一副球拍的故事作文2篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的一副球拍的故事作文，希望能够帮助到大家。
一副球拍的故事作文1
我有一副美丽的羽毛球拍，那是我十岁生日时，哥哥送给我的礼物，提起这副拍子还有一段小插曲呢。
哥哥非常喜欢打羽毛球，每当看着他挥舞着羽毛球拍，雪白的羽毛球来回在空中穿梭，在夕阳的照射下仿佛像一只飞翔的小鸟。我羡慕极了！
我多么渴望能有一副自己的羽毛球拍呀，爸爸妈妈一只没有给我买，他们认为有打羽毛球的时间我又能做完一套题了，况且现在学习这么紧张。我看爸爸妈妈这边没 有希望了，我又去求爷爷，爷爷说我太小了，就送给我一副旧羽毛球拍，当时我才不管是新的羽毛球拍还是旧的羽毛球拍，我高兴地拿着羽毛球拍下楼了，可是旧的 羽毛球拍一点韧性也没有，唉！最可气地是我连对手都没有，啊！我好无奈，在没有对手段的情况下，我把羽毛球拍反过来，当作拐杖，学老奶奶走路时的样子。
有一回哥哥来我家玩，看见我的“老奶奶拐杖”大笑不止，说：“你的羽毛球拍都能放到历史博物馆里当文物了！”我听后又好气又好笑，是呀，谁叫它是副旧的不能再旧的羽毛球拍呢？
每逢休息，妈妈就给我报一大堆班，我是一点玩的`时间也没有更别说打球了。
我十岁生日那天，哥哥送给我一副羽毛球拍，我高兴极了。
由于缺少运动，我的体育成绩一只在下降，终于，妈妈对我的态度变了，不再让我总坐在书桌前看书，而是让我多参加体育活动。
有一次，我正在写奥数题，妈妈满脸笑容地对我说：“来休息一会儿，我陪你出去打球。”我以为我听错了，便故意说：“可是学习紧张啊，咱们哪能在别人后面呀！妈妈连忙说：“体育锻炼也重要。”说完便和我下楼去了。
一副羽毛球拍是我的学习生活有了不同寻常地变化，我希望这副羽毛球拍能一直陪我到初中，高中，大学……
一副球拍的故事作文2
我有一副心爱的羽毛球拍，可以说它为我立下了“汗马功劳”。虽然它已是“遍体鳞伤”，但我仍然舍不得丢弃它，因为这其中包含着许多记忆犹新的故事。
这副球拍是在7岁时爸爸送给我的礼物，那时他对我说：“要好好锻炼身体。”从那时起，我一有空儿就拼命地看羽毛球比赛，不断模拟运动员打球的动作，一个看 似简单的动作练起来并不容易，经过我不断地努力后，我打羽毛球的本领越来越高了，而且体会到了做任何事情都要有持之以恒不怕困难的精神。
记得有一次，我跟爷爷打羽毛球比赛，比赛十分制，输了就换人。比赛开始了，我用尽力气把羽毛球往上一拐，然后立刻跳起身来，使出我浑身解数用力一抽，球拍 断了。我看着断了的'球拍，顿时有点伤感。毕竟它为我赢过比赛。爷爷看到我垂头丧气的样子，说：“我再给你买一副新球拍吧！”我犹豫了一会儿，对爷爷说：“ 我还是舍不得这副旧拍，它给我带来了许多快乐，您还是给我修修吧！”
功夫不负有心人，羽毛球拍终于修好了。这副球拍线与线之间绑着许多彩色丝线，但其他地方仍然保持原样，只是看起来五颜六色的，并且丝毫没有妨碍我打球。
有一次我和同学在楼下打羽毛球，同学看到我的球拍说：“那么破的球拍你还打，让你妈妈再买一个呗！”他开玩笑地说：“难道你们家连羽毛球拍都买不起吗？” 我说：“不是我小气也不是没钱买球拍，而是这副球拍教会了我如何打羽毛球；还教会我干什么事都要有恒心坚持到底就能胜利；还教会了我要以己之长克人之 短……他帮了我那么多，我怎么还能轻易丢弃它呢？
同学听完我的话羞愧地低下了头，说：”我以后也要珍惜帮助过自己的东西。“我也觉得人一定要懂得珍惜自己所拥有的一切。
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