我和书的故事作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我和书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书的故事作文1
书，是知识的海洋，让我在辽阔的海洋里畅快地邀游；书，是一个碧绿的草原，让我与骏马驰骋，和绵羊赛跑，与蓝天为伴，呼吸着清新的空气；书，是一幅神秘的画卷，让我在无边的神秘中云探索它未知的答案。
书在我的眼中，是一个变幻莫测的百变机，它让我的人生中出现了许多有趣的事情。它们使我的人生变得更加精彩。
在我的房间里有一个很大的书架，书架上摆放着许许多多的书，在这些书中，我最喜爱的莫过于《冒险小虎队》了。每当我闲来无事的时候，都会拿上一两本，坐在床上，坐在椅子上，坐在书桌上，忘记一切，进入书的世界，去感受书中的奇妙。
今天是星期五，可以放假了。我高兴地一蹦三尺高，满教室的乱跑，乱喊：“放假了！放假了！太好了！终于又可以看书了，太好了！”放学了，我飞快地背起书包，跑回家去。刚进家门，就看见奶奶从厨房里走出来，这时，奶奶盯着我说：“治怡，现在你不许看书，等作业写完了，再去看书。”奶奶的`话像一桶凉水，一下子全浇到了我的心上，我一时愣在了原地，心想：这不是要我的命吗？我本想求奶奶先让我看一会书，可是没等我开口，奶奶就推着我进了房间，快速地关上了门。“哎！对了，不如用老办法――偷偷看。”我顿时看到了希望。我从书架上拿起了一本《查理九世之最后的古寺神佛》坐在椅子上津津有味地看了起来。到了最精彩地部分，我一会儿泪如雨下，一会儿哈哈大笑，完全把奶奶的叮嘱抛到了九霄云外，这时，突然响起了一阵脚步声，我一惊，一把把书扔到了地上，发出“咚”的响声，心想：“不会这么倒霉吧！只看了一会儿书，奶奶就来了，奶奶也太厉害了吧？”猛得抬头一看，原来是一只小猫咪在窗外，我心里的大石头顿时落到了地上，继续看起书来。全然不知门外奶奶正快步向我走来，原来刚才奶奶听到我屋里的响声，以为我出了什么事情，所以过来看看。门“喷”地一声打开了，看见我正忘乎所以地看书，奶奶不由得大发雷霆，大声吼道：“翁治怡，你把我的话当耳边风是不是，叫你别看书还看书。”我抬头望见奶奶怒发冲冠的样子，吓得魂儿都没了，脸色惨白，心想：“这下完了！”奶奶劈头盖脸地把我骂得脸色苍白，红着眼躲在了床上。
这件事情给了我很大的教训，让我害怕得再也不敢不把奶奶的话当回事了。在这欢乐又有趣的读书过程中，有酸酸的教训，有甜甜的欢乐，苦苦的痛苦和咸咸的眼泪，它们合在一起给了我继续读下去的力量。
我和书的故事作文2
翻开一本书，就仿佛开启了一段时空之旅。哈利波特骑着他心爱的飞天扫帚盘旋在城堡的上空；多萝西历尽千辛万苦终于到达魔法师的绿宝石城；查理站在巨大的巧克力瀑布边，沉醉在空气中香甜的气息里；阿龙纳斯教授在海底观察着奇妙的海洋生物……曾经，书中的故事像一片阳光，照亮了我的童年时光，点亮了我未知的想象世界。
渐渐长大，我喜欢坐在阳台上，抱着一本厚厚的书，透过薄薄的纸张，窥探一个个高尚的灵魂，一颗颗伟大的心：诸葛亮面对强敌却谈笑自若，海伦面对黑暗却笑对生活，保尔面对严寒却忘我工作，孙少平面对穷困却乐观坚强……书中的文字行云流水般彰显着历史的辉煌，天马行空般呈现着世界的精彩。
如今，我更是爱上了古诗词。流年静婉，光阴停留在了时间的缝隙，化成文字，以诗词的形式缱绻在韶光里，融入文人的笔底。朗朗上口的.诗句散发着五千年民族文化的馨香，闪烁着古国文明的灿烂辉煌。
翻开一卷古诗词，它夹带着四季的花香，微微迎面，那些任凭风吹雨打后依旧动人的文字，让我品味到细腻的情愫。它是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”中的欣然若喜；它是“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”中的坚贞不渝；它是“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长”中的伤感凄凉；它是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中的孤傲清远……这些凝练的词句恰如珠玑，拨动着我的心弦。我看见桃花在风中的摇曳身姿，我闻见荷花清若甘泉的气息，我也看见秋风扫落叶后黄花的一地凌乱，我也闻见梅花若有若无、忽近忽远的幽香。我常常想，这不仅仅是语言上的精妙，更是真挚的人生感悟！
