【精选】五年级作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
在教学过程中，发现不少学生害怕作文，一提起笔就抓耳挠腮，经了解有几方面的原因：
1、觉得无内容可写，乱编的多。
2、语言积累少，干巴巴的，难以写具体。
3、对周围事物没有留心观察。
4、缺乏想象力。
5、题材千篇一律，难以表达真情实感。
针对以上问题，如何来提高农村孩子的写作能力呢？下面谈谈本人的几点看法。
我认为激发学生写作兴趣是写好作文的关键。学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素，学生一旦对学习产生兴趣，学习便不再是一种负担，而是勤奋的探索，执着的追求。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如何激发学生写作兴趣呢？
1、让学生写熟悉的内容，以“趣”激趣。
作文命题应开放，出宽题，紧紧围绕学生所熟悉的生活，以他们周围的人或事、景或物作为作文内容，以激发学生的习作兴趣，使学生感到有一种表达的愿望，有一种冲动想把自己想说的意思表达出来。如根据学生的思想情况，命题为《××，我想对你说》。又如根据学生最喜欢做游戏的特点。我们可以精心设计游戏内容，游戏前，告诉学生要留意游戏的过程，注意同学的言行和表情。游戏后组织学生说过程，讨论从游戏中懂得的道理。学生玩得兴高采烈，自然会说得兴致勃勃，写起来就不难了，而且有兴趣了。
2、以成功的喜悦，激发写作欲望。
要使学生坚持不懈地自觉作文，最关键的是让学生尝到成功的喜悦，并逐步养成习惯，满怀乐趣地去学习，在实践中我具体做好以下工作：首先用肯定给学生自信心。学生的作文被拿到班上作范文宣读，小作者的眼睛会一亮，神情高兴。哪怕学生写得很不成功，也要给予鼓励性的评价，甚至把一些差生的作文修改好后在课堂上讲读，以此激发学生特别是差生的作文兴趣。其次在作文评语中给予鼓励，为作文中的优点“喝彩”，哪怕只有一个词用得生动、一个句子写得好或一个地方有新意，也要为其叫好。让他们觉得“我也会写”，从“怕写”向“要写”、“乐写”迈步，循序渐进，最后达到共同的目标。第三是办好班级的习作园地，把优秀的篇，段张贴在上面，供全班学生学习、品赏。还可以鼓励并指导学生向报刊投稿等。
3、开展形式多样的作文活动，激发写作兴趣。
学生好奇心强，爱表现，形式多样的习作活动能调动学生的习作兴趣。如开展课前读报活动，让学生到讲台宣读自己的`优秀习作，或是宣读从作文选上看到的好文章，精彩片断等等，使每个学生都有参与和表现的机会。为了表现自己，在课外时间他们就会趣味盎然地寻找或写出自己满意的习作。又如开展作文竞赛活动，竞赛是激发学生写作兴趣的有效手段。心理学家的研究表明，由于竞赛中学习兴趣和克服困难的毅力增长，因而多数人在比赛的情况下学习和工作一般比没有比赛的情况下好得多。小学生喜欢表现自己，好胜心强，开展竞赛活动，给他们更多的参与和表现机会。这样不但可以调节以往习作所形成的氛围，激发学生“我要写”的兴趣，还可以大面积地提高习作的质量。
我们还可以用导语激趣，创设情境激趣等等来培养学生的习作兴趣。培养写作兴趣是作文教学的突破口，是指导学生作文迈向成功的基点。
五年级作文 篇2
秋天是个美好的季节，果实累累，秋意满满。
秋天，很凉。一走出家门，瑟瑟秋风便朝我吹来，我感到一丝凉意。走到叶子已经变得火红的枫树下，几滴昨夜残留的雨水“啪——啪”地落到我的'头顶上。这突如其来的“洗礼”让我感到麻酥酥的，清醒了许多。
