自信的作文

时间:2023-06-10 15:12:15 作文 我要投稿

【热门】自信的作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的自信的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】自信的作文4篇

自信的作文 篇1

  我总算找到了自信,纵使这件事过去了三年,我依然把它铭记于心。

  (开门见山,设置悬念,勾起读者好奇心:哪件事让作者找到自信?)

  学校过半个月要举办元旦晚会,每个班要出一份手绘背景版。老师选了我和另外一个女生完成这项工作。

  (起因介绍,简明扼要。)

  经过一个星期的绘制,我们完成了这项工作,老师在班会课点评。

  (过渡部分,简洁扼要。看了后面的内容,才会知道这一部分情节非常重要,不可省去,也无须详写,起到交代情节的作用。“经过一个星期的绘制,我们完成了这项工作”留白很多,为后面情感的发展埋下伏线。)

  老师还没有开口,就有一个女生率先开口:“这也太花了,要是真用这个,谁还看节目啊?全都看背景去。”

  一听到这个言论,台下的同学都纷纷附和:“对呀,太花了!”

  “对,这是元旦晚会的背景板,不是绘画展览板。”

  (这一部分的.对话描写非常符合小学生的性格,“率先开口”、“纷纷附和”渲染出当时的气氛,和下文我的内心波动埋下伏线。通过对话推动情节。这一部分语言描写凝炼集中,表现出作者非常善于捕捉素材。)

  听完了这些话,我用渴望的神情看着我的老师,希望老师能为我们说两句话。

  (联系前文中同学们的发言,这里的“渴望”淋漓尽致地表达了作者内心的渴望。)

  老师缓缓地开口:“确实有点花哨,你们两个就用剩下来这一周来修改吧。”

  (“缓缓地开口”表现出老师的为难之情,通过神态描写巧妙再现了老师的心理活动。老师的语言描写也表现出老师的性格特点。)

  老师说完,很快就放学了。

  (这个细节虽然很小,富有张力。放大了作者内心的失落和没被认同的孤独感。)

  放学后,我一直没走,趴在桌子上哭了起来。突然一个声音传来:“别哭了,你画得很好了,是要求太高而已。”

  (“一直没走”和“哭了起来”重叠表达了自己的难受之情。一个声音传过来仿佛是画外音,再次留下联想的空间。Ta是谁啊?悬念,悬念)

  听完了这番话,我心上的乌云仿佛被微风吹散了。我想说:“谢谢,因为你,我总算找到了自信。”

  (“我心上的乌云仿佛被微风吹散了”恰到好处,无比温情,诗意无限。

  “谢谢,因为你,我总算找到了自信。”照应开头,首尾呼应,水到渠成,恰到好处。在一个好故事徐徐讲完之后,主题缓缓而出,自带熠熠光芒。)

  友谊的小船在最需要的时候驶来了,带着智慧和前行的动力指引作者,走到今天,走向美好的明天……

自信的作文 篇2

  我长得很高,有一点点胖。乌黑的头发,是平头。弯弯的眉毛像月牙,有两只水汪汪的眼睛,像两个黑宝石。还有一个小巧的鼻子,鼻子像一座滑滑梯,有一张爱吃肉的嘴。

  我的爱好是:看书、画画、打篮球、看电视……我最喜欢看书,有一次,妈妈让我去睡觉,我心想待会儿偷偷地看书。我跳上了床,假装睡着了。妈妈去睡觉了之后,我把手电筒拿了出来,拿了一本书,躲到被窝里去了。我看得正着迷,忽然,被子一下子不见了,我还以为是鬼来了呢!结果,我被妈妈臭骂了一顿,我心想:谁让这书这么好看呢!

  我的`优点是:跑步跑的快、爱问为什么。

  我是最棒的!我是最自信的!

自信的作文 篇3

  我是一株小小的百合花。

  我乐观开朗,积极向上。可我的身边总有一些野草和蜂蝶看不起我,他们总是这么说:“你就是一株野草罢了,一株比我们还要普通的野草!”

