抒情的作文

时间:2023-05-23 09:49:02 作文 我要投稿

关于抒情的作文五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的抒情的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于抒情的作文五篇

抒情的作文 篇1

  成长,带有新奇的东西,却也有逝去的东西,珍惜,或许成为我们成长路途中必不可少的因素之一。

  清晨,每抹朝阳照射进来,充盈满屋,照到了我朦胧的双眼。成长,似乎很甜蜜,每天都会有等待我吃的饭菜,父母的照顾与亲人的.关怀滋润着心田。

  友谊,常如鲜花般清新而纯洁,伴着这浓郁的芳香,我在成长的道路上留下许多回忆,一步一个脚印,踏实而稳健,这股芳香充实着我的心灵,使成长甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一亩 田上,也种下了属于友谊的种子,惬意舒畅的心情随之而来,友谊,也成为我成长中必不可少的部分。

  园丁总是在为花园里的花朵辛勤的灌溉,汗水挥落成雨,化做一次次的期盼洒落地上。老师,便如那海上的水手,用教鞭做浆,划动那泊在巷口的课,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,您的手势 便如飞翔的鸟,划起一道优美的弧度,我们跟随着您的手势,领略到了一个全新的世界,畅游知识的海洋。生病时,总是会看到您那焦急担心的眼神,又透满了慈爱,一股暖流顿时涌上心头,如那午后 的阳光般照耀着我的心里。成长的道路上又充满了阵阵芳香。

  阳光又一次照射下来,但光线渐渐淡了起来,留下的只有温暖和那沁人心脾的芳香,成长的味道,便是如此。

抒情的作文 篇2

  今天家长要求王老师给我辅导作文,就来到了他家里。想到昨天星期五我在课堂上讲小话,被王老师当众批评,

  心中十分不悦;更令我不爽的是在进王老师家门就闻到一股令人窒息的气味。

  是中药的气味,真是难闻。我一进门就看见王老师正在熬中药。

  他见我一来就皱着眉头,就抱歉地说:“对不起,最近我的椎间盘突出的毛病又患了,所以要熬中药喝。”

  “没事,您要保养好身体。”我口头上这么一说,只是为了尊师,其实心里却暗自高兴,这老头叫你批评我,让我当众出丑,活该!

  不一会,中药煎好了,王老师关好火,等药冷却一会,他就把药罐盖子挪出一点小口,把药罐慢慢对着碗倾斜,一股黑色的药液流出来。那药味更加难闻,恶心得很,我不禁想到工业废水。不过我又想到昨天王老师的批评,我想让药越苦越好,苦死这老家伙。

  看着王老师端起药碗凑近嘴边,可能闻到那恶心的气味,又端远了。第二次干脆捏住鼻子,闻不到,心不烦,但一见那废水般的药液,就又把药碗放下。第三次王老师端起碗,闭上眼睛,嘴触到药液,慢慢尝尝;再紧皱眉头,好似喝到最苦的黄连,喝得速度很慢。我想这下他要把药碗端开了,可是他仍继续喝,而且越喝越快。碗中的白色越露越多,黑色越来越少,直至见底。王老师放下碗,尽快用清水不停漱口,一遍,二遍,三遍??这时我的同情心压住了先前的幸灾乐祸。

  当时王老师辅导我作文时,不知为什么上课如此听讲,两次写出的作文片段都得到了他的好评。

  离开时,王老师又开始熬中药,看到王老师的腰比前几天伸直些,不正是得益于喝中药的`好处吗?王老师喝的药苦,但有利于治病,有利于身体健康。我立即醒悟到,王老师对我的批评,虽然很刺耳,但是治好了我上课好讲小话的毛病,使我能专心听讲,有利于我的学习,有利于我的成长,这不正是我最好的中药吗?正如古语所说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

  王老师,但愿中药能很快治好你的病,使你身体健康。王老师也愿意您对我的一些不良习惯多下几服中药,使我能健康成长。

  这时,我闻到的中药味不觉得那么难闻,而觉得是一种香,一种中药香。出门时,我又深深地吸了几口中药香。

抒情的作文 篇3

  祖国,我的祖国,我在四大发明里认识你,我在兵马俑的坚强里看见你,我在黄河的奔腾里倾听你,我在泰山的巍峨里敬仰你,在爷爷奶奶的追忆里,我想像着你曾经的苦难,曾经的

  沧桑;在爸爸妈妈的诉说里,我品味着你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里,我聆听你的腾飞,你的辉煌,在我生活的日日夜夜里,我感受着你的和谐,你的神奇!

  80后90后,这是世人给予我们年青人的'称呼,是褒?是贬?新起之秀韩寒敢于直刺教育之弊,汶川大地震,80后从未曾退缩,面对日本嚣张气焰,90后愤而游行,是对?是错?爱国之心可嘉,鲁莽行为当阻,也许我们还不够成熟,仅凭一腔热血,几酿恶果。但我们足够年轻,有追寻梦想的勇气,我们不会永远鲁莽,我们将成为这样的一代:面对成熟,骄傲而不自傲;面对挑衅,沉重而不鲁莽;面对未来,斗志昂扬而不盲目奋进,将内心的激情化作信仰,化作勇气化作力量,一笑争鸣天下情!

  此时,我要歌颂你,我的祖国,用温婉的小调,用野性的歌,用高亢的进行曲,用华丽的咏叹调,用我所有最美的语言,最动听的旋律,我要,我要歌颂你!我想站在河之洲,水之媚,山之巅,海之滨,用我稚嫩却满是真情的声音,为你唱响,唱响我心头最难忘的那一句:祖国,我爱你!

