【热门】中学生作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的中学生作文6篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
天还在下着小雨，路面积了不少的水，。路旁的银杏树也落了不少的叶子，有的还落下了几颗银杏果。心情有些郁闷，想要放声大喊，却无奈再也喊不出往日那尖厉的声音。
偶尔看见几个偷摘石榴的学生，又马上匆匆跑回去。天空似乎比任何时候都要黑暗。
唯一值得新奇的就是在这雨中，居然还能够看见月亮，如果有太阳雨之说的话，那么这就该叫做月亮雨了吧。呵呵！
前方有两个学生并肩走着，从个头来看好像是七年级的。
我出神地望着他们逝去的`背影，几乎不敢相信这就是过去的我，或许我们在这逝去的时光中已经变得太多太多了……
中学生作文 篇2
这是我的第一次军训，这次军训使我永生难忘。
记得在军训之前，我认为军训是一件不仅苦而且乏味的事。可没想到的是，军训其实是一件非常有意义的事。它教会了我们许多书本上没有的知识，使我在军训后一下子成长了好多。
在8月15日的早晨`，我们怀着激动的心情以及对军训的好奇与憧憬来到了位于固安的军训基地。在这里，我们认识了要与我们共同军训7天的陈教管。
在这7天里，我们知道了什么是服从命令、听从指挥、刻苦训练、迎难而上、挑战自我等等。
军训的第一天我们学习了拔军姿，在这之前，对于没军训过的我来说，认为拔军姿是一件很简单的事，我想：“不就是立正么，肯定很简单的！”可是，当我真正体验到了拔军姿的威力后，我不禁心头一震。
拔军姿首先要立正，抬头挺胸，两眼目视前方，然后大拇指要贴于食指第二节，两手必须紧紧地扣在裤子上，中指要紧贴裤缝线，腿一定要挺直，不能有弯曲的趋势。
其实，光是这些还不算什么，重要的是要保持这样的姿势站立很长时间，即使身体上的哪些部位痒痒或是有虫子之类的生物在身边飞也不能动弹。
拔军姿真的`很锻炼人，它教会了我们什么叫毅力，什么叫坚持，更告诉了我们部队有铁的纪律，不能因为自己的小动作而影响了整体。
在这里，我想到了那些战士们，他们是国家的护卫军，更是勇敢、无私的象征。多少个佳节他们只得在远方默默地思念着亲人，孤独地在夜空下站岗执勤。我不禁对他们产生了崇敬。
学完军姿，我们又学习了起步走和正步走。其中，给我印象最深的是正步走。当我们迈着整齐的步伐，听着脚落地的整齐的“啪啪”的声音时，我感受到了集体的团结。因为只有团结才能使我们的心合在一起，才能使我们踏出那么整齐的正步。当我们踏着正步走过主席台时，我真的很激动，同时我也感受到了身为中国人的那种自豪。
此外，我还学习了女子防身术，通过这次学习，我从一个柔弱的女生蜕变成了一个坚强的人。当我们喊着口号用力打出漂亮的一拳时，真的很有气势，这种气势足以使在场的每个人为之一振。
军训生活除了训练，还有吃饭和睡觉等等，没有军训过的人可能会笑：“吃饭和睡觉有什么好说的？”可是我要说，在这里的日常生活个家里的完全不一样。每天早上听命令起床，绝不能晚。吃饭前要喊番号，晚上要按时熄灯等等。在这里，一切的一切都要军事化管理，不能有丝毫的马虎。
这里的条件虽然艰苦，但也教会了我们许多：吃苦的上上境界不是忍，而是甘之如饴。
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得，毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！。
中学生作文 篇3
夕阳的余晖渐渐落下来山，天空慢慢暗淡了下来，街上的路灯开始闪亮了，我依然坐在屋内的桌子旁，埋着头，用嘴咬着钢笔头发呆——，今天老师布置了《诚信》作文，要求写一件发生在自己身上的关于诚信的事，我苦思冥想了足足一个多小时，可还是没有头绪。“唉，怎么写呢？”
关于诚信的故事，我们听到的也不少，有关曾子杀猪、季布一诺千金、尾生抱柱、荆轲舍命刺秦王、列宁作诚实的孩子等等，最近我们又学习了《彩票》、《十年后的承诺》，也是教育我们要诚实，他们的故事很经典，给了我们很多的启迪，发生在自己周围的诚信的事，还可以找到，可是要选择发生在自己身上的事，我真不知道如何写起。我有些唉声叹气了。
妈妈也许是听到了我的叹气声，轻轻地走过来看看是怎么回事。当听说是写一篇“诚信”的作文时，就开导说，你可以上网搜搜，也许有很多精彩的文章你可以参考呢。我说，我不能那样，我要写的就是诚信，那样不就是不诚实吗？
爸爸说，“你到是挺认真啊！我前段时间看到类似的文章，有的写在商店帮叔叔忙，收到一张假钞，看到叔叔难过的样子，就把假钞找给了附近一个买东西的邻居，后来叔叔发现了，让我追着又换回来了；还有的写的是，和同学约好了要在晚上见面，可家里人要一块串亲戚，结果自己留下来等候同学，虽然没有能和家人一同前往，同学也临时有事没来，但自己不后悔，应为自己兑现了诺言；还有的`写的是发生在自己身边事，你不要那么死板吗，选择一篇进行加工不就行了。”
“不，我一定要自己写！”
我又一遍看了看作文要求，“你在兑现承诺的过程中有什么困难，你是如何克服的？如果你没有能够实现自己的承诺，是什么原因使你没有能够兑现承诺，你将如何做？”
对了，我想起最近发生的一件事，有一个下午放学后，我正在教室做作业，王家宁来问我数学题，我急着做作业，就让他等一等。作业做完了，我正准备告诉他时，他有事出去了，而此时我又想起了爷爷说过让我早点回去，晚上洗澡。我就不辞而别，晚上洗完澡后，又是背书、又是听写英语，我将给他讲题的事情忘记了。结果第二天他没能按时完成作业而受到了老师的批评。最后，我认识到了自己没有遵守诺言，积极向他道歉，并认真为他进行了讲解，我们又成为好友了！这不是也是一个要讲诚信的故事吗，我可以把这件事情写下来。