  我才不管他们呢,我只知道我是一株百合花,我的目标是开花。

  那是属于我的第一个春天。万物复苏,我也睁开了惺松的睡眼——只见眼前一片明艳,桃红柳绿,茑歌燕舞。头顶的树叶缝中,透出一缕阳光。脚下的溪水叮咚叮咚,奏着一曲生机勃勃的歌谣。我深吸了一口气,乖巧地俯身在百草之中,贪婪地吮吸着春天泥土的气息……我羡慕地望着她,感觉自己的自信在长大。

  春天恋恋不舍地离开,热情的夏天正迈着欢快的步子从远方走来。天空没有一丝云彩遮挡,变得格外湛蓝,似火的骄阳似乎在对我发起挑战。身旁的花儿都低下了头,蔫蔫的,仿佛被打败了。炽热的阳光下。我眯起眼睛望见了一个高大的'身影,她硕大的面庞如绽开的笑脸,不惧烈日,迎着阳光,傲然挺立,向阳而生——啊,向日葵!她大声地唱着歌,动听的歌声一下迷住了我。从那时起,我以向日葵为榜样,对,我要自信!

  夏天不知不觉地走了,我的自信又长大一分。秋姑娘提着累累硕果来到了这片土地,一阵一阵的秋风把大地吹得一片金灿灿,枫叶飘落,大雁南飞。向日葵一如既往,微笑着随风舞动。可是在这美丽的景象下,掩盖着一个我不能逃避的事实——令人恐惧的冬天就要来了。

  一个天寒地冻,滴水成冰的季节。树叶归根,花朵枯萎,曾经充满活力的向日葵也渐渐一日不如一日。终于有一天,向日葵坚强的身躯倒在了一望无垠的雪地上。我凝望着,感到自己这么久以来建立起的自信轰然倒塌了。我害怕自己有一天,也会像这株向日葵一样,在冰雪的面前不堪一击,下雪了,洁白的雪为我盖上了一层晶莹的棉被。雪松挺直了腰杆,告诉我挺过了这个冬天,就能看到自己最美的样子。

  对,我的自信正在长大。

  对,我要开花,我要开出这世上最美丽的花。

  我甜甜的睡去,熬过了这个冬天。

  等我第二次睁开眼睛时,熟悉的一幕出现——春天再次回来了!我低头看向身下的小溪,溪水叮咚流淌。掬一捧溪水,惊喜地发现——我的头上顶出了第一个百合花苞!

  这大概就是第二个春天给我最好的礼物吧。不是希望的花苞,而是自信的果实。

  我因为自信而更加美丽!我的自信在长大!

自信的作文 篇4

  我的同桌叫曾润凡。她有些胖,脸蛋圆嘟嘟的,非常可爱。但是她一点也不低,反而很高。她性格温和,非常自信,很值得我们学习。

  记得有一次,李怡霏跑来说:“我已经有80多个桔币了!”她张大嘴巴,一副吃惊模样,带着几分不相信。“真的?你太厉害了,我只有13个。但是我相信,总有一天我会超过你的。”她自信满满,好像比李怡霏多似的。她这一反应令我非常佩服,于是我们便成了好朋友。

  她不但自信还很听话。有一次,老师正在上课,她忽然说:“老师老师,黑板那里有点脏,您擦一下吧。”老师擦了一下,她又叫起来:“是那里,不是那里。”老师觉得她的话有些多了,于是对她说:“曾润凡同学,请不要说话,正在上课。”她立刻不说话了,还坐的.很直。我非常非常地喜欢她。

  她几乎完美,但是却有一点儿小毛病,就是写作文的时候喜欢说话,没完没了,有点儿令人讨厌,而且写得很慢,每次都是最后一名写完。她对我影响极大,刚认识她的时候,我有点骄傲,因为我比她写得快,后来她给我讲了孔子与他学生虚心求学的故事,我恍然大悟,以后再也不骄傲了。

  她就是这样一个女孩儿,一个几乎完美的女孩儿,我非常非常地佩服她,我以后一定要向她学习!超越她!

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