翻开一卷古诗词，它夹带着历史的清幽，微微迎面，那些经过岁月磨练却依然不朽的文字，在我的记忆中留下深刻的印记。我看着那一句句诗，脑海中涌现出祖国的波澜壮阔：“会当凌绝顶，一览众山小”是泰山的气概；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是庐山的胸怀；“登高壮观天地间，大江茫茫去不黄”是长江的精神；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是沧海的灵魂……在那些或豪迈或婉约的诗词背后，隐匿着一个个高洁的志趣，高尚的灵魂。我看见杜甫面对战火中的长安城“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤叹息；我看见苏轼在人生失意时“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的睿智洒脱；我看见毛泽东在长征路上“山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三”的胸怀抱负……我常常想，诗词不仅仅是文化的盛宴，更是一个民族的精神史诗！
书是全人类的瑰宝，是智慧的钥匙。我愿意继续与书为伴，在文字的海洋里徜徉，在书籍的风景中流连。与书为友，不负韶华！
我和书的故事作文3
说到书，我可是再熟悉不过了，因为我从上幼儿园时就已经和书结下了不解之缘，直到现在，我仍然离不开书。
记得有一次，妈妈一星期前刚刚新买回来的书又被我给三下五除二地干掉了。没书看，我天天坐立不安的，脑子的求知欲越来越强了，又过了两三天，我实在忍不住了，就去找妈妈给我买书来看。妈妈当然不会同意，她生气地对我吼道：“天天就知道看故事书，作文书倒是不见你这么积极买！再说买书不需要钱吗？你一星期看完一本，然后又让我再给你买，看完的就堆到书架上面去，这不是浪费吗？”我还是不死心，因为我想买一整套《十万个为什么》，这套书比较有价值， “含金量”高，我一直都想要啊！可是我见我妈妈这么生气，只好小心翼翼地试探着问：“我这次是想买《十万个为什么》，我向你保证，买完这次，我半年之内不会再买了。给我买好吗？”我一边说一边拉着妈妈的衣角在撒娇。妈妈受不了，说：“只给你五十元，其它自己看着办吧！”“啊？五十元！可是一套要一百八十块呀，妈——妈。”我故意拖长声音，希望妈妈能开恩。“那你来给我‘打工’吧！就是扫扫地，洗洗碗，然后再收拾餐桌。”妈妈笑了，她开价说一天十元，我虽然很不愿意，可是为了《十万个为什么》，就只好同意了。
第二天就要“打工”了。我戴上套袖，穿上围裙，全副武装地拿起扫把认真扫起地来。地扫完了，我就洗了洗手，刷起盘子来了。一只、两只、三只……我把盘子也刷完，就拿抹布把餐桌给擦干净了。“今天的打工任务完成！给你十块钱吧！”妈妈检查了一遍，然后从她钱包里抽出一张崭新的十元钱递给了我。就这样，一个星期过去了，我赚到了七十元钱，加上妈妈的五十元，就只差六十元就能买到那套书了。我把以前的用剩下的零花钱找出来，可也只有三十元，我就决定一天做两天的量。
开始干活了，我把地扫完，碗洗完，餐桌收拾好之后，就按妈妈教的法方来拖地，拖地也没什么难的，就是后来洗衣服最糟糕而已，我把白色的衣服和彩色的衣服放在一起洗，所以把白衣服给“染”成了“五彩”衣！哎，真是倒霉，妈妈又扣了五元“工资”。好不容易存够一百八十块，买回我梦寐以求的那套书。
那天，我轻轻地抚摸着这崭新的书，爱不释手。闻着墨香，就像蜜蜂闻到花香，书像一块磁铁吸引着我的.眼球，我就像苍蝇叮在面包上，孜孜不倦地看着，妈妈看了，摇头轻叹：“你这小书虫。”
看着这套用我自己的劳动成果换来的书，一种愉悦之感便涌上心来，我和书的感情又更加坚固了。
我和书的故事作文4
书，浓缩的一个世界，那里有无限风光，有欢歌笑语，也有沧桑人生；书，是我贴心的伴侣，陪我一起走过昨天，走向明天……
——题记
童年的梦，像一只风筝，慢慢离我远去，时光的河流把我带到了少年时期，这段七彩的日子里，书让我随李白一起去咏赞祖国的大好河山，随冰心一起去探寻博爱的内涵。是书，让我建立了自己的人生坐标；是书，让我真正拥有了自己生命之舟的航向，少年如画，是书为我调出了最绚烂的色彩！
此言不虚，让我证明给你看！
有一本书，是一本我心仪很久——《冰心儿童文学》。去书店时，我第一眼就将它瞄准了，但一看定价：100元！我差些就支持不住了。回到家，我急急忙忙翻箱倒柜开始搜钱，到最后，就连一角的都算上也才37.6元，没办法，我只好提出帮爸爸妈妈做教务活来挣钱买书。
上初中的我，干这事的确是累得很——本身压力大，还要做这么多家务。有时，连妈妈都不忍看着我那副劳累的样子，想要帮我，却一次次被我回绝，自己的`劳动成果才来得光明正大！
那是正值严冬，水冷得很。而我为了争取时间，顾不得等热水。每次做完后，手总是通红的，爸爸妈妈心疼了，一次次提出钱由他们来分，而我却从来没有心动过。每当手冻得浑身都跟着发抖时，我就对自己说：坚持住，为了书，这选什么！
经过三个星期的艰苦奋斗，我终于得到了我应有的，亦是我梦寐以求的报酬——70元！
得到钱后，我赶忙拿起自身的积蓄，冲向了书店。哈，我终于得到了！那一刻，我的心别提有多激动了，甚至懒得回家，在书店找了空地，坐下就读。
