精选校园作文四篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的校园作文4篇，希望能够帮助到大家。
校园作文 篇1
春天的校园最理想的是放下书包，奔向操场。
走进操场，首先映入眼帘的就是高高的领讲台，两排种着高大的树，好像两位严肃的放哨兵一样，保卫领讲台，保卫操场。接着还时不时吹来凉爽的风，让我把一天的疲劳都远远的抛在脑后……再转身一瞧，便是一幢高大的体育场，这幢体育场分两层，第一层是幼儿园小朋友的乐园，五彩的墙上画着栩栩如生的可爱的小动物们，还有各种好玩的玩具，陪伴着小朋友们在自己的乐园里玩耍。第二层就是许多运动员们比赛的地方了。每当我们比赛的时候，这里就是我们竞争的舞台了。
回过头来，往北走，看见的东西越来越多了。首先，往东走的第一个看到的就是我们学校的苗苗种植园。进入种植园，一片花花绿绿的'蔬菜就摆在眼前，看得我真是眼花缭乱。不仅如此，蔬菜的品种也很多，黄澄澄的土豆，白花花的大蒜，头上还插着一根绿绿的芽。其中，最有趣的还是雪菜了，它的样子像雪花，可颜色却是绿色的，好像是雪花掉染缸变绿色，真是有意思。
走出种植园，沿着红色的塑胶跑道走，就到了健身器材区，我一看器材就勾起了我和同学们玩器材的回忆，啊，是器材增添我们美好的回忆；是器材给我们快乐，是。器材可真好啊！
有孩子们的声音的春天的校园是幸福的；有鸟的歌声的春天的校园是可爱；有花草和生机的春天的校园是美丽，啊，春天的操场你在我心目是独一无二的。
校园作文 篇2
我的学校是一座百年老校，它依着玉海楼和湖滨公园古色古香，甚至与它们触为一体，接下来就让我带你们去走走吧！
校门口，“瑞安市实验小学”几个镀金的大字，在阳光下闪问发亮。旁边还二去有一幅在樟木上刻着的对联“通合诸科，陶铸人格"这字也是镀金的。
一进入校门映入眼帘的是一座凹凹凸凸的假山。走近些才会发现，这假山上刻着“泛爱众，而亲仁”这几个字。在假山上，泉水“叮叮咚咚”地往下流，流到最底下就汇入池塘，池塘里有许多小鱼，小鱼们时而跃起水面，溅起晶莹的水花，时而潜在来底暗暗观察，时而游到水上吐着小泡泡呢！
继续往前走，看幽到的那就是枝繁叶茂的重阳木，这棵参天古树是从学校刚开建时栽下的，它从那一棵柔弱的小苗开始，经历了多少风吹雨打日晒才长成了这一稞苍天大树啊！
早晨，孩子们来上学了，他们步入校园总会走到那棵130岁的大树下。在树下，他们伸手去摸一摸重阳木那柔软的叶子。而那古树呢，似乎要回报孩子们似的，也把自己叶子上清晨的露珠迎着阳光落到孩子们的手心里，带他们开启新的旅程。
抬头往左看，一座新大的教学楼矗立在我眼前，我和同学们就是在这座教学楼里学习各科知识的，我们教学楼有六层，其中一至五层都是我们各个年级的教室，既宽敞，又明亮。走进教室，引入眼帘的就是很多套崭新的课桌椅。每天，同学们就坐在这儿，学习各科知识，聆听老师的教诲，在这儿你不能大声喧哗，嘘，同学们在上课呢！
下课聆一响，同学们纷纷走出教室，奔向操场在操场上，同学们进行着各种活动，有跳绳、羽毛球、足球……校园里欢笑声，响彻云霄。
在操场旁的花坛里有很多山茶花开了，它们散发出的清香。中降阵，在阳光的`照耀下，棚圆形的叶子油亮亮的，像涂了一层腊山茶花从这些茂密的树叶中冒出来，红得胜火，白得如雪，粉得似霞……争奇斗艳有的花瓣全展开了，露出了金色的花蕊有的还是花骨朵儿，有的还没有完全开放，花瓣上留着晶莹的露珠。这么多的山茶花还都各不相同呢！
这就是我的校园，一个美丽无比的校园。
校园作文 篇3
秋天到了，天气变凉，小朋友们穿上了长袖，长裤。秋天很美，初秋的校园更加惹人喜爱。
走进校园大门，深吸一口气，一阵阵芳香迎面扑来，是什么那么香？我猛一抬头，啊，原来是那些金桂呀！那一棵棵金桂树笔直地站在花坛上，枝头开满了一簇簇金黄的桂花。远远望去，就像一颗颗金黄的小星星，走近看，又像一颗颗金色的小米粒，微风一吹，便纷纷落下。
草地上，一棵棵菩提树冲我微微笑，秋风姑姑把菩提姑娘那碧绿的长发染黄了，她摇着绿中带黄的“头发”好像在说：“我的头发漂亮吗？”
操场上，草地不再是碧绿的了，而是一块黄一块绿，就像一张黄绿相间的大地毯。从操场往不远处的竺山望去，山也已经不再是夏天那样郁郁葱葱了，而是绿中夹杂着红色的，金黄的，还有些墨绿的树木，真是叠翠流金，美丽极了。
山下的一户人家门口种着一棵高大的`柿子树，树上结满了又大又黄的柿子，像一盏盏金色的小灯笼！我们躺在草地上，仰望着天空，只见云雪白雪白的，天空碧蓝碧蓝的，可真是秋高气爽啊！
初秋的校园真美啊！
校园作文 篇4
沙！沙！沙！突然，下起了一场蒙蒙细雨。
我撑着小伞走进了校门，只见一个个小雨点接二连三的落下来，校园里的花朵在使劲的.摇头，像是在和我打招呼，雨中的校园，灰白相间，好漂亮啊！
我快速地跑进了教室，没想到教室里也正下着一场融融“细雨”，只见老师正在黑板上写写画画，这不正象是在为我们播洒着一场滋润我们心灵的雨露吗？
我喜欢雨中的校园。
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