于是，我拿起了笔，郑重地写起了“诚信”……
中学生作文 篇4
一只毛虫，怎样才能成为一只美丽的蝴蝶？
真的，作为一只毛虫，它实在不应该想这样的问题――美丽的蝴蝶，那可是一朵会飞翔的花啊！
你看，它没有花过多的时间，去思考这样一个对毛虫来说意义重大的问题；它也没有自惭形秽，枉自菲薄，躲在某一处阴暗的角落伤脑筋……看上去有点没心没肺，它不停地啃吃着树叶，一副埋头“苦吃”的样子，连抬头看天的时间也没有。
终于有一天，毛虫长成了蛹。原先它吞食的树叶成了它最重要的营养，也许正是这些营养物，促使了毛虫的转变。全世界的目光都集中在那一刻――蛹裂开了一道口：是毛虫，是毛虫要从蛹里出来了！
可是，让世界惊讶的是：从蛹里钻出来的并不是毛虫，而是一只美丽的蝴蝶！
生物学家讲的故事远比我讲的要好得多，如果你饲养过毛虫，并见证了它的生命历程的话，你所体验到的故事将远比生物学家的要好！
现在，请转换一下视角，我们可以把毛虫看成是一位读书人――
毛虫啃吃树叶，就像读书人阅读书页；毛虫不停地在吃，就像读书人不停地在读；毛虫蜕变成美丽的.蝴蝶，就像读书人蜕变成知识渊博万人景仰的学者、专家……
这只是一个比喻，可又不仅仅是一个比喻。
一个人的成长不能离开阅读，就像鱼不能离开水，毛虫不能不吃树叶。从这样的角度去思考，我们就会明白许多关于成长、关于学习、关于读书的道理。
接下来，我们一起来读读这本书吧。
翻开这本书，你一眼就发现一个现象：原来，这是一本充满“毛虫”们写的阅读体验的书，这些阅读体验，我们称之为“鲜读”。这些“毛虫”们读了许多的好的文章，并把它们推荐给了我们。假如你以前没有读过这些文章，你就能从他们的阅读体验中找到这些文章的精髓。还有，假如你没有体验到过阅读的快乐，你就能从他们的分析中找到这种快乐。一句话，阅读这本书，你将直接体验到做一只“毛虫”的快乐！
那么，好吧，我听见你说：我就是一只毛虫呢！
哦，我已经看见了你美丽的双翅！
中学生作文 篇5
我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。
我要跳一段炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。
而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失？我们可以留给明天的究竟是什么？
你爱唱歌，但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁；你爱足球，但你可能忘记今天的足球先生是谁；你爱读书，但你可能会忘记，离家出走的是觉新还是觉慧？
而你怎会忘记，小学的时候，是哪个教师在下着小雨的夜晚，陪着你等待晚归的`父母，还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天教师嘶哑的声音和亲切的笑容。
而你怎会忘记，初中时参加朗诵比赛，自己在台下紧张得脚都转了筋，好朋友握着你的手对你说：“别怕别怕，你就当台下坐的全是青蛙！”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖，还有她那丑得要命的鬼脸。
而你怎会忘记，独自在异乡的路上，忍受着闷热与晕车的煎熬，同座递过来的一包纸巾，还有一瓶清凉的矿泉水，还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。
是的，这一切你都忘不了，也不能忘。
我们的一生中会有许许多多的教师、朋友、陌生人与我们或是擦肩，或是相处一段时间，而有的人就如同过眼云烟，随风飘逝，不留下一点点痕迹，而有的人就成了我们心目中的烙印，时时让我们回忆，让我们温暖。
这一切与相处时间无关，与认识与否无关，让我们记住的，是那些在我们心中留下温暖回忆的人。
是的，是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这，才是我们可以留给明天的东西，为荒漠种上一棵树，为灾区捐上十元钱，为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖，汇集起来才会产生巨大的能量！这能量不只能温暖今天的我，明天的你，后天的他，这能量可以永远的传递下去，一直到明天的明天的明天……
我们可以留给明天什么？
要留温暖在明天。
中学生作文 篇6
青春的硕果, 在心里慢慢长成
我们，不再是昨日那个捣蛋的小孩
虽然我们还有些似懂非懂
但 ——
我们想挣脱父母的怀抱
我们想自由的.翱翔
我们想独立的思考
我们更想，创造自己的世界
—— 因为我们正在长大！
梦幻的岁月，造就了多彩的人生
我们，不再是昨日那个单纯的小孩
虽然我们还有些不够成熟
但 ——
我们渴望摸索
我们渴望碰壁
我们渴望努力
我们更渴望，你们的理解
—— 因为我们已到了成长的年龄！
追梦的少年，在人生的旅途中前行
我们，不再是昨日那个自傲的小孩
虽然我们还有些自不量力
但 ——
我们需要呵护
我们需要安慰
我们需要分享
我们更需要，你们的鼓励
—— 因为我们要走的路还很长！
青春年少
细数门前一地乌秋的悲伤，
才知道日子过得并不云淡风轻，
人生是一种宿命的无奈，
摘不到的星星总是最闪亮的，
把它镌刻在青春纪念册，
毕竟我们总要一边领悟一边成长，青春如梦。
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