一月后，班上办了个图书角，班主任号召大家捐一下书，充实充实小书柜。
捐书？捐什么书呢？我想到了《冰心儿童文学》，不行，舍不得，这可是我辛勤劳动的结晶，怎么这样说捐就捐？经过一番斗争，最后我带了本微微泛黄的《动物世界》。
下午到校后，我很吃惊，同学们都带来了自己至爱的书，书的扉页是那么崭新，恰似新买的一样，在书上标出的符号是那么小心翼翼，可见那些书的主人是多么呵护它们。而我呢？不禁暗暗地下了头，以忘带为由偷偷藏进了书包。
晚上回到家，我又一次欣赏了《冰心儿童文学》，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，兴许以后，它再也不会这样美丽了……
第二天，我小心地捧着它，亲自将它放进了书柜的最顶端……
书！我生命里的故事！——后记
我和书的故事作文5
“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚的名句，也是我最喜欢的格言。对我来说，只要太久没有看书，我就会感觉生活中少了点什么。
我喜欢读书，喜欢一有时间就往书里钻。但是，我并不是一开始就喜欢读书，在二年级的时候，我们开始接触课外书，那时，书中的内容对我来说就像是天书，根本看不懂。
这种现象一直持续到三年级。那一年，进行了考试改革，考试的题目大部分结合课外的知识，因为不喜欢读书，我的知识面一直被限制在语文书中，因此我的成绩一直呈直线下滑。
不过，这种现象在一天下午彻底改变了……
那是一个周末的下午，那时，全家人都出去了，整个家中只有我一个人。那时我的作业已经写完了，本来我想复习一下前段时间上的内容，不过，我误把放课本的文件袋和放课外书的文件袋弄混了，因为无聊，我只好拿起一本书来看。
一开始的.时候，我还是跟往常一样，只是随便翻翻看，可过过了一会儿之后，我感觉书中的文字仿佛都有了生命力，变成了一个个的人物、场景，呈现在我面前，渐渐的，我也融入了书中，这种感觉比看动画片还要更有趣！
原来，我以前看不懂书，不喜欢看书是因为我自己太过于浮躁，而且还抱有一种“我读书都是为了别人”的心理。其实，只要放下心中的浮躁，静下心来去读一本书，你就会发现书中也有一个十分奇妙的“世界”。
喜欢上读书不久，我读书也开始讲究方法了，以前我只是简单地读，不过读后不久，书中的内容我很快就遗忘了，于是，现在我读书的时候经常会拿一本本子在旁边做笔记，毕竟“好记性不如烂笔头”嘛。
稍微大了一些之后，我读的书都不太容易理解，于是我便用“煮书”的方法来读书，这种方法不仅使我对书中的内容理解得更透彻，还让我记牢了书中的好词妙句，可谓是一举两得。
到了现在，因为我们读的书基本上都特别厚，所以我又学会了浏览、跳读等方法，这些方法同样也是一举两得：一是可以减少我读书的时间；二是可以让书中质朴无华的好句不被其他风花雪月的句子抢了“风头”。
得益于不断的积累，因此我的课外知识面比较广，所以面对现在的课外题目，我基本上能对答如流，而且，我积累的好词好句运用到作文中去也使我的作文“更上一层楼”。
书籍，不愧是思想的航船，人类文明中的“长生果”！
我和书的故事作文6
人生中有很多风帆:自信的风帆，生命的风帆，青春的风帆，生活的风帆……我把读书当做理想的风帆。
“知识的海洋如波涛汹涌的大海，只有扬起理想的风帆，荡起奋斗的双桨，才会寻找到真理，那就是你最宝贵的东西.”就是因为这句话我才爱上了读书，也就是这句话让我扬起了理想的风帆。
很小的时候我便爱读书，因为只要是会背了一首诗或是会讲一个故事，我就能得到一块糖或是自己喜爱的一种玩具。有书读多好啊，哪怕是只会写一个字，也能得到父母的夸奖或是自己想要的东西。从那时起，“我爱读书”便成了我挂在嘴边的一句口头禅。
我天性活泼好动。上学后，每天的a、o、e、1、2、3让我不胜其烦。而且，读书也不再是儿时那样的`充满诱惑和乐趣，而是一种任务，一种没完没了的负担。我曾不
止一次地反抗，但面对无情的竞争和父母严格的要求，除了读书，我还能有什么样的选择呢?正因为这样.从一年级起，数学便成了我的“天敌”，父母不知为此费了多少心血:给我买各种习题，请辅导老师……而我呢，却不以为然，认为自己就是笨，学不好数学也是正常的事，因此，只要题目稍微有一点难或有一点绕弯，我就放弃不做了。
直到有一天，我读了一本书—《钢铁是怎样炼成的》。书中保尔·柯察金那充满苦难和光辉的一生让我深深地感受到:每个人在人生的道路上都会遇到这样或那样的困难，只要你有坚强的意志，遇到困难时不退缩，就没有做不到的事。
也就是从那时起，我一天天战胜了“天敌”.如今，我的数学成绩也和其他几门功课一样在班级名列前茅了。不仅如此，我还像保尔·柯察金一样，为自己的人生树立了远大的理想呢!(可别跟别人乱说呀)
啊，读书，让我发现了自己的错误;读书，让我明白了父母的良苦用心;读书，让我明白了生活的道理!
