精选奇思妙想作文合集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的奇思妙想作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奇思妙想作文 篇1
我想长大后做一名科学家，发明许多东西，其中我最想发明的就是万能铅笔！
万能铅笔是圆柱形的，上面有五颜六色的擦头，笔尖是灰色的。它有三个按钮，分别是红黄蓝三种颜色。你可不要小瞧这三个按钮，它们可是万能铅笔中最重要的部分；黄色是移动键，只要你轻轻按下它，并说出你想去的地方，它就会在五秒钟之内将你平安送到目的地；红色是食物键，只要你按下它，并说出你想吃的食物，食物就会立刻到你的面前；绿色是种树键，只要你按下它，并说出你想种的树，它便会种出许多许多树。
有一次，我发现有个地方水土大量流失，于是变按下黄色键飞到哪里。经过调查，我发现是人们乱砍滥伐造成的，于是按下绿色键，这时顿时出现一片茂密的树林。完成任务后，我的肚子开始咕咕叫了，这时我毫不犹豫地按下红色键，说了一句“烤鸡”，一只香喷喷的.烤鸡就出现在我的面前。吃完烤鸡，我快快乐了地回家了！
希望不久的将来，我的奇思妙想会实现。
奇思妙想作文 篇2
我们现在用的本子太单一了，我想发明一种“万能本子”。
我发明的“万能本子”与现在的笔记本不同。它的外表是光华的，表皮是白色的，如果你不喜欢白色，可以按红色按钮，按按钮的时候只需你大脑里想什么颜色，它就可以变成什么颜色。
当上钢琴课时，你就可以把本子打开，用任意一支笔在本子上写钢琴这两个字，你面前就会出现一架钢琴了。当你不需要钢琴的时候，你就可以把本子上的钢琴两个字擦掉，钢琴就会自动消失了。
我发明的“万能本子”好吗？它还有一个功能，就是学生们最喜欢的一个功能了，它就是“自动抄字机”。如果老师留的'作业太多时，你就可以按最大的按钮，按超过五秒钟，这个本子就能立刻变成一台“自动抄字机”，你只需把作业放进去，等待十分钟，一堆整洁的作业就完成了。
“叮铃铃，叮铃铃”，呀！原来是一场梦啊！不过，我希望在不久的未来也有这样的一个高科技本子，就让我们为此努力吧！
奇思妙想作文 篇3
大家好，我是未来教室的发明家。
未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。
未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。
未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。
未来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。
我设想了一个未来的教室，它又奇特又实用。
这个教室有八扇门。每一扇门上都有图案，五颜六色，漂亮极了。想进门的人，要把手指放在门上的感应区，让门里的微型电脑检测指纹。电脑里存有教室里师生的指纹资料，一核对，如果你不是这里的人，它会把你拒之门外；如果你是，它就立刻开门让你进去，并说声：“你好！”
教室里就更神奇了。里面最多时有一百套桌椅，调节桌椅的数量可以按墙上的按钮。按红的25套桌椅会沉入地下；按黄的可以沉50套桌椅；按绿的沉75套；按蓝的.则可以全部沉入地下。那时，教室就成了一个活动室，学生们可以娱乐。每张桌子上都有屏幕，老师可以把教学片传给学生看。教室里的黑板能变，只要按一下旁边的白按钮，它就自动变成白板；按黑的又会变为黑板。讲台两边有两只大手，它觉得讲台乱了就会整理。
这个教室不用暖气和空调。为什么？因为墙里就有，它会根据室外温度自动调节。墙上有八扇窗户，保持室内空气清新。
它还能预报地震呢！天花板的灯一红，说明还有30分钟就要地震，同学们可以迅速逃生。发洪水时，它会变成一条船，载着同学们逃生。
这个教室能根据老师的想法，飞到海里、山上、空中来进行实地教学。郊游时，它还可以拆装。
这就是我想象的未来的教室。是不是又奇特又实用？
奇思妙想作文 篇4
在未来，铅笔盒里已经不需要那么多文具用品了，只需一支笔就能轻松完成一切，大家是不是很好奇？让我们一起来看看吧！
