【必备】植树的作文汇编6篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的植树的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树的作文 篇1
树木变得更加茂盛了，清清的小河里，鱼儿自由自在的游来游去。
星期六的早上，我和小雪。小丽一起去公园里植树。
一来到公园，我们就开始植树，我先挖一个坑，然后叫小丽把树苗拿过来，小雪把树苗种下去，我把土埋上，最后，小丽拿了一个桶去打水，我负责给树浇水，经过我们的`共同努力，终于把这棵树种好了，累的我们满头大汗，风姐姐亲切的对我们说：“我给你们带来了一阵凉风。”我们开心极了，这时，我看见小树在跳着优美的舞蹈，好像在说：“谢谢你们！”我们说：“不用谢！”
植树的作文 篇2
上一星期的下午，陈廷钰来找我玩，他开打我家，我说咱们杀蚂蚁吧，他说好的，我们拿着喷壶，看见一个蚂蚁就往一个蚂蚁身上喷，直到把他喷死为止。
后来完了一会，我有说：“咱们浇花吧！”他说：“好的！”于是我拿着瓶子，他拿着喷壶，我们教了起来，我们先浇铁树，我和陈廷钰一起提了一桶水，提到铁树面前，我拿着瓶子，一挖一瓶，然后一下倒下去，而陈廷钰却拿着喷壶，一下一下的喷着铁树的'叶子，我光看着水，一下一挖，直接往上一泼，不管，一直撒，一直撒，最后快没有水了，我一下子提起桶，一下子把水浇到了铁树上，后来又浇了小花，小心翼翼的，只害怕一下字把叶子弄破了。
植树的作文 篇3
春天万物复苏，植树节来了。今天，我们学校组织了一次植树活动，志愿者们也都动起自己的双手来植树！
我拿到的工具是铲子和水壶，我和同学们商量好了，拿着耙子的人把旁边的土挖开，拿着铲子的人在坑里铲土。我们开始了，我和同学们赶紧动起手来，按照计划中的方法来植树，拿着手里的铲子，挖着坑里的土，看着树苗，我想起了果园里园丁们是多么辛苦呀，不仅要种下每棵树苗，还要给树苗施肥，除草，浇水，把它们养育成茁壮的大树。所以我们一定要好好呵护这棵小树苗，让它茁壮成长，它们长大后，在炎热的夏天，老师们可以在这遮阳伞般的`树下喝茶，聊天，同学们可以在树下看书，玩耍！树快种好了，我扶着树苗，同学们往种树的坑里盖土，盖完土，再用铲子把树苗旁的土拍实，好了，树苗种好了，看着这些小树苗，同学们都露出了灿烂的笑容！让我们一起呵护这些小树苗吧！
是呀！每当种下一棵小树苗就等于种了一个希望，它并不仅仅是一棵小树苗，它还是同学们劳动的结晶。是同学们友谊的见证，是同学们团结的标志！让我们一起行动起来吧，只要我们一年种一棵小树苗，几十年后，几十棵树，就是一片森林，就是几十个美好的希望，到时，想一想每棵树，心里就会十分高兴，大家一起来吧！一起来绿化环境，给自己一个良好的环境快乐的成长吧！
3植树
植树的作文 篇4
再过两天，就是植树节了，所以，我们要提前植树。今天，我跟着妈妈参加了一次植树活动，我们坐着车，来到了房镇的植树地点。
到了那以后，一下车，迎面而来的就是风，风非常大，我们拿着铁锹，提着水桶，在大风中前进着，风差点把我们刮跑了，地上有很多土，风一吹，他们全都进入了我们的眼睛，有时候走路，还不能看着前方，必须低着头走路，要不然沙子就会迷了眼睛。我想，这么恶劣的天气，如果多植上几棵树的话，就不会沙尘暴这么严重。
走了一段路程，终于来到了地点，那里离着一块牌子“市直机关植树区”，我们把我们带来的牌子插在一旁，牌子上鲜黄鲜黄的大字格外显眼“淄博市国家税务局”，我们来到人少的地方，找着一个白点，就开始开工了。
我和许涵霖挖一个坑，我们俩各一人拿着一个铁锹，我先从这个白点这里开始挖，我把铁钳往土里一插，然后用脚踩在上面，一使劲，铁锹就进到土里了，然后我再用杠杆原理，把土一敲，就出现了一个小坑，我们两个一人一铲子的挖着，我们这边的土还算软，我和许涵霖还能挖动，其他地方的土都太硬了，实在不好挖，这时候，有一个人挖完了，他们把树抬过来了，并且种上了，这时又有一个人种上了，看这个么多人都把树种好了，我们非常的着急，于是我们就尽快地挖，我们两个都很卖力。
终于，我们挖了一个直径五十厘米，长一米深的圆柱形的坑，坑挖好了，我们搬来了一棵小树，我们把小树放进了坑里，许涵霖扶着，我往里面铲土，土都放好了后，许涵霖用脚踩实了，这样就大功告成了，我们开心的.看着我们自己种的小树，心里甜滋滋的，一想到植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大，我就想多种几棵树，但是只可惜树苗有限。要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。我以后要多植树，少用一次性筷子等木制品，让我们一起努力，建设绿色环保的家园吧!