“知识的海洋如波涛汹涌的大海，只有扬起理想的风帆，荡起奋斗的双桨，才会寻找到真理，那就是你最宝贵的东西。”不错，因为读书，我们可能常常抱着书本人睡;因为读书，我们可能要牺牲掉本来就少得可怜的玩耍时间。但那一篇篇带着墨香发表的作文，那一次次译堂上同学们投来的羡慕的目光，又给我们带来了多少的快乐呢?当你把自己关进书房里，捧上一本喜爱的书的时候，又有多少的烦恼或是优愁融化、消失在其中了呢?
哦，读书，使我们的身上发出了独特的清香;读书，为我们插上了理想的翅膀;读书，让我们扬起了人生理想的风帆!
如果现在有人问我:你最爱的是什么?我一定会告诉你:“我最爱读书!”
我和书的故事作文7
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的养料。每当我读书的时候，我都觉得读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给了我很多知识，也让我学会了做人的道理。
我其实三四岁就开始看课外书了。只是那时候我看的都是彩图，只有那种“绘本”的寥寥数语。当时我对这种书太痴迷了，经常看几个小时就忘了吃饭睡觉。另外，同一本书我会一遍又一遍的看好几遍，乐在其中。
我上一年级的时候，我可以读更多单词的书。当时因为单词不够多，只能看标有拼音的书。正因为如此，我读的书都有局限性。但是那些书在当时对我来说真的很丰富多彩，很有吸引力。什么《乌鸦喝水》，《小马过河》，真的让我得到无限乐趣。那时候我从课外书中学到了很多知识，虽然现在对我来说微不足道。
到了二年级，逐渐认识了更多的单词。这个时候我开始尝试读没有拼音的书，因为我有一个很要好的朋友——字典。这样，我可以多读书，开阔视野。从那以后，我开始购买各种杂志，《读者》、《意林》等“大牌”杂志也被我收藏。虽然我对那些文章还知之甚少，但我已经学会了很多做人的道理。
三年级的时候，班里设立了图书馆角。图书馆角可以发挥很大的`作用，它不仅给了我们一个展示书籍的地方，也帮助我们增加了阅读量。我对图书馆角很感兴趣，不仅捐了很多书，还在短短一个学期里把图书馆角的书都看完了。在三年级，我们有一个阅读课，所以我们可以从学校图书馆借书。图书馆里有这么多书。简而言之，到了初三，很多同学在课外书上实现了“零突破”。
到了四年级，我已经是“老读者”了。阅读速度明显提高，基本上一天能看一本书。我们班角落的书也在日益增多，我们经常去学校图书馆。假期里，我会潜入大图书馆，借我最喜欢的书。现在海淀图书馆少儿图书馆的书我看了差不多一半。在图书馆里，有自己的小“领地”，安静地坐下来看书，不受打扰，是我莫大的乐趣。
现在，我上五年级了。现在，我已经开始读那些古代经典了。我看完了两本古籍，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。那些古文，让我知道了中国悠久的历史，博大精深，也让我知道了古代灿烂的文化。周末和假期，我经常去图书馆借一些中外名著，提高了我的阅读质量，有助于我的作文。
从开始看课外书到现在，不知道读了多少书，从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多看看课外书，会丰富我们的心灵；同学们，多读课外书籍，它会让我们的生活更加辉煌！
我和书的故事作文8
书是我的良师益友。我和书友情至深，它不会抛弃我，我也不会抛弃它。在常人看来，书是没有生命的，但是对我来说书是有生命的。
书是我的思想，我的眼睛。它带我深入大海，去了解海洋生物，海有多深、有多宽，有多少种生灵，它都会告诉我。即使我没有真正深入海底，但通过它，大海仿佛就在我面前一样，让我感觉自己似乎坐上了潜水艇，可以跟海洋里的生物近距离接触……书让我了解到自然界的一切。
书是我的精神养料。高兴的时候，书会为我喝彩，并提醒我不要骄傲，更上一层楼。难过的时候，书会总是默默地听我诉说，它安慰我，使我有信心和勇气去面对一切困难。
好书对一个人来说是良师益友，开卷有益。坏书对一个人来说，无异于是毒药，是砒霜，它会导致人误入歧途而不知。一本好书，对一个爱读书的人来说，像空气、像水、像阳光一样重要。对于那些不经常读书的人来说，好书更多的像是摆设。
会读书的人最大的优点是爱书、好读书。因为读一本好书，就如同与高尚的`人对话交往。每天与之相处，必然能陶冶自己的情操。而不会读书的人，即使读过书，也是囫囵吞枣，一字未记。无论读多少书，他的大脑也是一片空白。所以读书须用心。也许读书的人，朋友不多，但他经常读书，书就成了他的好朋友，每天读书，用知识武装大脑，大脑也会变得充盈。读书的人和不读书的人谈吐修养也有很大差别。爱读书的人，日积月累，满嘴都是文雅的话；而不读书的人则满嘴粗话，动作粗鲁。这也是读书者和不读书者最大的区别。
