母校作文400字

时间:2023-06-12 12:46:06 作文 我要投稿
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精选母校作文400字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的母校作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。

精选母校作文400字3篇

母校作文400字 篇1

  我愣愣的凝视着这熟悉的一切,一想到要离开学校,这个充满回忆的地方,就像触动了某根弦,眼眶里顿时盈满了泪……

  虽然我曾无数次讨厌这个学校,无数次的想要逃离这个天天写作业、天天背课文的地方,但是现在要离开了,我却舍不得,似乎在这个地方迷失了自己,失去了在海中准确航行的方向……

  在这个地方,有我们的.欢歌笑语,有我们的悲伤落泪……但令我最舍不得的,还是那朝夕相处的同学,还是那苦口婆心教课的老师,即便再舍不得,但身旁那棵曾经弱小,如今已经枝繁叶茂的榕树已经增添了六个年轮,我们……是时候离开了……是时候告别多彩的童年,踏进多梦的少年时代,去迎接崭新的书本,迎接崭新的同学……

  我不安地等待着最后一次的下课铃声,因为我知道,下课铃声一旦打响,一旦我走出母校的校门,我,便不再是母校的学生,而那些曾经在母校中的记忆,也会随着时间慢慢散去,最终像脚印一样,被风沙掩埋,而记忆,最终会被我永久的封闭在心灵的最深处……

  下课铃响了,我背上书包,走向门外,我的脚步逐渐变得沉重起来,似乎灌满了铅……在我即将走出校门的时候,我再次仰望了五星红旗,整理了红领巾,因为我知道,我是一名光荣的少先队员……

  如今,窗外的阳光依旧明媚,空中的蝴蝶依旧多彩,地上的鲜花依旧绽放,而在母校中等待放学的学生……却不再是我了……

母校作文400字 篇2

  我的母校是北京大学附属小学石景山学校,十年后的她毕竟是一座神奇的学校。

  先从教室说起吧,为了让刚从幼儿园毕业,前来就读的小学生们能够顺利过渡,并对学习产生浓厚的兴趣,一年级的教室由奇形怪状的房屋组成,具有很强的童话色彩:一班是白雪公主的房子,二班是美猴王的水帘洞,三班是光头强的木屋,四班是冰雪城堡。其他年级的教室也很有特色,大多跟神话、寓言、成语、名著和诗词有关,从外观上已经体现了世界文化的融合和谐。

  再看看校园的其他建筑。现代化立体图书馆藏书很多,更有宽大敞亮、光线适宜的`阅览室,同学们只需在借阅电脑的触摸屏上输入书的名称,1分钟内即可从传书通道口取出;舒适温馨的餐厅,能够根据每名同学的营养状况和膳食爱好调配出可口美味的饭菜;进入操场一看,南北两侧是千人大看台,东西两侧供学生锻炼的训练器材,中间是环形塑胶跑道和足球场,已到位就让人有锻炼身体的冲动和激情。从整体来看,不仅有现代化教学建筑,还有绿树鲜花装饰,也有小巧玲珑的亭台楼阁真是美丽极了!

  虽然现在还没有这么好,但我相信在不久的未来,母校就会变成一个现代化、美观、神奇和方便于一体的新新校园。

母校作文400字 篇3

  每一个星期天,我都会骑车去株柏上吉他课。在骑行的途中,我可以停下车去看看自己生活了六年的校园。

  光是在外面看看,就有一种无法用言语描述的感觉。明天,我决定征求门卫的同意,进入学校。学校的操场上,我运动的足迹慢慢淡去;大榕树上还有我调皮时刻下的‘到此一游’;曾经教过我的老师,也不知调走了多少个;我以前的座位上,已摆满了别人的东西。学校里的一切都让我觉得既熟悉又陌生。要是老师和同学都在就好了,我也不必在这瞎逛。

  最让我难忘的就是教室,每一张桌子上都有我们班同学留下的痕迹。我仿佛又听见我们班的朗朗读书声,仿佛又看到了班里的同学都坐在椅子上,有的.人在认真听讲,有的人则在交头接耳,要么说话,要么倒在椅子上一动不动。这时的我感到很愉悦,又‘见到’了老同学,只不过一切都是幻想罢了。初中教室待久了,都已经忘了小学午休时是怎么样的了。像在初中教室里那样安静吗?还是吵吵闹闹的,让小老师束手无策。坐在以前学习时的位置上,又找到了以前那舒服的坐姿,熟悉的感觉,鼻头一酸,却哭不出来。

  离开校园时,门口小卖部的阿姨应该还认得我,我在她店里买了六年的东西,是光顾她的店最多的一个学生。

  明天,我将重返母校,那儿不管去多少次都不会觉得厌烦,因为那里可以重温曾经小学生活的美好。

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