堂课上得特别成功。老师为了奖励你们，要把写作文的最后一招教给你们，你们想学吗？
我们在写作文的时候常常可以用上一些诗句，使文章更生动。你看，陈老师在写摘石榴一文时，就找了一些诗句，你看用在哪儿最合适？
出示诗句，边读边和学生一起理解意思。
王维《田家》：夕雨红榴拆，新秋绿芋肥。
石榴
李商隐
榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。
可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。
山石榴
杜牧
似火山榴映小山，繁中能薄艳中闲。
一朵佳人玉钗上，只疑烧却翠云鬟。
秋天快乐的作文 篇8
秋天有很多快乐的事，摘果子，捡树叶，赏风景，放风筝。我最喜欢的还是放风筝。
今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。早饭过后，我对妹妹说：“我们去放风筝吧！”妹妹说：“好啊！”我们高兴极了，我马上跑到楼上拿来了风筝，往广场跑。我们来到广场的.草坪上，那里的草地松松软软的，踩在上面舒服极了。我们开始放风筝了，我让妹妹把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妹妹把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妹妹就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
不知不觉到了傍晚，我恋恋不舍地收了线和妹妹开开心心地回了家。
秋天快乐的作文 篇9
秋天来了，在这个秋高气爽，大雁南飞的季节里，我们学校围墙边那一排的桂花树，米粒般大小的桂花张开了笑脸。散发出淡淡的清香。这香味充满了整个校园，还飘的很远很远。
我们来到草地上玩耍，发现绿油油的草地变黄了，好像在说：“我愿意化为泥土，为大地做贡献，明年春天我还会来见你们的。”那墨绿色的铁树，叶尖也变黄了。树上的叶子也飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，这这些都是秋给染的。我们一会儿拔草捉虫子，一会儿捡起黄色的树叶当书签，大家边捡边说笑。
山那边有个柿子园，那柿子挤挤挨挨地挂在树枝上，像一个个红灯笼，让人看了流口水。果园里很热闹，大人们在忙碌着，有的装筐，有的把果子运到市场上去卖。我仿佛看到果园的主人拿着钱，脸上露出了满意的`笑容。
田野里，稻谷熟了。你看，金色的稻谷弯着腰，一阵风吹过，稻谷像在跟我们频频点头。远看，像一片金色的海洋翻起了滚滚波浪。农夫伯伯们开着收割机来收割稻谷，那生硬“轰轰，轰轰”像丰收的歌谣。农夫的粮仓已经堆满了像一座座小山一样的粮食了，善良的农夫吃不完这么多，就把剩下的卖给国家。
我爱这金色的秋天，因为秋天给我们带来了丰收，带来了美丽，给我们带来了快乐。
秋天快乐的作文 篇10
有人说秋天是收获的季节，还有人说秋天是忙碌的季节，而我却想说秋天是快乐的季节。
秋天的快乐在花园里，菊花张开了笑脸，红的似火，黄的如金，白的'像雪。真是五彩缤纷，美不胜收。人们漫步在花园里，一阵阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。
秋天的快乐在果园里，一只只红彤彤的柿子像一盏盏小灯笼，高挂在树枝上；一串串紫葡萄像一颗颗晶莹透亮的宝石让人垂涎欲滴；一个个石榴咧开了嘴露出了粉红的牙齿。人们采摘着丰收的果实，一阵阵欢乐的笑声回荡在果园里。
秋天的快乐在树林里，树木脱下了深绿色的夏装，穿上了金黄色的秋衣，枫树也换上了美丽的红衣，一阵微风吹来，一片片红叶像蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们在树林里采摘着落叶，喜悦地想：我要留住秋天的脚步。
秋天的快乐到底在哪儿呢？啊！它就在我们的眼睛里，只要我们用心去观察，就会找到秋天的快乐。
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