爱读书的人也必定好书。有一次过年，我去亲戚家串门儿。走进他家的书房，我发现地上堆满了书，架子上也全是书，我只能掂起脚尖跳着走路。突然，我发现一本熟悉的书，那本书的封皮有些泛黄，显然买来已经有几年时间了。我跳过去拿起来一看，居然是我梦寐以求的一本书，我坐下来像一头饥饿的狮子，贪婪地读起来。当爸妈要走时，我急忙问亲戚家的叔叔这本书可不可以送我。叔叔假装吃惊地说：“不行，这是我的书，怎么能给你呢？”最后叔叔禁不住我的软磨硬泡，还是把这本书送给了我。我如获至宝，小心翼翼地把它搂在怀里，带回家细细品读。
记得冰心奶奶从说过一句话：读好书，好读书，读书好。我想说，只有好读书，才能读好书，这样才能感受到读书好的滋味和乐趣所在。
我和书的故事作文9
手拿着一本书，或立于微风中，或坐于树荫下，或独倚窗前，凝神静读，可以使你博览天文地理，更可以使你明知文理道德。书的幽香、书的气息、书的内容，让你不经意间在童年时代遗留一路的芳香音符，让你在任何时候都会对它情有独钟……
那是一个异彩纷呈的世界……书让我领略到了生活的美满，生命的壮阔。善良纯真的白雪姑娘，邪恶的王后多次想加害于她，而她却没有任何防备，几次遭毒手，但善良美丽的她最终获得了幸福快乐，难怪说好人有好报；英勇无畏的突击士兵誓死保卫着祖国安危，神机妙算的周俞，足智多谋的诸葛亮，面对敌人的突然袭击，却临危不惧，冷静沉着的应对，凭着自己的聪明，巧攻敌国，不费吹灰之力取得胜利。一个个潸然泪下的故事，有的催人奋进，有的引人入胜，有的幽默诙谐，让我像海绵一样拼命的吸取书中的乳汁，让我的童年充实光彩，让我一天天过的都有滋有味。
那是一个立志奋起的世界，天气晴朗，艳阳高照，书让我知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切”，周恩来不爱慕名利，一生为了国家的利益，日夜操劳。戚继光以“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”的气魄，董存瑞不顾生死，大公无私，用自己的性命舍身炸敌暗堡。一个个催人奋进、激昂的英雄事例无不诠释了热爱祖国的真谛。书，让我对着太阳、天空、白云发誓立志：好好学习，立志报国。书让我从小有了自己的志向。
那是一个历史悠长的世界，书让我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从中领悟到思念不尽，泪水难干的`绕指柔肠……“诗仙”李白借酒消愁时“巴陵无限酒，醉杀洞庭秋”的愤懑之情，“诗圣”杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈情怀，范仲淹“不以物喜，不已以悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的侠肝义胆，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的肝胆相照……书让我在童年的回忆中缭起诗香的芬芳，悠悠的书香让我领略到了古人的才识见文，一阵阵琅琅上口的诗句萦绕在耳边，灌醉心灵深处里的书香，爆发出与诗意浓浓相合成的结晶……
书香浓浓醉心间，书意萦萦绕耳畔，“书犹良药善读之可以医愚”，屏声默读，如同遨游在浩瀚的学海之中，就如同骑着一匹千里马弛骋在茂密的树林之中，一本书就如同良药让徘徊在死亡之线的人不治而愈，身心舒畅。伴书旅行，读书悟道，品书立志，思书理哲，闻书芳香。书的幽香，书的芬芳，书的醉人，陶冶着我，沉醉着我，吸引着我，让我的童年不知不觉充满了沁人心脾的芳香……
我和书的故事作文10
我静静地走到书柜前，用那双渴望知识的手慢慢打开书柜，眼前感到一阵亮光，我欣然跃进书的世界里。
我翻出几本旧书，本来干净而光滑的它现在只有满身破口，本来美丽精美的封面经过岁月的洗礼，也早已读成碎片，上面只铺了一层厚厚的尘土。这本老书，被我读过几遍了？它在我的世界中有多少历史了？我浑然不知，因为时间像一股清水，将记忆冲淡了。我只能回忆以前的读书时代，那是我最天真的时候。
我三岁时，开始只是迷恋妈妈给我讲故事的内容，在妈妈温暖的故事声中，我就在这知识的世界里翱翔，仿佛也成为了书中的一员。我与书世界唱歌、跳舞、玩耍……每当妈妈讲故事的'时候，我就会盘坐在床上，眼里闪过一阵兴奋的光，嘴巴不停地说：“快讲，妈妈快讲……”这是我最早对书的认识。
