精选四年级记事作文集合8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级记事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级记事作文 篇1
今天上午考了语文，下午就要考数学了。我想这次语文考不好，数学一定要考好。
我来到考场，过了一会儿，考试卷发下去了。我先看一遍，卷子很简单只需要算数、填空、解答这三种题型。很快我写完了，开始检查起来。我感觉没有一道错题的时候才放心了。该收考卷了，我把考卷交上去了，我回到教室继续上课。
我希望我这次考不好妈妈也别怪我了。
四年级记事作文 篇2
童年趣事，就像 天上的繁星，数也数不清。今天，我挑一颗最亮的星星与大家分享。
记得小时候上幼儿园时，老师说：种瓜得瓜，种豆得豆，种什么长什么。我就一直信以为真，我在想：真的种什么都会长出来吗?那面包种下去长得出来吗?再加上我那个时候无意间听到了一棵叫面包树的树，便更加信以为真。
于是，我跑到家里的`后院，在后院里用铲子挖了一个小坑，又跑回去拿了一小块面包，放了进去。从那以后，我便每天不定时地往那儿跑看了看长了出来了吗，还按时浇水。
有一天，妈妈见我又拎着一个水桶往外跑，便对我说：(小明)，在干嘛呢?我回答道：妈妈，在幼儿园，老师说了:‘种瓜得瓜，种豆得豆，种什么长什么。’所以我种了面包，可是我每天都去浇水，它就是不长啊。听完我说的话，妈妈大笑了起来：哈哈哈，(小明)，妈妈跟你讲啊，并不是种什么都会长，只有植物，而且必须是有种子的植物，种下去才会长的，而且像你这样天天浇水，就算面包真的会长，那也早就被水淹死了!懂吗?我似懂非懂地点了点头。
这个故事告诉我们：并不是什么东西种下去都会长得起来的。
四年级记事作文 篇3
暑假的一天，因为去捅马蜂窝，我马蜂被蛰成了“马蜂窝”！
记得哪天下午，我和几个小朋友玩的时候，发现院坝的角落有一个马蜂窝，上面有十多只马蜂在盘旋，正好我们的手中都有根竹棍，就准备去捅马蜂窝。
我们先去用竹棍比了一下还差大约几十公分，我们就去找来了一节绳子把两根竹棍绑在一起，这样就够长的了，就可以去捅了。马蜂可能感觉到危险了，在它的窝边上“嗡嗡”地飞，像是在给我们说，你们敢来，我们就要蛰你们，我们要保卫我们的家。我们听到这“嗡嗡”的声音，有些害怕了。
这时，哪个读五年级的小朋友就把竹棍拿给我，要我去捅。我就把竹棍对着马蜂窝捅去，可能是害怕的原因，没有捅着。这次我对准了它，又向马蜂窝捅去，捅到是捅着了，只见它在空中摇了几下，没有落下来，却见到了有几只马蜂向我们飞来，我说：“快跑！”没有想到一只马蜂已经蛰到我的额头，顿时我感到非常的疼痛，顾不上疼痛，赶紧往家里跑。在跑的'时候，又被蛰了两下，一处在耳朵上，一处还是在额头，跑到家赶紧把门关上。这时，被蛰的地方觉得非常疼痛，我又不敢给爸爸讲，只有忍着疼痛。
过了一会，我觉得越来越疼，就去给爸爸说了去捅马蜂窝的事，这时，我的耳朵已经肿了起来。爸爸赶紧用肥皂给我清洗被蛰的地方，过了两天，肿的地方才消去。通过这次被马蜂蛰的事，我明白了：马蜂窝是不能乱捅的！
四年级记事作文 篇4
在我平凡的生活中，我曾捉过渺小的蚂蚁、漂亮的小金鱼、有趣的小虾米等等。不过让我印象最深刻的.是捉螃蟹那一次。
在暑假里的其中一天，慈眉善目的爷爷、奶奶和我一起跟着一个旅游团去常熟农村玩。不过最主要的还是捉螃蟹啦！首先我们在非常潮湿的泥潭里找到了一个“螃蟹大本营”，这里有大有小，真是应有尽有。然后我拿着一根粗树枝在洞里挖洞，我本来想：如果在里面挖洞的话，空间很挤，螃蟹会被我逼出来，变成我的“战俘”。但是，螃蟹却反而更加不敢出来了。
我发现螃蟹的速度非常快，当你刚想要伸手取抓它们，它们就已经从这个小洞转移到了那个小坑，从那个小坑转移到了另一个大洞，说明反应非常得快。一会儿又好像在伤心地说：“敌人占领了这几个洞，快转移征地。如果不想死就跟着我们大队伍一起走吧！当心被残忍的人类做成大闸蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等！”正在这时，爷爷捉到了一个大螃蟹，差不多有一个碗这么大，旁边的人捉到的都是小螃蟹。看到了那只肥美的大螃蟹，大家都馋馋欲滴，同时也更加奋力图强了。
“下午三点了！该走了！”只听见导游在大声喊着，让我们会巴士上去。最后我依依不舍地离开了这片潮湿的“螃蟹基地”。这次着螃蟹让我初步认识到了螃蟹的很快的速度、敏锐的反应能力、奇特的样子、有趣的喜爱等等的特点和能力。如果下一次还有机会的话，我要拿一张小网去捉螃蟹！
四年级记事作文 篇5
