快乐的六一的作文

时间:2023-05-27 13:20:07 作文精选 我要投稿

精选快乐的六一的作文合集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的快乐的六一的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选快乐的六一的作文合集7篇

快乐的六一的作文 篇1

  今天是六一国际儿童节,一大早我就起床了,开始想这一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩,因为下午我还要去上英语课(每周日我都要去上的英语课外班)呢!今天虽然下过雨,但是却阻挡不住我的热情。

  上午,经过我的深思熟虑,我决定跟妈妈去图书馆,在我写完作业之后,我可以看会闲书,上会儿网。在下午三点半左右去上英语课。

  上午开始的时候一直都按照我既定的计划发展着,到了下午三点半,却还不见妈妈过来接我去上课,我心想,是不是妈妈忘记了呢?又过了十五分钟,也就是三点三刻,妈妈才来,一路飞奔到了学校,一看表,哎呀!都四点一刻了,上课的时间可是四点整啊!我迟到了!来不及跟妈妈说“再见”,就急匆匆地奔到电梯里,等我到了教室,全班的同学(其实只有四个人)都在说我:“为什么要来?”“你不来的话,我们就可以回家了”之类的.话。坐下来问我旁边的人,才知道原来今天来上课的人太少了,所以有人就说:“老师,才来了四个人,要不我们就别上课了吧”老师犹豫了一下说,“如果再来一个人,我们就上,不来就不上了”。后面的事,我就不说你们也知道了吧!

  尽管今天很累,但是我也很开心!噢,对了!晚上还有六一晚会呢,呀,快开始了!我得赶紧去看了!下个六一节我再和你们分享我的故事吧。

快乐的六一的作文 篇2

  送走了芬芳争艳的五月,迎来了缤纷多彩的六月,在这快乐六月里的第一天,我们欢聚一堂,一起庆祝这属于孩子们的一天。

  当我也化好妆来到报告厅门口集合时,我们班级的同学也在,看到他们,我不禁惊讶道:“他们好漂亮呀!”小女生们就像一个个开了屏的孔雀,在比美,而小男生们则打扮得像帅气的街舞演者,虽然衣服不一样,但仍然英姿飒爽。

  伴随着优美的音乐,我们的六一联欢会开始了。有的班级表演了意义深远的经典诵读,有的表演了优美动听的大合唱,有的表演了充满活力的舞蹈,还有的表演了栩栩如生的舞台剧,在这些节目中,我最喜欢的还是它——《花木兰》。

  一句“巾帼不让须眉”带我们回到了北魏年间的花家。

  剧中,花木兰的扮演者白祖慧将角色的真情实感都演绎的淋漓尽致,让我们仿佛置身于其中。优美的舞姿,铿锵有力的'朗诵,再加上栩栩如生的演绎,简直是绝配。而且在表演中还出现了意外情况,这些都丝毫没有影响到,他们还是淡定地演了下去,我要为他们点赞。下场后,掌声连续不断,我觉得,这是他们应得的。

  真希望明年的六一快来,好让我们做好迎接它的准备。再见,20xx年的六一!期盼,20xx年的六一!

快乐的六一的作文 篇3

  今天是六一儿童节,我高兴极了。

  早晨我穿上节日的盛装,准备迎接六一儿童节的联欢会。在去往学校的一路上,小树向我招手,小花向我微笑,好像在说:六一儿童节快乐!六一儿童节快乐!风姑娘也轻轻抚摸着我的面庞,真是凉爽呀!

  到了学校,我已经看见同学们把椅子搬到操场上了,我也急急忙忙地跑到教室里,把椅子搬到操场上去。随后就又跑回教室里准备化妆。

  节目很快开始了。哥哥姐姐们表演的节目丰富多彩,有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、还有表演小品的……不过很快就到我们班表演了。看着大大的舞台,我的心里真是万分紧张,但我努力克服。我们每一个人都面带微笑,听着欢快的音乐,脚踩着优美的舞步,而我们释放出来的.快乐也走进了每一个人的心灵深处,最终我们完美地结束了这场舞蹈表演,台下响起一阵热烈的掌声。

  这次的六一儿童节我过得非常开心,我心里美滋滋的,像喝了蜂蜜那样甜。

快乐的六一的作文 篇4

  今天是“六一”儿童节的前一天,学校为了庆祝六一儿童节,提前排练好了节目。广场上人山人海,有老师、主持人、学生、演员等。

  我最喜欢的是由张向阳等人表演的.“江南style”。有一个小同学跳着跳着,眼上的墨镜掉了下来,我低声笑了起来。他们又拿起一面面红旗,左右摇摆,红旗随风舞动,有一个小朋友手中的红旗掉到了地上。我们班的节目也非常精彩。同学们挥舞着彩带,呼喊声慢慢地传来。今年的儿童节让我终生难忘。

快乐的六一的作文 篇5

  今天,花儿绽放开了美丽的笑容,大树也向我们招了招手,小草也站起来为我们庆祝。你可能会问了:今天是什么日子?让我来告诉你吧!今天是我们学校庆祝六一国际儿童节的日子啊!