后来，因为对书的迷恋，我开始尝试自己看书，但我不认识字，就转移目光看着书上的插图。有时看着图片，就好像看懂了故事一样，在一旁一边感叹，一边拍手。
渐渐的，我越看，从书上学会的字就越多。到了四岁的时候，我已经差不多能认识书上的大部分字了，我每每看到了书，眼睛就会发出兴奋的光，就好像一只猫见了老鼠一样如饥似渴。
有一次，我和妈妈走过一家商店。我漫不经心地盯了一下这商店的柜台。呀！我的心忽然轰炸了一下——那不就是我每天都希望看到的《艺术的牛》吗？我连忙停住脚步，拉着妈妈的手，用手指着那本书说：“我想要那本书！”妈妈只是微微转了一下头，就回答：“不行，家里的书够多了，有些你好像还没看呢？”我听了，脸上立刻由晴转阴，心里不是滋味。我大声闹道：“你不是喜欢我看书吗？”她也不跟我多嘴，拉着我就离开了这个“是非之地！”
回到家里，我还在想着那本书。它好像有一股魔力，把我的心给牵在那儿了。我不断地想：那本书会不会卖完？它现在还在原来的位置上吗？我太想要那本书了，于是在家里又吵又闹。我故作很生气地来到妈妈房间里说：“我要那本书！我要那本书！”妈妈装作没听到，在那儿假睡。我就跳到床上，不停地叫着。妈妈终于被我逼得没办法了，只好带着我去买那回本书……
我终于买到它了！我小心翼翼地用手抱着它，生怕书被弄脏。我用手轻轻擦着它，将壳面擦得一尘不染。那本书在我眼中是千金，我把它当宝贝似地放进我珍爱的书柜里。
书，它是养育一切灵魂的雨露；书，它是照亮一切黑暗的光明；书，是满足各个对知识的肉体。我爱书的世界，爱它的有趣，爱它的感人，爱它的沉默。它像一面镜，让我看到了世界那美丽的色彩。
我和书的故事作文11
对于变身“书虫”的我，现在就像毛爷爷说的：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读”！为此还闹出过不少笑话呢。
记得有一次我正在读《狼王梦》，正沉浸在紫岚和狼狗们周旋的紧张气氛之中，不想这时爸爸却过来让我去买火锅涮菜，我极不情愿的答应之后，正准备放下书起来，突然又被书中的情节吸引住了，于是我又坐下，我想再看一眼吧，也没有多久的。就这样想着想着，我不知看了多少页儿，爸爸这时怒气冲冲地跑过来，一把夺过我手中的书，让我去买菜，我依依不舍地放下书起身走出家门。
到了超市，我竟忘了爸爸让我买什么菜了，满脑子都是“紫岚、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚”！于是我挑了平时吃火锅需要的东西，走到豆制品区阿姨热情的问我需要什么，我要两元钱的“紫岚”。阿姨惊讶的说：“要什么”？“哦，对不起，阿姨我要豆腐，谢谢”！到了家，爸爸赶忙接过我手中大大的一袋子东西，打开一看，“土豆呢”？我尴尬的赔了一个大大的笑脸，赶忙又跑去超市买土豆了。
我与书见的第一面是在幼儿园的小书架上。那一次，我抱起那些绘本书就爱不释手了，老师允许我把它们带回家。回到家，我就坐在床上津津有味地看起来了。其实那时的我只是在看五颜六色的小插图，随着年龄的增长，我的阅读方式渐渐改变，我会去想书中的人物他们心中在想什么，会续编这个故事。我读每一个章节就会去猜测全文讲的什么？阅读让我积累了很多好词好句，提高了我的语言组织能力，阅读让我增长了知识，扩大了想象力，阅读让我树立了远大的理想，心胸更广阔！
书让我懂得了三点：自信、珍惜与实践。勇气是最好的武器，自信能使人发光，这是我读了《原来我这么棒》之后的感受。珍惜重点在于珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们美好的校园生活稍纵即逝，而实践是我从学习了《两个铁球同时着地》悟出如果不亲自试验求证，得出的结论不一定对！
书，我在读你时很快乐，也很惧怕。书，我喜欢读你，更想懂你，你那字里行间流水行云般的通畅，天高云淡的`深邃，都让我深浸其中。让我无限的快乐！书朋友，你真好，你让我开阔了眼界，让我的头脑更聪明，你使我生活乐趣无穷！“少年强，则国强”，我用铿锵有力的语气读出这句话时，我想我要登上更高的阶梯就要把我和书的故事永远继续下去。正像高尔基说的：“书籍是全人类进步的阶梯，每一本书是一级小阶梯”。书，你终将是我一生的好朋友，永不分离，一起携手走过精彩的一生！
我和书的故事作文12
上课折赛车，下课斗赛车·比赛车，甚至做梦都是那赛车的景象。
班主任吴老师要办一堂公开课，是下午的第一节课，上午已经通知了，特别强调每个同学都要认真听讲，踊跃回答问题。
