小学叙事作文

时间：2023-05-27 10:45:13 小学作文我要投稿

精选小学叙事作文集合6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

精选小学叙事作文集合6篇

小学叙事作文篇1

　　优秀的作业会给人带来美的享受，今天下午，我们就在优秀作业展上尽情地享受了一番。

　　活动前，老师认认真真地挑选了许多优秀的作业，她左看看右看看，时不时皱起了眉头。有时老师只看了几眼，就把作业放在了桌子上，有时翻翻前面又翻翻后面才做出决定。那时，一向认真完成作业的我，猜想：我应该会选上吧。

　　准备完毕，接下来就到我们观赏作业的时候了。首先上前的是第一组，好多同学都停下来仔细地看。他们有的睁大眼睛，有的竖起了大拇指，还有的吃惊地张着嘴……

　　终于轮到我了，我看到好多同学的作业，他们的字真好看啊，书面也很整洁，没有一丁点儿黑斑，让人看了很舒心。忽然，我看到自己的了，我暗自高兴，心想：还真的选上了呢。语文作业中，我喜欢李洋的，因为他的字方方正正、整整齐齐，笔锋自然，非常秀丽；数学作业中，我喜欢姚瑶的，她的`作业看上去清清爽爽的；而英语作业，我更喜欢屠陈欣的，她的字小巧玲珑，我的英语作业最高得的是优秀，可她竟然得了许多优秀加星。

　　老师经常说：“练就一手好字，我们终生受益。”虽然这次我的作业也被选上了，但是我看到了自己与别人的差距。“冰冻三尺，非一日之寒”，我想他们一定是经过了长期的努力，才会把字写得这么美。我会静下心来，认真练习，让我的字成为一张最好的明信片。

小学叙事作文篇2

　　一大早，我吃完早饭，和妈妈一起去买菜。

　　走进菜场，就看见菜场热闹非凡。有的人在叫卖，有的人在讨价还价，还有的人在挑选蔬菜。摊位上摆着琳琅满目的蔬菜和活蹦乱跳的水产品。

　　我跟着妈妈去挑菜，忽然间，我看见西红柿涨红了脸，滚了出来，羞答答地说：“带我回家吧！吃了我会很健康。”“不对不对，我比它更有营养，还是买我吧！”高挑的黄瓜撑着一把黄伞，高傲地走出来。“难道我就没有营养吗？为什么大家都买我呢？”小青菜耷拉着脑袋，懒洋洋地说。忽然，“扑哧”一声，只见一条长着胡子，身披银甲的鲤鱼威风凛凛的`跳出水面，“大家都说‘鲤鱼跳龙门’，吃了我，会让你变得更聪明。”“吭吭。”只见一只长着长胡子的虾，弓着背，慢慢地走出来，说：“小朋友是长身体的阶段，吃了我，你就会长得更高。‘’”咔嚓咔嚓。“只见大家立刻往旁边闪。就看见一只大螃蟹扛着两把”大剪刀“，神气十足地横着走了出来。大声地说：”你们都没有我鲜美。“

　　”我们买菜的时候，要荤素搭配，才有营养。“妈妈的话打断了我的幻想。最后，我们买了几条小黄鱼，两个西红柿，一些小青菜等。

　　这是一次多么神奇的一个早上啊！

小学叙事作文篇3

　　我有一个文具盒，是刚进学校读书时买的，我可喜欢它了。

　　我的文具盒是蓝白相间的，铁制成的，长20厘米，宽8厘米，是一个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上的'“饭店”的彩色图案：正中心写着“欢迎光临”的英文。哦！原来是小老鼠开的饭店。在顶层的观光厅，有两只小老鼠一边吃饭，一边在欣赏外面的美景。下面是饭店的大门。瞧！两只小老鼠正朝饭店赶来，一只骑着车，一只跨着大步。

　　打开盒盖，便可领略下面的风光了：小文具们的卧室布置得简朴而实用。看上面的一层：直尺正悠闲地躺在那里闭目养神；它的左边躺着铅笔五兄妹；右边躺着“圆圆”橡皮。下层住着自动铅笔妈妈和蓝色可擦水笔爸爸；还有“奖券”制成的厨房、卫生间......它们一家相处得可好啦！

