葡萄作文400字

时间:2023-05-15 17:34:09 作文精选 我要投稿
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【精选】葡萄作文400字四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的葡萄作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】葡萄作文400字四篇

葡萄作文400字 篇1

  枝繁叶茂的葡萄园里挂满了一串串的葡萄,一对母女正边说、边笑着摘葡萄,好一幅温馨美丽的画面啊!

  画面中的主人公是我和妈妈。火热的夏天正是摘葡萄的.好季节。妈妈提议我们一起去摘葡萄,但只有我接受了这个提议。我俩全副武装,头上戴顶草帽,鼻子上架副眼镜,臂上套只冰袖,出发!

  到葡萄园,我左手提着小篮子,右手拿把小剪刀,走在一望无际的葡萄廊下,在蓝天骄阳下,有种说不出的美好,连头顶上串串长长的葡萄,也颗颗像硕大的珍珠。左边的葡萄棚里,那边大多是绿葡萄,淡淡的绿色透过太阳都可以见着里边的经脉条条交错。我看zhun一串,正对其下手,远远听到妈妈在传经:“先别忙着剪,看看是否成熟,接着尝尝甜不甜。”我一个个对比下去,再尝了一口,嗯,十分可口甜蜜。我二话不说,左手捧着葡萄,右手“咔嚓”一刀剪下去,还不断征求妈妈的意见:“妈妈这个可以吗?”“妈妈这串又大又甜!”“你自己看着剪吧。”妈妈也不停地回答。“好吧,呵呵。”我自嘲地笑笑。“怎么啦?傻乐什么呢?”妈妈也跟着乐。

  在阳光的照射下,我额头上大滴大滴的汗流了下来。慢慢的,我手中的篮子越来越沉了。

  摘完休息时,我把各种类型的葡萄都尝了一遍。有的奶香奶香的;有的甜甜蜜蜜的;有的虽酸却另有风味。我尝尽了各类葡萄,而最甜的是摘葡萄时的喜悦。葡萄园里留下的是我们的汗水,收获的却是喜悦。

葡萄作文400字 篇2

  今天,爸爸妈妈带我和姥姥、姥爷去双墩农业示范园摘葡萄。

  我们到了目的地后,往路的两侧一看,到处都是葡萄架。那些葡萄藤长得形态各异,有的像一座座绿塔,有的像一棵棵迷你小树,而树下悬挂着一个个纸袋,纸袋里面就是一串串彩色珍珠似的、又大又多的葡萄。接着,一个阿姨给我们拿来篮子和剪刀,我们下田开始了葡萄采摘之旅。

  我首先打开了一个袋子,里面有十几粒像紫水晶一样夺目的葡萄,我拿出剪刀,对着葡萄藤上的葡萄左一剪,右一剪,就是剪不下来。别看这葡萄茎细,有了几层纸袋的'保护,我轻易还剪不下来呢。但不认输的我经过仔细观察,又发现了另一条“小路”。我先把剪刀伸进袋子里,再用剪子的根部使劲剪了几剪,只听“咔嚓”一声,终于剪断了。虽然我一个不小心,葡萄掉到地上了,但不幸中的万幸是葡萄没有摔坏,我把葡萄放在篮子里,心里得意极了。我和姥姥她们又剪了很多,旁边的阿姨还告诉我们:“葡萄还有很多品种,如‘夏黑’、‘醉金香’、‘金手指’等等……”我光听名字就已经垂涎三尺了呢!

  我们摘完后,妈妈给了我一颗紫得发亮的葡萄,我一咬,汁和果肉顿时喷涌了出来,刚入口时有微微的酸,但迅速地满嘴都充满了葡萄特有的甜味,我吃完一颗又来一颗,几乎上瘾了。

  我们今天度过了快乐的半天,体验了采摘的乐趣,但我最要感谢农民伯伯,因为没有他们开始三年的辛苦劳作,就没有今天美味的果实,就没有我们今天的快乐。

葡萄作文400字 篇3

  在水果的世界里,有人喜欢香甜可口的水蜜桃,有人喜欢美味多汁的大鸭梨,还有人喜欢黑子红壤的西瓜,但我只喜欢九月的葡萄。

  在那密密实实、郁郁葱葱的叶子下,一串串亮晶晶的葡萄挂满了架,好似满天的繁星,真令人眼花缭乱,摘下来的葡萄有的是紫红色,如玛瑙,有的是青绿色,似翡翠,真让人垂涎三尺!我小心翼翼摘下一颗小巧玲珑的葡萄,仔细的端详着它。

  我把它放在手上,它身上沾满了美丽、透明的水珠,就像刚从水里游出来的'美人鱼似的。它穿着一身紫色的衣服,好像一位歌手在高歌着,它一下子张开了小嘴巴,好像在可怜兮兮地对我说:“你可别吃掉我,你光看看下我就可以了,别对我动手动脚的!”我轻轻地掐了它圆圆的小肚子,它疼的“吱”的尖叫了一声,它气急败坏的对我说:“你再掐我或咬我,我就“爆炸”了!”我用手拨开了它的上衣,它像害羞的少女一样缩进了身子。我淘气地把它放进嘴里,使劲儿的咬了一下它,它立刻就像一颗炸弹一样在我的嘴里“爆炸”了。

  一股甜滋滋的感就涌上心头,我喜欢葡萄!

葡萄作文400字 篇4

  20xx年12月8日,今天阳光灿烂,我们在作文课上做了一个有趣的实验。

  我们早早地准备好了老师要的东西:可乐 、葡萄干。我在上学的路上百思不得其解:可乐和葡萄干能干什么呢?把可乐变成水?把葡萄干变成葡萄?到底是干什么呢?到了教室,老师给每人发一个杯子,说:“请同学们打开可乐,响起舞会的前奏吧!”什么?舞会?我知道了,让葡萄干跳舞,对吧?要怎么做呢?我们“点燃”了“烟花”,“烟花”发出了“嗞”的一声。“请同学们把可乐倒进杯子里。”老师越来越激动。同学们不知老师葫芦里卖的.是什么药,但也只能“买”了。“现在把葡萄干放入可乐里,你们发现了什么?”老师神秘兮兮地对我们说。哇!不看不知道,一看吓一跳:葡萄干在水中跳起了舞:一会儿上浮;一会儿下沉;一会儿又在旋转!激动的张可儿说:“苍天啊,大地啊,这是怎么回事啊? ”由本仙来告诉你吧!这乃‘阴阳之气’(二氧化碳)把葡萄干撑了上来。“绍儿凯和张可儿的一唱一和使我们哭笑不得。

  下课铃响了,有人说:”这节课怎么这么短啊?“

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