上课铃响了，吴老师满脸笑容的走进教室给我们上课。教室里好安静，后排坐满了老师。每个同学都那么的认真，我也很认真的听课······半节课过去了，我开始有点坐不住了，那不听话的小手有意无意的.往书包里摸，当然我的眼睛还是能跟着老师走的。我已经回答了一个问题了，老师肯定不会再叫我。我从书包里掏出两辆赛车，放在抽屉里，想着，摸着。我应该怎样改进我的赛车呢？有同学把两辆赛车合二为一，变成重量型的双重赛车；有同学给赛车用上美丽的彩妆了；有同学把赛车折得那么薄，防御力还很高·很轻·很快······
老师忙着上课，肯定不知道我开小差了，我自以为瞒天过海，却忽略了身后的听课老师。
第二节课下课的时候我们正在走廊上斗赛车，我被吴老师请进了办公室。“你上课的时候在干嘛？”老师很温和的问我。上课的时候在上课呀！我自己在心里都撸着。“没·没有啊。”我小声的说。哎呀！难道我公开课不专心被老师发现了，完了·完了·我低下头·······“你这段时间上课很不专心，回去好好反省一下。”老师没有过多的批评我，也没有责备我。我惭愧的低下头，一步一步走出办公室······我如释重负的小鸟飞进教室，坐在位置上一动也不动：老师怎么不骂我呢，好好批评一顿也好······现在我该怎么办？
放学了，我忐忑不安的回到家，不知道老师有没有打电话回来？我回家后特别积极，很快的做完作业，还帮妈妈洗菜，管弟弟，收拾房间······
吃完晚饭妈妈不紧不慢的说：“自己交代，今天到底怎么回事？”我缩进角落，低着头很认真的看着书，假装没有听到老妈的话。我的不正常怎么能逃得过妈妈的火眼金睛呢!在妈妈那严厉的眼神下，我把我们玩赛车的事跟妈妈说了，妈妈为此剥夺了我的一切自由权，做完作业只能看书，我懊悔不已。
我反思起来：我玩得实在太过分啦。公开课都不认真，难怪成绩一落千丈。我一定要改掉我的这个贪玩的习惯，不管什么时候都要把学习放在第一位。时刻告诉自己，要认真，要认真。希望老师和同学也能以我为戒。
我和书的故事作文13
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”身为六年级学生的我们，更要懂得怎样去学会看书，怎样去学会用书。因为紧张的学习，我们的看书时间很少，我们不能够腾出这些那些的时间来看课外书。作为我这样一个好动又活泼的女孩，是不会安安静静地坐下来好好地看一小时的书，这对我来说是乏味的、没有乐趣的。但是毕竟我们是六年级的学生了，马上就要毕业上初中了，我们必须用课外的知识来充实自己，使自己的知识面更加丰富，才能在初中里站得住脚。
后来，在一次课堂上，老师和我们聊起了金字塔之类的一些未解之谜，我感到十分的神秘，这世界上还有多少未解之谜呢？引起了我巨大的好奇心，于是，我便开始阅读未解之谜，当李老师看到我总是去普陀图书馆借阅各种的类型的未解之谜时，她给我一本《世界未解之谜》的书，于是，在我受伤住院的这段时间里，我一有空就拿出书看起来，有时晚上做梦时还会梦到这类事情。特别是埃及的一些神秘事迹，金字塔、木乃伊、法老的诅咒以及很多人的神秘死亡，每一个细节都是那样的惊心动魄！面对这一个个神秘的问号，有时，我竟然会不知所措，究竟是为什么？可是是我对《未解之谜》的热爱导致我身上也出现了一个个未解之谜。这类书带给我的，是无数的惊险、无数的神秘、无数的问号……可我依然没有放弃对其他书籍的追求。
在学习课内知识的同时，我突然发现，课文中有好多都是讲解中国古时侯的故事的，于是我有对中国的历史产生了浓厚的兴趣，起先是收看电视上播放的资料，接着就去普陀图书馆的综合借阅室借阅了正宗的《三国演义》、《史记》、《司马迁》等历史书籍，可是除了不少的`笑话，我所借阅的书籍每本最起码都有15厘米的高度，里面的内容都是文言文，就算看着注释，我还是不明白，于是，我和爸爸一起去少儿借阅室不停的找，终于找到了简单易懂的青少年儿童阅读的史书，可是因为学习的繁忙，我只有一点点的时间来看这几本书，借阅时间快到了，可是书只看了一半，图书馆的管理员告诉我们，借阅的书不能连续接两次的，我很后悔，后悔自己怎么没多花时间把书看完呢？
于是，我便用自己的零花钱，购买了《中国上下五千年》和《世界上下五千年》，这书不用还了，所以我就利用自己“挤”出来时间看这两本书，这些历史书，让我真正的充实了自己。让我了解我们祖国的历史，祖国的荣耀！现在，我正在看关于其他国家的历史和事迹，相信这也能帮助我更好的充实自己，让书真正成为我的好朋友，让书伴我走过这一生！
我和书的故事作文14
我爱书，也爱看书，我喜欢闻书里散发的墨香，喜欢走进书的知识海洋里去遨游。书——是我的好朋友，它给予了我许多启迪。
