照片背后的故事作文(合集15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的照片背后的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
照片背后的故事作文1
翻开那厚厚的相册，那一张张熟悉的脸又映入了我的眼帘。每当我看到那一张在广场上和我的几个表哥.表弟们照的相片，我就会忍不住大笑起来。
因为，照片上我二表哥抱着我的弟弟，我弟弟照相的时候不知怎么的就大哭起来。照片上，我的弟弟显得最淘气。我哥哥就抱着林海，也就是我的表弟。林海像睡觉那样睡在我哥哥的肩上，显得林海最乖。我大表哥抱着他的弟弟，那也是我的表弟，大表哥抱表弟的姿势就更可笑了，如果有人看到一定会笑到肚子痛的'。大表哥抱表弟的姿势是这样的：大表哥的双手放在表弟的耳朵的左右两边，表弟低着头，双手放在大表哥手的上边。我呢，就静静的坐在草地上就可以了。
虽然这是过去的事情了，但是，在一个人的心里：回忆是无价的，回忆是真实的，回忆是真纯的，回忆是甜蜜的，回忆是心灵的日记，回忆是我们每一个人的。
照片背后的故事作文2
一个秋高气爽的午后，妈妈带我去红梅公园游玩。我们直接奔向“鹅之家”，一片宽阔的池塘中央，几只白鹅低垂着头，正在寻找食物。这时，一只长着红色大嘴巴的'黑鹅，吸引了我。我小心翼翼地踏着河边的小石头走向黑鹅。这时，黑鹅仿佛害羞似的，弯下了长长的脖子，喝起水来。妈妈拿出照相机，让我摆好姿势，我开心极了。准备和可爱的鹅合影。就在妈妈按快门的那一刻，突然，传来小孩子的哭声，我皱着眉头，转头看了一眼。于是就巧合地留下了愁眉苦脸的我和鹅的合影。
每次看到这张照片，我就想起了那个巧合，想起了那个秋高气爽的午后，想起了那些可爱的鹅。
照片背后的故事作文3
还记得那是我六岁时拍的写真。刚刚毕业的我为了留住幼儿园时的天真、可爱，就用照片记录了下来。快乐的周六来到了，我和姐姐、妈妈、姨妈一起去摄像馆拍写真。我可忙了，一会儿换衣服，一会儿梳头发；走进摄影室，我一会变成演奏家，捧着小提琴弹着优美的旋律；一会儿变成花仙子，穿着镶满青苹果的荷叶裙。走出摄像馆，我穿上了学生服，一会儿在喷泉边采花，一会儿在草地上玩小狗布娃娃。有着灿烂笑容的我，毫不掩饰地将一排东倒西歪的小豁牙展现在闪光灯下。拍写真真好玩！
我会把这些记录着我快乐童年的照片永远珍藏保存着，因为每一张照片都代表着一段难忘的'记忆。等长大了再看到这些照片，是多么美好的事呀！
照片背后的故事作文4
我叫夏邦为，小名“圆圆”。妈妈说，我生下来时有八斤半重，长得白白胖胖，圆头圆脑的，很可爱，所以取名“圆圆”。当然圆也有团圆之意，一家人在一起团团圆圆。此外“圆”和“缘”谐音，和父母、大家在一起都是有缘人所以叫我“圆圆”。
当然名字不只是一个符号，还包含了父母对孩子的希望与愿景，所以不仅要好听，还要有意义。为此，爸爸妈妈特意让懂八卦和易经的老师结合我的生辰八字以及古诗文，最终推定为“邦为”，寓意为治国安邦，大有作为。我一定要努力学习，学好本领，报效祖国，争取像名字的'寓意那样，做一个对国家、对社会有所作为的人！
照片背后的故事作文5
断裂的桥梁、倒塌的房屋、已是一片废墟的火车站……这是 9 年 月 日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的'真实情景。
这片废墟旁坐着一个刚满两三岁的小孩，这个孩子叫小壮，那是，他跟爸爸、妈妈和哥哥刚从老家回来，火车上一家人还有说有笑，一幅温馨的场面，刚出车门，头上传来了隆隆的轰炸声，爸爸拉着哥哥、妈妈抱着小壮，在混乱的人群中挤来挤去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有妈妈抱着小壮。这时，一块炸弹残片向小壮飞来，妈妈为了保护小壮，用自己的身体护信小壮，炸弹残片正好打在妈妈后脑勺，妈妈倒在血泊中永远起不来了。
无知的他望着这一切，胆怯了。亲人没了，家也没了，他要去哪里？谁来照顾他？以后他将怎样生活？仅仅一颗炸弹和一块炸弹残片就毁了一个幸福、美满的家庭，为什么？只是为了占领一块土地吗？
为了许多家庭不再被破坏，让我们呼吁：停止战争，和平万岁！
照片背后的故事作文6
