精选快乐的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的快乐的作文4篇，希望对大家有所帮助。
快乐的作文 篇1
今天天气晴朗，我和妈妈吃完早饭，就去超市买东西。快过年了，超市里的东西可多啦！我和妈妈买了饼干、蛋黄派、还买了香梨，都是我喜欢吃的.东西。买完东西后，我们就回了家。不一会儿，姐姐和叔叔来我家玩了，姐姐和我打飞镖，叔叔和我下象棋，我们玩的非常高兴！今天真是快乐的一天！
快乐的作文 篇2
我的快乐天堂，是咱们班的教室。这里有欢乐的晨读、美味的早餐和有序的课堂。
每天早晨我背上书包，满心欢愉地来到学校。一走上四楼，就能听见我们班朗朗的读书声，我也不甘落后，放下书包，拿出课本加入这欢快的晨读队伍。我们读书声和着风声、鸟鸣声，犹如一支动听、悦耳的进行曲。啊！这声音让我越发神清气爽，精神倍加。
晨读之后是享受美味早餐的时间。刚收好书，一阵阵浓浓的包子味就飘进了大家的鼻子里，在包子香的召唤下，我们有序地排队领到自己的份额，男生们大多是狼吞虎咽，女生们斯文地吧唧吧唧。老师为我们分发好早餐后，看着我们的不同吃相，露出一天中最慈祥的笑容。她的眼神似乎叮嘱我们：吃吧，喝吧，吃饱喝足了好开始今天的学习。
“叮铃铃”上课了。我们咽下最后一团肉沫，专心地进入美妙的课堂。今天学习《蝙蝠与雷达》，欢乐的小组交流、井然的分析讲解，激烈的各抒己见，让我们明白了蝙蝠在夜间飞行靠得不是眼睛而是嘴和耳朵。它的'飞行原理告诉我：有时候动物也是我们的老师。探索的快乐，收获的满足比美味的食物更让我快乐。
教室，我的快乐天堂，带给我开心和知识的地方。
快乐的作文 篇3
在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事，回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒，里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的……
记得在我很小的时候，妈妈就让我认字，背唐诗宋词，那时候，我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩，走在路上，我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字，一旦有什么不会读的字，妈妈就告诉我。有一次，我和妈妈走到了一家银行旁，我就大声地念起来“中国建没银行!!”妈妈突然笑了，我不解的问：“妈妈您笑什么，难道我读错了吗?”妈妈说：“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈，您不是教过我认字的法则是‘有边读边，无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法，还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起，我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!
可还有一件事让我哭笑不得：记得刚刚上小学一年级的时候，我有时做作业不是很认真，妈妈用白话说我：“你真的太‘yiyao’了!”。有一次，在写课堂练习时，我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了，还连累了同桌，他问我答案，我告诉他是“yiyao”，他又写成了“一呀”，真是太“害人”了!
“很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年，这首歌，心里总是酸溜溜的……
自从进入三年级以来，每次考试常常拿不到自己理想中的.分数，当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉，而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而，考试时总是有一些该得分的却未得分，有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了，有的明明平时会写的，却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了，最难的没问题最简单的却失分，是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我，而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问：“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”
在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆，虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…
快乐的作文 篇4
每个人都有快乐的时候，当然我也不例外，我也有自己快乐的时候。
一次期中考试我考试考得成绩虽然不是第一、第二，但我考得的`第四名让我觉得很高兴，也就是快乐。因为我给自己下了一个目标，一定要进前八名。这回目标实现了，令我惊喜万分。
还有一次，我的钢琴考级考上了，也令我很快乐。在场的老师全是从外地来的，我也觉得很陌生。弹琴的时候心一直“砰、砰”的跳，还好没有弹错。当我得知我考上了级，我就跳得足有“两丈”高，心情一直平静不下来。
人知道苦才知道乐，所以我知道快乐，也是因为我曾经遇到过苦恼的事。但我的苦恼只有百分之三十左右，也就是说我的快乐有百分之七十左右。也就是说我的快乐要比苦恼多两倍。
我希望我能保持这样，让我的快乐永远比苦恼多，让我做一个快乐的孩子。
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