我和书的故事作文

时间:2023-06-14 07:58:39 作文 我要投稿

我和书的故事作文(汇编14篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和书的故事作文(汇编14篇)

  我和书的故事作文 篇1

  我喜欢读书,每周我们一家人都去图书馆看书,借书。最近我看了一本搞笑的书叫《小艾洗澡记》,书中写的是一个六岁的小姑娘,她住在一个大饭店里。有一次她洗澡之前,把所有水龙头都打开了,然后水都把整个浴室全部装满了,她才进去。然后她在浴室里玩啊玩啊……在下面的人觉得上面在滴水,但是下面在搞舞会,然后像大雨一样的水从上到下流下来,本来一个女人穿着一件很漂亮的衣服都被小艾浴室里水打湿了。

  然后所罗门先生很生气就上楼找小艾,这会儿小艾已经穿好了衣服。所罗门先生来说滴水的'事情了,这会儿小艾踮着脚尖看着所罗门先生,然后就被所罗门先生拉走了。最后,小艾还是做了好事情,但是做了什么好事情呢?就是搞舞会的人泡在水里吃冰淇淋。

  我和书的故事作文 篇2

  书籍,是在全球起到重要作用的东西,古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步,使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事,当然我也有一个。

  我刚刚接触书的时候,心里是有点恐惧的,因为看到那些密密麻麻的'字,感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了,因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

  我当时看书时,看的都是一些童话,小故事。在当时,我记得我看的书是三本书:《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理,比如:“狼来了”告诉我不能撒谎;“小红帽”告诉我要辨别真假;“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

  我在上小学时又接触了四大名著,虽然读的不那么深入,但多多少少的让我又增长了知识,丰富了我们的视野。

  上了初中后,我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》,并且读的是文言文版的。

  我与书的故事一大筐,说都说不完,这些只是一部分,这便是我与书的故事。

  我和书的故事作文 篇3

  从幼年开始,书就悄悄进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我仿佛又回到了三年级。

  那时,老师让我们写读书记录卡,我大部分都是从一本叫《好词好句好段》的书里选的。直到有一次,我没有把那本书放好,找不到了,当时我后悔万分,只能从书架里找书,这时,我拿起哥哥给我的《作文阅读》,翻开一看,哇!好多好词好句好段,里面的作文也让我大饱眼福。

  《我的`唐僧老妈》让我知道了老妈的唠叨其实是对我们的爱。《不可貌相的小辣椒》让我知道了做什么事都不能以貌取人,就像小辣椒,长得其貌不扬,但辣椒是含维生素C最多的。《两分钟有多久》让我知道了就算只有两分钟也很宝贵。还有《猪八戒学外语》《可恶的“甲流”》《感谢你那时的微笑》等。这些文章让我看得忘记了自我,忘记了时间,完全沉浸在书的海洋里。

  这时我把读书记录卡打开,从书里找好词好句好段,果然全有,最后我得了个优。读书的好处真多,不仅能积累优美词句,为写作积累素材,还拓宽了知识面,开阔了眼界。

  书就是一座灯塔,指明了我前进的道路,我爱读书!

  我和书的故事作文 篇4

  “一日无数,百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言,我也有此感觉。没有了书,就相当于没有了家人的关爱;没有了书,就等于没有了朋友的友情……

  我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。

  “找到了!”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业:读《城南旧事》。我没有买书,所以我就在电脑上搜寻电子版的`,我立即阅读着。

  书中里的小英子是主人公,我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画,门口那儿蹲着一个人,别人都叫她疯子,可是她温柔和蔼,我和喜欢她,还跟她握手;我在井边等着我的好朋友——妞儿,她还被人欺负,我还挺胸而出的来帮住妞儿;我发了烧,给晕倒了,是妈妈把我送进医院……

  我的“幻想脑子”转开了,我把自己当作那可爱善良的小英子,我的脑子、眼前都出现了一点一点的挫折和搞笑,我继续把这故事想象的更新其更有趣了。

  我越看越激动,越想象越激动,最后激动得蹦了起来,爸爸奇怪的看了看我,我不好意思的低下头。

  我和书的故事作文 篇5

  书,许多名人都喜欢看书,也是因为和书结下了不解之缘而成名的。高尔基说:书是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。而我,也和书结下了不解之缘。