  今天,同学们个个朝气蓬勃、神采奕奕,脸上洋溢着幸福的笑容,红领巾也在同学们的胸前飞扬。上午,是文艺展演。还有十八个节目呢!看!同学们优美的舞姿引来了一阵阵热烈的掌声。听!同学们动听的歌声也引来了热烈的掌声。下午,是游园活动。(游园活动是指:玩游戏,得奖票,最后去换奖品)因为可以换奖品,所以我们班的同学个个兴高采烈、又蹦又跳,想展示展示自己从未展示过的能力。游戏项目有:幸运之手、百发百中、掌上明珠、吹球这四个游戏。我玩的`都是掌上明珠,因为轻而易举就能拿到奖票。(规则中写道:四人一组,一二名两张奖票,三四名一张奖票。那不就去了就有奖票啊!)最后,我换得了三本软皮本与一支笔,我别提有多高兴了呀!

  六一儿童节真快乐呀!

快乐的六一的作文 篇6

  昨天,是六一儿童节。是我们小孩子的节日,这个节日让我得到了无尽的欢乐。六一的摊位活动正式开始了。我们每个人首先都拿到了两袋分别装满食物和学习用具的礼物,那食物使我们大饱口服,那学习用品也使我们满载而归。由于还是一、二年级的摊位活动时间,我便在我们班的同学自己设计的游戏摊位前走来走去。突然,我停了下来,在我面前的是一个名叫“正反成语”的摊位。游戏的玩法是:当此摊位的“管理员”说出一个词语,你必须在3秒中内把这个词语倒过来说一次。

  例如“管理员”说出了“好年新”这个词语,那你就必须快速地说出“新年好”。连续答对三题可到抽奖处抽奖。我来到“管理员”面前,只见“管理员”随口说出一个词“四一中队”,这四个字像打字机一样逐个清晰地印在我的.脑子里,我在大脑里快速地把“四一中队”地顺序倒转,很顺利地知道了答案。2秒中过后,我迅速地说出了答案:“队中一四!”。只见“管理员”满意地点了点头,可突然又一个词脱口而出:“何宇力!”哈哈,难道你不知道我的名字我是最熟悉的吗?

  我立刻说:“力宇何!”接着我又说对了一次。经过一次艰苦的奋斗,我终于获得了一张精美的《火影忍者》贴纸。这一次的六一摊位活动真是丰富多彩。我在这当中不仅获得了精美的礼品,还在“正反成语”的摊位中有效地训练了我大脑的能力,这一次六一活动这是有意义!

快乐的六一的作文 篇7

  星期一是六一儿童节,我们去了中东七彩城。

  一进门,清凉的感觉就扑面而来了,我们一下子就冲上了五楼的室内公园。我们玩了“神射手”,我竟然射中了一个十环,妈妈也惊讶,瞪着我张大了嘴巴,就说:“儿子,你可真厉害呀!”

  接着我们来到了碰碰车的站点,人可真多呀!我想:玩还是不玩?我们最终决定还是玩吧。我们等了十多分钟才到我们,碰碰车相撞时,顿时感觉人像飞起来了一样,可真刺激啊。我和妈妈去玩了飞椅,转呀转呀,玩完了下来的时候,我感觉我都要吐了!我和妈妈又去玩了抓鱼,我和妈妈一共抓了三条红色的,眼睛大大的小金鱼,把它们抓回了家,看着这些小金鱼,如果是我和我的'小伙伴,也被抓在鱼缸里,我们也会觉得很委屈。所以,我又和妈妈去了南湖公园,把这三条小金鱼放回了湖里。妈妈夸我长大了。

  到了下午,我们又来到了电影院,看了《哆啦a梦;伴我同行》这部影片,它的大意是:百般不上进的大雄遇到了和他一样缺点多多的哆啦a梦,他们快乐的生活在了一起,当哆啦a梦完成了它的使命,回到了未来,大雄伤心欲绝,喝了哆啦a梦留下的谎言八百,又把哆啦a梦奇迹般的从未来变了回来,从此,他们再也不会分开了。电影院里很多人都被他们真挚的友谊感动哭了。我和妈妈也被感动的哭了。

  这个六一我过得很快乐,希望下次的儿童节我们还会这样开心快乐啊!

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