在我小的时候，就特别爱听妈妈讲故事，虽然有时听得似懂非懂。但不管什么时候，只要妈妈有空，我就缠着妈妈给我讲故事。讲《孙悟空三打白骨精》、讲《阿凡提智斗财主》、《白雪公主》、《大灰狼与小红帽》……妈妈说，她讲的故事都是从书里看到的，告诉我多看书，就可以知道很多故事。也许，那时，我就在心里想着以后要看书，那样，我就可以知道许许多多的故事了。
慢慢地，我认字了，爱上了课本、课外书。我喜欢课文中生动的语句，喜欢它精美的插图。幸好，每学期发下新书，老师总是给我们两节课自由看书。然后，这两节课，我如饥似渴地看语文书，从第一篇到最后一篇。有些句子还不清楚它的`意思，我就反复地读几次，直到读顺，大约理解它的意思为止。
渐渐地，我也爱上了看小说、名著、作文、历史……上了四年级，教室里有了书柜，书柜里有几百本书。我和同学们欣喜若狂，以为可以随时借书看，我们每天都遨游在书海里。
有一次，我正在房间里看书，妈妈朝我大喊：“女儿，等下有客人来，我出去买点菜，你在家先煮饭，知道了吗？”我满不在乎地应了一句：“知道了！”嘴里却又念叨着：“看个书还不得安宁。”我迅速跑到厨房，淘米，放水，盖好，又快速地跑回房间，继续津津有味地看起书来。也不知过了多久，妈妈回来了，兴高采烈地走到我房间，问：“女儿，饭做好了吧？”我得意洋洋地说：“早就做好了！”妈妈转身去了厨房，接着就传出大叫：“啊？怎么没煮？”什么？我疑惑地走到厨房，一看，“怎、怎……么回事，怎么没插电？”原来是我想着看书，忘记插电了。妈妈哭笑不得，我也不好意思地笑了。
书，给予了我力量与智慧。有一次，妈妈炒菜时，不小心把酱油渍洒到了衣服上，妈妈大惊失色：“这可怎么办呀？我这衣服新买才穿第一次的。”看着妈妈焦急万分的样子，我突然想到，前几天我看了《百科全书》，书上写着：用白糖可清洗衣服上的酱油渍。我叫妈妈脱下衣服，说我有办法洗干净，妈妈半信半疑。我先在沾上污渍的地方用水浸湿，然后再撒上一勺白糖，用手揉搓，就可以看到一部分酱油渍已经沾到了白糖上，然后搓几下，再用水漂洗，果然，污渍全去掉了。妈妈高兴得不得了，说我多看书真是好事。哈哈！书就是神奇啊！这是书给了我知识。
高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”是的，书是最好的精神营养品。和书交上朋友，将拥有快乐和幸福，我爱书！永远！
我和书的故事作文15
周日的傍晚，夕阳已经逐渐亏去了大半，用它那健壮的腿一眨眼就跑下了山头。我却看书看到痴了，丝毫没有察觉到天黑，只在脸上挂着如醉如痴的神情，时而愁眉，时而嬉笑......许久，书中的我终于被深沉的黑暗唤醒，愣了一下，又陷入了微笑之中。
这样滑稽的情景也不是第一次了：那是一个普通的中午，但一来到我家里，你就能感到一股浓浓的书香气迎面拂来，“啊！”原来是我又在看书了，不得不说，我可真是一个小书迷，一旦接触到书，就无法自拔了。但阅读也让我得到了许多大道理，如高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯。”如冰心奶奶的：“读书好、多读书、读好书。”还有“书是人类文明的长生果”等......那时，我正手捧一部《水浒传》“品尝”得津津有味。突然，在外工作的妈妈来电，似乎是要叫我去吃午饭，我却心不在焉，抱着书一个劲儿地点头，目光和书页却“形影不离”。不一会儿，妈妈就挂断了她的电话。滑稽的一幕出现了：手机已没了声音，我却还看着书，使劲的点头，令人忍俊不禁。
手机放下了，一下子，妈妈说的话我又忘得一干二净，又被书中精彩的情节栓去了目光，仿佛融入书中，身临其境。许久，似乎只过了一分钟，我又抬头瞟一眼时钟，又过了十分钟！“真是白驹过隙！”我惊呼到，这才想起妈妈委以的“重任”，赶忙大步流星冲进卧室收拾衣物，一出来，衣冠整洁的我又看见书，又把一切事物抛诸脑后“咦？我刚才为什么要换衣服来着？算了，先看看书吧！”于是，绕了一圈，我又回到了“人书合一”的状态......
又一个十分钟迈着稳健的步伐，犹如一只猎豹一般飞驰而过，看看我，仍抱着书，如醉如痴，表情有点儿嬉笑，不知情的`旁人还以为遇上了什么像中彩票一样的大好事呢！只有我自己知道，是《水浒传》里英雄终于齐聚梁山，我在为他们而高兴呢！“嘀嘀嗒~~”电话又用力地吹起了小笛，把我从书中拉回了现实，我愣了一下，顿时想起了所有事情，随手挂掉电话，夺门而出，却又觉得忘带什么东西：“书！书！”我又夺门而入，捎走这本我随身携带的《水浒传》......
我还能隐隐约约地想起当时我，我被妈妈训斥得抱头鼠窜。但当时我看的书的内容却被我印在脑中，铭在心里。现在再回想看看，这件“我和书的故事”，真是无比有趣啊！
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