【精品】校园的作文三篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的校园的作文3篇，希望能够帮助到大家。
校园的作文 篇1
我仔细地打量着这个校园，发现正在施工，同学们叽叽喳喳的谈论着，初中生活开始了。
我和我的小学同学以及不认识的同学站成一排，等待分班。校长开始点名，XXX,XXX,XXX,以上二十七名分到一班，其余三十二人分到二班，进班后，你们会和班主任碰面。“知道了，校长”我和其他同学异口同声的说。进入了班级，我恍然大悟，，自己已经长大了，所以进入了初中，不能再任性了，于是我决定“更改程序”。老师开始点名XXX,XXX，点到了我的`名，我还在“更改程序”中，根本没听见，老师又叫了几声，旁边的同学打我一下，我问他怎么啦？他说老师在点名，点到你了，你怎么没反应啊？我急忙“到”了一声，继续“更改程序”了。刚“更改程序”完毕，就听见老师在那里做介绍，我听了一会，“大脑死机了”天啊，还要重新启动。算了。
终于听完了介绍，放学了。第二天，我和同学们打成一片，老师来了，我又急忙坐回座位，心想，开学了，而我要以最精神饱满的状态，迎接每一天（去掉得知考试成绩的波涛汹涌）其余的我能忍则忍。
我的校园生活如歌，我们这是校园这首歌的音符。
校园的作文 篇2
青春校园，藏着多少青春记忆。教室里朗朗读书声、操场上奔跑的身影、走廊里的嬉戏打闹，交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页。
伴随着尖锐的铃声，我们开始了一天的学习。教室中我们正襟危坐，认真的预习着书本，不时响起的粉笔声、翻书声在这寂静的氛围中是那样和谐。讲台上老师的身影和挤满了汉字的黑板交相辉映，是那么单薄又是那么的高大！
教室就像是知识的海洋，我们在老师的带领下去遨游、去探索、去发现。我们可以为了一个难题共同解决，也可以为了一个答案争论不休，在携手并肩中感受到学习的乐趣。
“叮铃铃——”，下课铃声好像有种独特的魔力，可以让我们萎靡的精神瞬间“满血复活”，齐刷刷的盯着老师的嘴，期待着说出那无比亲切的`两个字（下课）。看那操场上，我们当初的影子还在那里欢快的奔跑着，是那样无忧无虑，欢声笑语萦绕耳旁。
还记得那年运动会，我们为了集体荣誉而团结拼搏，最终取得佳绩；那年拔河比赛，我们的齐心协力，以弱胜强；那年毕业季，我们齐唱《兄弟》，收获了朋友的深厚情谊……
最喜欢在小树林玩耍，繁茂的大树欣欣向荣的生长，到处透漏着勃勃生机。阳光倔强的透过树叶的间隙洒下来，洒在我们身上，洒到我们心里。
青春校园，藏着无数青春记忆。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。
校园的作文 篇3
“开学喽，开学喽”一片欣欣向荣的景象。春天到了，我们又回到久违的校园，一大早，好多同学和我一样穿戴整齐，背上书包，欢呼着冲进了校园。安静的校园一下子热闹了起来，我们情不自禁地对高高飘扬的五星红旗敬礼。校园里，路边的迎春花嫩黄嫩黄的，柔软的枝条儿在风中舞蹈，好像在和我们打招呼，小草偷偷的探出头来，看一看是谁把它的美梦吵醒，校园一切都是那样的熟悉，那样的温暖。
学校大门的左边有一个文化长廊，长廊两边悬挂着许多的古诗词。到了夏天，长廊两边的爬山虎可劲地生长，枝叶密密麻麻的，好像撑开的大伞，浓浓的绿荫下，同学们都爱到这里谈天说地，还不时的互相提问古诗词，有的还仿照古人摇头晃脑吟诵，引得同学们哈哈大笑。
文化长廊的右边是我们学校的“植物园”，说是“植物园”，只不过是一片小树林和一些并不珍贵的花草，到了秋天，才是它最吸引同学们的地方，小树林里枫树羞红了脸，同学们忙着拾枫叶，放在科学书中当书签;银杏树也不干落后，把自己变得黄黄的，好像穿了一身黄衣服，梧桐树高大威武，把自己的树叶无私的奉献给大地。只有松柏和松树，仍旧一身绿装，像卫兵一样守卫着孩子们。树林的四周最显眼的是各种各样的菊花，有红的，白的，紫的，嫩黄的……美丽极了。总有看到眼热的学生想掐一朵，但总是被学校的小志愿者当场抓住，像老师一样教育一蕃。
在学校教学楼的最北面是宽阔的'操场，同学们在这里打乒乓球，踢足球……到了冬天，这里的积雪最厚，同学们在这里堆雪人，打雪仗，连老师们也忍不住加入，不时还高喊“小心，注意安全”这里欢声笑语一片，洒下汗水也最多，把同学们的身体锻炼得棒棒的。
我的校园是一年四季都很美，我爱我的校园；我的校园是温暖的，那里有和蔼可亲的老师，有可爱的同学，我爱美丽的校园。
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