  我看过的书可多了,有《狼王梦》、《青铜葵花》、《草房子》、《时代广场的蟋蟀》、《蓝色的海豚岛》……书中的主人公就像我的朋友,带给我悲欢离合。

  我和书之间还发生过一些有趣的故事。记得有一次,我在床上如饥似渴地看着书,就在这时,妈妈叫我吃饭,我随便应了一句:“哦。”可是,到他们已经吃完饭了,我都还没出现,因为我早已把吃饭这件事忘得一干二净了。这次,妈妈对我使用了“河东狮吼”,我只好无可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完饭以后,我继续看书。我对书很爱护。有一次,同学把我的.书撕破了。我很伤心,仿佛是自己受伤了。回家之后,我小心翼翼地用透明胶布粘回去。

  书,是一叶小舟,带我们去遨游知识的海洋。书,是一位朋友,陪伴我一生的朋友。书,是我前进的动力,让我变得更加聪明。

  我和书的故事作文 篇6

  我很爱读书,是个名副其实的“小书虫”。读书使我很快乐,但是,读书有时候也使我进退两难。

  有一次,我回到家,倒了一杯凉水,边喝边看书。我一不小心,把水洒了一桌子,我的书也弄湿了。我又急又怕,急是因为洒了一桌子水,怕是因为书弄湿了,万一后面的页都湿了怎么办?我手忙脚乱地擦干桌子上的水。然后把书上的水擦干,在湿页中间夹上小纸片,以防书页粘在一起。最后,我仔细想:是冻一下还是晒好呢?冻一下吧,书会干裂吗?晒吧,又怕书会皱掉。我终于做出了选择:冻一下吧!我小心翼翼地把书送进冰箱,几分钟后,那本书完好无损地出现在我面前,这就是多读书的好处!

  二年级时,读书使我进退两难。一个课间,老师拿来了一个大西瓜,同学们一下子围到讲台边,争着让老师分西瓜吃。那时,我正沉迷一本书里无法自拔。听到老师叫我去吃西瓜时,我进退两难:吃瓜吧,可是这本书太好看了。看书吧,西瓜也很诱人呀。我琢磨了一会,终于做出了选择:继续看书!因为看书可以满足一世,而西瓜只能满足一时。

  我爱看书,什么都不能阻止我在书的`世界探索的步伐。

  我和书的故事作文 篇7

  陈寿曰:一日无书,百事荒芜。正如陈寿所说,我也正是这样,如果一天不看书,就会感觉生活中好像缺了一样东西,浑身不自在。所以,我愿意沉浸在书的世界里。

  书,就像一颗能改变心情的糖。每当我心情郁闷时,只要一打开书,我郁闷的心情便会抛到九霄云外。主人公的一举一动就像一丝细线,紧紧地系在我的心间,让我去倾听他们心里的诉说,细细地体会他们的`言行。每当我看到主人公开心时,我的心情也是愉悦的;每当我看到感动的情节,总是会不由自主地流下眼泪。

  书,还是一位良师。有一次,我遇到一个写作难题,平时书里的好词佳句在我心里像潮水一般涌来。脑海里总有连绵不断、行云流水的句子,笔也好象自己会写字,止也止不住,停也停不下来。这就是书的伟大功劳。

  书,是你迷失方向时的指南针;也是一颗能改变心情的糖;还是一位学识渊博的良师。如果我认为生命排名第一,那么书一定紧次于生命,排名第二了。我为书哭过,为书伤心过,为书笑过,为书感动过生活中的太多太多,都沉浸在书在书的世界里,书已成为我生命中不缺少的一部分。

  我和书的故事作文 篇8

  莎士比亚曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。每当我把书皮包在书上时,就会想起一些陈年旧事。

  小时候,我常常在妈妈的怀抱里听妈妈给我讲故事。现在我长大了,已经读过很多书了。如《水浒传》,、《红楼梦》,、《三国演义》。.。.。.