今天是10月15号，我生病了，我去了医院，我看的科是耳鼻咽喉科，因为我感觉喉咙痛，所以我挂的是耳鼻咽喉科，进去看的时候医生是喉咙发炎，叫我去验个血，看看严重不严重，结果验好血以后医生说配点药就行了，不严重。
后来我回家了，我外公在阳光房里洗东西，然后我也去凑热闹，结果阳光房的`门“砰”地一声就关起来了，外公也没有钥匙，我们就按门铃，按了差不多有7下了，妈妈才来开门。
四年级记事作文 篇6
今天，是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了？我做得很好啊！我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的.，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。
正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想！”
下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象！”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师很不高兴地挥挥手，叫
四年级记事作文 篇7
今天是一个美丽的大晴天，正是如此，我的心情也是棒棒哒，不信？听我来给你讲讲吧！
有趣的事要从下午说起，快到下午一点时，同学梁小喆来找我玩，刚一进屋，他对我说：“谭永欣，我记得你好像还欠我一顿生日大餐啊。”是吗？对哈，那我今天就请你一顿吧！我飞跑进屋，给他制作菜单，可我写着写着觉得手好酸，便说：算了吧，我说，你选行不？哦了，说吧。喝的：白开水，饮料吃的：“花好月圆”“家和万事兴”“那我就吃蛋糕吧”对不起，蛋糕被老夏吃了。那就“花好月圆”吧！ok，马上开工，我找到家里有的各种水果，开始给他做……
做完，他看着盘子里被我整的不成样子的水果哭笑不得，说：“谭永欣那谭永欣，你可真坑人儿，给老下吃蛋糕和我吃这破玩意儿，我回家行不？”
还有更好玩的.呢！那时，我正在喝水，在这时梁喆给我讲了个笑话，我嘴里的水一滴不剩的连口水都吐在了梁喆脚上，给梁喆都吓出后遗症了。
接着我们看了鬼片，看的是《笔仙大战贞子》，里面有一个片段给我吓一跳，而梁喆吓得都飞了起来，给我笑的肚子都痛了。
啊！这一天真开心！
四年级记事作文 篇8
过年了，我与弟弟又回到了爷爷家，小学四年级作文,难忘的一件事。一家人团团圆圆，高兴极了！更让我高兴的是，老爸给我与弟弟带回来两个氢气球。弟弟的气球是红色的，上面有一只胖乎乎的小熊；我的气球是绿色的，上面有两只QQ小企鹅，它们脖子上系着红围巾，脸上带着稚气的笑容，正手牵着手，大步向前走着，可神气了！我非常喜欢它！
老爸说：“充满氢气的气球一不留神儿就会飞上天空。”我与弟弟吓得赶紧在气球的绳子下端牢牢地拴上了一个螺丝帽。这下气球飞不起来了，却竟能立在地上，真像一个亭亭玉立的小姑娘。再看看那两只小企鹅，它们显得更神气了，两只眼睛盯着我，正对我微笑呢！我与弟弟一手拿着螺丝帽，一手拿着气球往天上扔，螺丝帽便会带着气球飞上蓝天，然后再晃晃悠悠地落下来，有趣极了！爷爷家的小院里，不时传来我与弟弟的欢呼声，小学四年级作文《小学四年级作文,难忘的一件事》。
忽然，我看见弟弟把气球上的螺丝帽摘了下来用手拿着气球玩。弟弟蹦着跳着，气球飞舞着，像是要把他带起来似的。我也赶紧把自己气球的螺丝帽摘了下来。就在螺丝帽刚摘下来的一刹那，我的.手没抓住绳子，气球竟然从我手中挣脱了。它在空中抖动了一下，便慢悠悠地飞走了。我很紧张，也很害怕，就拼命地想去抓住它。可我个子太矮，于是就大喊：“爷爷！快来帮我抓气球！”正在打水的爷爷愣了一下，可那时气球已经飞过屋檐了，爷爷也没抓到。弟弟见我的气球升高了，就故意把手松开，两个气球都飞走了。它们越飞越高，渐渐变成了两个小黑点……
看着飞走的气球，我的眼泪忍不住流了下来，伤心极了，我真后悔当时解下了螺丝帽。看见我那么伤心，妈妈劝我说：“没关系，飞就飞了吧！吃一堑长一智嘛。”老爸为了让我们高兴，又给我们姐弟一人买了一个气球，吸取上次的教训，我们把气球绳子的下端紧紧系了个螺丝帽。我们玩了一个上午，有时让气球站着；有时让气球跳上屋顶；还有的时候让它扭动着身子。下午，爷爷说：“把气球跟风筝线系在一起，一圈圈地放，很好玩儿！”说着就从屋里拿出了风筝轴。我把汽球往线上系的时候，又没抓住，从我的手上又飞走了第二个气球。妈妈说：“你到底吃几堑才长一智？”我后悔极了……
小小的气球不仅给我带来了快乐，也让我感受到什么叫伤心、什么叫后悔，更使我难忘……
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