植树的作文 篇5
今天早上，我早早醒来，想到下午就可以亲自去种树，又兴奋又紧张，真希望马上就到下午。
“铃——”第一节下课铃声清脆地响起：去植树啦！我按捺不住心中的激动，与同学们一起快速排好队伍，迈着轻快的脚步，来到学校少先队员劳动基地。哇！油菜花，金灿灿的油菜花！这时，花匠肖伯伯来了，边讲解，边给我们示范种树。我踮着脚，伸长脖子，生怕落听一个字，错过一个环节。
开始种树了。我们按事先分好的组有秩序地去花匠那儿领来了树苗和工具。我们就七手八脚地忙开了，扶树、提水、浇水、埋土，各就各位。我想：这虽是我第一次植树，却信心十足。于是，我按肖伯伯说的，小心翼翼地拿过树苗，轻轻放在挖好的`坑里，扶正站直。杨乐乐用锄头把周围的土刨过来填坑，刨呀刨，刨了好久才刨了一点，根本盖不住树根。我们就帮忙，用手挖，，用水桶挖，发现土块大的就用手捏细，撒在小树周围，用脚轻轻压一压；再撒一层，踩实一些————就这样撒呀，踩呀，踩呀，撒呀，直到把坑填平。一叶就打来水，洒在树苗周围。这样，一棵小树就种好了。我们长吁了一口气，相互对视一下，把早已做好的理想卡小心地挂在小树上。笔直的小树站在阳光下，小树叶熠熠闪光，在微风中轻轻摆动，仿佛在向我招手到致谢。
哇，原来植树这么快乐！我想：我们种的小树苗必将长成参天大树，我也要和小树苗一起成长。
植树的作文 篇6
在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题：年年植树，成活率有多少?听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流以植树节为题的作文5篇四年级作文。
最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代，每年春季，学校都要组织去黄河边的邙山植树，由于是春意昂然，万物复苏的季节，同学们群情激昂，兴奋不已，如春天飞回大自然的侯鸟，享受一片绿色的春意，也做一次心灵的飞翔，与绿色的土地亲密接触，还可以一览祖国的美好名胜，放飞心情，愉悦自我，陶冶情操，绿化了山区，在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树，也是埋下了一棵希望的种子，伴随着青春释放绿色的.生机，为大地增光添色，亭亭玉立在风霜雪雨中，在岁月延绵中诠释生命的意义，“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。
在以后的植树活动中，工作的忙碌淡化了植树节的意义，或把分配到的树苗雇人栽培，或按照任务数量上交一定的银子，或按照单位的职能分配到户，总之，植树的机会越来越少，也由于植树活动的坚持开展，可能适用于植树的区域在逐渐减少。每当在植树节看到电视上播放植树的镜头，心里就怀念植树的情景，如同少了一次为大自然播洒希望的时机。今年的植树节，终于身临其境，把“植树节”的意义再次付诸于现实，在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树，在原始生态浓厚的远山，植树活动的开展更赋予了新的内涵，在层层依山而上的梯田中，人们也开始了致富的构思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下长势旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能药用的木材(槲树)，“植树节”也成了农民奔向小康的起点， 在充满希望的春天，种下致富的希冀，收获一树灿烂的秋天。
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