银杏树叶变得金黄，透过阳光，那黄是那么地耀眼灿烂。随风飘零，像一只只黄灿灿的蝴蝶，落到地上，满地的金黄，着实壮观，有一种独特的美感。我弯下腰，拾起一片金黄的银杏树叶，夹进书本里做书签。
秋天是个丰收的季节。大地像被施了魔法，玉米咧开嘴笑了，枣儿鲜艳地挂满枝头；花生变得胖了……爷爷奶奶就在菜园里种了花生，今年秋天他们格外开心了。因为品尝到了亲手劳作的喜悦！
当然，秋姑娘也没忘了菊花。到了秋天，菊花立马精神抖擞，从花苞变成了绽放的笑脸啦！秋姑娘使用了调色盘，把菊花变得五颜六色。有红的、白的、黄的……颜色鲜艳，花香四溢。这把蝴蝶给引来了，它们和菊花一起在秋风中舞蹈。
秋天给人们带来了欢乐和喜悦。我爱秋天，爱她的果实累累，爱她的清清爽爽！
五年级作文 篇3
我最喜欢我家的小狗欣欣了，她那肉嘟嘟的小脸总是萌萌的，非常讨人喜欢。
欣欣有一身棕色的卷毛，四条短短的小腿儿，黑黑的`小尖爪子，长着水汪汪的大眼睛，一对警觉的耳朵和嗅觉灵敏的小黑鼻子，小嘴儿里长着细细尖尖的牙齿，好像随时等着啃骨头的样子，好玩极了。
它不但长得可爱，而且跑起步来那也是快地像离弦的箭一样。
有一次，在奶奶家，邻居家的大黑狗抢走了欣欣最喜欢呼的骨头就跑开了，很快它发现了，就猛的伸开前腿，甩开后腿，像运动员一样冲了过去。欣欣的速度可不是一般的快，她就像一匹脱缰的野马，闪电般地飞了出去，它全身的卷毛都向后倾，一对耳朵一晃一晃的，粉红色的舌头伸在小嘴外，不停地喘着气，尾巴一摇一摇的，肚子一抖一抖的，像个威武的将军，样子又可爱又好笑。果然，它以迅雷不及掩耳之势追上了那条大黑狗，成功抢回了自己的骨头。
看着它每天活蹦乱跳开心的样子，我也很快乐，也让我的童年时光多了一位小伙伴。
五年级作文 篇4
有一天，我忽然变成了一只小浣熊，一只可爱的小浣熊。
我悠闲的走进了森林里，我小心的绕过片片野花，穿行在密集的树丛中。突然看见树上有一个蜂窝，我似乎有了超人的能力，飞快的爬上了树，把我的小手伸进了蜂窝，幸好没有蜜蜂，不然我就要被它自卫的武器回击了。我果真摸到了蜂蜜，放在口里舔了一下，好甜啊！
我正在想着如何才能把蜜糖装上带回家去，突然我感觉到我在下降，瞬间我摔到了地上，这时我的屁股感到了痛，要不是我有这一身厚厚的皮毛，真要被严重摔伤呢。这时似乎刮起了风，我有一种不祥的预感，本能的转过头一看，妈呀！一只黑花的老虎咆哮着向我奔跑而来！我惊慌失措，脑子里一片空白，不知怎么办。这时不远处一只小猴向我喊叫：小浣熊，小浣熊！快往树上爬呀！就这样我使劲的往树上爬，上树后，全身还发着抖。嘴里不停的念叨：老天爷，快帮帮我吧？我不能让这动物吃掉啊！老虎在树下瞪眼，气狠狠的说：小浣熊，你给我等着，我一定要吃了你。我伸出舌头，对老虎做了一个鬼脸，因为我知道老虎虽然凶恶，但它还是有笨的地方，它爬不上树啊。不一会儿，老虎气乎乎的走了。
当我从树上下来的时候，又传来了一个和气的声音，小浣熊，你安全了，原来小猴朋友从它躲藏的.地方来到了我的身边。我对小猴说：朋友！不是你及时的提醒，我就成了老虎的盘中餐了。感谢你的帮助啊！
忽然妈妈把我叫醒了，原来我做了一个惊险的梦！
五年级作文 篇5
一个阳光明媚的上午，街上的那个大叔正在做着一朵棉花糖，这时，突然刮起了一阵风，使得把刚刚做好的那朵棉花给吹飞了，在天空中缓慢飘荡着，它乐呵呵的说道：呵呵！你们抓不着我了吧~！我终于自由啰，我就要飘~飘~飘，感受下飞舞的'感觉~＇棉花带着轻盈的身子在空中漫步，一会儿遇见云朵，一会儿遇见柳条，一会儿碰见燕姑娘从未享受过这样悠闲、新奇的生活，像个顽皮虫样，一会儿嘻嘻哈哈的飘到鸟巢旁给鸟儿们打招呼，一会儿滑到西方看日落。