抒情的作文 篇4

  我真想成为诗人或作家,把一切好听的好看的优美的词句浸在自己的血液里,啼出我家乡的俊美来。让那些文人墨客也能随着我的笔去我的家乡看看。就像因王勃写《黄鹤楼》,苏轼写《赤壁》,梁衡写《晋祠》一样。

  我爱我的家乡,可我说不出来,也找不到最贴切最动人的词来表达。可我就是爱我的家乡,我爱那里的一切,花草树木,家前屋后,邻里乡亲,甚至是自家养的小猫小狗。直到二十几岁才离开那里,我在那里生活了二十几年,我的童年,我的青春我最美好的年华都是在生我养我的那个地方度过的。

  记得当初刚到这座城市来,看到林立的高楼,闪烁的霓虹灯,光滑的柏油马路,竟忘返了,竟迷恋了,发誓再也不回去了,我嫌我的家乡一逢雨天满是泥泞深一脚浅一脚的,地上满眼都是牲畜的粪便。每天更是面朝黄土背朝天的,除了各式农作物就是鸡鹅鸭。我当时就想要一个全新的生活,无论有多艰难有多辛苦,我也会咬牙坚持的。

  我终于如愿了,在心怡的城市安了家,我的孩子还享受了城里的教育,我从来不教他说家乡话,甚至在他面前自己也不说老家的方言。我希望他从骨子里有城里孩子的气质,别一张嘴就漏了馅。但我想错了,我的根在农村,就像一根瓜秧,爬的再远,枝叶再茂密,只不过是不小心到了别人的地盘,寻根溯源我还是个农村人。包括我的孩子,他在这座城市出生,生活,却不会说这里的吴家侬语,倒是老家的话一学就会。

  呆在城里时间久了,对自己的家乡反倒是越来越牵挂了,动辄就想回家一趟,看看我那些熟悉的`一草一木,看看那些鸡鸭鹅,还有我的邻居儿时的伙伴们。每次回去之前我都会兴奋好几天,有时父母会告诉我一些村里发生的事,哪家结婚了,哪家死了谁。再以后回去,一些陌生的面孔却要母亲指点了,真是儿童相见不相识,笑问客从何处来了。

  我的亲人也正一个一个的离开了,莫名其妙的走着走不小心就少了一个。我每次回去不用说话,别人都会说,你在外面的吧,刚回来呀。我在外面别人依然会说,你老家哪里呀,不是本地人吧。我当然有自己的家乡,我才不是你们这里的人呢,我于是骄傲的回敬他们。我的家乡多美啊,长江里下河,是个鱼米之乡。春天的时候,一块块菜园,各种蔬菜碧绿碧绿的,生机盎然。夏天的时候,麦浪翻滚,浓荫里的蝉鸣和着稻田里的蛙鸣,草丛下的蝈蝈此起彼伏。秋天的时候,棉花大朵大朵的,雪白雪白,有机肥种出来的蔬菜瓜果特别的香。冬天的时候所有的树木都褪去了繁华,光秃秃的满树枝桠胡乱地伸向了四面八方,偶尔还会架着一俩个鸟窝,给你留下无尽的想象。

  我的家乡不美,也没有什么奇异风景,甚至连个名垂青史的人物我都说不出来。但这不影响我爱我的家乡,我就爱那个小小的天地,爱那里的一砖一瓦,一沟一渠,因为那里浸染着我的血液,渗透在我的骨髓里。离家越久,年龄越大越想念自己的家乡。

抒情的作文 篇5

  自古以来,雨在各大名家心中都有着不可取代的位置。苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,秦观的“无边丝雨细如愁”,王昌龄的“寒雨连江夜入吴”,张志和“斜风细雨不须归”,都是口口相传、家喻户晓的千古名句。

  雨带给我们的,是忧愁,是思念,也是一种惬意。

  我喜欢下雨,虽然说雨时常会吧我们衣裳浸湿,但同样,也会给我们带来清凉与舒畅。记起小时候,老家常会下雨,不大。虽称称不上“天街小雨润如酥”、“润物细‘无声’”,但也不足已把头发沾湿。于是,我就跑到院子里看小狗。

  小狗的窝在墙边,屋檐上积攒起来的水,常会“倒”在小狗头上,我看着它甩水。狗甩水一般有两种办法,一种摇头,一种跺脚,而我们家狗却是又摇头,又跺脚,十分滑稽。奶奶常说“小狗毛子(方言)”,小雨的意思。我常常把它和小狗联系起来,小狗的毛怎么了?无非是细微、渺小,这和眼前的雨不是非常相似吗?

  小雨如此,大雨可不一样了。“风雨不动安如山”,“夜阑卧听风吹雨”,在古代,大雨一般是用来形容诗人、词人的一腔爱国之情的。而在今天,它却代表着不同的情思。

  站在窗前,大雨滂沱,真不知“花落知多少”?人生苦难忧愁有多少?窗外的`大雨,仿佛无休无止,仿佛我从生到此的所有荣耀、成就必须经过雨水的冲刷。

  正想着,雨停了。窗外,百花仍盛开。

  人生不正像这雨一样吗?再大的苦难,也终有一刻会暂停,以后也定会卷地重来;那些花朵——朋友、亲人、信任、荣耀……或许会凋谢,但经历过它们的人们一定会在某个时刻,将它们记起。

  雨,停了半时辰,又下了……

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