翻开相册，里面的照片好像都在给我讲一个一个小故事，其中有张照片是我觉得最有意义的。这是我们参观“辽沈战役纪念馆”时拍的。
辽沈战役纪念馆在辽宁锦州。是为了纪念中国人民解放军解放东北全境，而在战斗中牺牲的战士。
一进大门就看见了一个儿童模拟大战的游戏场地，“虽然我也想去，但是时间不够了”。
顺着小路往里走，是辽沈战役中英勇牺牲的战士纪念碑。
再往里走就是纪念馆！一层陈列着战士们在战斗中使用的.武器和生活用品，以及在战斗中牺牲的英雄战士的军功介绍。在二层有一面军功墙，在军功墙上我看到了许多战士的军功章。
我也希望等我长大以后，也像那些英雄一样获得军功章。所以我对自己说“我一定要好好学习，做一个对祖国有用的人，得到属于自己的军功章。”
游览的时间就要结束了，我依依不舍的离开了辽沈战役纪念馆，但这次游览的经历让我牢牢的铭记在心。
照片背后的故事作文7
断裂的桥梁、倒塌的房屋、已是一片废墟的`火车站……这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
这片废墟旁坐着一个刚满两三岁的小孩，这个孩子叫小壮，那是，他跟、和哥哥刚从老家回来，火车上一家人还有说有笑，一幅温馨的场面，刚出车门，头上传来了隆隆的轰炸声，爸爸拉着哥哥、妈妈抱着小壮，在混乱的人群中挤来挤去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有妈妈抱着小壮。这时，一块炸弹残片向小壮飞来，妈妈为了保护小壮，用自己的身体护信小壮，炸弹残片正好打在妈妈后脑勺，妈妈倒在血泊中永远起不来了。
无知的他望着这一切，胆怯了。亲人没了，家也没了，他要去哪里？谁来照顾他？以后他将怎样生活？仅仅一颗炸弹和一块炸弹残片就毁了一个幸福、美满的家庭，为什么？只是为了占领一块土地吗？
为了许多家庭不再被破坏，让们呼吁：停止战争，和平万岁！
照片背后的故事作文8
这张照片摄于20xx年的清明节，我和爸爸、妈妈一起去淹城动物园玩。
那里景色优美，绿树成荫，不管是什么地方，都空气清新，有许多可爱的动物，当然，让我印象最深的，就是那次骑马的经历。
我和爸爸在一处凉亭边看到了体验骑马的地方，于是我们立刻排队。排队的人很多，也很挤，我差点被挤成肉酱。终于轮到我们了，我小心翼翼地骑上马背，只见那是一只棕色马，只有鼻子那块是白色的。等我们坐稳后，一个工作人员拎着马头上拴的绳子，带马跑了一段路，然后马就自己跑了。马跑的时候，一颠一颠的，弄得我屁股痒痒的.，露出了笑容，拍照时我还做了个胜利的动作。在马背上，我感到非常自豪----自己能坐在马背上。之后马跑完了一圈后停了下来，这个时候我真不想马停下来，一开始我还有点紧张，现在，我已经感受到了骑马的乐趣，我以后还要去蒙古大草原骑着大马驰骋千里。
照片背后的故事作文9
时间匆匆流逝，只有小小的相片留住了那一刻的记忆。
小心翼翼地翻看着相册，一张张照片勾起了我的回忆。
小学毕业后的暑假，本该穿短袖的我们却换上了长袖，因为我们到达了甘南，那里的平均低温不过-11℃。
这里有着它独特的宁静，有着无比新鲜的空气，还有热情的藏族人民。站在草原的.山峰上望着天空，蓝天就像是被白云打扮了一番。望着一顶顶白色的帐篷，呼吸着新鲜的空气，好像所有的烦恼都被微风吹走了似的。
走在山上，四周开满了野花，花朵为小草增添了几分美感。山坡上还有放着牛羊的藏族人民，在牛羊的世界里，好像你怎么打扰它们，它们都不会理你，只是低着头，默默地吃着自己的食物，仿佛与人不在同一个世界里。就在这时，妈妈按下快门，给我和妹妹还有牛羊拍了一张合影。这张照片里的牛羊很悠闲，我们也很悠闲。
我很怀念那里的蓝天白云，还有在那里的一分一秒。虽然已经过去了好久，但是我还深深地记得在那里发生的一切！
照片背后的故事作文10
我的家里有许多照片，其中有一张很让我想不通：只见我站在房间的门前面，一只手扶着门，另一只手向前方伸去，爸爸的一只大手也向我伸过来。可是我的脸上的表情很着急，象是要哭的`样子，这是为什么呢？
原来，那是我13个月大的时候，刚刚开始学走路，但是一定要拉着大人的手或扶着墙走。有一次，爸爸妈妈抱着我，突然把我放到门的前面，然后就退到了我手够不着的地方，我当时不知道是什么事情，急得哇哇叫。这时，爸爸向我伸出手来，说：“别害怕，再走两步就能拉到爸爸的手了”。这时妈妈也在旁边鼓励我：“晨晨，别哭别怕，往前走一步就好了”。可是当时的我惊慌失措，一动都不敢动。