这支笔的样子很特别，它非常坚固，不会轻易摔破，并且持久耐用。顶端有一颗闪闪发亮的宝石，宝石上有4颗不同水果形状的按钮，每个按钮都有不同的功能。笔身上还镶着美丽的花纹，炫酷又时尚。
在生活中，这支笔的用处可大了！需要用它写作业时，它的笔盖会自动消失，按下第一个草莓形状的按钮1，它会让你选择铅笔、水笔、钢笔等不同类型的笔写作业。如果一不小心写错了，也不必拿橡皮或修正带，只要按下西瓜形状的按钮2，它会自动切换成需要的`文具用品。它还可以给我们辅导作业，只需要按下香蕉形状的按钮3，笔头就会自动换成点读模式，在作业本的那道题上轻轻一点，旁边就会投影出一个小屏幕，上面会有老师讲解，厉害吧！不过还有更神奇的，按下橙子形状的按钮4，它会转换成画笔，用来画画。它可以探测你心里想要普通模式还是动态模式。如果是普通模式，它就像我们平常那样画画，画好了就是一幅美丽的画；如果是动态模式，那么等你画好了画，画面就会动起来，像放动画片一样，最后纸上的画会慢慢消失，这样纸张就可以重复利用了。
当不需要用它时，笔盖会自动出现，保护笔头。这样一支既能省下一大堆文具和纸张，又能辅导作业的神奇魔法笔是不是很棒？未来的小朋友写作业该是有多么方便啊！
奇思妙想作文 篇5
你们相信草席能变身吗？今天，一块看似毫无用处的草席，在我们的奇思妙想下，进行了一次华丽的大变身。
星期五下午，我们早早地来到了兴趣班。方老师拿着她没用的旧草席大步流星地走进了我们的教室。方老师清了一下喉咙，讲道：“同学们猜猜，今天我们要用这个废旧的草席做什么呢？”顿时，教室里鸦雀无声，同学们都绞尽脑汁地猜了起来，可是谁也不清楚老师的'葫芦里卖的是什么药。
方老师看我们各个迷惑不解，就说道：“今天，我们要给这件没用的旧草席化化妆，改造一下把它变成有用的东西。现在，就让你们脑洞大开，想想能把它变成什么。”老师的话刚说完，同学们便恍然大悟并飞速地转动起脑筋开始了各种奇思妙想。不一会儿，同桌就先站起来说：“可以做一辆草船。”“可以做一个笔筒。”“还可以做……”一下子教室就砸开了锅，一个个争先恐后地说起了自己的创意。我也不甘示弱，站起来说道：“可以做一条夏威夷草裙！”……
方老师听完我们对草席五花八门的各种创意改造后，满意地点了点头并说道：“好了，好了，现在大家根据自己的创意点子来讲台拿自己需要的材料，开始动手制作。”终于轮到我们大显身手的时刻了，我犹如一匹脱了缰的野马，飞一般地冲向了讲台，拿了我需要的各种材料：一个一次性垃圾袋和需要用到的草席。我先把垃圾袋搓成条状，接着把草席剪裁好并用针线缝到了垃圾袋上，三下两下我的“夏威夷草裙”就大功告成了！我穿上草裙之后，样子非常滑稽，犹如一个小丑，同学们看了都放声大笑，一边笑一边说：“希恺你这个草裙太有创意了！”看着我亲手做出的“艺术品”，听着同学们的赞美，我的心里甜滋滋的，感觉比吃了蜜还要甜。
这次活动让我明白了，只要善于观察、善于思考，有创新意识，生活中很多看似没用的旧物都能改造变身成各种宝贝。
奇思妙想作文 篇6
奶奶是个勤劳的人，她的手上长满了老茧，背也驼了。我想为奶奶发明一个聪明能干的拖地机器人，这样，爱做家务的奶奶就不会那么累啦！
我设计的拖地机器人构造是这样的：它的上半部分形状像一个人头，有眼睛、鼻子、嘴巴，还有一大把胡子呢！下半部分是身体，当然还有可向前移动的双脚。你千万不要以为这些只是用来装饰的，它们的用处可大着呢！尤其是它的眼睛，不管哪个房间有垃圾，都逃不过它的“火眼金睛”。
它的`眼睛能发射出一种激光，这种激光只要感应到垃圾，就能快速地反射回来，并产生“消灭垃圾”的信号，拖地机器人就会走过去把垃圾吃掉。
拖地机器人的鼻子也有独特用途，不管哪个地方有异味或脏水，它都能嗅到。然后，拖地机器人就会“跑”过去，用它那密密麻麻的大胡子用力拖甩，没几下，地面就被处理得干干净净、一尘不染啦！
有了这样聪明能干的拖地机器人，奶奶一定会心花怒放、喜出望外的。同时，它也可以推广至全国乃至全世界，造福全人类。
怎么样？我的奇思妙想科学吗？长大后，我一定要成为一位为人类造福的科学家，发明出很多有用、有趣的产品。
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