  每次读起书来,我常常废寝忘食,甚至应因为看书而被挨打。为了看书我爱看书,我常常在被书店老板驱赶后再寻找机会偷偷溜进去;为了看书,我爱看书,我常常在图书馆关门只是后还是?还意犹未尽;为了看书,我常常看书到深夜仍然手不释卷。即便如此,我和书的缘分还是割舍不断。读了一些书,让我明白了很多道理。读了《三国演义》我知道了关羽的重情重义、吕布的勇猛、刘备的仁义;读了《水浒传》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好汉、吴用的机智;读了《幽默大王》我知道了怎么让自己幽默起来。.。.。我读的书太多了,数也数不清。

  莎士比亚曾经说过:书籍是人类进步的`阶梯。书是我们的精神粮食。,书无时无刻陪伴着我,这些年来,我懂得了很多道理。书,你真是我这一辈子的知心朋友、好朋友。

  我和书的故事作文 篇9

  书籍是人类进步的阶梯,自古就有很多关于读书的古诗,如:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”等。很多名人名言都告诉我们要爱读书,多读书。

  在我上幼儿园的时候,妈妈就给我听各种各样的故事,让我对语言和文字产生了浓厚的兴趣。在我刚上小学的时候,妈妈又给我买了《山海经》、《资治通鉴》、《田野里的历史自然课》、《阿凡提》等图书,从而激发了我阅读神话,历史,科学等各类书的兴趣。

  老师说:“语言和文字是一切学科的基础,读书不光要用眼睛和嘴巴读,更重要的是用心来读。每一篇文章就像一个完整的人。我们不能单凭一两个词语,一两句话或者一两段话,就给这篇文章下结论。只有用心读整篇文章才能真正明白其中的`道理。这样才能把文章看活了。有的同学为了快速完成老师布置的作业,看起来很认真,但是心不知道跑哪儿去了,这样的同学不会明白文章中的道理,也不会学好语文和其它功课”。

  我们要养成每天认真读书的好习惯,让自己大脑变的更有智慧,让自己的理解能力更强,争取成为一个有学问的人。

  我和书的故事作文 篇10

  从幼年时起,书就悄无声息地走进了我的世界,,成为了我生命中不可缺少的一部分。

  有一次,妈妈叫我去买菜,可我正在书海里遨游呢。但妈妈的“狮吼功”终究还是把我从书海里拉了出来。“你叫弟弟去呗,他玩游戏我看书,看书不是学习吗,难道你不想让我学习了吗?”“那也要看你看的是什么书啊,弟弟玩游戏那是学习了之后轻松一下,你看的可是课外书哎,要看就看课内书,再说我生你是干什么的鸭!那是为……”“好吧好吧,我去还不行吗?”但我又舍不得书,只好边看书边去买菜。正巧书中的女主人公也是在买菜,她买了几根胡萝卜,我竟不知不觉的也买了几根胡萝卜,完全把要买一把芹菜的念头抛到九霄云外,时间不知不觉地溜走了,我慢吞吞的.回到了家。

  刚把菜放到桌子上,准备上楼遨游海洋呢,随即传来一阵喊叫,“你怎么买的是胡萝卜,不是芹菜呢?你是不是看书把脑子看糊涂了?”这时我才想起来,无奈只好认罪领罚——包了今晚的碗筷和换洗的衣服。

  书,就像那清清的水,有时会把我给淹没,但我会受骂,也有时会给我浇灌,让我快乐的成长。书,我的好伙伴,它不会放弃我,我也不会抛下它!

  六年级:马洋艺

  我和书的故事作文 篇11

  我是一个性格开朗的小男孩。我的爱好十分广泛:跆拳道、游泳、下棋……可我最大的爱好则是看书。因为看书不仅开阔了我的视野,而且也陶冶我的情操。

  从我牙牙学语时,妈妈就开始给我讲《狐狸和乌鸦》《小红帽》《大灰狼罗克》等许多有趣的`童话故事。这些故事我听了许多遍,每一次我都听得津津有味,从不厌烦。每当妈妈有空的时候,我都要缠着妈妈给我讲故事。随着年龄的增长,我上学了,识字了,不再听妈妈讲故事了,而是自己捧着一本书,坐在沙发上如饥似渴地看起来。

  去年的一天,我正在看书,妈妈喊我:“吃饭啦,快点!”我应了声,仍然在埋头看书,我完全被书中的情节迷住了,有时还不由自主地模仿书中的动作和语言,连妈妈端碗的声音都没听见。我常常都是一本书看完了接着又从书桌里拿出另一本书来看,我完全沉浸在书的海洋里了。