最后，他们想了一个办法：拿了一个尺子给我，就在我伸手要接的时候，他们忽然松开了尺子，我连跨两步扑进了爸爸的怀抱里。就这样，我学会了走路。
照片背后的故事作文11
这天，我非常荣幸的成为真正的少年队员，便拍下了这张十分有意义的照片。
那天，天气晴朗，我们正在做操，做操结束时突然有老师说“请一年级组和六年级组留一下，要让一年级正式加入少年队”。此时此刻，我心里激动万分，差点要高兴地一蹦三尺高，但又一想“不对呀，既然只要我们成为少年队员，还要六年级的同学干什么呀？”，正在疑惑的时候，只听见老师说：“请六年级同学给一年级贱卖戴上红领巾”。这时我更高兴了，终于能戴上红领巾了，这标志着我真正成了一名光荣的.少年队员。就这样，拍下了这张照片。
照片背后的故事作文12
记得六岁那年，外婆带我去北京旅游。
我怀着兴奋而又激动得心情乘坐着飞机来到了北京。导游带我们游览了故宫、定陵、长城、天安门、鸟巢、水立方等，我印象最深刻的是长城。当我站在长城下凝望它，它就像是一条巨龙趴在地面上，连绵起伏、曲折蜿蜒。在长城脚下还有一只黑色的大狗熊在“守门”呢！我拉着外婆的手高兴地爬起了长城。外婆可能真的是年老了，体力不足，只爬了一半，而我，也是费了九牛二虎之力才爬上了长城高处。在万里长城的顶上我还买了一副高级的皇帝扑克牌，留作纪念。
每当看着北京旅游的照片和那副皇帝扑克牌，我便想起在北京旅游的`美好时光。
照片背后的故事作文13
我很喜欢拍照片，外出游玩时，过生日时，演出时……爸爸妈妈都会给我拍几张照片留作纪念，我的照片装满了好几本影集。这些照片中，我最喜欢的是一张去年拍的照片。
这张照片中的'我画着谈谈的妆，头上扎着一条五彩丝线编成的丝带，身上穿着藏族服装，手里捧着一条洁白的哈达，脸上挂着甜甜的微笑。也许你要问了：你怎么变成了藏族小姑娘了？我来告诉你吧，那是去年冬天，天骄舞校在公路局礼堂举行汇报演出。舞蹈老师给我们排练了一个藏族舞蹈《格桑花的祝福》，表演时，我们穿上藏族小朋友的服装，在宽敞、明亮，漂亮的舞台上跳着欢快的舞蹈。台下的观众不停地鼓掌，我的心里也高兴极了。表演结束时，我们把哈达献给了来宾，妈妈给我拍下了这张照片。
每当看到这张照片我都会想起那天快乐的情景。
照片背后的故事作文14
今天我们在学校拍照片，金老师说：“拍照的时候我们都吐舌头吧！”拍照的人都同意了。
照片洗出来了，照片上的每个人都在灿烂地微笑，只有金老师吐了舌头，金老师暴跳如雷：“虽然我很帅，但是吐了舌头我就不帅了，怎么办呀？”金老师都快急哭了。
因为全世界的人都会收到这张照片，金老师赶紧把它藏到狗舍里，可是小狗把它叼了回来；金老师把它扔到树上，可它又飘了下来。最后金老师机智地笑了笑，说：“我要把帅气的金老师变回原样！”然后他拿起涂改带涂掉自己的舌头，可是照片上的'金老师像长了白胡子似的，比原来更丑了。
金老师垂头丧气地回到学校，他发现同学们在欢迎他，一位同学说：“金老师，拍照时就你一个人吐了舌头，遵守了诺言，我们祝你每天都帅帅的！”金老师说：“我原来就是世界上最帅的！”
说完金老师后悔了：早知道我就不用涂改带了。
照片背后的故事作文15
这张照片背后有着这样一个故事：在去年的夏天，我、哥哥和爸爸妈妈去乡下外婆家钓鱼。
我和哥哥听见小鸟叽叽喳喳的叫声，还有小狗“汪汪”的叫声，它们好像在说：“快起床去干今天的事吧！”哥哥把我从床上给拉了起来。
我一只手拿着两根鱼竿，另一只手拿着装满泥鳅的`小瓶，哥哥一把接过一根鱼竿对我轻轻地说：“让我来教你钓鱼吧。”我同意以后，跟着哥哥走进了钓鱼的地方，学着哥哥的样子，把泥鳅挂在鱼钩上，再把鱼竿放进水里，然后耐心地等待着鱼上钩。看着哥哥钓着了一条又一条的鱼，我心里很着急，因为我一条鱼也没钓到。哥哥便对我说：“世上无难事，只怕有心人”。听完了这句话，那种伤心突然离我而去。我耐心地等待着，呀，我跳到一条大鱼了！这时哥哥对我竖起了大拇指。就在那时妈妈拿起相机偷拍了下来，到了现在那张照片还在我书桌上摆着呢。
我不会忘记那学会钓鱼的美好时刻。
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