　　别看它们平时一声不响，当我要用它们的时候，它们可热心啦！当我要做作业时，只要把文具盒打开，铅笔马上会来帮我，听从我指挥；当我要划线时，直尺毫不犹豫的跳出来，帮我划线；当我一不小心写错字时，线小橡皮更是挺身而出，舍己为人，帮我改正“错误”。

　　啊！平凡的文具盒，我爱你。我将永远珍惜你、爱护你，因为，你是我学习时最好的帮手啊！

小学叙事作文篇4

　　有一次，是星期天，我正在院子里玩。突然，我看见一位换破烂的老大爷走过来。老大爷把驴车赶到井边，他往井里看了看。我想:“这位老大爷要干什么呢?”就在我想的时候，他就朝我这边走过来。他对我说:“小朋友，借你家的'桶饮饮驴，行不行。”

　　我说:“好吧。”接着，我打了一桶水递给了那位老大爷，他提着水就往驴车走去。驴向他叫了几声，好像在说:“主人啊，你快一点，我揭极了。”

　　老大爷好像听懂了似的，急忙把桶放在地上，驴“咕咚咕咚喝了起来。驴喝完了水，老大爷把桶递给了我，他连声对我说:“谢谢你，小朋友。”我说:“不用谢，这是我应该做的。”

小学叙事作文篇5

　　我现在已经进入三年级，我也学会了写很多字，每当同学夸我字写得好看时，我总不由自主地回想起在幼儿园学写字时常爱哭鼻子的情景，现在想起来，还觉得挺有趣的。

　　那是在上幼儿园大班时，班上有很多同学已经会写字了，但我却连怎么抓笔都不会，心里特别着急。一天，我对妈妈说：“妈妈，我想学写字，我们班很多同学都会写了。”妈妈听了，高兴地说：“这是好事呀！不过，学写字是很辛苦的，你不怕吗？再说，进入小学后你们也要学写字的，你能吃得了这个苦吗？”我犹豫了一下，但一想到班上同学会写字时的`神气，随即坚定地说：“只要我能学会写字，再辛苦也不怕。我小时候学说话不也是很难吗？可我还不是学会了吗？”妈妈被我逗笑了，摸着我的头说：“傻孩子，那是学说话，但这是学写字呀。首先要学会抓笔，还要学会运笔，更要长期坚持下去，才能把字写好。”我板着脸认真地说：“不怕！”妈妈说：“好吧，这个月过完，从下个月你开始学。”

　　一个月很快过去了，妈妈托人找来了一个姓勤的老师教我。开始学写字了，勤老师在半个月内教会了我学习抓笔。我每天早上、下午和吃过晚饭的时候我都要练习抓笔，刚开始时我还挺兴奋的，几天后，我就觉得很枯燥，每次小手腕都是又酸又痛，每当这时，我的眼泪就会“吧嗒吧嗒”地掉了下来。有一次，我对妈妈说：“妈妈，能不能休息一段时间，等我的手不酸了，再练习写字呀！”妈妈意味深长地说：“学写字贵在坚持，还记得你当时是怎么跟我们说的吗？”我不好意思地低下了头，就这样又掉了几次眼泪，但一直咬着牙坚持写了下去，不久我就学会了正确地抓笔写简单地字了。

　　接着，勤老师开始教我怎样把字写好，她从写好偏旁开始教我，每当我写得累时，或是觉得乏味时，老师总是给我讲一些古人学写字的趣事，在这些生动地小故事中，我总是很快就又恢复了干劲。有一个星期，我生病了，心想，这下可以停止学写字了吧，可妈妈却说，正好你在医院没事，静得下心来，把字好好练一练。”听完妈妈的话，我的眼泪又不争气地掉了下来：妈妈呀，我都生病了，您还要我写字，难道您就一点不心疼您的女儿！住院的一个星期，我也整整练了一个星期地字，每次写字时，妈妈总是耐心地陪在我的身边，不时地告诉我哪些字写得好，哪些地方还要注意。就这样，我的字写得越来越好看了，认识的字也越来越多了。

　　病好了，回到幼儿园，在班上的一次写字比赛中，我写的字被评为了优秀，老师还把我写的字放在橱窗里进行了展览。看着作业纸上鲜红的“优”，我的心里比吃了蜜还甜。我也终于明白，只要我们努力去做一件事，不怕吃苦，就一定能取得成功；世上无难事，只怕有心人。