  我爱看书,书就像一把钥匙为我打开知识宝库的大门;书就像一架飞机载着我飞向高远的蓝天;书就像一位知心朋友,陪我度过了一天又一天。

  我和书的故事作文 篇12

  小时候我非常讨厌阅读,爸爸叫我看书,我就拿着书在装。可是现在我慢慢地喜欢上了阅读。

  因为我长大了,需要通过阅读懂得更多的知识,要不然会落后于其他人。于是开启了我的阅读之门。

  有一次,我找到一本书看得津津有味,有个人同学过来对我说:“要不要看这本漫画书?”要是以前我会毫不犹豫地接了过来,可这次我没有,因为我沉浸在我的阅读世界中。同学都知道以前我喜欢读漫画,但是现在我看的.更多的是文字书。因为文字书中有更多的知识让我学习,我也能感受到更多的快乐。现在只要我看哪位同学谁有好看的书我便会迫不及待的想要借来看,感觉已经到了一日不看书,整个人没精神。

  前段时间,我买了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起来,一页、两页、三页……看得津津有味,直到妈妈叫我写作业时,才能从书中走出来。这时发生一本书都快看了一半,这才感觉眼睛很酸,手脚也麻了,不过我浑身轻松。在接下来的几时间里,所有的课外时间我都花在看这套书上,一口气看了好几本。

  书籍是人类进步的阶梯。同学们赶紧看书吧。

  我和书的故事作文 篇13

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我却觉得:“书就像一颗神秘的宝石,里面蕴藏着的无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的`博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  有一次爸爸领我去图书馆,那里有好多好多的书。因为那时侯的我很贪玩,所以我没觉得读书有什么好。恰好爸爸临时有事情要去办,于是对我说:“你先在这里看会书吧,爸爸出去办点事一会儿回来。”我想:爸爸怎么忍心把我留在图书馆呢?我不愿意看书所以我就坐在椅子上,我等了很长时间爸爸还没有回来。于是无聊中我便从书架中拿了一本书。哪知道我刚一看就被书上有趣的故事所吸引了。我看了很长时间直到我的腰已经酸了,我伸个懒腰想继续看,哪知道爸爸已经在我的身边了,我就问爸爸你什么时候来的。?爸爸说:“我早就来了,看你读书入了神就没叫你。”从那以后书就陪我度过了许多欢乐的时间,书也成为我最好的朋友了。

  同学们读书破万卷,下笔如有神。我们要认真读书让自己的知识越来越丰富吧!

  我和书的故事作文 篇14

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我与书就是一对好朋友,很多时候,形影相随,我的心也会随着书中的情节跃动。

  我和书大约是从小学一年级开始打交道的,是在一节语文课上,老师说这节课让我们轮流讲故事。作文因为我几乎不识字,看的`书也少,所以,坐在那儿,心里像揣着小兔子一样砰砰乱跳。轮到我了,虽然此前也看过几本书,但由于不太用心,故事情节也串不起来了,于是红着脸,声音小得像蚊子嗡嗡一样。嘟嘟囔囔地说了一个小朋友都听过的故事。讲完很惭愧地低下了头,心想,老师一定会批评我。但出乎意料,我的语文老师却说,没关系,先坐下吧,你一定会很棒的,只是没有准备好!我知道老师是在宽我的心,心里只怨自己不争气,发誓以后一定好好读书,多读书。

  现在,我上小学高年级了,什么《神奇校车》《笑猫日记》《淘气包马小跳》《穿越天空的心灵》等,我都爱看。

  读了这么多的书,就像认识了好多亲密的朋友。书给了我知识,给了我智慧,给了我力量。我发现,在知识的海洋里游泳冲浪,感觉是那样美好。小朋友,今天和你一起分享了我和书的故事,你有什么感想吗?有时间我们一起读书好吗?

【我和书的故事作文】相关文章:

关于我和书的故事的作文:我和书的故事示例 - 体裁我和书的故事作文01-13

我和书的故事参考作文 - 体裁我和书的故事作文01-14

(精选)我和书的故事作文07-07

我和书的故事作文07-07

我和书的故事作文07-07

我和书的故事作文07-07

我和书的故事作文07-07

我和书的故事作文07-07

我和书的故事作文07-07

我和书的故事作文07-07