东飘西游，就到了一个充满趣味的丛林，在树林里穿梭，在花瓣上掠过，一会儿又追逐着蝴蝶仙子到花丛，还不时跑到湖边照镜子至从到了这里，它仿佛就从没消停过，有永远用不完的精力，使得自己蹿遍丛林每一个角落，让树爷爷，花姑娘，溪水弟弟都纷纷议论着这个新来的家伙。
等阳光直照时，它精神度又加了倍，沾沾自喜的对着丛林里的所有成员炫耀自己：大家好，我是白棉花，自从我被主人不小心放飞后，就飘到了这里，我是糖果制成的哦，虽然我很像云朵，但我却有着散发甜味儿的特点，以后我们可以做朋友，我也希望大家喜欢我！没想到我白白糖粒也有在空中漂浮的时候~，我要到湖边去打扮打扮去一会儿见~说着，白棉花笑嘻嘻的向湖边飘去
五年级作文 篇6
她一直在，从未离开。
成长的路上，她牵着我的手。踏上坎坷的泥泞道路，引我前行，脚步未停，延续至今，迈向未来。
她无言相伴于我，不离不弃。她无限包容我的脾气，原谅我的任性，体会我的心情。无论何时又何地，她永远站在我的面前，牵连我的指尖、手掌，感受是那样清晰，传递温暖，传递着......带上这一切，行走在我的人生旅途，真好。
她很普通，并没有闪亮的光彩点，却使我成为“幸运的普通人”。我骄傲，拥有独一无二的她，牵紧她的手。她给予我的，几句话便可概括，却是无价之宝。她是我慌乱时最好的帮助者，我常会因压力和焦虑感到无言的恐慌，难以镇定，她牵着我的手，无比安心地使人放松。她是我止步时最好的激励者，人是拥有无限欲望的，同样是容易满足的，停下进度的那一刻，她牵着我的手，无比坚定的送来鼓励。她是我烦闷时最好的倾诉者，往往在心情不稳的`时刻，脑中思绪不断，如断乱的毛线，混杂寻不着线头，她牵着我的手，无比真挚的用心聆听。她是不可缺少的伴侣，驱走了乌云，带来了光晕。
她是我愿意永远跟随在其身后的依靠，牵着她的手，在她的指引下闯荡于生活。我一向厌烦任何人的过分调侃，很想去避开纷扰，却是越陷越深，仿佛脚踩漩涡。是她如勇者般牵引我脱离苦水，为我架起伞罩，不再受扰。她告诉我“当你抬头向前行进时，过往只是云烟风尘。”她使我思考，认清身边世界，同样认识了她。
她的双眼明亮闪烁，如黑夜明星朝着我。她并非谁人，仅来自内心。
生活越来越碎，人也越来越醉。牵手引向，一语相问，你还好吗？
五年级作文 篇7
如果我是一棵小树，那么书是灿烂的阳光；如果我是一只小鸟，那么书就是任我随意翱翔的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是我健康成长的家。
在我小时候，我总是向爸爸妈妈问一些稀奇古怪的`问题，为什么妈妈可以生孩子，爸爸不可以？为什么地里不可以种零食？为什么我要长大……每次爸爸妈妈都被我问得哭笑不得。每当爸爸妈妈回答不上来就会说：“快长大吧，书可以给你一切的答案。”于是，每天晚上我就缠着妈妈给我讲故事，每当妈妈给我讲故事时，我就像蜜蜂在花园中欢快地采蜜，尽情地享受着这其中的欢乐。
渐渐地，我长大了，可以自己读书了，书让我知道了恐龙原来这么可怕，猿猴是我们的祖先……
有一次，已经是深夜了，我还在津津有味地读着书，妈妈已经三番五次地催着我快睡觉。可是我总是在往后推着：“等一会儿。”妈妈见我不愿睡觉，就自己先睡了。又过了“几分钟”，我正在为小红帽的命运而担忧，妈妈突然推门而入，大声吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的时候，你还没睡。”我只好乖乖听从妈妈的话，在梦里，小红帽和她的奶奶相见了。
书是我们进步的阶梯，让我们热爱书籍吧！
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